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靈武市西渠小學(xué)校舍建設(shè)方案1
靈武市西渠小學(xué)“德育領(lǐng)域突出問題專項教育治理”方案
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針，以教育教學(xué)改革為動力，以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點，以創(chuàng)建優(yōu)良班集體為重點，以健全德育工作管理體制為保證，以提高德育隊伍管理能力為關(guān)鍵點，認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，解放思想，實事求是，堅持不斷創(chuàng)新。按照教育局和學(xué)校總體工作計劃的要求，緊緊圍繞《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實效。通過扎實的德育教育活動，形成良好的“三風(fēng)”，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、德育工作總體目標(biāo)
要全面貫徹落實黨中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，努力實施德育教育，在突出重點,抓出實效,創(chuàng)出特色上做文章。結(jié)合學(xué)校的工作要點，加強(qiáng)教師隊伍和班主任隊伍建設(shè)，不斷提高班主任教師的自身素質(zhì)和管理水平；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)為工作重點。全體教職工必須牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機(jī)制，促使全校學(xué)生的思想品德合格率要達(dá)到100%。本學(xué)生德育教育的顯性目標(biāo)是：
1、絕大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的良好行為習(xí)慣，校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。
2、絕大多數(shù)班主任有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，吃苦耐勞，熱愛學(xué)生，具備駕馭班級管理的能力和水平，優(yōu)良班集體建設(shè)取得實效。
3、學(xué)生有較強(qiáng)的法制和安全意識，無重大責(zé)任事故。
4、校園文化活動豐富多彩，學(xué)生具有較強(qiáng)的愛校意識。
5、大多數(shù)學(xué)生具有遠(yuǎn)大的理想，并為實現(xiàn)理想付諸行動。
6、大多數(shù)學(xué)生心理健康，心態(tài)良好，有一定的集體觀念。
三、具體工作安排及措施
（一）制定組織機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)對“道德領(lǐng)域突出問題專項教育治理”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，特成立學(xué)校“道德領(lǐng)域突出問題專項教育治理”的領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：楊紅軍
副組長：馬少杰、嚴(yán)文琪 成 員：各中隊輔導(dǎo)員。
（二）加強(qiáng)師德建設(shè)，優(yōu)化機(jī)制，努力提高班主任隊伍的整體素質(zhì)按照教育局師德建設(shè)工作重點和學(xué)?？傮w工作計劃，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。以強(qiáng)化師德、師風(fēng)為重點，組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)教師“六不準(zhǔn)”》等規(guī)定，規(guī)范我校教師工作紀(jì)律。把各種制度落實到教師的師德評價上，并落實到日常的教育教學(xué)中。嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生，使每位教師努力成為具有高尚品質(zhì)，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，教育藝術(shù)精湛的讓人民滿意的好教師。
1、聘任：善于發(fā)現(xiàn)奉獻(xiàn)精神突出，思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，教學(xué)成績高，有強(qiáng)烈責(zé)任心和一定管理能力的青年教師，充實班主任隊伍。
2、培訓(xùn)學(xué)習(xí)：加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，根據(jù)我校實際情況制定班主任培訓(xùn)方案。班主任隊伍建設(shè)要積極實施名班主任工程，每期定期匯報交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合。堅持每月的班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)，結(jié)合班級管理實際，力爭每學(xué)期請優(yōu)秀班主任介紹經(jīng)驗。每個班主任平時必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級集體的有效途徑，具體內(nèi)容為：（1）學(xué)習(xí)德育文件。學(xué)習(xí)心理教育理論。（2）利用網(wǎng)絡(luò)收集班主任管理方面的各種理論與經(jīng)驗，閱讀相關(guān)雜志增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，做好自學(xué)筆記。(3)學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)每期做兩次班主任培訓(xùn)主題講座，撰寫一篇教育案例。
3、考核：按照新修訂的《班主任工作量化考核細(xì)則》，對班主任工作進(jìn)行周、月、學(xué)期和考核評比，作為發(fā)放班主任崗位津貼的客觀依據(jù)。對班主任日常工作的考評要更具體有效，真正起到表彰先進(jìn)、激勵大家的作用。
4、評優(yōu)：實行量化制、傾斜制和否決制。量化制是依據(jù)《班主任工作量化考核細(xì)則》，將總成績的前30%作為文明示范班（優(yōu)秀班主任、優(yōu)良班集體）的候選名額，予以表彰獎勵；傾斜制是對工作實績突出的班主任，同等條件下，評優(yōu)、晉級大幅度傾斜；否決制是學(xué)期內(nèi)出現(xiàn)事故、嚴(yán)重管理失誤或有損師德形象的行為，實行一票否決，即至少本學(xué)期、本內(nèi)不能被評為綜合類先進(jìn)、德育先進(jìn)和晉升職稱。
（三）強(qiáng)化職能作用，增強(qiáng)責(zé)任意識，提高管理水平。
1、政教干事：要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)意識，各盡其責(zé)，檢查做到科學(xué)準(zhǔn)確、一視同仁，工作中講究藝術(shù)和方法，創(chuàng)造性地開展并圓滿完成各項工作。
2、門衛(wèi)人員：要堅守崗位，盡職盡責(zé)，做到嚴(yán)格管理，熱情服務(wù)，做好出入校門人員的登記工作，使門衛(wèi)成為學(xué)校對外宣傳的窗口。
3、舍務(wù)教師：要兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，嚴(yán)格檢查，周到服務(wù)，牢固樹立安全第一的思想，確保宿舍文明、清潔、安全、溫馨。
4、學(xué)生會：加強(qiáng)對學(xué)生會工作的檢查和指導(dǎo)，不斷改進(jìn)用人制度，使學(xué)生會成為威信高、能力強(qiáng)的干部組織，建立能上能下的用人機(jī)制，及時停、撤不稱職干部。注重干部培訓(xùn)，每學(xué)期進(jìn)行一次集中培訓(xùn)。
5、班主任：要保質(zhì)保量地完成學(xué)校各項工作任務(wù)，加強(qiáng)班級管理，重視和培養(yǎng)自身的人格魅力，用高尚的人格力量和積極的處世態(tài)度影響學(xué)生的成長，探索具有自身特色的行之有效的班級管理方法。
6、本學(xué)期的值周工作仍以培養(yǎng)全體學(xué)生養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣為目的，進(jìn)一步鞏固、完善值周工作細(xì)則，加大值周的力度，由政教處具體負(fù)責(zé)，建立領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，帶班領(lǐng)導(dǎo)要起到加強(qiáng)監(jiān)督的作用。值周工作要從細(xì)微之處入手，強(qiáng)化管理，給全體同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
7、科任教師：要把抓好課堂紀(jì)律作為突破口，抓好德育滲透，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神影響和改變學(xué)生。政治教師要做德育教育的帶頭人，并按要求上好法制課。
（四）狠抓常規(guī)工作。
加強(qiáng)德育常規(guī)工作的檢查、管理和考核，認(rèn)真落實，常抓不懈。從小事入手，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀道德品質(zhì)。有計劃有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，做到重點清，要求明，措施實，由知到行，環(huán)環(huán)扣緊。從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，要結(jié)合“五講四美”開展主題道德實踐活動，充分利用《學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案》評價標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范管理和評價.。對班級日常管理工作的考核要繼續(xù)強(qiáng)化，加大力度，扣緊重點，注重實效。做到要求明、檢查細(xì)、考核嚴(yán)、獎罰清。對問題學(xué)生強(qiáng)化幫教措施，促使其轉(zhuǎn)化。
（五）扎實開展系列德育活動，促進(jìn)學(xué)生思想素質(zhì)的提高。要進(jìn)一步強(qiáng)化班、團(tuán)、隊、會的作用，按學(xué)校計劃圍繞教育重點，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。學(xué)校團(tuán)隊一定要通過各種活動充分發(fā)揮共青團(tuán)員少先隊的先鋒模范作用，帶領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念，為學(xué)校的三風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
1、以養(yǎng)成教育為突破口，建立曠日持久的規(guī)范機(jī)制。以《班主任量化考核細(xì)則》為依據(jù)，堅持對行為習(xí)慣的檢查，堅持每周一公布評比名次，頒發(fā)流動紅旗，促進(jìn)正面教育和引導(dǎo)。每月進(jìn)行一次衛(wèi)生集中治理，舉行《習(xí)慣決定性格》主題班會和《經(jīng)濟(jì)條件好了，是否有利于保護(hù)校園環(huán)境》的學(xué)生大討論。
2、以愛國主義教育為核心，對學(xué)生進(jìn)行愛校、愛家、愛公教育。
繼續(xù)完善和規(guī)范每周的升降旗儀式，提高國旗下講話對學(xué)生成長的教育作用。舉行感恩教育系列活動。舉行紀(jì)念“五四”系列活動，紀(jì)念“一二、九”革命歌曲傳唱比賽等活動。觀看愛國主義教育影片，及時收看國內(nèi)外重大新聞事件，進(jìn)行時政教育。
3、以前途理想教育為著眼點，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想。舉行《知識改變命運》主題德育講座，《北京奧運給我們的啟示》主題團(tuán)隊會。
4、以班集體建設(shè)為重點，強(qiáng)化團(tuán)隊意識與合作精神。利用班會、日?；顒右约按笮托＜壔顒樱⒅鼗顒舆^程，在過程中培養(yǎng)學(xué)生集體意識、合作觀念，提高道德水準(zhǔn)，優(yōu)化班集體建設(shè)。
5、以感恩教育為出發(fā)點，強(qiáng)化情感滲透。舉行感恩教育系列活動，召開《學(xué)會感恩》主題班會，組織開展感恩社會的綜合實踐活動，讓學(xué)生學(xué)做知恩圖報的人、善良的人，對社會有責(zé)任心的人。
6、以綜治、法制、安全教育為保障，實行嚴(yán)查細(xì)管重跟蹤。
每月進(jìn)行一次安全檢查及安全教育活動。嚴(yán)肅校門外來人登記和學(xué)生掛牌出入校制度，加強(qiáng)校園值班教師的管理。建立問題學(xué)生檔案，每月進(jìn)行一次問題學(xué)生幫教活動。開展好法制講座。
7、以心理健康教育為切入點，探索心理教育方法。舉辦學(xué)生心理健康教育講座。開辦心理咨詢室，長年進(jìn)行學(xué)生心理咨詢服務(wù)。尤其是加強(qiáng)對留守兒童的關(guān)注。
8、以社區(qū)教育為補(bǔ)充，增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任意識，落實“三結(jié)合”教育。
要繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)。召開家長會，通過電訪、信訪、家訪等形式與家長溝通情況，共同監(jiān)督。要積極組織學(xué)生參加有關(guān)社會實踐活動。各年級深入加強(qiáng)對學(xué)生自理、自治、自律、自學(xué)能力培養(yǎng)方面的研究和探索，樹立典型，以點帶面，逐步推進(jìn)。
9、以提高道德素養(yǎng)為根本點，積極進(jìn)行正面教育。大力宣傳表彰各類先進(jìn)學(xué)生。樹立先進(jìn)典型，弘揚校園正氣。
10、以校園文化建設(shè)為依托，陶冶學(xué)生心靈。學(xué)校層面注重利用主題德育活動、班團(tuán)隊會、大型慶典活動、集會廣播、黑板報等陣地進(jìn)行校風(fēng)、校訓(xùn)的熏染，班級則以班風(fēng)學(xué)風(fēng)、班容班貌、班級精神為依托，在潛移默化中陶冶學(xué)生情操。
（六）重視留守兒童的關(guān)愛工作。
從生活、學(xué)習(xí)、思想、品格等多方面給予關(guān)心。建設(shè)好留守兒童活動室，組織開展好關(guān)愛活動。盡力為貧困學(xué)生以幫扶，創(chuàng)造條件提供各類資助。
（七）抓好文體衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
1、體育工作
組織好每天早操、課間操、和眼保健操，保證質(zhì)量。創(chuàng)造條件，落實學(xué)生每天活動一小時計劃和課外體育興趣活動訓(xùn)練。開展籃球、乒乓球、羽毛球、踢毽、跳繩、拔河等健身活動和比賽。積極組隊訓(xùn)練并參加上級賽事，爭取名次。
2、文藝工作
組織紀(jì)念“一二、九”文娛活動，積極組織參加上級文藝演出及賽事，力爭好名次。
3、衛(wèi)生工作
堅持每天兩次打掃校園內(nèi)外清潔責(zé)任區(qū)，嚴(yán)格日檢查、周評比、月總結(jié)制度，提高考核準(zhǔn)確性。利用廣播、板報進(jìn)行《衛(wèi)生常識》和《四季常見病多發(fā)病防治》宣傳。配合鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)行學(xué)生體檢，做好檢后分析和傳染病學(xué)生的治療隔離處理。
四、保證措施
1、建立健全科學(xué)的管理機(jī)制，確保管理的科學(xué)性。
2、政教處要嚴(yán)格落實既定工作內(nèi)容，力求活動完美。
3、堅決做到檢查結(jié)果及時公布，接受監(jiān)督。
4、學(xué)校對既定活動給予充分的時間保證。
學(xué)校的德育工作是學(xué)校的首要工作。我們要著力提高師生道德素質(zhì)，遵循中小學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，降低德育工作的起點和重心，追求德育工作的針對性和實效性，以此促進(jìn)學(xué)校德育工作健康發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的時代特色。
附：班團(tuán)隊會題目（供德育教師選用）《讓雷鋒永駐校園，讓文明閃爍人生》； 《修煉文明行為，鍛造刻苦意志》； 《樹刻苦之風(fēng)，煉頑強(qiáng)毅力，創(chuàng)優(yōu)異成績》；
《為班級秩序說句話，為身邊環(huán)境伸把手，為校園管理盡份責(zé)》；
《站好監(jiān)督崗，當(dāng)好值日生，做好本職事》； 《營養(yǎng)身心，預(yù)防疾病，全力以赴投入學(xué)習(xí)》； 《告別浪費，珍惜勞動成果》?！蹲窇浧D苦經(jīng)歷，積累人生財富》。《樹立正確人生觀，塑造健全人格》； 《找準(zhǔn)人生位置，努力對己負(fù)責(zé)》； 《鎖定目標(biāo)，全力沖刺》； 《為踏上青春之旅備好行囊》，《今日莘莘學(xué)子，明朝祖國棟梁》。《規(guī)范自身言行，營造校園文明》； 《塑美好心靈，定價值取向》； 《老師，我想對您說》； 《辛勤的園丁，成才的恩師》； 《看祖國發(fā)展，立成才之志》； 《祖國騰飛，我當(dāng)自強(qiáng)》； 《學(xué)法守法，愛校愛班》；
《增強(qiáng)自我防范意識，培養(yǎng)自救自護(hù)能力》； 《杜絕違法犯罪，遠(yuǎn)離罪惡人生》。
靈武市西渠小學(xué)
靈武市西渠小學(xué)校舍建設(shè)方案2
靈武市西渠小學(xué)
簡訊
靈武市西渠小學(xué)
2015年 4月 30日
西渠小學(xué)舉行2015春季運動會
2015年4月30日上午，大風(fēng)也擋不住全體師生沸騰的熱血，同學(xué)們激情四射，歡呼雀躍，臉上洋溢著自信的微笑，歡呼聲響徹整個校園。西渠小學(xué)2015年春季運動會在孩子們的歡呼聲中開始了。各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下依次有序地進(jìn)入了操場，舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式。楊校長主持開幕式，他勉勵全體運動員發(fā)揚奧運精神，頑強(qiáng)拼搏，充分發(fā)揮自己的實力和優(yōu)勢，力爭取得最好成績。最后宣讀了本次運動會各項比賽安排、比賽規(guī)則以及安全事宜，并宣布本次運動會正式開幕。
本次運動會分為上午場：趣味性項目、下午場：集體性項目，趣味性比賽有端乒乓球、定點射門、拍球我最行、夾球快快快、1分鐘跳繩、1分鐘踢毽子、立定跳遠(yuǎn)等多個項目，集體性比賽有50、100、200米接力賽，拔河、運球、綁腿接力、集體跳繩等，聽著一聲聲哨響，伴著此起彼伏的吶喊聲和歡呼聲，運動會高潮跌宕。每位運動員都奮力拼搏，揮灑汗水，為自己加油，為班級增光。同學(xué)們?yōu)檫\動員加油、吶喊、助威。最精彩的是接力賽和集體跳繩，事后所有老師也躍躍欲試，參加了集體跳繩項目。后來大家又欣賞了一場激烈的學(xué)生足球賽，各班的拉拉隊員們熱情百倍，運動員們也奮力一搏，很多同學(xué)表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，展示出了積極向上的精神風(fēng)貌。
各項比賽經(jīng)過緊張激烈的角逐后，我校春季運動會在同學(xué)們的歡呼聲中圓滿結(jié)束。本次運動會離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和體育老師的精心組織，以及各位老師的大力配合，我校學(xué)生更是發(fā)揚了“友誼第一、比賽第二”的精神，充分得到了鍛煉。
（西渠小學(xué) 黃金雨供稿）
靈武市西渠小學(xué)校舍建設(shè)方案3
簡
報
第82期
靈武市西渠小學(xué)
2012年11月28日
靈武市西渠小學(xué)2012“關(guān)愛師生送溫暖活動”小結(jié)
為進(jìn)一步體現(xiàn)黨和政府對廣大師生的關(guān)心和愛護(hù)，幫助困難教職工解決實際困難，我校與2012年11月28日在校園中開展了“關(guān)愛師生送溫暖活動”，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為知道，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大會議精神，深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，積極動員教育系統(tǒng)各校參與和配合，廣泛開展對學(xué)生、困難教職工和退休老干部、優(yōu)秀教師的走訪慰問活動，努力為廣大師生辦實事、做好事、解難事。
二、活動內(nèi)容
我校經(jīng)調(diào)查，對退休老師及部分學(xué)生進(jìn)行慰問，主要形式有，在退休老教師中選三位老師作為代表進(jìn)行慰問。在學(xué)生中，我校發(fā)放了家庭困難調(diào)查表，首先對學(xué)生家庭困難程度予以調(diào)查，并且做了統(tǒng)計，我校特困生總計2人，貧困學(xué)生5人。對他們進(jìn)行慰問。
11月28日，我校特別舉行了關(guān)愛師生送溫暖的活動，對我校2名特困學(xué)生進(jìn)行了慰問。我校為特困學(xué)生買了冬天的棉服，并且由校領(lǐng)導(dǎo)親手為孩子們穿上，讓孩子們感覺到新建這個大家庭的溫暖。
2012年我校切實解決經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的后顧之憂，讓他們安安心心、歡歡喜喜迎接新年。此外，學(xué)校還充分發(fā)掘各類資源，從各級學(xué)生黨支部、愛心小屋志愿者到宿管人員一起在學(xué)習(xí)、生活和思想各方面共同關(guān)心和關(guān)愛困難學(xué)生的成長。相信2012年學(xué)校將在學(xué)生資助機(jī)制建設(shè)、切實推進(jìn)教育公平、解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生“最直接、最關(guān)心、最現(xiàn)實”的問題。
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