下面是范文網(wǎng)小編收集的校園一角作文12篇(小學(xué)作文校園一角 ),歡迎參閱。
校園一角作文1
似乎冬天的第一朵雪花還沒有完全融化,轉(zhuǎn)眼間,季節(jié)的列車已經(jīng)駛向了春天的小站。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草紛紛探出小腦袋,柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,真是“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來?!?/p>
走進(jìn)校園,頓時(shí),就被眼前的美景所陶醉,它就是校園最美麗的地方——幸福園。
幸福園中央是小池塘。它常年清澈見底,池塘里的魚有紅色、銀色、墨黑的、紅黑交織的,還有黑白相間的。魚兒們?cè)谒乩餁g快地跳躍著,濺起的水花往上拋,形成千萬(wàn)朵盛開的白蓮。池塘中假山上的兩只丹頂鶴也目不轉(zhuǎn)睛地盯著水里的小魚兒,仿佛在思考該不該捉食它們呢!
幸福園的南面是一棟教學(xué)樓。清晨,教學(xué)樓里傳來一陣陣清脆悅耳的讀書聲,老師們激情洋溢的講課聲,又給這個(gè)校園帶來了一絲獨(dú)特的魅力。下課了,幸福園可熱鬧了,同學(xué)們有的在跳繩,有的踢毽子,有的做游戲,還有的坐在名人廊下的石凳上欣賞著幸福園的美景。
幸福園西邊是小花園。中間挺立著幾棵大樹。小花叢花團(tuán)錦簇,有玫瑰、月季、芍藥,尤其是那迎春花,淡黃色的小花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,隨風(fēng)舞動(dòng),好像歡迎春天的到來。那茂盛的大樹撐開重重疊疊葉子,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。小花園顯得是那么的漂亮、美麗,另我們流連忘返。
幸福園北邊是名人廊。這里綠樹成蔭,葡萄藤爬上了花架,把名人廊打扮成了天然的涼棚。每到夏天,同學(xué)們都在下面乘涼。名人廊的柱子上有中外著名的詩(shī)人畫像和名人名言,激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí),天天向上。每當(dāng)節(jié)日來臨,各班手抄報(bào)也會(huì)貼在上面,這里又形成一道獨(dú)特的風(fēng)景線。名人廊的后面是一排排乳白色的玉蘭花,它們有的含苞待放,有的開出了三兩片花瓣,有的全開了,清雅圣潔,飄散著淡淡的清香。
無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論你站在哪個(gè)角度,幸福園景色總是那么迷人、漂亮。我愛美麗的校園,更愛校園里那美麗的一角——幸福園。
校園一角作文2
我們東街小學(xué)的校園很美麗,有高大聳立的教學(xué)樓、五彩繽紛的花壇、寬廣平坦的操場(chǎng)、生機(jī)勃勃的草坪……但在我心中最美麗的地方就要屬校園西南角的植物園了。
這里本是我們學(xué)校的種植園,它在教學(xué)樓的西邊,每間隔兩三米均栽有一些松柏,大約有四、五米高。聽老師講,在以前這些樹木還不是很高大的時(shí)候,學(xué)校給每班都分得一份“試驗(yàn)田”,老師帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)诿磕甏杭究梢苑N植自己喜愛的一些花草或蔬菜,到了每年秋季大家都能感受到豐收的喜悅。后來,隨著樹木的長(zhǎng)大,下面不再種植其他植物了?,F(xiàn)在在它們旁邊有一條不寬的小路,只能容得下四個(gè)人并排走過。走進(jìn)小路,似乎感覺兩邊的石壁都慢慢的在靠攏,可又似乎感覺左邊有一個(gè)很寬的公園,那便是植物園。走進(jìn)迷人的植物園中,各種味道的花香撲鼻而來,各樣的花姿態(tài)不一,顏色各異。有的像害羞的小姑娘穿上了衣服,有的像亭亭玉立的少女翩翩起舞,有的像美麗的仙子撐開了裙子,好看極了。這里可謂是風(fēng)景秀麗,景色宜人,也是學(xué)校的一塊“風(fēng)水寶地”。
最引人注目的要數(shù)藤本植物——爬山虎。爬山虎剛開始長(zhǎng)出嫩紅的葉子,當(dāng)葉子慢慢長(zhǎng)大的時(shí)候就變成嫩綠的了,過些時(shí)日,爬山虎的腳也慢慢的往上爬,它在一天天長(zhǎng)大,越來越茂盛。葉子在墻上鋪的那么均勻,沒有那片是重疊起來的,也不留一點(diǎn)兒空隙,像一片綠色的屏障。我最喜歡春天的爬山虎,它有翠綠的葉子、有堅(jiān)固的莖、也有頑強(qiáng)的爬墻腳。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上,是圓形的,像蛟龍的爪子,牢牢地粘覆在墻壁上。
我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,功能齊全,我愛我們的學(xué)校,但我更愛校園西南角的植物園。
校園一角作文3
早晨,眼光明媚,比藍(lán)色的天空上飄著幾朵輕軟柔和的白云。
我背著書包,走進(jìn)美麗而又充滿活力的校園。
走過寬廣的小操場(chǎng),一陣涼爽的清風(fēng)把我的視線引向了小池塘。小池塘的水真清啊,清得可以看見池底綠色的青苔在輕輕擺動(dòng)。我望著平靜的水面,看呀,還有一個(gè)我,她也正在微笑地望著我。小池的水真靜啊,他仿佛是一匹明潔的絲綢,讓你看了不由地安靜下來,是啊,如此平靜的水面,有誰(shuí)會(huì)忍心打破它的安詳呢?小池的水真明艷啊,它仿佛把藍(lán)天、白云的艷麗色彩都涂抹在自己身上,讓自己顯得更加引人注目。太陽(yáng)下,小池波光粼粼,那碎碎的金子是誰(shuí)在我們不注意時(shí)悄悄撒上去的呢?這幽靜的小池啊,你給了我多少美好的遐想,小池上,一座雅致的小橋橫跨兩岸。站在小橋上,你可以俯視陽(yáng)光投射到的清澈的池底享受無(wú)限的愜意,頗有一分小橋流水的感覺。走下小橋,在小池邊的長(zhǎng)椅上坐下,閉上雙眼,霎那間,我仿佛聽到了溪水和小橋的交談,它們交談藍(lán)天,交談白云,交談一切美好的事物。
陪伴著小池的是一座小花園。小草已經(jīng)探出了尖尖的腦袋,多鮮,多嫩。好像碧玉?不,太俗氣。好像翡翠?不,太老成,那是一種說不出的綠意,那是一種令人神往的感覺。小草筆直地挺立著,高高地把頭抬起,向著陽(yáng)光,向著光明??粗?,我仿佛感到了生命的律動(dòng),看著它,我感到了蓬勃向上的氣息。成長(zhǎng)吧,小草,展示你的活力,成長(zhǎng)吧,小草,放飛你的美麗。在草叢中還點(diǎn)綴著零零星星的小花,那一朵朵小花,仿佛一只只盯著我看的眼睛。小花兒,你猶如天真爛漫的孩子,純潔,可愛。在和煦的晨光的撫摸下,悄無(wú)聲息地張開懷抱,去擁抱美麗的校園,去擁抱燦爛的大自然,小花兒挺直了腰桿,像正對(duì)校園說著最美好的祝福。
小草陪伴著我們一起成長(zhǎng),小池陪伴著我們一起流淌,美麗的校園,是充滿快樂的天堂。
校園一角作文4
校園是我們最熟悉的地方,是同學(xué)們共同學(xué)習(xí)一起生活的地方,也是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽(yáng)照耀著我們,像春天的雨水滋潤(rùn)者我們,讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感到溫暖,并不忘自己肩上的重任。讓我們一起看看這美麗的校園吧!
走進(jìn)我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門,映入眼簾的是長(zhǎng)長(zhǎng)的一排金燦燦的迎春花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像無(wú)數(shù)的小金葉。綠色的葉子襯著金黃的小花,整齊的排著隊(duì),好像是春姑娘在迎接同學(xué)們的到來呢!
穿過寬闊的操場(chǎng),就來到了教學(xué)樓大廳。抬頭向上看,繁星之中,有一個(gè)孕育了生命的藍(lán)色星體,它把夢(mèng)幻般的光撒向大廳,把大廳變成了一個(gè)奇異的世界,激發(fā)著學(xué)生們探索知識(shí)的欲望。
繞過夢(mèng)幻般的大廳,來到一個(gè)小花園,這是校園最美的一角。假山上的石頭是千姿百態(tài),形狀各異,有的像尖刀一樣立著,有的像利斧一般躺著,還有的像圓球一樣光溜溜……在假山腳下的兩側(cè),各立著一只潔白的仙鶴,那神態(tài),好像正在引吭高歌。用手輕觸,它便左右擺動(dòng),又好似要翩翩起舞。兩只仙鶴仿佛是兩個(gè)衛(wèi)兵,護(hù)著這座假山。
假山的正前方就是一個(gè)小花壇?;▔镉幸豢酶叽竺⒌牧_漢松,大約有三層樓高,龜甲冬青、茶梅等簇?fù)碓谒哪_下。花壇的兩邊是我最喜歡的紫藤。從沒見過這樣有生命力的紫色,深深淺淺的紫如瀑布如水銀一路傾瀉而下,沒有源頭沒有終極,陽(yáng)光下點(diǎn)點(diǎn)銀光跳躍,似在歡笑,似在吟唱,那樣肆無(wú)忌憚地晃著我的眼。
坐在小花壇的邊沿,看著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活蹦亂跳地玩耍,聽著教室里傳出的瑯瑯讀書聲,呼吸著空氣里肆意流淌的書香,我想:我是愛上了這個(gè)美麗的校園,愛上校園這美麗的一角!
校園一角作文5
校園里有很多的美麗景觀,像五彩繽紛的花園、雄偉壯麗的教學(xué)樓、威風(fēng)凜凜的電教樓、還有那做操時(shí)整齊化一的隊(duì)伍,他們都是校園的一大亮點(diǎn),但我只覺得那校園里的“黃金沙灘”是最美的!
春天的時(shí)候,那里的細(xì)沙隨風(fēng)飄蕩,柳葉細(xì)沙吹向我們,像是在請(qǐng)我們?nèi)ニ抢镒隹?,我們這時(shí)會(huì)感到一種春天的氣息。隨著沙土帶來的邀請(qǐng)函,我們一蹦一跳的走近那里,享受這一切帶來的歡樂。我們?cè)谏匙永镒杂勺宰栽诘耐嫠?,仿佛是一只只小鳥無(wú)拘無(wú)束的在大自然中暢游。我也加入了他們的行列,和同學(xué)們一起享受這快樂和自由。
夏天的時(shí)候,那里埋藏著無(wú)數(shù)“寶藏”,金光閃閃的“黃金沙灘”這時(shí)被強(qiáng)烈的陽(yáng)光所照耀,它的一切都被大自然散發(fā)的熱量所包圍。在這時(shí),我們?cè)缫褯_向這個(gè)神秘的地方,在這里我們挖掘著神秘的“寶藏”。我們互相交換,最后再把自己帶來的寶藏埋進(jìn)這個(gè)神秘的“寶庫(kù)”,讓它來幫我們儲(chǔ)存這些“寶藏”。
秋天的時(shí)候,秋姑娘毫不猶豫的摘下落葉,把它們串成項(xiàng)鏈戴在自己身上。這時(shí)的沙灘布滿了落葉,讓它更有了幾分神秘。遠(yuǎn)似楓河,近似紅毯,“黃金沙灘”指引著我們,一步一步的靠近它。我們這時(shí)踩在沙灘上,總會(huì)聽到一些銅鈴的聲音。秋天的我們把楓葉堆在一起,一陣風(fēng)徐徐的吹過,被吹起的落葉像天女散花一樣落在我們頭上,總會(huì)讓我們哈哈大笑。有的男孩聚在互相灑著沙子,嬉笑聲不斷傳到我的耳朵里,他們的笑聲也給我?guī)砹艘环輾g樂。
冬天的時(shí)候,雪花徐徐飄落,我們?cè)谕嫜┗ǖ耐瑫r(shí)也不會(huì)忘記那片“黃金沙灘”。在這時(shí)踏進(jìn)那里躺在沙灘上,閉上眼睛緊緊的享受這美好的瞬間。我們經(jīng)常在“黃金沙灘”里玩沙子雪人的游戲,快樂抵御住了寒冷,我們臉上一直洋溢著幸福的微笑。
“黃金沙灘”不僅是個(gè)美麗的地方,還是我們游戲的天地。在我心里,它永遠(yuǎn)美麗。
校園一角作文6
說到我們的學(xué)校,風(fēng)景分外美麗,空氣也十分清新,我很喜歡在這個(gè)嶄新的校園里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)知識(shí)。我尤其喜歡學(xué)校里那充滿青春活力的操場(chǎng),同學(xué)們?cè)谶@里可以放聲高歌、縱情玩耍,自由綻放無(wú)盡的快樂,學(xué)校的操場(chǎng)成為了我最喜歡去的地方。
我們學(xué)校的操場(chǎng)離教學(xué)樓很近,雖算不上寬闊,卻也特別精致。操場(chǎng)的形狀像一個(gè)橢圓形的大盤子,靠近教學(xué)樓一側(cè)階梯的中間就是升旗臺(tái),高高的旗桿筆直地矗立在臺(tái)中央,升旗臺(tái)旁邊有兩棵三角梅,每年都會(huì)開出一簇簇紅色和粉紅色的花朵,升旗臺(tái)的后方有幾棵小樹,仿佛像哨兵一樣靜靜地站在那里。操場(chǎng)壩的中間有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng),兩側(cè)有滑梯、單杠、爬桿、跳遠(yuǎn)池等,這些設(shè)施可帶給同學(xué)們不少快樂。
每周一的早上,我會(huì)早早來到操場(chǎng)的主席臺(tái)旁邊,因?yàn)槲沂且幻√?hào)手,拿起小號(hào)吹吹練練,好為學(xué)校接下來的升旗儀式做好準(zhǔn)備,這是我的一份責(zé)任也是一份光榮。每一次的升旗儀式我都會(huì)站在操場(chǎng)一處,激情澎湃地看著五星紅旗冉冉升起,然后抖擻精神去迎接新的一天。
學(xué)校的操場(chǎng)是同學(xué)們歡樂的舞臺(tái),是校園里最靚麗的一道風(fēng)景。你瞧,課間操、體育課、課間休息時(shí),隨處可見一個(gè)個(gè)跳動(dòng)活躍的身影,同學(xué)們每天在操場(chǎng)上做操,可以自由活動(dòng),可以玩耍娛樂,還可以跳繩、踢足球、打籃球、打羽毛球、爬桿滑滑梯,一時(shí)間場(chǎng)地里滿是喜悅的笑臉,飛揚(yáng)的腳步,充滿了歡歌笑語(yǔ)又彰顯著生機(jī)活力。
學(xué)校的操場(chǎng)見證了同學(xué)們快樂的童年,在這塊空間里,我們常會(huì)發(fā)出會(huì)心的微笑,迎著陽(yáng)光雨露追逐著自由,釋放著青春的活力,對(duì)同學(xué)們而言,這里魅力獨(dú)特,值得渴望,值得喜愛,說心里話我們愛這校園一角。
校園一角作文7
我們的學(xué)校十分美麗,它座落于蕪湖市弋江區(qū)大工山路與南塘湖路交叉口,那里有綠樹成陰的景觀大道,有生機(jī)勃勃的生物園,有豐富多彩的創(chuàng)意園……但我最喜歡的就是行知廣場(chǎng)了。
當(dāng)你伴著清晨的微風(fēng)走進(jìn)寬敞、整潔的校園,向右看,映入眼簾的便是行知廣場(chǎng)了。廣場(chǎng)上屹立著一個(gè)栩栩如生的雕像——著名的教育學(xué)家陶行知先生。他目視著前方,五指微微張開,雙手抬起,似乎在向我們傳授新的知識(shí)。雕像的底座是用紅色的大理石做成的,它是個(gè)長(zhǎng)方體,上面整齊地雕刻著陶行知先生的生平介紹和名言。每當(dāng)我經(jīng)過這里,都會(huì)留意上面的這句名言:“千教萬(wàn)教,教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人?!边@句話深深地記在我的心里。雕像的周圍有許多五顏六色的盆栽鮮花,有紅的,有黃的,還有紫的,簇?fù)碇招兄壬牡裣瘢偌由弦恍┚G葉的點(diǎn)綴,顯得格外鮮艷了。
雕像后的教學(xué)樓,因而得名“行知樓”,它的頂端最引人注目的就是那幾個(gè)醒目的紅色大字:“安徽師范大學(xué)附屬小學(xué)。”大字旁就是?;樟耍删G、紅、藍(lán)、黃四種顏色組成,像是一只展翅高飛的鳥兒,寓意著我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。行知樓的墻上有一幅巨大的銅雕,整幅銅雕的左邊用繁體字刻著“求真知,做真人”的六個(gè)大字,從上往下看,又依次刻著“仁者愛人”、“愛滿天下”、“知行合一”的校訓(xùn)。除了這些,上面還惟妙惟肖地雕刻著許多形態(tài)各異的人物,他們有的拿著話筒在唱歌,有的在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,有的在敬少先隊(duì)員隊(duì)禮……生動(dòng)的展示了同學(xué)們豐富多彩的校園生活。
行知廣場(chǎng)不僅是我們校園的一道亮麗風(fēng)景線,還警示著我們要追尋真知,做個(gè)真、善、美的人。
校園一角作文8
你喜歡自己的學(xué)校嗎?或是喜歡學(xué)校的某一處嗎?我喜歡我們的菊城中學(xué),尤其喜歡菊中的生物園。
生物園坐落在校園的西南角。正門口兩棵芒果樹交錯(cuò)著迎來一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。午后,微涼的陽(yáng)光透過樹葉縫隙,“生物園”三個(gè)大字隱隱約約呈現(xiàn)在眼前。銘牌上的三個(gè)大字陳舊暗黃,不知道它經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,又隱藏著多少秘密?
踏入園內(nèi),一條鵝卵石鋪成的小路向前延伸。往前幾步,小路兩旁分別佇立著兩棵雞蛋花樹。這幾棵雞蛋花樹老神奇了,其它樹都是夏茂東疏,而它們卻與眾不同,甚至反其道而行之。夏天,它們光著膀子,不知是太熱了呢,還是想向人們展示自己強(qiáng)壯的“手臂”;到了冬天,或許是怕冷吧,它們紛紛穿上了點(diǎn)綴著雞蛋花的大棉襖。雞蛋花果真“人如其名”,一個(gè)個(gè)如雞蛋一般外白內(nèi)黃,讓人看得直流口水。
雞蛋花樹的旁邊,兩棵桑樹如影隨形。再往前幾步,又有一棵桑樹,它孤零零的,是否因它長(zhǎng)得太丑了,而被兩個(gè)同伴拋棄了呢?桑葉的邊呈鋸齒狀的,看似挺鋒利,不過柔軟得很,不傷手。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,咦,怎么會(huì)有好多串縮小版的葡萄掛在枝頭?哎,你猜對(duì)了,這是桑果,又紅又紫的桑果?;蛘n間,或午后,三五好友直奔植物園,摘下桑果,一口吃下好幾顆,酸酸甜甜的,笑聲瞬間回蕩在生機(jī)盎然的林蔭小道。
品嘗了美味的桑果,就該到園中央的池塘看看了。小池塘最引人注目的就是正中有一座假山,鬼斧神工的小山上有不少“水簾洞”,一群群小魚兒穿梭其中,沒日沒夜地玩著捉迷藏。
吃的吃了,看的看了,該到生物園中的菜地瞧瞧了。生物園有四五塊菜地,菜地的欄柵沒有多高,是由五顏六色的磚砌成的。不愧是生物園,蔬菜的品種極其豐富,這兒豆角迎風(fēng)搖曳,那兒番茄白里透紅,居中那綠油油的苦麥菜綠得令人恨不得立刻端在火鍋?zhàn)琅浴赡苁沁@個(gè)生物園太過“繁華”了,同學(xué)們都倍加珍惜,誰(shuí)也舍不得破壞這里的一草一木。
我喜歡學(xué)校的生物園,它是我們的樂園,它也是我們的精神家園。
校園一角作文9
我校的小花園,座落在校園的西面,雖然不大,但卻是一個(gè)美麗而充滿生機(jī)和活力的世界。
小花園一年四季美不勝收。春天,新枝吐蕾,綠草如茵;夏天,百花爭(zhēng)妍,芳香四溢;秋天,雍容華貴,蝶舞蜂忙;冬天,銀裝素裹,白雪皚皚。
從遠(yuǎn)處看,小花園郁郁蔥蔥一片碧綠,好似一塊珍貴無(wú)比的綠色寶石。
走到近處,你能夠看到小花園是正方形的,周圍有一圈用漢白玉雕成的欄桿。
小花園被茂盛的女貞分成了四部分。女貞的葉子和冬青的葉子一樣大小。葉子的上半部分是嫩綠色的,下半部分是深綠色的,這一深一淺搭配得多麼巧妙,多麼和諧呀,那伸展著的柔韌枝條直指藍(lán)天,像音樂家的手指在彈奏著優(yōu)美的樂曲。
花園中間立著一棵蒼翠欲滴的松柏。松柏上窄下寬,構(gòu)成一個(gè)圓錐形,像一把收攏的巨傘;樹冠翠綠,枝干粗壯筆直,又好像一只快要射出的綠色箭頭。
在松柏的左邊,有一些地雷花。地雷花含苞待放,花瓣聚攏著,嫩黃色的花蕊散發(fā)陣陣幽香。你閉了嘴,瞇上眼,深吸一口氣,那醉人的花香令你神往,令你陶醉。它那黑色的種子圓圓的,怪不得人叫它地雷花呢!
在地雷花的旁邊,是開得正歡的月季。它外面的花瓣向外伸展,里面的花瓣一層挨一層,一層裹一層,密實(shí)極了。這月季如火一般紅得耀眼,濃郁的花香沁人心脾。
在花園北面的樓梯上,還生長(zhǎng)著茂盛的葫蘆。那翠綠的長(zhǎng)長(zhǎng)的葫蘆藤,在樓梯的扶手上穿梭,像好多條長(zhǎng)龍?jiān)趹蛩?。一陣微風(fēng)吹過,葫蘆藤隨風(fēng)搖擺,盡情展現(xiàn)著自我婀娜動(dòng)人的舞姿。
牽?;ㄉ⒙湓谛』▓@的各處。它們張開的花瓣是一個(gè)個(gè)小喇叭,在向我們傳遞春的信息。從遠(yuǎn)處看,那五顏六色的喇叭花就像是美女裙幅上美麗的花邊。
我愛這座小花園。愛這賞心悅目的紅花綠葉,愛這沁人心脾的濃郁芳香,愛這卓而不群的清幽淡雅,愛這使人神清氣爽的一片碧綠。
小花園,我愛你!
校園一角作文10
校園里有迷人的四季。桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,還有松青雪白的冬天。不過,最使我喜愛的是桃紅柳綠的春天。
這個(gè)學(xué)期一開學(xué),每當(dāng)我走到校門口前,總會(huì)看見“螺嶺外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)?!蹦蔷艂€(gè)蒼勁有力的大字。走進(jìn)校園,前面就是我們的校訓(xùn):志存高遠(yuǎn),海納百川。右邊有一個(gè)噴水池,里面有許多朵爭(zhēng)奇斗艷的花,粉的似霞、紅的似火、白的似雪;一圈圍著一圈,每當(dāng)水升起時(shí),都會(huì)不約而同地跳進(jìn)中間的花朵,像簇?fù)碇晃煌ねび窳⒌纳倥?/p>
走進(jìn)左側(cè)的校道,在左右兩旁各有一棵高大、魁梧的梧桐樹和大榕樹,它們高聳入云,無(wú)時(shí)不刻地保衛(wèi)著我們的校園。風(fēng)一吹,樹葉“沙沙沙”地響著。似乎,在歡迎我們的到來。前面,還有形態(tài)萬(wàn)千、各式各樣的灌木。其中有棵雞蛋樹,它像一個(gè)大皮球。我想:“會(huì)不會(huì)結(jié)出雞蛋來呢?”
繼續(xù)往前走就來到了“大名鼎鼎”的植物園了。同學(xué)們一放學(xué),都會(huì)跑到這兒來觀賞這里的植物。在進(jìn)入植物園的旁邊有“植物園”三個(gè)金碧輝煌的字。它旁邊有一些樹在向我彎腰鞠躬。風(fēng)一吹來,樹木在招起手來,似乎已在這里等候多時(shí)了,又似乎在向我們問好。前面還有一只惟妙惟肖的大熊貓雕塑和正張開血盆大口的鱷魚雕塑。在拱橋下面有清澈見底的水,時(shí)不時(shí)的有一些魚游來,那里還有一只“千年老龜”在休息呢!過了拱橋就可以看見關(guān)于太空的知識(shí)。這讓我看得津津有味,差點(diǎn)兒忘了回家的時(shí)間呢!五點(diǎn)了,我只好戀戀不舍地回家了,在路上我一步三回頭,才回了家。
?。∥铱蓯鄣膶W(xué)校,你每一天都是新的,每一天都是美的。我愛你,我美麗的學(xué)校。
【篇五:校園的一角】
校園一角作文11
好像冬天的第一片雪花還沒有完全融化。轉(zhuǎn)眼間,季節(jié)性列車已經(jīng)駛到了春天的小車站。春天萬(wàn)物復(fù)蘇,小草一個(gè)個(gè)探出小頭,柳枝長(zhǎng)出小芽。是真的,所有的愛情都留不住,一段戀情從墻里出來。
當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),我被眼前的美景陶醉了。它是校園里最美麗的地方——幸福公園。
幸福公園的中心有一個(gè)小池塘。一年四季晶瑩剔透,池塘里的魚有紅的,銀的,黑的,紅的黑的,黑的白的。魚兒在池子里歡快地跳著,濺起的水花往上拋,形成了一朵朵盛開的白蓮花。池塘假山上的兩只丹頂鶴也在盯著水里的小魚,好像在思考是該抓還是該吃!
幸福公園的南面是一座教學(xué)樓。清晨,教學(xué)樓里傳來一陣陣清脆悅耳的讀書聲,老師們熱情的講課給校園帶來了獨(dú)特的魅力。下課后,快樂花園熱鬧非凡。有的同學(xué)在名人門廊下的石凳上跳繩、踢毽子、打游戲、欣賞幸福花園的美景。
幸?;▓@西邊是一個(gè)小花園。中間有幾棵大樹。有玫瑰,月季,牡丹,尤其是報(bào)春花。淡黃色的花朵隨風(fēng)成群起舞,似乎在迎接春天的到來。這棵茂盛的樹張開了它對(duì)比鮮明的葉子,漏出了斑駁的陽(yáng)光陰影。小花園太美了,美得我們忘不掉。
幸福公園的北面是名人畫廊。這里樹木掩映,藤蔓爬花架,名人館裝扮成天然涼棚。每年夏天,學(xué)生們都喜歡下面的涼爽空氣。名人廊的柱子上有中外著名詩(shī)人的畫像和名人名言,激勵(lì)我們每天努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。每逢節(jié)日來臨,每個(gè)班的手寫報(bào)紙都會(huì)貼在上面,在這里形成獨(dú)特的景觀。名人畫廊的后面是一排牛奶噴射的白色玉蘭花。有含苞待放的,有三兩瓣的,也有全開的,清雅圣潔,清香撲鼻。
無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論站在哪個(gè)角度,幸?;▓@的風(fēng)景總是那么迷人美麗。我愛美麗的校園,我愛校園的美麗角落。
校園一角作文12
當(dāng)你來到我們校園參觀,你或許第一件事就是步入后操場(chǎng)右邊的一個(gè)橢圓形的花壇旁,欣賞那爭(zhēng)奇斗艷的花和嫩綠的小草。
“嘩啦啦,嘩啦啦?!眲傁逻^一場(chǎng)蒙蒙的細(xì)雨,。雨停后,空氣格外清新,老師帶領(lǐng)我們到花園觀看花草樹木。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一個(gè)披著綠衣裳的龐然大物將整個(gè)花園覆蓋著,像一張綢密的大網(wǎng),占了花園的大部分。走近花園一看,噢,原來是一棵大榕樹,那碧綠的葉子上托著好鉆石般的水珠,在不斷地往下滴。
然而,這棵榕樹并不單調(diào),在它下面,花葉扶桑把它四周“包圍”了。我饒過花壇,走到對(duì)面,咦,這里的花葉扶桑怎么紅彤彤的,而另外那邊的卻是紅綠相映的?待老師講明,我才知道,原來這一面受到的陽(yáng)光輻射較充足,所以葉子是紅的;相反,另外一面受到的陽(yáng)關(guān)輻射較少,葉子便是紅綠相映的了。
看著榕樹兩旁的樹木,我的好奇心油然而生,用手摸摸它那硬硬的“枝”,不知所措,急忙請(qǐng)教同學(xué):“這是什么樹,‘枝’那么硬?”“那是鐵樹,這種叫葉不是叫‘枝?!闭f著,指了指那如同士兵的鐵樹。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
在鐵樹下面,栽了一片黃金藤?!斑祝遣皇腔ㄉ~嗎?”一個(gè)同學(xué)問道。老師告訴我們:“葉子雖然一樣,但是,花生的莖是向上延伸的,而金黃藤卻像西瓜,有藤,而且,開的花是金燦燦的。”滿天星沿著花壇的邊緣,為成了一個(gè)圈。那鉆石般的`水珠再滿天星的葉子上流淌著。低頭一看,那地毯草便浮現(xiàn)再我眼前。翠綠的小草,晶瑩的水珠,在陽(yáng)關(guān)的照耀下,光彩奪目。
"鈴鈴鈴.'上課鈴響了,我們都戀戀不舍地會(huì)到教室,但剛才的一幕都還在我的腦海中浮現(xiàn).
校園一角作文12篇(小學(xué)作文校園一角 )相關(guān)文章:
★ 關(guān)于高中校園生活的作文18篇 高中校園生活敘事作文
★ 校園欺凌專項(xiàng)治理自查報(bào)告12篇 預(yù)防校園欺凌和暴力自檢自查報(bào)告
★ 校園安全作文小學(xué)作文3篇(寫關(guān)于校園安全的作文)
★ 我的校園生活作文12篇 小學(xué)生作文我的校園生活
★ 校園文明禮儀倡議書7篇(小學(xué)生文明禮儀倡議書怎么寫)
★ 校園運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿12篇 學(xué)校廣播站運(yùn)動(dòng)會(huì)稿子
★ 校園的早晨作文范文6篇 小學(xué)作文早晨的校園作文