下面是范文網(wǎng)小編整理的教師節(jié)的作文3篇 寫(xiě)教師節(jié)的作文,以供借鑒。
教師節(jié)的作文1
一年一度的教師節(jié)快來(lái)了。今年的教師節(jié)很奇怪,就是今年在星期六。也許,有人覺(jué)得沒(méi)什么奇怪,但是,對(duì)于我來(lái)說(shuō),就像一件科學(xué)家原始人“蛋生”的一樣驚奇、奇怪。
就是因?yàn)檫@的特別的教師節(jié),我也特意為老師慶祝。因?yàn)榻處煿?jié)在星期六,所以我們今天提早了一天替老師慶祝。
早上,我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)了幾大字---“教師節(jié)”!然后,把同學(xué)叫來(lái),幾位同學(xué)精心制作的卡片上簽上了全班同學(xué)的名字。最后,兩位同學(xué)去把老師叫來(lái),幾位同學(xué)躲在門后,準(zhǔn)別給老師“撒花”。不到多久,老師在兩位同學(xué)的帶領(lǐng)下來(lái)到了教室,幾位躲在門后的幾位“撒花仙子”出國(guó)出來(lái)了,撒啊!撒啊!老師好像再次進(jìn)入了教堂,再次在兩位伴娘下再次成為了新娘,這個(gè)新娘真是美啊!走完了教堂,同學(xué)給老師的和祝福!老師高興地笑著。真讓我心也甜。啊!老師啊!你的笑容,你可藹和親的臉,真可愛(ài),真美。
老師在我們的祝福下,顯得神彩十足。使我向老師日日操勞,為我們的'成績(jī)想盡辦法,還每天為我們上課,家訪,改作業(yè)……
老師,謝謝您!
教師節(jié)的作文2
“啦啦啦,啦啦啦﹏”我唱著小曲。一路小跑來(lái)到了學(xué)校。
今天是教師節(jié),我給老師送點(diǎn)什么禮物呢?想著想著,便來(lái)到了教室。只見(jiàn)教室里一片沸騰,同學(xué)們站在黑板前大聲議論著,我擠進(jìn)去一看黑板,哇!好漂亮呀,黑板上面寫(xiě)著“教師節(jié)快樂(lè)”五個(gè)大字,下面用彩筆畫(huà)了一些蝴蝶呀,花呀什么的。有幾個(gè)同學(xué)還在興致勃勃地畫(huà)著呢,我想:我也來(lái)顯顯身手吧!于是我在黑板上畫(huà)了起來(lái)。
突然有人喊了一聲“老師來(lái)啦!”。我連忙放下手中的彩筆坐到座位上,幾個(gè)男生按事先準(zhǔn)備好的,手里拿著彩帶快步跑到教室門口,準(zhǔn)備給老師一個(gè)驚喜。此時(shí),我的心怦怦直跳,好期待呀。老師的腳剛踏進(jìn)教室門,只聽(tīng)“哧”的一聲,同學(xué)們把彩帶噴到了老師的頭上、身上,同時(shí),教室里響起了熱烈的掌聲,我們一起喊:“老師,祝您教師節(jié)快樂(lè)!”老師進(jìn)了教室,激動(dòng)地說(shuō):“首先,我要感謝同學(xué)們記得老師的節(jié)日,其次,我要說(shuō)明一點(diǎn),你們的進(jìn)步就是給我的禮物,謝謝同學(xué)們,現(xiàn)在我們開(kāi)始上課吧。”
這節(jié)課老師講得特精彩,同學(xué)們聽(tīng)得特認(rèn)真。
教師節(jié)的作文3
從有記憶起,我便討厭那堆在書(shū)案上一摞一摞的作業(yè)本,是它們,占去了老師們大量的時(shí)間;是它們,是歲月更深地在老師臉上留下了痕跡!歲月如流,一晃眼,我便走過(guò)了七個(gè)春秋,我不再是那幼稚的小女孩,不再有那種讓人好笑的念頭。我已深深得懂得了教師,這是一個(gè)多么神圣的字眼!
七年以來(lái),我目睹了多少位老師,把整個(gè)身心撲在教育事業(yè)上的人類靈魂的工程師。在幼兒園,那象媽媽一樣親切的莊老師;在小學(xué),那循循善誘啟蒙的羅老師;在初中,那令我敬佩的鄭老師,令我欽佩的關(guān)主任,還有那小學(xué)令我肅然起敬的鐘老師、岑老師、廖老師、吳老師、李老師……每一個(gè)老師都使我敬佩,我深深地愛(ài)每一位教師,也被他們的精神所感動(dòng)。我一直在深思,他們圖的是什么呢?名利?地位?還是權(quán)勢(shì)?都不是。今年才退休的吳老師,在教育崗位上含辛茹苦幾十年又得到了什么?但他還是欣慰地笑了。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,敬愛(ài)的老師啊,你們是春蠶,織出了我們的遠(yuǎn)大理想你們是蠟燭,照亮了我們的美好前程。老師啊,你們同樣是最可愛(ài)的人,如果能讓我選擇未來(lái)的職業(yè),我會(huì)毫不猶豫的選擇“教師”。敬愛(ài)的老師,在教師節(jié)即將到來(lái)之際,我懷著深深的敬意,向你們問(wèn)好,以及向你們學(xué)習(xí)。
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