下面是范文網(wǎng)小編整理的五好小公民征文12篇(我是五好小公民征文)，以供參考。
五好小公民征文1
做五好少年，是人生的美好品德之一。
當我打開《五好小公民》這本書后，翻到了第一頁，仔細的看了看當中那栩栩如生的文字后，讀懂了一些深刻的道理。
這一頁的主題是：我能行。上面主要講述了鄧稼先先生的事跡，當他大聲地問出：“我能行嗎？”深深震撼了我。1948年他赴美國留學，三年的博士課程，他僅僅一年零十一個月就完成了，不僅提前完成，而且成績竟然都是滿分，更獲得了博士學位。1950年8月，26歲的鄧稼先回到了祖國，不想再留在美國。因為美國人想利用他打敗中國，他們讓鄧稼先先合作。而此時的鄧稼先已無心再過富裕生活，堅持要回到祖國，為祖國和人民出力，打敗美國。想讓他們知道，身為一名中國人都有中國人的尊嚴，不容他們輕視。同年10月的一天，鄧稼先來到了中國一家科學院，接著8年期間，他不斷地進行實驗研究，為中國核武器、原子武器的研發(fā)做出了重要貢獻。
1985年7月，鄧稼先因直腸癌住進了醫(yī)院，他在醫(yī)院還想著我國的武器研究事業(yè)。他留給人們最后的一句話是：“不能讓別人把我們落太遠了！”感動了所有人。
我想如果我們每個人都像鄧稼先先生一樣，為了偉大的祖國，不惜犧牲生命，那我國一定會成為一個更大更強的中國。為了偉大的祖國，加油！??！
五好小公民征文2
“五好小公民”這個光榮的稱號是每一個學生都想得的。做“五好小公民”是要有一個必備的條件喲！那就是珍愛生命，健康成長。
我們要講衛(wèi)生，培育出健康的生活。
斯賓塞曾經(jīng)說過：“良好的健康狀況和由之而來的憐憫情緒，是幸福的最好資本”。我們先要做好個人的衛(wèi)生。要飯前便后洗手，睡前要刷牙，勤洗頭洗澡，經(jīng)常去戶外鍛煉身體。不僅這些，還要勤通風把室內(nèi)的病菌吹去呼吸一些新鮮空氣。經(jīng)常喝水，讓血液流暢，這樣還可以美容呢！過個十天半個月的把被子、枕頭曬一下，這樣才能把那些可惡的細菌送上“西天”！我們要過兩三天換一次衣服，這樣身上才干凈舒服！
我們不能吸煙、不喝酒、不暴食。要早睡早起這樣身體才健康嘛！不要亂吐亂扔。還要做好家庭衛(wèi)生呢！
做好公共衛(wèi)生也很重要喲！我們盡量不要生病，春天細茵繁植得最快千萬不要感冒。我給大家講一點小知識吧！3月3日是全國愛耳日、6月6日是全國愛眼日、9月20日是全國愛牙日……
我們要重視環(huán)保，抗擊自然災(zāi)害。
我們經(jīng)常看見“不要讓地球上的最后一滴水，成為我們的眼淚”等環(huán)保標語。我們也經(jīng)常說環(huán)保。我們可不要“光說不練”呀。行動起來吧！告別白色污染、告別沙漠。在我們?nèi)f州區(qū)，樹木是很少的，所以經(jīng)常一起風，到處都是灰塵。植樹造林是十分重要的。人們用的筷子，許多都是一次性的，用一次就丟掉了，十分浪費。一個人盡量不用一次性餐具，就會少砍一棵樹，那么世界上的人盡量都不用的話，那樹木會少砍多少棵呀！獵人們不要再殺害野生動物了！
人們不要再浪費水資源了的話，那地球上的生態(tài)資源將是多好呀！就再也不會缺水了。
人的生命是有限的，珍愛自己的生命是非常重要的。如果你有些事情不會做的話就請大人做，自己一個人做有時是很危險的。比如水燒開了倒進保溫瓶里如果自己做，可能會燙傷手。自己在學校不要追打嬉鬧，很容易傷害到自已和別人。我們要遵守交通規(guī)則?，F(xiàn)在出車禍的事故很多，我們上學放學一定要小心，外出要有一定的常識。
我們要保持心理健康。我們要保持穩(wěn)定樂觀的情緒，與身邊的人和諧相外。做一個意志意強的人，熱愛學習、熱愛生活，學會正確評價自己。做到了這幾點，你就是真正的“五好小公民”了。
五好小公民征文3
最近，老師給我們介紹了爭當“五好”小公民活動，并要求我們努力上進，成為合格的“五好小公民”。聽了老師的介紹，對照“五好”小公民的要求，我在心里暗下決心，一定要做個合格的小學生，做個文明的小市民，努力爭當“五好”小公民。
爭當“五好”小公民可不容易，這是我在爸爸媽媽的幫助和老師的監(jiān)督下最深切的體會。
做“五好”小公民首先要自強自立。自從爸爸媽媽知道了我的決心和目標后，就開始“不管我了”。每天早上我要自己起床，自己洗臉刷牙，自己整理書包，自己上學校。開始的時候，我是多么不習慣啊，有次還因為我的賴床而上學遲到，有次作業(yè)忘記裝進書包還被老師批評了?？墒堑搅爽F(xiàn)在，看到有的同學還在依賴爸爸媽媽的時候，我會覺得我好能干，我好高興啊!
做“五好”小公民還要熱愛勞動。在家里，我開始主動幫爸媽做家務(wù)了，雖然我洗菜的時候會把菜葉洗爛點兒，雖然我掃地會不小心弄得到處都是灰塵，但是面對爸媽鼓勵和欣慰的眼神，我樂意繼續(xù)做。在學校，我會搶著打掃衛(wèi)生，撿拾地上飄來的小紙屑和垃圾，我還會照料班級的小花草每天不停歇的找事做，我也會累的手腳酸痛，但是每做一件小事，我都感覺自己離“五好”小公民的標準更近了一點。做“五好”小公民還要熱愛祖國。老師告訴我，小學生熱愛祖國，就要天天佩戴紅領(lǐng)巾，升旗的時候要心中有祖國，唱國歌的時候還要銘記革命先烈的叮囑和故事。我自己覺得熱愛祖國，不僅要做到這些，還應(yīng)該愛學習，學本領(lǐng)。所以，我每天學習都很認真，每天不忘帶紅領(lǐng)巾，老師讓我檢查同學作業(yè)的時候，我比從前更加嚴厲和認真了。因為我想讓更多的同學好好學習，將來建設(shè)我們的國家。
爭當“五好”小公民，還有好多好多的事情要做呢!我知道我目前做的還不夠多，但是我會一直這樣做下去，我會讓“五好”小公民的要求伴隨著自己的學習和成長，直到我長大了，成為一個合格的襄陽文明市民。
五好小公民征文4
老師說“復興中華，從我做起”，父母說“復興中華，從我做起”，讓我們一起“復興中華，從我做起”吧!
復興中華，人人有責。20xx年，無數(shù)普通人的名字，感動著我們，溫暖著我們，激勵著我們。如：“最美教師”張麗莉用柔弱的身軀譜寫了一曲英勇奉獻的大愛之歌;“最美司機”吳斌用16秒的堅守詮釋了什么是責任;“最美路人”周沖托舉失足女童的義舉感動了網(wǎng)友……這些平凡人的責任擔當演繹著奉獻之美，用自己微薄的力量擔負著社會的責任。
復興中華，我們要從小事做起。我們要做關(guān)心親人的`“小幫手”;做熱愛祖國的“小標兵”，遵守秩序的“小衛(wèi)士”;做團結(jié)友愛的“小伙伴”，胸懷開闊的“小主人”。
“復興中華，從我做起”，讓我們一起行動起來吧!
爭做“五好小公民”
五好小公民征文5
診斷室里，醫(yī)生說：“你得的是闌尾炎，不過沒關(guān)系，是小病，切除就沒事了?！蔽蚁搿皼]關(guān)系，是小病”，那就是說不嚴重嘛。這樣一想，我感覺好多了，心里也似乎不再怎么害怕。
夜，靜靜的，時鐘滴滴答答地響著。來醫(yī)院前，我在床上打滾，肚子一陣陣地劇痛，汗珠直冒。媽媽見狀，嚇壞了，急忙打電話給在醫(yī)院工作的姑姑，又立即背我來到醫(yī)院。我又痛又怕，衣服全都濕透了。但想到要做手術(shù)，我還是呆呆地看著醫(yī)生。醫(yī)生好像看出了這點，就說：“不用怕，一點也不痛，會打麻醉劑的?！?/p>
手術(shù)那一天，我躺在手術(shù)臺上，一位面容和藹親切的醫(yī)生阿姨，又對我說：“沒關(guān)系，你先閉眼睛，我給你打麻醉針，在麻醉劑起效之前……”
“沒關(guān)系”這句一直在我的耳邊回蕩話語，再次入耳，心也就坦然了許多……
醒來之后我已躺在病車上，就如同醫(yī)生阿姨說的一樣“沒關(guān)系”。后面幾天是持續(xù)打針的時間，醫(yī)生阿姨還是會每天都來看我，每次都對我說：“沒關(guān)系，你過幾天就可以回家了。”我已經(jīng)理解了她的一句“沒關(guān)系”，就是要我莫擔心的意思。雖然那幾天早晨，要沿著墻壁來回走幾圈，以便于恢復，雖然傷口還是很痛，醫(yī)院消毒水的味道也不好聞，但我的心情一直被一束關(guān)愛的陽光包圍，這束溫暖的陽光就是那醫(yī)生阿姨投射過來吧。
時光茬茬，我還是時常會聽到別人的一句“沒關(guān)系”。那是一天早晨，我依舊和往常一樣邁著匆忙的步伐趕去學校，高中生活大概是如此。我穿過馬路來到早餐店前買面包，準備付賬的時候，竟然驚訝地發(fā)現(xiàn)身上沒有帶錢，我又焦慮地把書包翻了一遍，還是沒有。我尷尬地抬起頭對老板說：“我忘記帶錢了?！崩习搴芎眯牡匕衙姘f給我說：“沒關(guān)系，你可以明天給我。”他輕松的笑容易融化了我心中的霜凍，尷尬也被化解了。我接過面包，很開心地回了一句“謝謝?！币恢币詠砦也]有遇到過這樣的事，所以這一次遇到便不知所措，但我感謝老板的一句“沒關(guān)系”化解了我所有的尷尬，也讓我領(lǐng)悟到了什么叫信任。
一次外出，汽車上，人頭攢動，我急匆匆地上車，不小心踩到了一位女士的腳，我忙說“對不起”，她看到我誠懇的樣子，微怒的臉緩和了下來，說：“沒關(guān)系”。聽她這么說，我忐忑不安的心平靜了下來。由此，我讀懂了什么叫寬容，讀懂了什么叫諒解。
直到現(xiàn)在，我也時常會說“沒關(guān)系”。不論是對于一句“對不起”的回答，還是給別人的關(guān)心，抑或是對自己說的，都會將尷尬轉(zhuǎn)變?yōu)樾θ?，都會彼此傳遞關(guān)心溫暖。給我以勇氣的一句富含文明因子的“沒關(guān)系”，在我成長的道路上，刻下了深深的印跡。
如果說生命像一條長河，永不停息地奔跑，那么文明該像什么呢？她該像一位智者，該像一座大山，蘊藏著無窮的智慧與力量吧！
中華民族已有五千多年的文明歷史，這種文明涉及很廣，但是往往于細微處見真情。簡單的一句“你好”“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”，蘊含的不正是文明的種子嗎？文明的話語，催開了我心中文明之花！
五好小公民征文6
天灰蒙蒙的，像鉛筆涂到素描紙上的涂鴉，盡管鉛灰一片，還是有種自由的感覺，雖然知道這種天氣不適合外出，但我還是固執(zhí)地戴上MP3，騎上自行車馳騁在馬路上。
耳朵里塞著耳機，聽著最近喜歡上的流行歌曲，踩著自行車，獨自穿行在這座小城的每一個角落，讓清涼的風拂過我的身體。但眼前景象令我震驚：爬滿青苔的石板路，長滿霉菌的灰黑墻角，擁擠的人行道，草地上、花叢中隱隱約約顯現(xiàn)出果皮紙屑，還有那已被風雨摧殘得傾斜了一半的標示牌，上面模模糊糊地印著“攜手維護公共道德，合力打造城市文明”幾個鮮紅的大字。
一輛輛自行車的車輪吱吱呀呀地輾過鋪滿灰白色水泥的馬路，卻無人留心這“昏暗”的草地?；液诘奶炜臻_始下起雨來，瞬間天空一片黑暗，雨點打在我的手臂上，打在我的臉上，打左眼眶里，讓人分不清是天在哭泣還是人在嘆息。我沒有打傘，只想在這片雨簾中靜靜呆著，不知何時，一個披著破舊雨衣的駝背老爺爺邁著蹣跚的步伐走進了這片草地，他的行為引起了我的注意，只見他艱難地彎下腰，撿起地上的垃圾，裝進大塑料袋中，直到草地又恢復了原本青翠模樣，再沒有零星散亂的白色垃圾“點綴”其中，他轉(zhuǎn)身離開，不知為何又折了回來，走向被風刮到的標志牌邊。哦，我恍然大悟，原來他是想把倒下的標志牌扶起來呀！
我騎上自行車，駛往家的方向?；仡^望去，那個老人已悄無聲息地離去，一切仿若都未發(fā)生過般，只有那一片在雨水浸潤下更顯嫩綠的青草地。
雨停了，我的衣服濕了一大片，可心里很暢快，仿佛這場雨淋濕的不止是衣服，還有我早已沾滿塵灰的心。經(jīng)過這場雨的洗禮，我的心中重又燃起對生活的新希望……
老人的文明行為撩撥著我的心弦，心靈仿佛被敲響的鐘鼓，久久激蕩。原來道德是要靠行動去詮釋的，任何一位平凡的人都能綻放出道德之花。文明如朝陽，縷縷暖人心，讓我們共筑文明路，共育和諧花。
朋友們，請記?。何拿鞒鞘腥巳藧?，有你參與更精彩！
五好小公民征文7
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)六年級了，想當初從剛開始的幼兒園到入一年級。那時的我還什么都不懂，只有跟著老師學習。在這里老師教會我們知識。我們學會了我們原來不懂的東西。明白了學習的意義。在老師的培育下，知道了自己的志向。明白了活著的意義。
記得剛上學的時候，我還什么都不懂。我對一切都感到陌生，由于這個原因，上課回答問題，我總是不舉手。您也許察覺到了，向我投來了鼓勵的眼光。讓我鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關(guān)系。我就立即回答了問題，雖然回答得不太理想。但您還是微笑著表揚了我們。正因為這一次，讓我懂得了參與，我養(yǎng)成了課上舉手的好習慣。當我遇到不會的題時，你總是樂意耐心的跟我講。一遍又一遍著一點也不耐煩。當我通過您的講解，把題做對時，您的臉上露出了慈祥的笑容。
當我生病時，你總是一個勁的問我難受不難受。要不要去醫(yī)院？第二天早上，我來上學時。您還在關(guān)心的問，是您無微不至的關(guān)心著。讓我感受到了家的溫暖。當我做錯事時，您沒有大聲批評，而是細聲的告訴我這件事是不對的。了解事情的真相，從不亂發(fā)脾氣，從不無緣無故的批評人。
當我在期末考試考好的時候，是您在班上表揚了我。還帶頭鼓掌。您這一點點掌聲，讓我又多增加了一份自信。讓我明確了奮斗的目標。
那個時候離現(xiàn)在已經(jīng)六年了，我馬上就是一名初中生了。您為我們付出了太多太多了。老師在我們眼里就是一份蠟燭，燃燒了自己，點亮了別人。
五好小公民征文8
現(xiàn)在，別人都夸我是五好小公民呢，我在家里講究衛(wèi)生，在學校誠實守信，在社會里遵紀守法。起初我在家里什么活也不會干，現(xiàn)在我長大了我能幫媽媽掃地了，有一次媽媽不在家，看著亂亂的房子我想出一個主意，我不就會掃地嗎？就來幫媽媽掃地吧！我飛一般的拿起掃把，掃了兩三下，“好！大功告成?！?/p>
我又仔細的檢查了一下，比原來更亂了，于是我又掃了一遍，終于地面潔凈如鏡了。我不光在家里幫大人干活，我在社會上也是遵紀守法的小公民呢，有一次我發(fā)現(xiàn)一位叔叔掉了50元錢，我飛一般的跑過去把那50元錢交給了那位叔叔，叔叔一個勁的夸我，我的心里美滋滋的，我在學校里也很誠實守信哦，有一次，我的朋友和我約好了一個地方見，最后我沒有準時到哪里，第二次朋友又招呼我，還是那個地方見，我記住了上次的教訓，準時到了那里。
小伙伴們，其實，我們都是生活的小主人，讓我們從小磨練自己的意志，人人爭當五好小公民。
五好小公民征文9
時光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼我們已到了四年級。當我們什么事都不懂時，我們步入了小學，來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?。在這里，老師教我們做人，給我們知識。在老師的培育下，我們學會了我們原來不懂的東西，明白了學習的目的，掌握了學習的方法，知道了人活著的真正意義，樹立了遠大的志向。
記得剛上小學的時候，我對學校的一切都感到陌生。由于這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關(guān)系。”是您溫柔的目光，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習慣。
當我遇到難題向您請教時，您總是樂意接受，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當我通過您的講解，把這道題做對時，您臉上露出了舒心的笑容。
當您發(fā)現(xiàn)我生病時，您一個勁兒地問我有沒有難受，要不要去醫(yī)院……直到第二天早上，我來上學時，您還關(guān)心地問我，身體好些了嗎?是您對我生活上無微不至的關(guān)懷，如同春雨般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望著您，我真想說：“謝謝您，老師。”當我做錯事的時候，您并沒有大聲喝斥我，而是輕聲細語地問清
了事情的原由，幫我排憂解難。我真感激您啊!您是非分明，從來都不平白無故地批評人。
當我在期末考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，還帶頭鼓起掌。要知道，老師是因為您這小小的掌聲，使我在學習的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標。
當我……
四年了，在這四年里，無論我遇到了什么，您都會與我一同面對。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍天。老師，在我的眼里您是神奇的。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業(yè)是默默地奉獻和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您，我的老師!感謝您為我所做的一切!將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝福——我的好老師!
五好小公民征文10
別看我年紀小，可大家都夸我是五好小公民呢!在家中，我是爸爸媽媽的小幫手;在學校里，我是一個聽老師教導的學生;在與同學交往中，我是一個誠實守信的小伙伴;在公共場所里，我是一個遵紀守法的小公民;在生活中，我是一個愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守紀律、勤儉節(jié)約的小衛(wèi)士;在獨處時，我還是一個勇于創(chuàng)新的小主人。
起初我在家里，只是在爸爸炒菜時幫他遞遞盤子，后來我會洗碗了，就樂不可支地天天幫爸爸洗碗，卻弄得鍋碗瓢盆叮當響，還把身上、地上潑的到處是水。爸爸非但沒有責怪我，還夸我越來越能干了呢!以后，我做家務(wù)事時，就更積極了，對洗碗情有獨鐘。有一次，我們一家吃過晚飯后，勞累了一天的爸爸媽媽已經(jīng)疲憊不堪，再也沒有力氣去洗碗了。這時，我“挺身而出”，主動要求去洗碗，爸爸媽媽答應(yīng)了。說干就干，我立即拿出抹布三下五除二擦了一遍桌子，捧起一摞碗筷“嘩啦嘩啦”地洗起來。我先用洗潔精清洗一遍，然后又用水沖了一遍又一遍。一會兒就洗好了，仔細一看，光潔如新，還找不到油哩!
每次上街、外出時，我從不損壞公物。一次，我在公園里看見一個小孩正在摘花，我就上前去勸他不能摘，這花兒是給大家開放的，那是屬于每個人的，“愛護公物，人人有責”。當時，旁邊的游人都伸出大拇指夸我是文明的小標兵。有一次，我看見一個年齡與我差不多的小伙伴隨手把紙屑扔在大街上，而清潔工阿姨剛掃完這段街，于是我連忙跑上去把紙屑撿起來扔進了旁邊的垃圾箱，爸媽笑了，我也笑了。“城市是我家，潔凈靠大家”!我們都來爭做環(huán)保小衛(wèi)士吧!
在學校的表現(xiàn)，我不是吹牛，表現(xiàn)特好。我很尊敬我的老師，他們像父母一樣關(guān)心愛護我們。我很團結(jié)同學，從來不與我的小伙伴吵嘴，更不說打架了，我覺得同學就像是我的兄弟姐妹，我們應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助，一人有事兒，我們?nèi)鄮兔Γ酝瑢W們稱我是“可愛的小伙伴”。
小伙伴們，其實，我們都是生活的小主人，讓我們從小磨練自己的意志，從小做起，從小事做起，人人爭當五好小公民;愛我們的國家，使我們的祖國更加繁榮，更加昌盛，更加美麗。
五好小公民征文11
最近我讀了《復興中華 從我做起》一書，我看到了一個個平凡而偉大的中國人，了解了我國豐富的物質(zhì)文化遺產(chǎn)……的確，我們中國的富強，離不開我們每個中國人的努力。
作為一個小學生，我也有了自己的目標：在生活中，從自身做起，從小事做起，爭做“五好小公民”。在家做好父母的“小幫手”;在平時做好社會的“小標兵”;在學校做好同學的“小伙伴”;成為社區(qū)和公共場所的“小衛(wèi)士”，獨處的“小主人”。
記得那是上個星期一的事。一陣清脆的鈴聲劃破了校園的寧靜，“下課了!”同學們都跑出了教室，并高興地喊著。只有一個弱小的身影留在教室里，原來是我們班的一名差生還留在教室。我想：他需要幫助，我應(yīng)該幫助他。這時，我耐住性子，拋開玩的包袱為他仔細講解。后來，他拿著打滿紅鉤的本子對我說：“謝謝!”當他對我說謝謝的時候我有一種說不出的喜悅。
雖然我所做的一切并不是什么豐功偉績，但是，我從中體會到了從小事做起、從身邊做起也是一種奉獻，也是一種莫大的快樂。
同學們，讓我們一起行動起來!為復興中華，從小事做起、從身邊做起。
五好小公民征文12
奉獻猶如一縷清風，沁人心脾；如一朵鮮花，帶來芬芳；如一束陽光，溫暖人心。奉獻，是美好的。
———題記
奉獻猶如一縷清風，沁人心脾。
作為一個班長，我不知我是否合格——我并沒有做出有利于班級的大事，但是，不可否認，為班級，小事我做了不少。譬如，每次主題中隊會都是我在操辦，從主持到上交的書面材料，從主持詞到需要的音樂、視頻，都是我在準備。我盡我的所能，開好每一次主題班隊會。不為別的，只為了我的同學在學校有更為豐富、精彩的學習生活。有很多學習成績不是很好的同學，在學校里基本沒有快樂，我想讓他們在每周僅有的40分鐘里快樂，并且收獲一些東西。讓我感到欣喜的是，我發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)有同學在班會課上發(fā)出了來自內(nèi)心的笑容，并且收獲了一些東西。我達到了我的初衷與目的——像一縷清風一樣，吹走人們內(nèi)心的不快樂。
奉獻如一朵鮮花，帶來芬芳。
每次開學初，都要重新布置教室，更換墻面裝飾。和上學期一樣，這項任務(wù)依舊落在了我身上?？偣灿?處需要布置的地方，我與班主任老師商量后，決定這樣布置：一處貼眼保健操示意圖；一處貼4張同學自己畫的裝飾畫，4幅圖拼起來正好是春夏秋冬四季的顏色，取
名炫彩四季；第三處是一個展示欄，貼五篇文章，都是班里同學的優(yōu)秀作文，取名學以致用，還有一些墻面貼用來裝飾；最后一處有16張彩色的小紙片，上面寫滿了充滿深意的語句，也貼了一些墻面裝飾貼，取名思考感悟。盡管布置教室花了我很多時間與精力，但看到同學們贊賞的目光與參觀老師欣賞的話語，我一下覺得，好快樂。原來，奉獻別人的同時，也快樂了自己，正如那句諺語：贈人玫瑰，手有余香。
奉獻如一束陽光，溫暖人心。
這學期開學，我們班的班費沒有了，同學們知道后，自發(fā)地捐了班費。100元，50元，20元，10元，5元，無論多少，都是同學們的心意。而這一份份心意，讓我在這個春寒未盡的日子里感受到了溫暖。
奉獻，就是這樣，它以不同的形式出現(xiàn)，卻總是能如一縷清風，沁人心脾；如一朵鮮花，帶來芬芳；如一束陽光，溫暖人心。
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