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美德作文4篇(寫關(guān)于美德的作文)

時間:2022-11-01 21:17:55 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的美德作文4篇(寫關(guān)于美德的作文),以供參考。

美德作文4篇(寫關(guān)于美德的作文)

美德作文1

  人的一生都在成長,在成長中,我們不斷的追求幸福。而怎樣才能幸福成長呢?我曾苦尋不解。

  曾以為幸福是占有,是物質(zhì)追求,是高高在上。而隨著時光的洗禮,我漸漸懂得了:弘揚美德,便是一種幸福。

  浩浩湯湯,中華美德千年不衰。回眸,踏上歷史之路追尋中華美德。卻發(fā)現(xiàn)路旁河畔皆怒放著中華美德之花,生生不息。

  但何為中華美德呢?“首孝弟,次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文?!蔽艺J(rèn)為,這弟子規(guī)的前言不妨可視作是中華美德的.定義。

  打開歷史的古籍,濃濃馨香撲面。我看見,那緹縈為了救父,追著囚車,手捧怨?fàn)?,一路聲怨直到漢文帝面前,終是父親昭雪;我看見,那梁橋下的尾生,在河水中苦苦掙扎,寧失生命也要重諾守信;我看見,那自薦的毛遂,一心報國,不畏危險,以攝人得魄力拜在平原君前······這些都是德,傳遞了千年的中華美德!

  有些無奈,當(dāng)今社會越來越多的聲音呼喊:“我們失去了美德!”其實不然。善良的新疆媽媽阿里帕,數(shù)十年來盡心竭力,一共收留撫養(yǎng)了19個來自各名族的孤兒,這難道不是美德的力量嗎?執(zhí)著的張正祥,26年來身體力行保衛(wèi)滇池的,以犧牲家庭為代價的他撐起了滇池的一方潔凈,這難道不是美德的力量嗎?長江大學(xué)的13名學(xué)生,為救兩名落水男孩,手拉手筑起了人墻救人,卻不幸三人喪命,這難道不是美德的力量嗎?美德一直在這個社會上,美德一直在我們身邊。只是我們“不識廬山真面目,只緣生在此上中”罷了。

  中華美德是我們中華兒女血骨里不滅的光,是無法偽造的,就像木頭的紋路源于木頭中心,隨著我們成長,美德也開花結(jié)果,最終長成參天的書。最終,我們就是我們品德的總和。

  美德是滋潤我們干涸的心靈的水,上善若水!

  打開心,弘揚中華美德,引領(lǐng)幸福成長!

美德作文2

  一般情況堆滿了腐草的土地,往往能生長好多植物;清澈見底的河流,常常不會有魚蝦來繁殖。所以應(yīng)該有容忍的氣度和寬恕他人的雅量,絕對不可因自命清高不跟任何人來往,而陷于孤獨。

  春秋時期,孔子的學(xué)生子路曾為盜賊,甚至還搶劫過孔子,但孔子沒有嫌棄他,而是諄諄教誨,使他成為一個言談舉止深合禮儀之人。

  清朝時期,宰相張廷玉與一位姓葉的侍郎都是安徽桐城人。兩家毗臨而居,都要起房造屋,為爭地皮,發(fā)生了爭執(zhí)。張老夫人便修書北京,要張宰相出面干預(yù)。這位宰相到底見識不凡,看罷來信,立即做詩勸導(dǎo)老夫人:“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇?!睆埬敢姇骼恚⒓窗褖χ鲃油撕笕?;葉家見此情景,深感慚愧,也馬上把墻讓后三尺。這樣,張葉兩家的院墻之間,就形成了六尺寬的巷道,成了有名的“六尺巷”。張廷玉失去的是祖?zhèn)鞯膸追终?,換來的確是鄰里的和睦及流芳百世的美名。

  有一次,理發(fā)師正在給周總理刮胡須時,總理突然咳嗽了一聲,刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張,不知所措,但令他驚訝的是,周總理并沒有責(zé)怪他,反而和藹地對他說:“這并不怪你,我咳嗽前沒有向你打招呼,你怎么知道我要動呢?”這雖然是一件小事,卻使我們看到了周總理身上的美德——寬容。

“水至清則無魚,人至察則無徒?!蔽覀冊谏羁臻g里,就是美與丑、善與惡、圣潔與污濁共存。

  所以想要成為一個德才兼?zhèn)?、有成就的人才,就必須要有清濁并容的雅量和氣度,善于和各種人交往。

美德作文3

  一年一度的端午節(jié)又到了,我們?nèi)译y得的有時間一起到鄉(xiāng)下的外婆家去。一路上我的心情有點小興奮,一是我爸平時可是大忙人一個,現(xiàn)在終于有時間陪我了;二是又可以看到鄉(xiāng)下的表姐了,以前我們在一起的時候趣事特多。這三天肯定是一個愉快地假期。

  可是我那愉快的心情沒有能夠保持多長的時間,因為當(dāng)我們走到位于射陽縣城東南方向的大興街時,看到前面慘不忍睹的一幕,那是一起車禍。雖然我離現(xiàn)場有點遠(yuǎn),但是我目睹了車禍的全過程,因為那輛肇事的機動三輪車,就是從我身邊超車過去的,那個速度有點瘋狂。

  在他超車的一剎那,我就在想,這人好猛,可沒想到的是2分鐘后,他就將一個騎自行車的男孩連人帶車給撞飛了,自行車變了形,男孩倒在了血泊之中,可是那個開三輪車的中年人卻只是轉(zhuǎn)過頭看了一眼,車反而跑得更快了,這人想跑,這是我的第一念頭。路上的人和車很多,很快就有人反應(yīng)了過來,有人大喊:“站住,不要跑”“攔著他”“快追上他”“快報警”。

  很快就有幾個路人加快了速度追了上去,并把他逼停;有幾個路人去救治那個男孩;還有人掏出手機聯(lián)系110和醫(yī)院;更有一個開轎車的停了下來說:“趕快上我的車先去醫(yī)院?!焙芸炀驮诒娙说呐ο聦⒛泻⑻狭塑嚕厥抡咭惨煌狭塑?,去了醫(yī)院。這一幕幕,爸爸都讓我用他的手機給拍了下來,我問爸爸“為什么”,爸爸說:“一是作為證據(jù),二是你難道不覺得這種助人為樂的美德應(yīng)該得到頌揚嗎?回去把這些照片用博客發(fā)到網(wǎng)上去?!蔽颐忘c頭,自問我怎么就想不起來呢。

  今天這件事讓我感到,其實在我們的身邊好人還是很多的。

美德作文4

  我是一個小學(xué)三年級的學(xué)生,老師和家長都常常教育我,要做一個講文明,有公德心的好孩子,最重要的,就是要從自己身邊的小事做起。星期天的下午,我們一家三口去爬照母山,走到山頂,我感覺很累了,就拿了個杏干來吃。

  把杏干剝出來以后,我隨手就把包裝紙扔在地上。媽媽看見了,就很生氣地對我說:“你為什么把包裝紙扔在地上?你看,地上這么干凈,你把包裝紙扔在了地上,不就破壞了環(huán)境嗎?在學(xué)校,你都是檢查潔的,在外面你就不能夠管好自己的手嗎?”聽了媽媽的話,我有些羞愧。雖然山上游客很多,但大家都很愛護環(huán)境,地上干干凈凈的,我自己隨手亂丟的包裝紙在地上顯得特別扎眼。我趕緊把那張紙撿起來,丟進了不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。在下山的時候,我看見一個水龍頭沒有關(guān)掉,白花花的自來水一股一股地涌出來,過路的人們卻視而不見。我想起老師告訴過我們,水是生命的源泉,沒有水人類就無法生存,而水資源又非常珍貴,不能浪費。于是,我就想自己去把這個水龍頭關(guān)掉,但是我力氣太小了,又關(guān)不掉。我就去找爸爸來幫忙,終于把水龍頭關(guān)掉了。

  有一次,我在學(xué)校值周的時候,看見有些同學(xué)在往垃圾集裝箱倒垃圾的時候,把很多垃圾灑在地上,也不撿起來。我就告訴他們,這樣會污染校園的環(huán)境,他們就對我說:“你是檢查清潔的,你就應(yīng)該是清潔工。”然后不管那滿地的垃圾,跑掉了。我想,他們做得雖然不對,但愛護環(huán)境,人人有責(zé),他們不撿這些垃圾,我也有責(zé)任幫他們撿起來。于是,我就顧不上怕臟,把那些掉在地上的垃圾撿進了垃圾集裝箱里。在我們小區(qū)有很多養(yǎng)狗的人,他們經(jīng)常帶狗到小區(qū)里來散步,小狗拉了屎,主人卻不管。有一次,我出去散步的時候,不小心踩到了一泡□,弄得我很不高興。我想對那些狗主人說,狗在地上拉了屎,請拿一個便袋把那些□裝起來,扔進垃圾桶里。

  以上都是發(fā)生在我自己身邊的一些小事,古人說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”我想,只有時刻注意自己的行為,從身邊的每一件小事做起,才能做一個愛護環(huán)境,遵守公德,傳承文明美德的好少年。

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