下面是范文網(wǎng)小編收集的秋天寫作文6篇 寫作秋天的作文，歡迎參閱。
秋天寫作文1
一年有四個(gè)季節(jié)，分別是百花齊放的春天，驕陽似火的夏天，大雪紛飛的冬天，碩果累累的秋天，而我最喜歡的就是那涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天。
田野里，一派豐收的景象。一望無邊的稻谷金燦燦的，風(fēng)一吹，稻谷隨風(fēng)飄蕩，就像一片金色的海洋。高粱成熟了，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。棉花也來湊熱鬧了，它們挨挨擠擠地堆在枝頭，田野里就像是剛下過一場鵝毛大雪。
果園里，果實(shí)成熟了。紫瑩瑩的葡萄掛在樹枝上，一顆顆緊挨在一起，就像是一串串瑪瑙。又大又紅的蘋果隨風(fēng)擺動(dòng)，就像是一盞盞紅燈籠。黃澄澄的梨子千姿百態(tài)，有的在朝外張望，有的只露出半張臉，有的害羞極了，連臉都不敢露出來。這些果實(shí)都在用自己的方式報(bào)告著豐收的喜訊。
花園里，百花齊放。牽牛花舉著小喇叭報(bào)告著秋天到來的消息。五顏六色的菊花，有的白如雪，有的紅似火……看看這一朵菊花，風(fēng)一吹，隨風(fēng)擺動(dòng)，像一個(gè)小娃娃在向我招手呢！突然，一股沁人心脾的香味襲來，啊，原來是桂花！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們仿佛是天上的小星星，在樹叢中若隱若現(xiàn)。
秋天寫作文2
秋天的山，層林盡染、五彩斑斕，像一個(gè)穿著花衣服的小姑娘。
山頂金黃金黃的，那就是山姑娘的小草帽。山坡可就不是一個(gè)顏色了。你看，風(fēng)婆婆來了，它把紅色給了蘋果、李子、杜鵑花；它把黃色給了檸檬、橘子、銀杏葉；它把紫色給了葡萄和薰衣草，這么多的顏色在綠色的襯托下顯得更加鮮艷奪目啦！像是給山姑娘披上了小花襖。山腳則是深淺不一的紅葉，有紫紅、火紅、大紅、粉紅和淺紅，它們吵吵鬧鬧地?cái)D在一起。風(fēng)一吹，它們就跳起舞來， 還 發(fā)出“沙沙”的聲音，給山姑娘穿上了紅色的紗裙。
湛藍(lán)湛藍(lán)的天空已經(jīng)搭好了舞臺(tái)，山姑娘和她的小伙伴們手拉手，帶來一曲又一曲夢幻般的樂曲。這時(shí)可真是山脈綿延、千姿百態(tài)……
我最喜歡的山就是秋天的山。因?yàn)椋?、夏和冬的山都是一個(gè)顏色的?？墒?，秋天的山是五彩繽紛的。秋天的山可真美呀！
秋天寫作文3
“咚，咚，咚”聽，是誰的腳步聲呀？是秋姑娘，它友好地送走了夏伯伯，從遠(yuǎn)處匆匆地趕來了。大地?fù)Q上了金黃的新裝，四處瓜果飄香，五谷豐登，一派豐收的景象。
走進(jìn)果園，樹上的水果映入眼簾，瞧!一串串水晶似的葡萄掛在枝頭，蘋果見到我們立刻不好意思的羞紅了臉，燈籠似的桔子伸了伸懶腰，看見了新一天的來臨，再看看那里小月亮似的香蕉讓人垂涎三尺，農(nóng)夫個(gè)個(gè)面帶微笑，有節(jié)奏地采摘著香甜的水果，水果們好像爭先恐后地在說：“先摘我嘗嘗，先摘我嘗嘗!’’看到這一景象我也情不自禁地伸長手臂，真想摘一個(gè)下來嘗嘗。
離開了碩果累累的果園，來到了一望無際的田野，稻子個(gè)個(gè)笑彎了腰，高梁漲紅了臉，風(fēng)兒撫摸著可愛的稻子，稻田就像翻滾地金色海洋，“隆，隆，隆～～’’聽!原來這是收割機(jī)的聲音，農(nóng)民伯伯們拿著鐮刀個(gè)個(gè)笑逐顏開，加上稻子。高粱們的歡笑聲，組成了一曲悅耳動(dòng)聽的秋天交響曲。
看到此景，真讓人心曠神怡，感慨萬千。我喜歡秋天!我更喜歡秋天的金黃稻子和香甜可口的水果!
秋天寫作文4
又一番季節(jié)流連回轉(zhuǎn)，秋來矣！
偶過一片樹林，隨心所念，便邂逅了整個(gè)秋天。
正是初秋，林內(nèi)的樹木都紅了大半，伴隨著一陣陣颯爽的`秋風(fēng)，落葉飄飄灑灑，在地上形成一片錦繡。我不由得傾身細(xì)細(xì)觀賞，不經(jīng)意間，竟品出幾分恣意與瀟灑。我想，這就是秋罷！凡人極難想到，當(dāng)我們?nèi)耘f不停尋覓時(shí)，秋意就已匿在這一地錦繡中。
“自古逢秋悲寂寥”。人們往往贊美春的明媚生機(jī)，而秋歷來是蕭瑟凄涼的。然而在我看來，春固然是生機(jī)勃勃，卻比不上“枯藤？p老樹？p昏鴉”的秋意來得深邃。其實(shí)，這并不是春綠與秋紅之比，秋之于春，勝過的正是這份秋的蕭瑟，更符合人生之境。試想，一個(gè)沒有經(jīng)過秋霜磨難，永遠(yuǎn)生活在春天的人，怎么會(huì)迎來生命的鴻光？
抬眼望去：晴空、林木、落葉、歸雁......所見都是秋罷！也許，就在這無意的一瞥間，心頭便駐上了秋，一切因果，都于此了結(jié)。這么一想，心頭便一片朗朗乾坤。也許，我們總在人生之秋中消沉徘徊，在尋覓中逐漸迷失，然真正去欣賞秋景理解秋意，心胸必豁然一開，清風(fēng)一片即是萬里秋。
人生亦如此，不妨以清靈之心樂觀人生之秋，此時(shí)，正宜高吟劉禹錫的《秋詞》：“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄?！焙蔚葧晨欤?/p>
秋天寫作文5
在我們梁豐小學(xué)的教學(xué)樓前面有個(gè)長方形的大花壇，這個(gè)大花壇很有特色，除了花壇南面有三棵高大挺拔的喜樹外，其余全是桂花樹，可以說是桂花樹的天地了。
每當(dāng)金秋十月，桂花樹上開滿了桂花，桂花黃黃的，只有米粒那么大，它們一簇一簇地開滿枝頭，開得是那么熱鬧、那么幸福。有的桂花圍在一起，好像在說悄悄話；有的桂花湊在一起，好像在做游戲；有的桂花藏在葉子底下，好像在捉迷藏……
桂花樹有粗有細(xì)，粗的有我的大腿那么粗，細(xì)的只有我的大拇指那么細(xì)，桂花樹有高有矮，高的比兩層樓房還要高，矮的只有一年級小朋友那么高。
桂花開花時(shí)，一陣陣香味飄來，我們學(xué)得更有味了；每天上學(xué)，我們聞著迷人的桂花香味踏進(jìn)校門，感到一天的生活都是香甜的；課間，我們有時(shí)在花壇邊做游戲，一陣陣花香飄來，我們玩得更歡了。
秋天，花壇里的喜樹上也結(jié)滿了果實(shí)，果實(shí)黃黃的，像一個(gè)個(gè)小香蕉，它們一瓣一瓣地圍在一起，圍成一個(gè)個(gè)小圓球，可愛極了。課間，我們常在陽臺(tái)上數(shù)著喜樹的果實(shí)，嘰嘰喳喳的，是那么快樂。忘了告訴你們了，喜樹還是國家二級保護(hù)植物，是國寶。
學(xué)校的花壇帶給我們那么多快樂，我愛學(xué)校的花壇。
秋天寫作文6
金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽，我在這陽光明媚的早晨去爬上。我在山腳下抬著頭，膽怯地望著山頂：呀，我好久沒爬上山了，會(huì)不會(huì)上不去？再看看山腰那高大的楓樹，火紅火紅的，這時(shí)一陣微風(fēng)吹過，楓樹搖擺著樹枝，好像在鼓舞我：“加油，加油，你一定能爬上來!”于是，我鼓起勇氣，向高大的山走去 在半山腰，我早就把害怕的事全部拋到了腦后。在我和媽媽談天時(shí)，一片調(diào)皮的楓葉乘秋風(fēng)吹過身邊時(shí)輕輕地一跳，慢慢地落到了我的頭頂。我猛然感覺有什么小東西掉在了我的頭頂上，就用力甩動(dòng)頭，楓葉一邊調(diào)皮的做著鬼臉，一邊慢慢地飄到別的地方去了。
我們繼續(xù)向前爬著，不知不覺地來到了山頂。那里空氣清新，很舒服。一陣陣風(fēng)吹來，吹落了枯黃的葉子，好像一只只快活的小鳥，在空中自由自在地飛舞著；一棵棵大樹搖擺著枝葉，沙沙沙，好像一只只美麗的夜鶯在唱?jiǎng)勇牭母琛郎降臅r(shí)間感覺過得非?？?，但高興地好心情到現(xiàn)在還記著呢!我非常喜歡在秋天里爬山!
秋天寫作文6篇 寫作秋天的作文相關(guān)文章：
★ 有關(guān)美麗的秋天初中的作文6篇(美麗的秋天初二作文)
★ 實(shí)用秋天的校園寫作文3篇(以秋天的校園寫作文)
★ 最新的秋天的懷念教學(xué)設(shè)計(jì)3篇(《秋天的懷念》教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì))