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學習廖麗君先進事跡有感1
廖俊波先進事跡有感
廖俊波先進事跡有感一
近日，總書記對廖俊波同志先進事跡作出重要指示強調(diào)，廣大黨員、干部要向廖俊波同志學習，不忘初心、扎實工作、廉潔奉公，身體力行把黨的方針政策落實到基層和群眾中去，真心實意為人民造福。
廖俊波同志離開了我們，他的一生定格在XX年3月19日那場車禍，雨天路滑，小車側(cè)翻，帶走了一名優(yōu)秀的黨員領(lǐng)導干部，帶走了廣受贊譽的“一線總指揮”。廖俊波雖然永遠離去了，但他留下了寶貴的精神財富。廖俊波同志是新時期共產(chǎn)黨人的楷模，基層干部應(yīng)學習廖俊波的為民情懷。
作為“一線總指揮”，廖俊波始終不忘初心，牢記自身職責使命。深入一線、了解一線，才能做出最真實的判斷，廖俊波就是這樣踐行著職責使命，他主動深入現(xiàn)場，跑田坎、走泥路，勘察現(xiàn)場，考察地形，用自己的實際行動帶動經(jīng)濟開發(fā)區(qū)不斷向前發(fā)展。他心里裝著政和人民，知道山區(qū)政和需要新的經(jīng)濟增長點，他是如此奮力拼搏。
“居廟堂之高則憂其民”。作為一線總指揮，廖俊波面對的是一個交通閉塞，基礎(chǔ)薄弱，發(fā)展長期滯后的貧困縣，但是他卻不安于現(xiàn)狀，沒有得過且過，而是始終牢記黨的囑托，銘記組織的信任，不忘老百姓的期盼。他深入調(diào)研，與干部群眾交流、座談，確定了新的發(fā)展思路，用腳步丈量了每一寸土地，憑著苦干實干，上行下效，硬是讓政和摘掉了“窮帽”，破除了“貧困縣、革命老區(qū)、經(jīng)濟發(fā)展長期全省倒數(shù)第一”的標簽，讓政和縣進入福建省發(fā)展十佳。這些成績的取得，都得益于廖俊波的主動擔當作為，取決于廖俊波心中裝著老百姓。
“篤行而不倦”。流金的歲月，似水的年華，廖俊波把周末和節(jié)假日都貢獻給了政和老百姓，在他的帶領(lǐng)下，創(chuàng)造出了“政和速度”。他真正不忘初心，始終牢記黨的囑托，盡心盡責，皆因心中有民;政和的干部撲下身子、苦干實干，皆因有一名優(yōu)秀的“一線總指揮”。廖俊波是一沖鋒在前的“大俠”，帶領(lǐng)黨員干部實現(xiàn)了政和山鄉(xiāng)巨變，讓老百姓真正感受到發(fā)展速度。廖俊波始終把政和老百姓對美好生活的向往當成職責使命，真正做到了對黨忠誠、心系群眾、忘我工作、無私奉獻，他對得起“全國優(yōu)秀縣委書記”的光榮稱號。
“榜樣的力量是無窮的”。對于基層干部而言，應(yīng)該學習廖俊波的為民情懷。無論條件多么艱苦，無論發(fā)展會遇到多少困難，但是只要心中始終裝著老百姓，把群眾的呼聲作為第一信號，就能夠用忘我工作來換取驕人業(yè)績，就能夠用辛苦付出增強群眾的“獲得感”。
廖俊波先進事跡有感二
我市組織廣大黨員干部收聽收看央視新聞聯(lián)播播出的《習近平對廖俊波同志先進事跡作出重要指示》和《廖俊波：政聲人去后百姓記心頭》。大家認真學習習總書記對廖俊波同志先進事跡作出的重要指示，紛紛表示要牢記黨的囑托，大力弘揚廖俊波同志的先進事跡和崇高精神，不忘初心、扎實工作、廉潔奉公、實干拼創(chuàng)，在“再上新臺階、建設(shè)新南平”的實踐中建功立業(yè)。
連日來，市人大常委會、市政協(xié)、市委辦、市政府辦通過多種形式，貫徹落實《中共福建省委關(guān)于追授廖俊波同志“全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號并開展向廖俊波同志學習活動的決定》，傳達市委關(guān)于深入開展學習宣傳廖俊波同志活動的通知，迅速掀起學習熱潮。
12日，市人大常委會黨組召開學習會之后，緊接著召開市人大常委會機關(guān)全體干部職工動員會。會議指出，省委追授廖俊波同志“全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號，并決定開展向廖俊波同志學習活動，這既是對廖俊波同志的充分肯定，也是對我市廣大黨員干部的鞭策和激勵。我們要堅決貫徹省委《決定》精神，按照市委的要求，帶頭學習弘揚廖俊波同志的先進事跡和崇高精神。會議強調(diào)，學習活動要與學習貫徹落實黨的十八大六中全會精神和總書記系列重要講話精神相結(jié)合，與黨建工作相結(jié)合，與提升人大業(yè)務(wù)工作水平相結(jié)合，與機關(guān)干部隊伍自身建設(shè)相結(jié)合，把學習宣傳廖俊波同志當作當前一項重要政治任務(wù)，以實際行動、實際成效來緬懷、紀念廖俊波同志，將身邊典型的激勵作用轉(zhuǎn)化為服務(wù)于民和干事創(chuàng)業(yè)的扎實行動，進一步發(fā)揮地方國家權(quán)力機關(guān)的應(yīng)有作用，為“再上新臺階、建設(shè)新南平”作出新的更大貢獻。
12日，市政協(xié)召開黨組(擴大)學習會，要求各級政協(xié)組織和市政協(xié)機關(guān)全體干部職工要以廖俊波同志為榜樣，履職盡責，擔當作為，以廖俊波精神推動政協(xié)工作。要把學習廖俊波先進事跡與學習十八屆六中全會精神和“兩學一做”學習教育結(jié)合起來，學習他信念堅定、對黨忠誠的政治品質(zhì)和廉潔奉公、干凈做事的高尚情操，努力做到特別講政治、特別能創(chuàng)新、特別能吃苦、特別能擔當、特別能貢獻;與百日攻堅工作，再上新臺階、建設(shè)新南平的實踐結(jié)合起來，學習他敢于擔當、苦干實干的務(wù)實作風和無私奉獻、忘我工作的敬業(yè)精神;與政協(xié)工作實際結(jié)合起來，學習他心系群眾、勤政為民的公仆情懷，努力做到黨政工作推進到哪里，政協(xié)工作就跟進到哪里，維護核心，圍繞中心，凝聚人心，永葆初心，畫好同心圓，匯聚正能量，為建設(shè)“機制活、產(chǎn)業(yè)優(yōu)、百姓富、生態(tài)美”的新南平凝聚強大精神動力。
14日，市委辦通過召開全辦干部職工大會集中學習、支部黨員座談交流、集中收聽收看新聞聯(lián)播等形式，深入學習廖俊波同志先進事跡。大家表示，要立足黨委辦公室工作職能，把向廖俊波同志學習與踐行“五個堅持”要求結(jié)合起來，推動“三服務(wù)”工作上新水平。要融入日常深學。堅持先學一步，學深一層，作為“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的生動教材，從他工作生活的點點滴滴、為人處事的一言一行學起，把他的崇高精神內(nèi)化于心、外化于行。要對標先進細照。以廖俊波同志為標桿，聯(lián)系個人思想工作實際，認真查擺自身存在的差距，列清單抓整改促提升，進一步提振精氣神、強化執(zhí)行力。要立足崗位篤行。堅持以工作成效檢驗學習成果，深入開展“質(zhì)量效率提升年”活動，圍繞打好“百日攻堅戰(zhàn)”、推動綠水青山轉(zhuǎn)化為金山銀山等中心工作，高質(zhì)高效抓服務(wù)，當好市委堅強“前哨”和鞏固“后院”。
14日，市政府辦召開黨組(擴大)會議，組織全體黨員干部學習廖俊波同志先進事跡和崇高精神。大家一致認為，廖俊波同志一生對黨忠誠、夙夜在公，是“兩學一做”學習教育中涌現(xiàn)出來的先進典型，為廣大黨員領(lǐng)導干部樹立了“標桿”。大家表示，要深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)，把學習宣傳廖俊波同志的先進事跡作為一項重要政治任務(wù)，堅持學在先、走在前，與深化“兩學一做”學習教育相結(jié)合起來，深入開展學習交流研討活動，做到入腦入心。要對照標桿查找差距，從“思想解放、擔當盡責、工作落實、為民利民、精神境界”五個方面，深入查擺自身存在的問題和不足，不斷整改提升，切實將廖俊波同志的崇高精神力量內(nèi)化于心、外化于行。要立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)，將學習活動與市委市政府開展重大項目、重點工作“百日攻堅戰(zhàn)”、推動改革發(fā)展等中心工作相結(jié)合，以實際行動全力推進政府各項工作落實。
廖俊波先進事跡有感三
廖俊波，福建浦城人，1968年8月出生，中共黨員，生前擔任南平市委常委、常務(wù)副市長兼武夷新區(qū)黨工委書記。歷任邵武市拿口鎮(zhèn)鎮(zhèn)長、黨委書記，邵武市副市長，南平市政府副秘書長，榮華山產(chǎn)業(yè)組團管委會主任(正處級)，政和縣委書記，南平市副市長。XX年榮獲“全國優(yōu)秀縣委書記”稱號。XX年3月18日晚，廖俊波同志在趕往武夷新區(qū)主持召開會議途中不幸發(fā)生車禍，因公殉職，年僅48歲。
廖俊波同志是新時期共產(chǎn)黨人的楷模，是用生命踐行“忠誠、干凈、擔當”要求的好干部，是“兩學一做”學習教育中涌現(xiàn)出的先進典型。他長期在艱苦地區(qū)工作，始終牢記黨的宗旨，帶領(lǐng)當?shù)馗刹咳罕娔木哿?、干事?chuàng)業(yè)，以實際行動體現(xiàn)了對黨忠誠、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔當、清正廉潔的優(yōu)秀品質(zhì)。為學習弘揚廖俊波同志的先進事跡和崇高精神，引導和激勵全省黨員、干部振奮精神，在“再上新臺階、建設(shè)新福建”的實踐中建功立業(yè)，經(jīng)研究，決定追授廖俊波同志“全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號，并在全省黨員、干部中廣泛開展向廖俊波同志學習活動。
學習他信念堅定、對黨忠誠的政治品質(zhì)。廖俊波同志始終以黨和人民的事業(yè)為最高追求，注重理論學習，認真學習總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，不忘初心、砥礪前行。入黨25年來，無論是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)、縣委，還是市里，他牢記黨性原則，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，用生命和行動詮釋了對黨的忠誠、對事業(yè)的執(zhí)著、對百姓的熱愛。向廖俊波同志學習，就要像他那樣堅定理想信念、對黨忠誠，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威，把牢政治方向，筑牢思想根基，努力做一名政治上靠得住的好干部。
學習他心系群眾、勤政為民的公仆情懷。廖俊波同志對群眾有深厚感情，經(jīng)常深入基層了解情況，傾聽群眾意見和訴求，為群眾做好事、辦實事、解難事。在政和工作期間，他始終心里想著“如何讓老區(qū)人民盡快脫貧增收”，帶頭深入貧困村駐村蹲點調(diào)研，把脈問診，分類施策，三年多時間，政和縣貧困人口減少3萬多人，脫貧率達%。到市里工作以來，他始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想，認真解決好群眾反映強烈的生態(tài)環(huán)境、保障住房、城市管理等問題，讓人民群眾有更多獲得感。向廖俊波同志學習，就要像他那樣權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，為官一任、造福一方，用真情和實績贏得廣大群眾的信任。
學習他敢于擔當、苦干實干的務(wù)實作風。廖俊波同志當事不推責，遇事不避難。面對政和落后狀況，克難前行，精心打造政和省級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，深入一線抓落實，新引進創(chuàng)辦60多家規(guī)模企業(yè)，群眾都說“園區(qū)是書記一腳一腳踩出來的”。XX年起，位于貧困地區(qū)的政和縣連續(xù)三年進入全省縣域經(jīng)濟發(fā)展“十佳”。工作中，他總是鼓勵干部只要為了發(fā)展和群眾利益，就要敢于負責、勇于擔當、大膽作為。向廖俊波同志學習，就要像他那樣立足崗位、擔當負責，銳意進取、真抓實干，創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
學習他無私奉獻、忘我工作的敬業(yè)精神。廖俊波同志勤奮敬業(yè)，幾十年如一日，對工作孜孜以求，舍小家、顧大家，夙夜在公，廢寢忘食，從不叫苦叫累，一直忙到生命的最后一刻。他抓工作能在現(xiàn)場就不在會場，始終奔忙在招商引資、項目建設(shè)、園區(qū)開發(fā)等工作一線，曾經(jīng)3天跑4個城市、會見6批客商。向廖俊波同志學習，就要像他那樣勤勉敬業(yè)、忘我工作，始終保持無私奉獻、實干拼闖的工作激情。
學習他廉潔奉公、干凈做事的高尚情操。廖俊波同志嚴格遵守黨員領(lǐng)導干部廉潔自律規(guī)范，堅持廉潔從政用權(quán)、修身齊家，自覺踐行共產(chǎn)黨人價值觀。參加工作以來，他從不利用權(quán)力、地位的便利為自己和親屬謀取私利。他經(jīng)常叮囑家人，不能搞特殊，要以更高的標準嚴格要求自己，多付出、多奉獻，踏實做事，干凈做人。他謙虛謹慎、為人低調(diào)，克己奉公、清正廉潔的道德情操，贏得了廣大黨員干部群眾的贊譽。向廖俊波同志學習，就要像他那樣嚴于律己，清清白白做人，干干凈凈做事，堂堂正正做官，用實際行動彰顯共產(chǎn)黨人的先進本色。
當前，我省改革發(fā)展處在關(guān)鍵時期，學習弘揚廖俊波同志先進事跡和崇高精神，對于激勵和引導全省廣大黨員、干部踐行“四講四有”，做到“四個合格”，履職盡責、擔當作為，具有十分重要的意義。各級黨組織要緊密聯(lián)系實際，組織黨員、干部向廖俊波同志學習，把學習活動與推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來，與加強換屆后領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)結(jié)合起來，與推進產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、打贏脫貧攻堅戰(zhàn)等中心工作結(jié)合起來，教育引導廣大黨員、干部以先進典型為榜樣，增強“四個意識”，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威，踐行黨的宗旨，弘揚擔當精神，銳意開拓進取，進一步提升干事創(chuàng)業(yè)精氣神，為建設(shè)機制活、產(chǎn)業(yè)優(yōu)、百姓富、生態(tài)美的新福建作出新的更大貢獻，以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開!
廖俊波先進事跡有感四
在廖俊波擔任邵武拿口鎮(zhèn)鎮(zhèn)長的時候，有一次，年幼的女兒問他：“爸爸，你是拿口鎮(zhèn)最大的人嗎?”“不，爸爸是全鎮(zhèn)最小的人，因為爸爸是為全鎮(zhèn)人服務(wù)的。”孩子問得天真，但廖俊波的回答卻很認真。
這一句發(fā)自肺腑的“最小的人”，彰顯了廖俊波民為貴、官為輕，全心全意為人民服務(wù)的高尚情懷，凝聚了一名共產(chǎn)黨人無私奉獻的高尚品質(zhì)，也詮釋了他對黨的忠誠、對事業(yè)的執(zhí)著和對百姓的熱愛。
“民為貴，社稷次之，君為輕。”現(xiàn)實中，也有少數(shù)官員脫離群眾，把自己凌駕在群眾之上，對群眾疾苦不聞不問，“官老爺”思想嚴重。有的官員搞貪污腐敗，忘記了艱苦樸素，過著紙醉金迷、觥籌交錯的奢靡生活。還有的官員甚者與民爭利，侵犯群眾利益，將群眾與黨和政府對立起來。凡此種種，不但損害了黨群干群關(guān)系，更嚴重影響了地方政府的形象和公信力。說到底，都是官貴民輕的思想在作祟，缺乏廖俊波那樣的“群眾最大，自己最小”的情懷和大度。
將自己看小，群眾就大;將自己看小，名利就淡;將自己看小，眼界就開;將自己看小，做事就踏實。選擇做一個“最小的人”，對于廖俊波來說，這是一件自豪而需堅持的事情。他經(jīng)常深入基層了解情況，傾聽群眾意見和訴求，帶頭深入貧困村駐村蹲點調(diào)研，認真解決好群眾反映強烈的問題，讓人民群眾有了更多的獲得感。正是因為廖俊波把自己看小，才能放下官架，看輕身份，才能做到心中有民，熱愛奉獻，也才心無旁騖，能夠全心全意為人民服務(wù)。
“天地之間，莫貴于民;悠悠萬事，唯民為大”。把自己看重，群眾就看輕了;把權(quán)力看大，責任就看小了。作為一名黨員干部，必須有廖俊波那“一大一小”的覺悟和高尚，擁有“自己最小”的情懷。在實際中能夠正確處理好“最大”與“最小”的關(guān)系，擺正自己的位置，明確自己的坐標，堅守自己的初心，時刻謹記“權(quán)力是人民賜予的”、“我們是人民的勤務(wù)員”的道理，做到像廖俊波同志一樣權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，用真情和實績贏得廣大群眾的信任。
一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。我們黨的事業(yè)根基在群眾，我們黨的事業(yè)動機也在群眾。新時期的領(lǐng)導干部，不管是官大也好，還是官小也罷，都要以廖俊波同志為榜樣，時刻反省是否真正做到了以人民為先、以人民為重、對人民負責，要自覺摒棄為官不為民、對上不對下、重說不重做的錯誤思想，想清楚為了誰、依靠誰、我是誰。要做好每一件平凡的小事，對待每一個平凡的群眾，在全心全意為人民服務(wù)中實現(xiàn)自己的人生價值，做一個胸中有民、實實在在、能干大事的“最小的人”。
學習廖麗君先進事跡有感2
學習劉麗麗老師先進事跡有感
觀看了劉麗麗老師的感人事跡我深受感動，劉老師在這樣的病痛下以非凡的毅力堅持走在教學第一線，為我們樹立了光輝的榜樣，她給了我們對“愛的教育”很好的詮釋。愛就是一種生活，一種原生態(tài)的生活。它如同空氣，無處不在，如影隨形。雖然你摸不到它，更看不到它，但它確實存在。沒有了它就沒有了生命萬物。如陽光雨露一樣珍貴，如綠樹紅花一樣眩目。如果我們把愛播撒得更細膩、更無私、更科學。
愛是教師人格的核心，首先愛學生就要了解他們的愛好、才能、了解他們的個性特點，了解他們的精神世界，把每個學生作為自己的子弟，平等相處，用自己的信任與美激發(fā)他們的求知欲、創(chuàng)造欲，用關(guān)愛的心去認真傾聽每一個孩子的心聲。為了讓每個孩子臉上都充滿愛的陽光，充滿微笑，我們必須以欣賞者的身份來看待他們，以寬容真誠的心去接納他們。
記得劉老師學生中一位叫劉福濤的學生在作文中寫道：“我最佩服劉麗麗老師，她知識豐富、認真負責、樂觀堅強，是我們心里最美的老師。”這就是學生們眼中的劉麗麗，她用自身高貴的品質(zhì)潛移默化地感染著每一位學生，也感染著身邊每一個人。
感人肺腑的故事說也說不完。作為一名普通教師，我們也許無法體驗那種面對生命絕境時的慷慨和悲壯，做出那種大義和從容的舉動，但是劉老師的敬業(yè)精神和偉大人格卻永遠值得我們學習。
學習廖麗君先進事跡有感3
學習廖俊波先進事跡有感
廖俊波的先進事跡深深地震撼我，廖俊波同志是新時期共產(chǎn)黨人學習的楷模，是“兩學一做”學習教育中涌現(xiàn)出來的先進典型，廖俊波同志以實際行動體現(xiàn)了對黨忠誠、為人民服務(wù)、勤政務(wù)實、勇于擔當、清正廉潔的優(yōu)秀品質(zhì)。
有的人死了，他還活著;有的人活著，他已經(jīng)死了。這其中的區(qū)別就在于是否給人們留下了有價值的東西。廖俊波一生不忘初心，恪守職責，將百姓的利益放在首位，始終把百姓放在心中,給我們留下了寶貴的精神財富,是新時期下黨員干部的榜樣。學習廖俊波精神，不忘黨的囑托，努力爭做人民群眾的好公仆。廖俊波用一個又一個實際行動，生動詮釋了何為“忠誠、干凈、擔當”為廣大黨員干部立起了一面明亮的鏡子。在任期間廖俊波總是能讓人將“要我干”變成“我要干”。面對問題和困難，他不退縮、不推諉，深入基層開展實地調(diào)研。在工作中他為凝聚共識，加快發(fā)展，他為黨員干部開大會提振發(fā)展信心。為了解民情，他帶著大家下鄉(xiāng)村、進廠礦、訪社區(qū)，有時會走到田間地頭幫農(nóng)民干農(nóng)活。不僅了解了村情民情，也幫百姓解決了很多問題，他對黨忠誠、信念堅定，自覺踐行一名共產(chǎn)黨員的價值追求。不論組織安排他在哪個崗位，廖俊波堅持不忘初心、砥礪前行、高度負責，在大是大非面前始終立場堅定、旗幟鮮明，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。
我要學習他一心為民的公仆精神，入黨25年，廖俊波同志始終牢記黨性原則，在大是大非前堅定立場，舍小家、顧大家，幾十年如一日，勤勉敬業(yè)。我作為一名教師要愛崗敬業(yè)，做好教書育人工作，教育學生學做人，學做事，教育學生要樹立正確的人生觀、價值觀，使學生能健康茁壯地成長。
學習廖俊波就要學習他默默無聞的奉獻精神，“風清氣正方能政通人和?！绷慰〔ㄇ迩灏装鬃鋈?，干干凈凈做事，堂堂正正做官，用實際行動彰顯共產(chǎn)黨人的政治本色。他生前一心為群眾辦實事，辦好事，經(jīng)常深入基層了解情況，傾聽群眾意見和訴求，為群眾做好事、辦實事、解難事。真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。我作為一名黨員要學習廖俊波同志克己奉公、無私奉獻的精神品質(zhì)，進一步加強黨性鍛煉，嚴格自我要求和自我約束，牢固樹立奉獻的意識，做講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風好的踐行者。
廖俊波同志是當代黨員的楷模，學習廖俊波同志的感人事跡，在我自己心靈深處注入了一股強大的動力，更加增添了共產(chǎn)黨員的責任感和使命感，以廖俊波同志為榜樣，我作為一名人民教師，要忠誠于黨的教育事業(yè)，深深熱愛教育工作，立足崗位實際，恪盡職守，淡薄名利，甘為人梯，務(wù)實工作。更加團結(jié)進取、奮發(fā)圖強，銳意拼搏、勇于創(chuàng)新，為國家培養(yǎng)更多有用的人才做出貢獻。
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