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小學(xué)五年級關(guān)于夏天的作文3篇(夏天的作文左右五年級作文)

時間:2022-11-04 13:06:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)五年級關(guān)于夏天的作文3篇(夏天的作文左右五年級作文),以供參考。

小學(xué)五年級關(guān)于夏天的作文3篇(夏天的作文左右五年級作文)

小學(xué)五年級關(guān)于夏天的作文1

  夏天已悄悄來臨,誰都沒有察覺到,只有大自然的耳朵聽到了。

  小青蛙出來了,春天,它還是一只小小的蛙卵,現(xiàn)在長大了。

  夏天來了,小溪里的水,流得更歡快,為那些干渴的樹木,運送更多的營養(yǎng)。

  夏天來了,知了叫得歡,這兒一只,那兒一只,正在為壽星開派對。

  夏天真得到了……

“呱呱,呱呱呱……”是誰在叫?隨著聲音尋去,原來大大小小的青蛙們?nèi)荚诔靥晾镩_演唱會。有的站起來鼓掌,直夸演唱者的天籟之音優(yōu)美,有的可能喝醉了酒,到處亂撞,“撲通”一聲,掉進池塘里,還一直吐泡泡,沉下去。

  沒過一會兒,它又露出水面,一個完美的弧線跳躍,剛好降落在荷葉中央。一回來,變得精神抖擻,好像剛才根本沒有醉酒一樣,那醉酒的樣子,好像被池水吸走了,現(xiàn)在,它成了一個游泳教練。

“呱呱呱呱呱呱”,它好生嚴(yán)肅的眼神中,透出一絲絲嚴(yán)厲,對大家說:“一個個都不敢下水,來學(xué)游泳干什么?都給我一個個跳下去,快!”沒人敢不聽,第一個跳下去的,覺得池塘里真好,就招呼伙伴,“大家快下來吧!這水又涼快又舒服,你們一定會喜歡的?!?/p>

  小青蛙一個又一個跳下去,玩得可歡了,“我們應(yīng)該聽教練的話,早點下來,多玩會兒!”

  演唱會變成了游泳比賽。

  遠(yuǎn)處傳來“嘩嘩”的聲響,是誰?靠近了,它看到一條瀑布,清澈的河水,小魚兒跳的真高,要跳過這瀑布,可沒成功,“嘩啦”一聲掉進水里。經(jīng)過努力,一條紅錦魚跳了上來,上面的湖水真甜呀,“叮咚叮咚”,好像在賽跑,上面有好多朋友,“噗噗”吐泡的金魚,“咔咔”吐泡的螃蟹,朋友可真多!

  夏天真美妙!

小學(xué)五年級關(guān)于夏天的作文2

  夏日的陽光灑在操場上,是那么的溫暖,它能足夠照亮校園的每個角落,看清每一粒細(xì)微的灰塵。然而校園里那些鮮為人知的角落都有著謎一般的印記,可那卻不曾有人知道。

  綠樹成蔭的小道,枝葉繁茂的樹林,還有那鮮花盛開的圍欄,卻淡淡的被人忽略。然而那些才是整個校園中最溫暖、最美麗的地方,卻因為渺小至極而被我們忽視,只因為我們?nèi)狈α擞^察美好世界的眼睛。

  嫩綠的葉牙泛滿樹莖,清淡的花朵綻放枝頭,明媚的陽光灑向那棵盎然生機的大樹,照射在地上的影子也充滿著生機,楚楚動人。

  碧綠的四季青,有的含苞待放,露出小小的腦袋,試探著看向遠(yuǎn)方;有的依偎在夏風(fēng)的吹拂,顯得生機勃勃,搖搖晃晃,十分脆弱;還有的早已脫離了母親的懷抱,沐浴在陽光里茁壯成長……黃色的小野花點綴著平凡的綠色,讓單一的草叢變的更有活力,愈加堅強。

  玫瑰和月季也不分上下,爬在欄桿上,爭先恐后的向至高點爬去。鮮艷的色彩讓整個角落都充滿活力,而那操場的一角都渲染著繽紛的氣息。

  而這些只是操場的一些十分不起眼的小角落,卻充滿著勃勃生機,是那些無私奉獻的小生命才是的整個操場、整個校園都蕩漾著夏日的氣息。

  獨自漫步在整個校園,你會發(fā)現(xiàn),那些越是弱不禁風(fēng)的小生命會愈加成熟,經(jīng)過風(fēng)吹雨打的磨煉,顯得格外引人注目。這應(yīng)該就是所謂的堅強吧!不畏懼風(fēng)雨,不畏懼嚴(yán)寒,會讓那些幼小的生命茁壯成長,然而這只是上天的考驗。在考驗中綻放,在失敗中成長,這才是茁壯成長的真正秘訣!

  夏天的植物都如此努力,難道此刻的我們不應(yīng)該有所改變嗎?

小學(xué)五年級關(guān)于夏天的作文3

  剛剛送走活潑可愛的春姑娘,隨之傳來的一陣心急火燎的腳步聲便是脾氣暴躁的夏小姐!

  她的趕來令我們措不及防,跟以前一樣給我了一個大大的驚喜,一夜之間,世界上仿佛被刷上鮮艷的色彩,玫瑰一夜之間盛開,太陽更加充滿活力,天也更藍(lán)了。人們也急忙脫下長衣長褲,個個都把自己打扮得清爽整潔了。不在披上笨重的大外套,似乎自己變得輕飄飄,能與蝴蝶共舞!

  又到了夏天最炎熱的時候了,雖然熱情似火是好事,但也別太熱情了啊!你的擁抱像海浪一樣將我吞沒,感受到那片炎熱將我團團圍住,有些喘不過氣來,撲面而來的月季與玫瑰的濃郁芳香險些把我醉倒。耳畔響起“嗡嗡”的蟬鳴聲,它似乎懶洋洋地趴在樹梢上,為表達出自己的不滿而用盡力氣鳴叫著!

  似乎整個夏天最清涼的地方便是有小溪的樹蔭了。老人們認(rèn)為大自然是修身養(yǎng)性的地方,他們喜歡坐在大樹蔭下的搖搖椅上晃著大蒲扇,淺眠著,沒有煩惱、沒有憂慮,聽著大自然對自己的低語;聽著小溪贈與的催眠曲;聽著蟬在嘮叨;聽著小蟲在肩上對自己說悄悄話……仿佛與大自然融為一體,仿佛時間已永遠(yuǎn)停留在這一刻!

  孩子們也喜歡在外面玩耍,但總有人在他們最盡興時給與警告:“別打擾老人們休息!”于是,小孩只好待在空調(diào)房里,抱著吃到一半的冰西瓜,趴在窗邊,望著無際的柏油馬路,期盼下一秒自己的爸爸媽媽會出現(xiàn)在馬路盡頭,給自己一些有趣的、沒見過的玩意兒,又給一個溫暖有力的懷抱!當(dāng)然,他們最喜歡的,還是眼巴巴的去看被老人們“占領(lǐng)”的地盤,去看清涼的小溪,去看趴在老人腳邊慵懶的貓咪……

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