下面是范文網(wǎng)小編整理的校園頒獎(jiǎng)典禮主持詞2篇 學(xué)校開學(xué)典禮頒獎(jiǎng)主持詞，供大家參閱。
校園頒獎(jiǎng)典禮主持詞1
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校園歌手大賽頒獎(jiǎng)典禮主持詞
導(dǎo)讀：本文 校園歌手大賽頒獎(jiǎng)典禮主持詞，僅供參考，如果覺得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。
【篇1】
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、B:各位老師、同學(xué)們：
A、B：大家下午好!
A：四月的江南，雨淡云舒,嘉樹成蔭。
A：為了豐富學(xué)員的課余文化生活，體現(xiàn)學(xué)員的精神風(fēng)貌，展示活力與風(fēng)采，市委黨校決定在全校范圍內(nèi)舉行魅力杯卡拉OK歌唱比賽。
B：首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下出席今天比賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委。出席今天比賽的領(lǐng)導(dǎo)有(見名單)。
A：為了保證比賽的公平與公正，我們還特別邀請(qǐng)了市藝校三位聲樂老師及主體班四位學(xué)員共7人擔(dān)任本次比賽評(píng)委，他們是
B：請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲表示歡迎!
下面宣布比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
B：接下來有請(qǐng)班的號(hào)選手上臺(tái)，他的參賽歌曲是《##》，請(qǐng)2號(hào)選手作好準(zhǔn)備。
B：今天，教工隊(duì)也為我們準(zhǔn)備了精彩節(jié)目，請(qǐng)欣賞歌曲《##》，演唱者，掌聲有請(qǐng)。
B：音樂承載人生，歌聲唱響熱情。參賽選手到此都已一一亮相，
接下來的時(shí)間就交給評(píng)委和統(tǒng)分工作人員。
A：下面，我們將為籃球比賽獲獎(jiǎng)的代表隊(duì)和演講比賽團(tuán)體獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。
A：下面宣布，優(yōu)勝獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手名單：，請(qǐng)黨校校務(wù)委員盧日才、黃衛(wèi)東為獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。
B：下面宣布，市委黨校20XX年春季魅力杯卡拉OK歌唱比賽三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手名單：，請(qǐng)黨校副校長楊龍文、紀(jì)檢組長項(xiàng)祥明為獲得三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。
A：下面宣布，市委黨校20XX年春季魅力杯卡拉OK歌唱比賽二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手名單：，請(qǐng)黨校副校長涂斌、吳傳文為獲得二等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。
B：下面宣布，市委黨校20XX年春季魅力杯卡拉OK歌唱比賽一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手名單：，請(qǐng)常務(wù)副校長王勝弘為獲得一等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。
A：這次比賽能夠順利進(jìn)行，要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心安排、部署，感謝黨校為我們提供了這樣一個(gè)舞臺(tái)，
B：感謝所有工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝各位參賽選手的積極參與，也要感謝教工隊(duì)的精彩表演，謝謝!
B：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)獲獎(jiǎng)?wù)弑硎咀ＹR。
A：掌聲響起來，我心中明白，你的愛將與我同在;掌聲響起來，我心更明白，歌聲交匯你我的愛。
B：六十次日出日落，多少回歡聲笑語，
我們?cè)邳h校大舞臺(tái)上共同演出的這一段華彩樂章即將落幕。
兩天后我們又將背負(fù)行囊，踏上新的征程。
A:才相逢又要離別，才相知又要分手。
B:兩個(gè)月的相逢雖然短暫，但是，我們收獲了太多太多。
兩個(gè)月的朝夕相處雖然只是人生長河中的浪花一朵，但是，我們畢竟從春走到了夏。
A：你的歌聲與笑臉將化成我生命中永不褪色的底片，太多的回憶將留給未來無盡的歲月，哪怕黑發(fā)成霜，紅顏不再。
B：我們將在那遙遠(yuǎn)的歲月里，深情地記起，這里曾經(jīng)星光燦爛，這里曾經(jīng)歲月青蔥。
A：明天我們又將心懷夢(mèng)想，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
AB：讓我們祝福黨校、祝福咸寧，祝福祖國，讓我們彼此祝福。
AB：市委黨校20XX年春季魅力杯卡拉OK比賽到此結(jié)束，謝謝大家!【篇2】
王:尊敬的老師
楊:親愛的同學(xué)們
合:大家好！
王:溫馨校園,靈動(dòng)學(xué)童,魅力無限,越唱越響.
楊:我自信,我閃亮,只要你有信心,我們就給你提供展示的舞臺(tái).
王:校園十佳歌手大賽經(jīng)過激烈的海選、復(fù)賽、半決賽、總決賽四個(gè)階段,今天即將圓滿的落下帷幕.
楊:校園十佳歌手大賽開賽以來得到了學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師的大力
支持,在這里我代表所有參賽的同學(xué)向一直關(guān)心我們、支持我們、幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)老師表示衷心的感謝.
王:校園十佳歌手大賽的舉辦,受到全校廣大同學(xué)的熱烈歡迎,同學(xué)們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上充分展示自己的才能、展示自己的風(fēng)采.
楊:現(xiàn)在我宣布,塔山鎮(zhèn)中心小學(xué)首屆校園十佳歌手大賽頒獎(jiǎng)典禮
合:正式開始！
王:在家是一個(gè)勤勞懂事、尊敬長輩的好孩子,在學(xué)校是一個(gè)積極好學(xué)、熱愛集體的好學(xué)生,他是美德好少年,更是一個(gè)說到做到的小小男子漢.獲得校園十佳歌手大賽第十名的是----三（2）中隊(duì)的許宸瑞同學(xué).
王:每一棵小樹的成長離不開雨露的滋潤,每一個(gè)孩子的進(jìn)步浸透著教師的心血.讓我們用掌聲歡迎許宸瑞和他的班主任莊老師.
楊:有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng).
王:請(qǐng)欣賞許宸瑞為大家?guī)淼母枨吨袊倌辍?
楊:一班之長,平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)異.熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),在班級(jí)工作中是老師的得力小幫手.在學(xué)校的文娛大隊(duì)委競選中,由于她的表現(xiàn)突出,成功競選.在完美教室展示活動(dòng)中,她帶領(lǐng)大家積極訓(xùn)練,同時(shí),自己也以優(yōu)美的舞姿給班級(jí)節(jié)目增添了光彩.十佳歌手的層層篩選,她以優(yōu)異的成績留在了舞臺(tái)上.獲得校園十佳歌手大賽第九名的是---五（2）班的倪云.
掌聲有請(qǐng)倪云和她的班主任朱老師.
班主任:倪蕓不但成績好,唱歌跳舞樣樣都很榜！她是我們班學(xué)生
學(xué)習(xí)的榜樣！是我們班的驕傲！
倪蕓:我能獲獎(jiǎng),我要再次感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),老師！
王:有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)
楊:請(qǐng)欣賞倪云帶給大家的歌曲《低碳貝貝》.
王:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功.每一個(gè)獲獎(jiǎng)選手的精彩表演,都離不開音樂老師對(duì)他們的精心輔導(dǎo).今天,就讓這些幕后英雄走到臺(tái)前,讓我們一睹她們的風(fēng)采.請(qǐng)欣賞王云蕾老師為我們帶來的節(jié)目《山丹丹花開紅艷艷》！
楊:掌聲再次獻(xiàn)給我們可親可敬、多才多藝的王老師.
王:一首歡快的歌曲,一個(gè)快樂的女孩,一份真誠的祝愿！下面要出場的是第八名獲得者--毛毛蟲中隊(duì)的明星隊(duì)員,邵冰瑩！她聰明伶俐,積極向上,多次獲縣藝術(shù)節(jié)大獎(jiǎng),可謂是星光閃耀！她學(xué)習(xí)刻苦,細(xì)心謹(jǐn)慎,一直是期末獎(jiǎng)狀的擁有者！她是老師的得力小助手！傾聽花開的聲音,期待變蝶的美麗！讓我們一起見證小小毛毛蟲---邵冰瑩的精彩！
掌聲請(qǐng)上邵冰瑩和她的班主任莊老師.
楊:有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng).
王:請(qǐng)欣賞邵冰瑩為大家?guī)淼母枨杜Α?/p>
楊:能歌善舞,歌聲嘹亮悠揚(yáng),天生一副好嗓子.她,就是四（3）班的張思思.學(xué)習(xí)生活中,她勤奮努力,待人熱情真誠.希望她能在音樂的路上越走越遠(yuǎn),越走越好.歡迎第七名獲得者張思思和他的班主任宋老師.
王:有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng).
張思思:謝謝老師對(duì)我的教導(dǎo),謝謝學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)展示自我的平臺(tái).
老師:張思思,我也應(yīng)該謝謝你啊！因?yàn)槟愕某錾?才讓老師收到了平生第一束這么美麗的,帶著驕傲味道的鮮花.我會(huì)把這束鮮花放在家中最顯眼的位置,告訴每一位看到這束鮮花的人,是張思思為我?guī)砹缩r花般的芬芳！
楊:請(qǐng)欣賞張思思為大家?guī)淼母枨稅鄣娜碎g》
王:接下來,有請(qǐng)陳慧芬老師為我們帶來一曲《親吻祖國》.
楊:再次掌聲感謝陳老師的精彩演唱.
王:他是一個(gè)聰明的陽光男孩,做為少先隊(duì)的大隊(duì)長和班級(jí)的班長,他工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)、安排有序、率先垂范,臟活、累活、重活總是搶著干,是老師的得力助手；學(xué)習(xí)上他勤奮踏實(shí)、一絲不茍、刻苦努力,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣.生活上他團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂,深得老師贊揚(yáng)和同學(xué)們的信賴.他就是第六名獲得者-三年級(jí)1班的樊子天.
掌聲有請(qǐng)樊子天和他的班主任劉老師.
楊:有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng).
王:請(qǐng)欣賞樊子天為大家?guī)淼母枨逗w呀》
楊:孟伊凡,一個(gè)活潑開朗,積極向上的小女生,她團(tuán)結(jié)集體,熱愛勞動(dòng),有自己甜美響亮的歌喉,憑借一曲輕松活潑的歌曲《三峽的孩子愛三峽》,贏得了評(píng)委的好評(píng),觀眾們的掌聲.你看,她們舞得多么自在,唱的多么快樂.有請(qǐng)第五名獲獎(jiǎng)選手孟依凡和她的班主任.
王:掌聲有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng).
楊:請(qǐng)欣賞孟伊凡為大家?guī)淼母枨度龒{的孩子愛三峽》
王:三峽的孩子愛三峽,幸福的孩子愛老師,老師和同學(xué)就像朋友一樣,友誼地久天長.接下來請(qǐng)欣賞王軍老師為我們帶來的薩克斯獨(dú)奏《友誼地久天長》.
楊:再次掌聲感謝王老師的精彩表演.
王:她是一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生.在老師的引導(dǎo)、幫助下,在同學(xué)們的支持下,她在德、智、體、美、勞諸方面都有了很大進(jìn)步,并且取得了一定的成績,多次被評(píng)為三好學(xué)生,曾被評(píng)為市四好少年,優(yōu)秀干部！她懷著一種忐忑的心理,一路從初賽選拔到20晉10的決賽,再到順利進(jìn)入10強(qiáng)；她從初賽時(shí)的10名到?jīng)Q賽中的第四名,她一路都在成長著,超越著……她就是夢(mèng)之翼中隊(duì)的孫夢(mèng)穎！
楊:掌聲有請(qǐng)孫夢(mèng)穎和她的班主任崔老師.
王:有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng).
楊:請(qǐng)欣賞孫夢(mèng)穎帶給大家的歌曲《花開的聲音》
王:她,一個(gè)聰明伶俐的小天使.她,一個(gè)能歌善舞的小精靈.她就是四（2）“小鯉魚”中隊(duì)的葛林夕.她關(guān)心伙伴,禮貌待人,積極上進(jìn)！她在市少兒歌唱比賽中獲得一等獎(jiǎng),是班級(jí)中的文藝骨干.在這次校園十佳歌手大賽中,葛林夕獲得季軍.有請(qǐng)葛林夕和她的班主任孫老師.
楊:掌聲有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng).
老師:葛林夕,你知道明天是什么節(jié)日嗎？
葛林夕:知道啊,明天是元旦.
老師:對(duì),明天是2014年的第一天.葛林夕,你能說出幾個(gè)帶有馬字
的成語嗎？
葛林夕:好吧,我試試看.千軍萬馬、馬到成功萬馬奔騰、龍馬精神、車水馬龍、老馬識(shí)途、一馬當(dāng)先、一馬平川.
老師:好孩子,你知道的可真多！葛林夕,明天就是新年了,此刻,我們代表“小鯉魚”中隊(duì)給全校的師生拜個(gè)年吧！
葛林夕:沒問題.老師,我們這學(xué)期學(xué)習(xí)了春聯(lián),我們就送幾副春聯(lián)祝福大家！
老師:好,我先來上聯(lián):躍馬迎春春風(fēng)撲面.
葛林夕:抬頭見喜喜氣盈門.
老師:馬蹄踏碎一窮二白.
葛林夕:燕子銜來萬紫千紅
老師:燕鶯新氣象
葛林夕:龍馬壯精神
老師:鳥語花香滿園春色.
葛林夕:人歡馬叫一路凱歌.
老師:凱歌送舊歲.
葛林夕:駿馬迎新春.
合:祝大家新的一年里,心想事成,萬事如意！
王:歌聲甜美的葛林夕會(huì)為我們帶來什么節(jié)目呢？
楊:接下來,張玉龍老師將為我們帶來一首《歡天喜地》.掌聲歡迎！
王:哇！真是“此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞”啊！
楊:接下來,我要宣布這次歌手大賽的亞軍:她會(huì)是誰呢？（她,“求
實(shí)中隊(duì)”的一員,一位開朗的小女生,喜歡唱歌,彈鋼琴；她也是個(gè)小書迷,看過《哈利波特》,《福爾摩斯》,楊紅櫻系列作品等等許多書籍.一分耕耘一分收獲,未必！九分耕耘,就一定會(huì)有收獲！她相信只有努力,一定會(huì)有收獲的.她說能參加“校園十佳歌手”的比賽,她很開心,這是她走向成功的階梯.今天站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,她激動(dòng),她感謝,父母的支持,老師的指導(dǎo),是她舉起這閃光獎(jiǎng)杯的動(dòng)力.她就是六（3）的孫宇琦.）
王:掌聲請(qǐng)上孫宇琦和她的班主任徐老師.
楊:有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手孫宇琦頒獎(jiǎng).
王:下面,請(qǐng)大家欣賞孫宇琦帶給大家的歌曲《把心兒種在春天里》
楊:老師們,同學(xué)們,最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來到了！究竟誰將奪得首屆校園十佳歌手大賽的冠軍獎(jiǎng)杯？是誰？會(huì)是誰？有請(qǐng)王浩宇為我們宣讀冠軍頒獎(jiǎng)詞.
王:瞿子涵,一個(gè)活潑開朗的女孩,一個(gè)多才多藝的女孩,她是“大拇指”中隊(duì)的才藝小明星,唱歌、舞蹈、繪畫樣樣精通,可謂是班喻班曉.從五歲開始學(xué)習(xí)唱歌的她,已經(jīng)取得了很多優(yōu)異的成績,她是“青春中國”少兒歌唱比賽金獎(jiǎng)獲得者,她是贛榆縣童星閃閃周冠軍,省市縣電視臺(tái)都有她多姿多彩的身影……
楊:讓我們把最熱烈的掌聲送給冠軍,送給瞿子涵.有請(qǐng)瞿子涵和她的班主任徐老師.
王:讓我們?cè)俅我宰钭顭崃业恼坡暁g迎頒獎(jiǎng)嘉賓為冠軍頒獎(jiǎng).
王:請(qǐng)大家欣賞瞿子涵帶給大家的歌曲《幸福格桑花》.
楊:讓歌聲唱出我們的熱情,擁抱明天的夢(mèng),在塔山小學(xué)溫馨的搖
籃中,我們健康快樂地成長！
掌聲有請(qǐng)我們的樊校長！
王:讓我們期待明天會(huì)更好!接下來用最熱烈的掌聲請(qǐng)出十佳歌手和他們的輔導(dǎo)老師共同為我們帶來這首動(dòng)人的歌曲《明天會(huì)更好》.
楊:老師們,同學(xué)們,塔山鎮(zhèn)中心小學(xué)首屆校園十佳歌手大賽頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束.
王:老師們,同學(xué)們,我們明年再相見！【篇3】
第一部分（開場）
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：敬愛的各位老師，
丙：親愛的少先隊(duì)員們，
齊：大家下午好！
甲：當(dāng)十月給大地送來了金色的輝煌，
乙：當(dāng)秋天給人們送來了收獲的歡暢，
丙：當(dāng)五星紅旗與太陽一同冉冉升起，
?。寒?dāng)沉甸甸的季節(jié)打扮著祖國的富強(qiáng)，
丙：我們，這群在陽光下，在溫暖中長大的孩子，
?。河钟瓉砹酥袊倌晗蠕h隊(duì)##歲的生日！
甲：今天我們歡聚一堂，共同慶祝屬于少先隊(duì)的節(jié)日
乙：首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹出席本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)：他們是
下面請(qǐng)少先隊(duì)員代表為領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾
甲：我宣布：慶祝中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)##周年文藝演出暨丹東市少兒才藝大賽頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開始！
第二部分（文藝演出）
1、乙：首先請(qǐng)欣賞大合唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《讓快樂飛翔》，
2、丙：我有個(gè)問題想問問你，你喜歡什么樂器？
丁：恩…我喜歡小提琴，那悠揚(yáng)的聲音令人陶醉，你呢？
丙：我最喜歡得樂器是長笛。每次聽到笛聲，就會(huì)讓我想起牧童騎在牛背上的悠閑自在（陶醉狀）
?。亨耍蹅儎e在這陶醉了，快請(qǐng)大家欣賞節(jié)目吧！下面請(qǐng)欣賞笛子齊奏《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》。
3、甲：輕快的笛子齊奏會(huì)令人感受到豐收季節(jié)人們得忙碌與喜悅
乙：是啊，孩子們精湛的技藝更是讓我們賞心悅目、贊不絕口。
甲：同學(xué)們，你們知道嗎？63年前的10月13日，光榮的中國少年先鋒隊(duì)成立了！
乙：我們廣大的少年兒童從此有了自己的組織。我們?cè)谶@個(gè)光榮的組織里快樂學(xué)習(xí)，快樂生活，健康成長！
甲：那么就讓我們舉起鮮紅的隊(duì)旗，跳起喜慶的舞蹈，一同來為少先隊(duì)祝賀，為紅領(lǐng)巾歡呼
乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《喜慶》，
4、丙：紅領(lǐng)巾的世界飄揚(yáng)著快樂與美好
丙：我們熱愛自己的家鄉(xiāng)，因?yàn)檫@里好山好水好風(fēng)光
?。何覀冑澝雷约旱募覉@，因?yàn)?#是個(gè)好地方
丙：下面請(qǐng)欣賞快板《家鄉(xiāng)美美》，
5、甲：怎么樣，是不是覺得咱們的少先隊(duì)員們個(gè)個(gè)都是伶牙俐齒，身懷絕技啊
乙：沒錯(cuò)，如今啊，新世紀(jì)的雛鷹在少先隊(duì)這個(gè)異彩紛呈的天地里，課外活動(dòng)的繽紛世界里，他們已經(jīng)可以自由的翱翔了
甲：中國少年先鋒隊(duì)，是隊(duì)員們最溫馨最快樂的精神家園
乙：胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，是隊(duì)員們最活潑最亮麗的色彩
甲：下面就請(qǐng)大家欣賞歌伴舞《紅領(lǐng)巾的世界》，
第一部分頒獎(jiǎng)
甲：看過剛才的表演讓我們不禁感嘆豐富多彩的課余生活的確為我們的隊(duì)員們提供了廣闊的學(xué)習(xí)空間
乙：是啊，各具特色的特長學(xué)習(xí)使隊(duì)員們小小年紀(jì)就成為多才多藝的藝術(shù)家
甲：在暑假里，團(tuán)市委、少工委聯(lián)合主辦了少兒才藝大賽，孩子們用書畫繪制藝術(shù)的靈巧，用舞姿旋轉(zhuǎn)藝術(shù)的歡欣
乙：孩子們用聲樂吟唱藝術(shù)的甜美，用樂器演繹藝術(shù)的多彩
甲：緊張的比賽，精彩的表演，佼佼者脫穎而出，
乙：在市少兒才藝大賽書法繪畫比賽中有位選手脫穎而出，成為最后的贏家
甲：此時(shí)此刻，他們當(dāng)中的代表也來到了現(xiàn)場期待著光榮而莊重
得頒獎(jiǎng)典禮
乙：下面就讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
甲：有請(qǐng)（領(lǐng)導(dǎo)）為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)
乙：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)獲獎(jiǎng)選手表示衷心的祝賀
6、甲：剛才少先隊(duì)員們用美麗的詞藻贊美了我們的家鄉(xiāng)，其實(shí)不僅僅是家鄉(xiāng)美,在那遼闊的高原,也有著不一樣的風(fēng)采,令人神往與陶醉
乙：下面我們的少先隊(duì)員們將用另外一種形式為大家展現(xiàn)祖國的美麗與富饒，請(qǐng)欣賞古箏齊奏《春到拉薩》，
7、丙：一個(gè)女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后她仍回到她養(yǎng)鶴的地方
?。嚎墒怯幸惶焖秊榫饶侵皇軅牡ろ旡Q，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒有上來
丙：正是這樣一個(gè)富有愛心的女孩用她的生命演繹了人生的精彩
?。合旅嬲?qǐng)大家欣賞由這個(gè)真實(shí)的故事改編的舞蹈《丹頂鶴的故事》
8、甲：這里是個(gè)多民族聚居得地方，在這里有##等多個(gè)民族
乙：可是如果說哪個(gè)民族更加能歌善舞，那就非朝鮮族的朋友們莫屬了
甲：今天我們就請(qǐng)來了朝鮮族的小朋友，下面就請(qǐng)欣賞由他們?yōu)槲覀儙砦璧浮栋⒗锢伞?/p>
9、丙：京劇是中國得國粹，艷麗得油彩描畫出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人
物形象
?。耗阒绬嵛覀兩傧汝?duì)員中也有不少京劇的小票友，國粹愛好者，這不，即將登臺(tái)表演得就是京劇《##》表演者等。10、甲：剛才的京劇選段小演員們表演的真是活靈活現(xiàn)，自然大方，不愧是新世紀(jì)的雛鷹少年
乙：那一招一式就如同一幅幅躍動(dòng)的圖畫讓人賞心悅目
甲：那么如果現(xiàn)在我們的眼前有奔騰的駿馬快如疾風(fēng)，飛馳在廣闊無垠得草原上，那不也是大自然送給我們的一幅動(dòng)人美景嗎
乙：雖然今天的舞臺(tái)沒有大草原那般遼闊，但聰慧得舞者會(huì)用肢體語言讓我們感受到草原的氣息，請(qǐng)欣賞舞蹈《騎韻》。
第二部分頒獎(jiǎng)
甲：剛才同學(xué)們得表演真是太精彩了，連我都情不自禁的想一展身手了
乙：是啊，看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)多才多藝，吹拉彈唱，樣樣精通，真令人羨慕
甲：少先隊(duì)的雛鷹爭章活動(dòng)帶領(lǐng)同學(xué)們積極參加實(shí)踐活動(dòng)，磨煉自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律的本領(lǐng)
乙：手拉手快樂成長計(jì)劃讓大家共享一片藍(lán)天，在溫暖的大家庭里學(xué)會(huì)關(guān)愛，充滿信心
甲：你知道嗎？在市少兒才藝大賽聲樂器樂比賽中，小選手們個(gè)個(gè)展示了自己得拿手才藝，不少同學(xué)的精彩表現(xiàn)也成為了比賽現(xiàn)場一道道亮麗得風(fēng)景
乙：今天，在大賽中獲獎(jiǎng)的選手代表也來到了現(xiàn)場，他們將在頒獎(jiǎng)典禮上接過沉甸甸的榮譽(yù)證書，為自己的成功歡呼
甲：下面就讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
乙：有請(qǐng)（領(lǐng)導(dǎo)）為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)
甲：讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)以上獲獎(jiǎng)選手再一次的表示祝賀
11、乙：在少先隊(duì)的組織里，每一片流動(dòng)得花瓣都會(huì)尋找到一塊更加肥沃的土壤
甲：在少先隊(duì)的組織里，每一個(gè)孩子都能茁壯成長，所有得紅領(lǐng)巾都能快樂得飄揚(yáng)
乙：紅領(lǐng)巾，少先隊(duì)員的稱號(hào)，我們?yōu)樗院?/p>
甲：紅領(lǐng)巾，少先隊(duì)員的標(biāo)志，我們?yōu)樗湴?/p>
乙：請(qǐng)欣賞詩朗誦《紅領(lǐng)巾飄起來》
12、丙：我們?cè)谏傧汝?duì)的號(hào)召下勤奮學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己的頭腦
?。何覀?cè)谏傧汝?duì)的帶領(lǐng)下鍛煉身體，用智慧建設(shè)祖國的明天
丙：全民健身，從我做起
丁：強(qiáng)健體魄，快樂成長
丙：請(qǐng)欣賞健身操表演《動(dòng)感少年》
13、甲：如果說少先隊(duì)員是一只只羽翼正豐的雛鷹，那么無限的藍(lán)天正在期待你們勇敢的試飛
乙：如果說少先隊(duì)員們是一只只可愛的小鳥，那么你們就是那美麗無比，靈巧機(jī)敏得翠鳥，用一抹亮色給人們留下無盡的遐想
甲：下面請(qǐng)欣賞女生小合唱《美麗得翠鳥》表演者：等
14、丙：我們是中國少年先鋒隊(duì)，共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人
丁：我們是中國少年先鋒隊(duì)，社會(huì)主義建設(shè)的生力軍
丙：新時(shí)代的少先隊(duì)員正在茁壯成長，聽，他們響亮的聲音正在歡快歌唱
丁：新時(shí)代的少先隊(duì)員正在努力拼搏，看，他們仰望著國旗正在昂首向前
丙：最后請(qǐng)欣賞歌伴舞《我仰望五星紅旗》
第三部分結(jié)束詞：
丙：少先隊(duì)，我們成長的搖籃，是您在我們心田播下革命的火種
?。荷傧汝?duì)，我們遠(yuǎn)行的航燈，是您讓我們懂得什么是責(zé)任，什么是使命
丙：盡管，我們現(xiàn)在只是一顆幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱
?。罕M管，我們今天只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁
甲：孩子們，讓我們一起飛躍，共同成長，在少先隊(duì)旗幟的引領(lǐng)下同心協(xié)力去創(chuàng)造，并肩戰(zhàn)斗去遠(yuǎn)航
乙：來吧，少先隊(duì)員們，我們是鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們是堅(jiān)強(qiáng)的少先隊(duì)，讓我們張開生存和發(fā)展的翅膀，睜開求知和創(chuàng)新的眼睛
丙?。涸谥袊倌晗蠕h隊(duì)建隊(duì)日到來之際，我們集結(jié)在火紅的隊(duì)旗下，莊嚴(yán)呼號(hào)：
齊：時(shí)刻準(zhǔn)備著，振興中華，星星火炬，代代相傳！
甲：慶祝中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)##周年文藝演出暨少兒才藝大賽頒獎(jiǎng)典禮圓滿結(jié)束，謝謝大家！
校園頒獎(jiǎng)典禮主持詞2
校園頒獎(jiǎng)典禮主持詞
借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。我們眼下的社會(huì)，主持詞與我們不再陌生，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！下面是小編精心整理的校園頒獎(jiǎng)典禮主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、開場舞
《每當(dāng)我走進(jìn)老師窗前》。
二、宣布頒獎(jiǎng)典禮
主持人上場。
音樂：相信自己。
男：聆聽歡快的旋律，我們相約金色的九月：走進(jìn)金色的舞臺(tái)，我們相聚魅力的校園。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！各位來賓！
男：親愛的老師們！同學(xué)們！
男：大家上午好！
男：有一種付出，叫做奉獻(xiàn)；有一種精神，叫做堅(jiān)韌；有一種習(xí)慣，叫做優(yōu)秀。而有一種情感，叫做感動(dòng)。
男：是啊，我們?cè)袆?dòng)于革命先輩為國為民舍生取義，我們?cè)袆?dòng)于科學(xué)家們?yōu)樾轮袊目茖W(xué)事業(yè)沖破重重阻撓毅然歸國，我們?cè)袆?dòng)于地震中的白衣天使情系百姓舍己救人。
男：但是，在我們的校園生活中，還有這樣一群人，雖然他們沒有感天動(dòng)地的豐功偉業(yè)，然而他們帶給我們的卻是平凡而真實(shí)的感動(dòng)。他們是我們“渝中區(qū)石油路小學(xué)”的優(yōu)秀教師群體，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
男：不錯(cuò)。那么今天，就讓我們帶上一份期待，用心相約；也讓我們帶上深深的祝福，真心感動(dòng)。感動(dòng)在你最深的腦海，那是生命的激情，感動(dòng)在你最暖的心間，那是靈魂的升華。感動(dòng)你我，感動(dòng)校園，那是我們心中愛的永恒。
男：我宣布“渝中區(qū)石油路小學(xué)”——第二屆“感動(dòng)校園”人物頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開始。
三、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓
男：請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的向大家介紹今天參加頒獎(jiǎng)典禮的來賓和領(lǐng)導(dǎo)。
名單：
男：請(qǐng)學(xué)生代表為各位來賓和領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。（紅領(lǐng)巾飄起來）
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位來賓和領(lǐng)導(dǎo)的光臨。
四、校長致辭
男：歷時(shí)三個(gè)月的第二屆“感動(dòng)校園十大人物”評(píng)選，定位于“感動(dòng)校園”，著眼于發(fā)現(xiàn)平凡的英雄，更多關(guān)注校園身邊的人和事，致力于從平凡人、平凡事中發(fā)現(xiàn)感人至深的精神世界，挖掘催人奮進(jìn)的精神力量。接下來有請(qǐng)“渝中區(qū)石油路小學(xué)”校長王校長為我們致詞。
男：謝謝王校長飽含深情的講話。
五、頒獎(jiǎng)典禮
男：第二屆“感動(dòng)校園”十佳教師評(píng)選活動(dòng),首先經(jīng)過全校學(xué)生推選出候選人，再由“感動(dòng)校園”十佳教師評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的推薦和候選人的教學(xué)成績，產(chǎn)生了____名候選人，經(jīng)過全校教師無記名的投票現(xiàn)產(chǎn)生十位教師獲得“感動(dòng)校園”人物的稱號(hào)。
男：能感動(dòng)別人是一種崇高，被別人感動(dòng)是一種價(jià)值。因?yàn)闊o論是誰，感動(dòng)都是發(fā)自內(nèi)心的，源于心靈的，因此有人曾經(jīng)說過：感動(dòng)——一種震憾人心的力量。我也想套用一句名言：感動(dòng)的力量是無窮的。讓我們一起來揭曉“感動(dòng)校園”十佳教師的名單。
請(qǐng)看大屏幕。
1、（音樂01）（播放影象）
一次次牽手，讓我們記住了她的名字，而這背后，折射的卻是她多年來堅(jiān)守教師崗位的執(zhí)著與忠誠。無論歲月如何流轉(zhuǎn)，牽上老師的夢(mèng)，牽上孩子的愛，她悄悄走進(jìn)了學(xué)生的心靈，也贏得了全社會(huì)最飽含敬意的掌聲。
有請(qǐng)“感動(dòng)校園”人物：周褰蘭老師上場。
有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓……
（采訪）此時(shí)此刻，周老師最想說什么？
男：請(qǐng)看大屏幕。
2、（音樂01）
粗中有細(xì)，細(xì)中有情，氣質(zhì)是內(nèi)涵的自然外露，青春生命得到完美的演繹。取來文學(xué)之靈，擷來課堂之韻，摒棄浮華的玩樂，走進(jìn)深沉的自省！為了一個(gè)奮斗目標(biāo)，在追一個(gè)只是屬于他自己的金牌！天地間朗朗一諾，許給實(shí)實(shí)在在的人生！
有請(qǐng)“感動(dòng)校園”人物：李大奎老師上場。
有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓……
（采訪）一個(gè)男子漢，作為教師的角度，您的工作怎么體現(xiàn)粗中有細(xì)，細(xì)中有情？
男：請(qǐng)看大屏幕。
3、（音樂1）
每一條邊都相等，每一條邊都有開花的心！等邊師生情在這里得到了最真切的體現(xiàn)！尊重孩子，尊重家長，尊重教育規(guī)律，以穩(wěn)定等邊三角形，延展生命的強(qiáng)度。為夢(mèng)想綻放，她開放出輝煌的色彩！
有請(qǐng)“感動(dòng)校園”人物：劉靚華老師上場。
有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓……
男：請(qǐng)看大屏幕。
4、（音樂1）
無數(shù)時(shí)刻準(zhǔn)備著，用歡樂撞擊歡樂，用真情換取真情。多少次活動(dòng)讓孩把淚花閃爍；多少次和孩子一起迎接?xùn)|方的朝霞，一部快樂的“搶答器”伴著孩子們啟程，伴著孩子們走過童年的歲月，走向人生更遠(yuǎn)的征程！
有請(qǐng)“感動(dòng)校園”十佳教師：應(yīng)琳瑋老師上場。
有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓……
男：請(qǐng)看大屏幕。
5、（音樂1）
名師班磨礪，千滴汗，始能換來一招鮮；十年功，才能展示四十分鐘。在學(xué)海中泛舟而行。帶領(lǐng)著孩子們破浪如風(fēng)。她總是任勞任怨，讓大家心生感動(dòng)。她走到那里，那里就是一道亮麗的風(fēng)景！
有請(qǐng)“感動(dòng)校園”人物：譚瓊老師上場。
有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓……
六、詩朗誦“青春夢(mèng)、教育夢(mèng)”
騰出你心靈的一點(diǎn)空間，來承載那些讓我們回味無窮的感動(dòng)吧，把感動(dòng)你的人記下來，把感動(dòng)你的事說出來，帶著感動(dòng)的力量前行，你就一定會(huì)收獲人生意想不到的成功！請(qǐng)欣賞青年教師的詩朗誦“青春夢(mèng)、教育夢(mèng)”。
男：請(qǐng)看大屏幕
6、（音樂1）
一座開放的城市，喜迎五湖四海的創(chuàng)業(yè)者；一座魅力的校園，擁抱四面八方的美少年。不招商勝于招商，她“用心”實(shí)現(xiàn)上好學(xué)、讀好書童年夢(mèng)想，招生似彩虹，引導(dǎo)孩子們從山腳攀上山頂。擔(dān)當(dāng)了社會(huì)責(zé)任，教育責(zé)任，積小成多，平凡的行為組成城市迷人的風(fēng)景。
有請(qǐng)“感動(dòng)校園”人物：劉曉渝老師上場。
有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓……
男：請(qǐng)看大屏幕。
7、（音樂01）
在人生的征途上，他大事清楚，小事糊涂。用三十多年的時(shí)間勾畫了一副完美的教育畫卷。在他的身上，沒有一種事跡讓我們淚流滿面，卻有一份執(zhí)著讓我們肅然起敬。情灑校園，勤耕不輟，孜孜以求，與時(shí)俱進(jìn)，一名為了人民教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)一輩子的校園不老松！
有請(qǐng)“感動(dòng)校園”人物：劉海宗老師上場。
有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓……
（采訪）奉獻(xiàn)一輩子的校園不老松劉老師，用一句話說一說人生最大夢(mèng)想是什么？
男：請(qǐng)看大屏幕。
8、（音樂01）
青春的笑臉是一面真、善、美旗幟，在旗幟下，讓一群孩子感悟健身美、人性美。陽光下的背影，讓真誠和友善烙印在孩子們的心底。綠茵場上，他展示著激情青春的美麗，為了心中的奮斗目標(biāo)不懈地努力！
有請(qǐng)“感動(dòng)校園”人物：嚴(yán)建銘老師上場。
有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓……
男：請(qǐng)看大屏幕。
9、（音樂01）
也許你經(jīng)?？吹剿瑹o聞在校園課堂，卻不知她是誰；也許你經(jīng)常聽到她熟悉的名字，卻不辨不出她的'模樣。但是你卻知道她為了財(cái)商教育，先學(xué)、先用、先試,為了孩子們獲得更多財(cái)商知識(shí)，勤奮學(xué)習(xí).任勞任怨，譜寫了一曲默默奉獻(xiàn)的感人之歌。
有請(qǐng)“感動(dòng)校園”人物：鄧波老師上場。
有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓……
男：請(qǐng)看大屏幕。
10、（音樂01）
人生難得幾回博，校園的變遷，時(shí)代的舞臺(tái)；職務(wù)的變遷，角色的強(qiáng)化。引領(lǐng)德育團(tuán)隊(duì)，灑下多少滴汗水。她把管理詮釋成一種責(zé)任！她對(duì)拼博的理解，凝聚著一種執(zhí)著追求。用心書寫的教育故事演釋得一次次生命精彩！
有請(qǐng)“感動(dòng)校園”十佳教師：劉萍老師上場。
有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓……
（采訪）人生難得幾回博，是學(xué)校核心的辦學(xué)理念，作為一個(gè)管理者，應(yīng)該怎樣去理解？
男：他們平凡的事跡，卻帶給我們感人至深的心靈沖擊；他們，用自己的行動(dòng)詮釋著奉獻(xiàn)、堅(jiān)持、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任和愛，讓我們感受精神的力量，讓我們汲取心靈的營養(yǎng)。他們用實(shí)際行動(dòng)、為推動(dòng)我校教育教學(xué)事業(yè)作出了貢獻(xiàn)，正在成為推動(dòng)我校率先發(fā)展的一股強(qiáng)勁動(dòng)力。
七、頒獎(jiǎng)典禮結(jié)束
男：“感動(dòng)校園”人物的稱號(hào)是一種至高無尚榮譽(yù)，但更是一種內(nèi)涵和品質(zhì)，希望他們?cè)俳釉賲?、努力工作，充分發(fā)揮師德師風(fēng)的模范作用、教育教學(xué)的示范作用、教研教改的指導(dǎo)作用、學(xué)科建設(shè)的骨干作用、終生學(xué)習(xí)的帶頭作用。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”希望在充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年有更多的老師加入到“感動(dòng)校園”教師的行列，為我們“渝中區(qū)石油路小學(xué)”早日騰飛做出杰出的貢獻(xiàn)。
（領(lǐng)導(dǎo)與來賓和“感動(dòng)校園”教師上臺(tái)合影）最后我提議大家把最熱烈的掌聲再次獻(xiàn)給我們的“校園十大感動(dòng)人物”！
現(xiàn)在我宣布“渝中區(qū)石油路小學(xué)”——“感動(dòng)校園”十佳教師頒獎(jiǎng)典禮圓滿結(jié)束。
（音樂——明天會(huì)更好）
校園頒獎(jiǎng)典禮主持詞2篇 學(xué)校開學(xué)典禮頒獎(jiǎng)主持詞相關(guān)文章：
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