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經(jīng)典誦讀比賽主持詞3篇(美文誦讀比賽主持串詞)

時(shí)間:2022-11-04 09:27:38 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的經(jīng)典誦讀比賽主持詞3篇(美文誦讀比賽主持串詞),供大家品鑒。

經(jīng)典誦讀比賽主持詞3篇(美文誦讀比賽主持串詞)

經(jīng)典誦讀比賽主持詞1

  1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  2、敬愛的各位老師

  3、親愛的同學(xué)們

  4、大家下午好

(一起):一一班誦讀展示現(xiàn)在開始

  1、五千年的歷史

  2、孕育了燦爛的文化

  3、源遠(yuǎn)流長的古典詩文

  4、是文化長河中亮麗的浪花

  1、今天,我們相聚在這里

  2、誦讀千古美文

  3、傳承千古文明

  4、下面 請欣賞古詩誦讀《靜夜思》

  1、無論是生機(jī)勃勃的春天

  2、還是如詩如畫的秋天

  3、大自然都贈(zèng)給我們美麗的風(fēng)景

  4、讓我們走進(jìn)大自然 去看藍(lán)天白云 去聽小鳥鳴唱

  1、媽媽的慈愛與溫暖

  2、老師的體貼和關(guān)懷

  3、濃濃的親情和友愛

  4、讓我們慢慢去品嘗 去回味

  1、金色的童年 我們親近中華經(jīng)典

  2、校園內(nèi)外 我們誦讀經(jīng)典

  3、“人不學(xué),不知義。”讓我們知道該好好學(xué)習(xí)。

  4、“融四歲,能讓梨?!弊屛覀兌米鋈说牡览?。

  1、下面 請欣賞《三字經(jīng)》節(jié)選

  1、誦讀經(jīng)典 讓民族的精神在我們身上傳承

  2、誦讀經(jīng)典 讓民族的文化在我們身上傳遞

  3、感謝各位老師的光臨

  4、感謝同學(xué)們的精彩表現(xiàn)

(一起):一一班誦讀展示到此結(jié)束 謝謝大家!

經(jīng)典誦讀比賽主持詞2

“2011-2012學(xué)年第一學(xué)期入黨積極分子培訓(xùn)班紅色經(jīng)典誦讀比賽”主持詞 A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

  B:親愛的同學(xué)們

  合:大家下午好!

  A: 2011-2012學(xué)年第一學(xué)期環(huán)境藝術(shù)系、電子信息系、服裝工程系入黨積極分子培訓(xùn)班紅色經(jīng)典誦讀現(xiàn)在開始。

  A:首先,請?jiān)试S我介紹本場比賽的領(lǐng)導(dǎo)和評委,他們是:

  服裝工程系黨總支書記 沙峰、環(huán)境藝術(shù)系黨總支副書記 周燕、電子信息系黨總支副書記鄧書基、以及各系學(xué)生支部書記、委員。

  B:下面我宣布一下本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)是

  1.作品符合要求,主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上25分

  2.選手服裝統(tǒng)一,精神飽滿15分

  3.進(jìn)出場有序,隊(duì)伍整齊10分

  4.誦讀感情飽滿真摯,表達(dá)自然,表現(xiàn)內(nèi)容形式豐富40分

  5.誦讀時(shí)間在8-10分鐘,超時(shí)酌情扣分

  讓我們再次用熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝。

【第一組選手比賽】

  B:五千年的輝煌,悠久的文化,新時(shí)代的景象,多么的燦爛,多么的偉大。看吧,英雄的兒女們高舉欲放的山花,在新世紀(jì)中攜手并進(jìn)、大步向前,迎接中華民族最美好的新年華!接下來讓我們有請服裝工程系第二小組給我們帶來的《走向?qū)儆谀拿魈臁?/p>

  A:大家掌聲歡迎!

【第二組選手比賽】

  B: 感謝服裝工程系第二小組為我們帶來的精彩表現(xiàn)A:詩歌總是給人美好想象,給人無盡的力量

  B:詩言志,詩人食指四十年前好像為我們指明了方向,為我們今天加油打氣

  A:他說“我堅(jiān)信人們對于我們那無數(shù)次的探索,一定會(huì)給予熱情客觀、公正的評定 B:看,鷹已張開翅膀,帆已高高升起,因?yàn)樵谖覀兊淖值淅餂]有什么不可以

  A:朋友,堅(jiān)定地相信未來吧,因?yàn)檫@樣我們才有希望

  B:讓我們掌聲歡迎電子信息系第二小組給我們帶來詩朗誦《相信未來》

【第三組選手比賽】

  A: 感謝電子信息系第二小組為我們帶來的精彩表現(xiàn), 下面公布服裝工程系第二小組得分--,電子信息系第二小組得分為:--掌聲鼓勵(lì)。

  B:你用五千年輝煌的歷史,締造了中華民族不朽的豐碑。

  A:你用生生不息的民族魂,訴說著神州大地動(dòng)人的傳奇。

  B:你用穩(wěn)健的步伐,燦爛的笑容,向世界昭示了中國的形象。

  A:你用過人的膽略,火熱的激情,為時(shí)代奏響了和諧的樂章。

  B: 下面掌聲歡迎電子信息系第一小組為我們帶來《祖國啊,我親愛的祖國》

【第四組選手比賽】

  B: 感謝電子信息系第一小組為我們帶來的精彩表現(xiàn), 下面公布2組選手的最終得分--,掌聲鼓勵(lì)。

  A:每當(dāng)我看到你冉冉升起,總是思緒萬千,熱淚盈眶

  B:每當(dāng)我深情地仰望你,更加心潮澎湃,激情滿懷

  A:我心中那面神圣的旗幟,永遠(yuǎn)在世界的東方高高飄揚(yáng)

  B:請欣賞環(huán)境藝術(shù)系第二小組為我們帶來《鮮艷的黨旗永不褪色》

  A:大家掌聲歡迎!

【第五組選手比賽】

  A: 感謝服裝工程系第二小組為我們帶來的精彩表現(xiàn), 下面公布1組選手的最終得分--,掌聲鼓勵(lì)。

  B: 捧起一把泥土,我說,這是我的祖國;掬起一朵浪花,我說,這是我的祖國;

  A: 翻開發(fā)黃的《四庫全書》,我說,這是我的祖國;彈一曲悠揚(yáng)的《高山流水》,我說,這是我的祖國!

  B: 有請環(huán)境藝術(shù)系第一小組給我們帶來《我的祖國》,掌聲歡迎!

【第六組選手比賽】

  A: 感謝服裝工程系第二小組為我們帶來的精彩表現(xiàn), 下面公布1組選手的最終得分--,掌聲鼓勵(lì)。

  A:黨是燈塔,引領(lǐng)我們革命的方向

  B:黨是路標(biāo),引領(lǐng)我們革命的道路

  A:有了黨的旗幟指引,我們才戰(zhàn)勝風(fēng)浪,駛過漩渦,我們才能走進(jìn)麗日藍(lán)天、滿園春色 B:下面請欣賞服裝工程系第一小組給大家?guī)淼脑娎收b《黨的贊歌》

【頒獎(jiǎng)宣讀獲獎(jiǎng)名單 】

  下面我宣布一下服裝工程系第一小組的得分是:————,我們用掌聲鼓勵(lì)。

  現(xiàn)在是激動(dòng)人心的時(shí)刻了,2011-2012學(xué)年第一學(xué)期環(huán)境藝術(shù)系、電子信息系、服裝工程系入黨積極分子培訓(xùn)班紅色經(jīng)典誦讀獲得三等獎(jiǎng)的小組是——

  有請——————為獲得三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。

  讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

  感謝()領(lǐng)導(dǎo),請頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)和我們的獲獎(jiǎng)選手一起拍照留念。

  下面宣布此次紅色經(jīng)典朗誦二等獎(jiǎng)的小組是是——

  有請——————為獲得二等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。

  讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀他們。

  感謝()領(lǐng)導(dǎo),請頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)和我們的獲獎(jiǎng)選手一起拍照留念

  下面到了最令人熱血澎湃的時(shí)刻,即將宣布的是獲得一等獎(jiǎng)小組,他們是——

  有請——————為獲得一等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。

  讓我們用最熱烈的掌聲祝賀他們。

  感謝()領(lǐng)導(dǎo),請頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)和我們的獲獎(jiǎng)選手一起拍照留念

【結(jié)束語】

  A:中華紅色經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響

  B:中華的千古風(fēng)韻還在我們心頭回蕩

  A:誦讀紅色經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌

  B:誦讀紅色經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?/p>

  A:讓經(jīng)典如同春風(fēng),伴隨我們成長

  B:讓我們在經(jīng)典中直掛云帆,乘風(fēng)破浪

  A:愿五千年文化瑰寶大放異彩

  B:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章

  A:我宣布:無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院2011-2012學(xué)年第一學(xué)期入黨積極分子培訓(xùn)班紅色經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束!

  B: 再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,再次感謝各位的到來!謝謝大家!

經(jīng)典誦讀比賽主持詞3

  新豐初中首屆科技藝術(shù)節(jié) “正青春·經(jīng)典詩文”朗誦比賽活動(dòng)

  主持詞

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師

  女:親愛的同學(xué)們

  合:大家下午好!

  男:伴隨著冬日溫暖的陽光,我們迎來了這一次朗誦比賽。

  女:今天,我們相聚在這里,感謝學(xué)校為我們提供的展示平臺(tái)。

  男:今天,我們相聚在這里,在這里用我們自己并不華麗的語言抒發(fā)我們的情懷。

  女:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情,展示屬于我們自己的獨(dú)特風(fēng)采。

  男:今天,我們相聚在這里,這里將成為藝術(shù)的殿堂,在這里,讓我們共同感受經(jīng)典詩文之美。

  女:現(xiàn)在我宣布,新豐初中第一屆科技藝術(shù)節(jié)“正青春·經(jīng)典詩文”朗誦比賽

  合:現(xiàn)在開始!

  男:首先有請張珊珊老師宣布活動(dòng)方案及獎(jiǎng)評辦法。

  男、女:我們本次比賽的評委有趙迎春老師、周雪莉老師、張濤老師、姚響響老師、嚴(yán)文香老師、譚曉瑞老師,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位評委老師。

  男:下面有請1號選手,他為我們帶來的是

。請2號選手做準(zhǔn)備。

(1號選手朗誦結(jié)束)

  女:下面有請2號選手,他為我們帶來的是

。請3號選手做準(zhǔn)備。

(2號選手朗誦結(jié)束)

  男:下面請?jiān)u委為1號選手打分,(唱分)。女:下面請?jiān)u委為2號選手打分,(唱分)。

  女:下面有請3號選手,他為我們帶來的是

。請4號選手做準(zhǔn)備。

(3號選手朗誦結(jié)束)

  女:1號選手的最終得分是

  分。2號選手的最終得分是 分。

  下面請?jiān)u委為3號選手打分,(唱分)。

  男:下面有請4號選手,他為我們帶來的是

。請5號選手做準(zhǔn)備。

(4號選手朗誦結(jié)束)

  女:3號選手的最終得分是

  分。

  下面請?jiān)u委為4號選手打分,(唱分)。

  男:下面有請5號選手,他為我們帶來的是

。請6號選手做準(zhǔn)備。

(5號選手朗誦結(jié)束)

  女:4號選手的最終得分是

  分。

  下面請?jiān)u委為5號選手打分,(唱分)。

  男:下面有請6號選手,他為我們帶來的是

。請7號選手做準(zhǔn)備。

??

(24號選手朗誦結(jié)束)

  女:23號選手的最終得分是

  分。下面請?jiān)u委為24號選手打分,(唱分)。

  女:我們24位選手朗誦完畢,有請資深語文教師——趙迎春趙老師就剛才的同學(xué)們的朗誦為我們做精彩點(diǎn)評。

  男:感謝趙老師的精彩點(diǎn)評,謝謝趙老師對我們的激勵(lì)。男:下面公布各本次比賽獲獎(jiǎng)情況。

  女:七年級

  一等獎(jiǎng):

  二等獎(jiǎng):

  三等獎(jiǎng):

  優(yōu)秀獎(jiǎng): 男:八年級

  一等獎(jiǎng):

  二等獎(jiǎng):

  三等獎(jiǎng):

  優(yōu)秀獎(jiǎng): 女:請校領(lǐng)導(dǎo)張主任、席主任和評委老師們?yōu)楂@獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)

  男:讓我們把掌聲送給以上的獲獎(jiǎng)同學(xué)。

  男:讓我們在誦讀中成長,乘著美文的翅膀飛向美好的未來。

  女:讓我們在經(jīng)典詩文的長河中徜徉,汲取永不枯竭的精神力量。

  男:謝謝各位選手為我們帶來的這場朗誦的盛宴,也感謝每位老師為這次朗誦比賽所付出的努力

  女:這次比賽為我們打開了一扇朗誦的明窗,希望同學(xué)們通過這次比賽能夠有所感悟有所收獲,在以后的學(xué)習(xí)中有所進(jìn)步!

  男:在這里再次感謝在座的所有人的積極參與,我宣布新豐初中本次朗讀比賽

  合:到此結(jié)束

  女:請?jiān)u委老師先行退場,各班有序帶回。

  新豐初級中學(xué)

  2016年11月

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