小班：小刺猬背果果3篇中班小刺猬背果果

時間：2022-10-29 12:10:53 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的小班：小刺猬背果果3篇中班小刺猬背果果，以供借鑒。

小班：小刺猬背果果3篇中班小刺猬背果果

小班：小刺猬背果果1

　　小班美術活動：小刺猬背果果設計思路: 本次活動是圍繞(蘋果和橘子)主題背景下進行的,秋天到了,秋天是水果豐收的季節(jié),孩子們都比較喜歡吃水果,而且活動的材料也是緣于幼兒的生活,是孩子熟悉的蘋果,通過小刺猬背果果的故事情境,讓幼兒學會畫封閉的圓,在深動有趣的情境中體驗幫助他人的快樂.小刺猬背果果

　　內(nèi)容與要求：學會畫封閉的圓,體驗幫助他人的快樂教學重難點：學畫封閉的圓

　　活動準備：水筆蠟筆蘋果樹小刺猬若干草地背景

　　過程導入：秋天快結(jié)束了，小刺猬來到樹林里，看到一顆很大的蘋果樹，地上掉了許多又大又圓的蘋果，小刺猬想背一些蘋果回家。師：大家猜猜看小刺猬會用什么背蘋果呢？

　　一、講解示范師：現(xiàn)在我們請來水筆寶寶來幫小刺猬一起來背果果，水筆寶寶的帽子一定要戴在它的頭上，這樣帽子才不會丟掉

　　師：小朋友眼睛看好了，看看小刺猬是怎么背蘋果的，小刺猬是用身上的刺來背果果的，所以蘋果要牢牢的定在刺上，然后走走走，慢慢走，手拉手好朋友，再把蘋果的小柄加上去，小刺猬背好了一個大蘋果。

　　師:小刺猬還想再背一個蘋果呢，先把蘋果牢牢地定在刺上，然后再走走走慢慢走，這樣的蘋果好嗎，為什么（這樣的蘋果被蟲子咬了一口,不好吃，只有手拉手，連連緊這樣的蘋果才好吃）

　　師:小刺猬還想再被一個蘋果誰來幫幫它（指導先把蘋果牢牢地定在刺上）二:幼兒操作

　　這里還有許多小刺猬想背蘋果呢，我們大家一起來幫幫他們好嗎指導幼兒把蘋果牢牢地定在刺猬的身上，畫封閉的圓形

　　三、分享交流

　　小朋友你們幫小刺猬背了這么多的蘋果，小刺猬對老師說小朋友真厲害，我們一起來夸夸自己，棒棒棒我真棒

　　1、哪個小刺猬背的果果最多

　　2、哪個小刺猬把果果背到地上了，怎么辦

小班：小刺猬背果果2

　　小班美術活動：小刺猬背果子

　　設計意圖：

　　小班幼兒由于才開始接觸美術，他們更多是利用畫筆來表現(xiàn)他們的感受。為了讓幼兒了解除了用筆可以表現(xiàn)自已的生活體驗以外，還可以借助很多工具來表現(xiàn)，如幼兒最熟悉的身體器官。因此我選擇了幼兒的身體器官---手指來作為繪畫工具，設計了這節(jié)手指畫---《小刺猬背果子》的美術活動，從而激發(fā)幼兒參與美術活動的興趣。

　　活動目標：

　　1、掌握手指點畫的方法，以點的形式讓小刺猬背果子。

　　2、用顏料時，能保持衣服的整潔。

　　活動準備：

　　1、紅、黃、藍顏料

　　2、畫有刺猬的紙

　　活動過程：

　　1、出示刺猬，引起幼兒興趣。

　　小朋友看看，誰來到我們班上了？誰來告訴老師小刺猬有什么本領？到底小刺猬有什么本領呢？請小朋友聽好故事。小刺猬來到樹林里，看到樹上有許多果果，可是它不會爬樹，正在這時風姑娘幫助它把果果吹了下來，小刺猬想把果果背回家，你們說說該怎么背回家。（幼兒說說）

　　2、老師示范

　　剛才小朋友說可以把果果插在刺上，那你們看好了老師是怎么幫小刺猬背果果的，手指蘸一點顏料，然后點在小刺猬的刺上，這樣小刺猬就背好了一個果子了，小刺猬可以背好多的果子呢？不信你們看小刺猬背上背滿了五顏六色的果子。（老師邊說邊示范畫）

　　3、幼兒作畫

　　提醒幼兒刺上背滿果子，蘸顏料時不能蘸太多。

　　4．展示作品，欣賞評價

　　師：請小朋友談談自己幫小刺猬背了那些果子。

　　師：冬天就要到了，小刺猬背了這么多的果子準備過冬了，他真高興，謝謝你們！

小班：小刺猬背果果3

　　說課稿

　　尊敬的各位領導、各位老師，大家好。我是首屆免男張家歡，今天我?guī)淼幕顒邮切“囿w育活動《小刺猬運果子》。

《綱要》提出：教育內(nèi)容的選擇，要貼近幼兒的生活，是幼兒感興趣的事物和問題，又要有助于拓寬幼兒的經(jīng)驗和視野。在小班實習的這段時間，我發(fā)現(xiàn)：小班幼兒特別喜歡趴在地上，躺在地上，有的甚至喜歡在地上滾。但因為小班幼兒年齡小，他們翻、滾等基本動作發(fā)展較弱。所以立足孩子實際情況，我思考：以什么樣的形式發(fā)展他們翻滾的基本動作呢？《指南》指出：“用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性?！币虼耍易プ⌒“嘤變簩适?、游戲感興趣的特點，以幫助大象伯伯運果子的情境貫穿始終，孩子們在輕松、快樂的游戲中練習側(cè)滾技能，習得經(jīng)驗。同時，孩子們在幫助大象伯伯的過程中，感受到幫助別人的快樂情感。

　　這節(jié)活動的目標是：

　　1．練習側(cè)身滾，提高身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。

　　2．樂意幫助別人，體驗小刺猬幫助大象伯伯運果子的快樂情感。重點是：練習側(cè)身滾，提高身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。難點是：連續(xù)側(cè)身滾，并能調(diào)整方向。通過游戲：和刺猬爸爸學本領突破重難點?；顒臃譃?個環(huán)節(jié)：

　　一、開始部分：扮演小刺猬做熱身運動，激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。

　　二、基本部分：在游戲中練習側(cè)身翻滾。

　　三、結(jié)束部分：放松活動。

　　最后，非常感謝各位領導、各位老師在百忙之中親臨指導，懇請各位領導多批評、指導，謝謝！

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