下面是范文網(wǎng)小編整理的秋天的景色小學(xué)生作文4篇(小學(xué)生描寫秋天景色的作文)，供大家參閱。
秋天的景色小學(xué)生作文1
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)涼爽的季節(jié)，是一個(gè)美麗的季節(jié)。
秋天，田里的稻谷黃澄澄的，像一片片金色的海洋。天空是藍(lán)藍(lán)的，像一片無(wú)邊無(wú)際的大海。這個(gè)時(shí)候正是農(nóng)民伯伯盼望好久的日子，是農(nóng)民伯伯豐收的日子，農(nóng)民伯伯肯定會(huì)帶著鐮刀來(lái)收割稻谷。這種喜悅的心情，真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了。這個(gè)時(shí)候，果子也成熟了，看著這些果子，心里、嘴里肯定會(huì)饞起來(lái)，口水都會(huì)流出來(lái)。
秋天，其他花兒都謝了，唯一開(kāi)放的就是菊花了，有淡黃色的、雪白的……有好多種顏色，非常漂亮，菊花不僅顏色鮮艷，姿態(tài)更是目不暇接。有的倒在枝頭，有的一枝獨(dú)秀，有的千多成群……它們爭(zhēng)奇斗艷，各不相讓。
秋天的公園真美啊!
秋天像一只神奇的畫筆，一夜功夫，就把碧波蕩漾的林帶染成金燦燦的了。登上山頭，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔細(xì)觀察，便看到金黃中夾帶著一片片紅、一片片綠的。紅得像瑪瑙，綠得像翡翠。還有山下那水平如鏡的池塘，倒映著眼前的美景，格外的好看。
俗話說(shuō)的好呀：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉。”瑟瑟的秋風(fēng)中透著絲絲涼意。看，路上的行人在不經(jīng)意間已換上了厚厚的毛衣，穿上了夾襖，有的還穿上了羽絨服呢。
我被這金色的秋天感染了，陶醉了，啊!我愛(ài)這豐收的、金黃色的秋天。
秋天的景色小學(xué)生作文2
我喜歡秋天，因?yàn)榍锾斓脑昂苊利?，它給我了一段美好的鄉(xiāng)村記憶;喜歡秋天，因?yàn)榍锾斓娘L(fēng)兒很清爽，它吹著我人生旅途的夢(mèng)想來(lái)到了城市。
秋天柿子紅了，猶如少女歡喜的臉龐。谷子黃了，沉甸甸的谷穗低著慵懶的頭，一片片黃色溫暖而耀眼。高粱紅了，高高地舉著頭仰望藍(lán)天，像是為了展示秋天的驕傲。秋天真美麗，連那田邊溝沿的小野菊都笑了，閃著那白色的紫色的黃色的媚眼。秋天真美麗，美得農(nóng)民伯伯的臉上也綻出了笑容，美得孩子們的心里洋溢著甜蜜的幸福。秋天來(lái)了，秋風(fēng)又起。我卻在秋風(fēng)里遠(yuǎn)離了那美麗的鄉(xiāng)村。我現(xiàn)在的校園里有著許多的楊樹(shù)和梧桐，秋風(fēng)吹來(lái)，葉子變黃，飄落滿地。
秋風(fēng)，就是這樣吹著我憂郁的腳步，讓我感受這人生旅途的凄美。秋風(fēng)里的我不由地感嘆，人生不是如飄葉嗎?從繁榮，從飄落，到化為泥土，只是一個(gè)夢(mèng)想的過(guò)程。秋風(fēng)已經(jīng)吹過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)凄美的秋天，秋風(fēng)讓我看到了飄葉的美麗。秋野，秋風(fēng)，秋葉，它們所展現(xiàn)的景象或燦爛或冷落，無(wú)不勾起喜悅或傷感的情思。在秋風(fēng)飄葉的夜里，一彎冷月掛在天空，地上月色如水，秋風(fēng)里的聲音是蟋蟀的吟唱和秋葉的飄零“年年歲歲月相似，歲歲年年秋不同”，只有秋月是一種美的永恒。秋天很美，起緣于我對(duì)秋野燦爛景色的喜歡;秋天很美，也緣于秋風(fēng)秋葉讓我感念到人生飄泊的凄美。
我愛(ài)美麗的秋天。
秋天的景色小學(xué)生作文3
高高的白樺樹(shù)，碧綠的湖水，挺直的松樹(shù)……，你一定猜到這是什么地方了。沒(méi)錯(cuò)!這就是風(fēng)景如畫的南湖公園。
我走近南湖公園，首先映入眼簾的是一棵棵白樺樹(shù)，我走上前去，摸了摸樹(shù)皮，很光滑!我忽然看見(jiàn)一片白樺樹(shù)的葉子，我仔細(xì)一瞧，這樹(shù)葉有些像楊樹(shù)葉，又有些像梨樹(shù)葉，我心里暗想:“這可不可能是楊樹(shù)假扮的呢?”為了解開(kāi)這個(gè)問(wèn)號(hào)，我把樹(shù)皮扒開(kāi)，發(fā)現(xiàn)這不是假扮的白樺樹(shù)，而是真正的白樺樹(shù)。一陣爽人的秋風(fēng)吹過(guò)，白樺林發(fā)出好聽(tīng)的“沙沙”聲，好像在說(shuō):“白樺林歡迎你!”
白樺林旁邊是那一棵棵挺秀的松樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)高大的巨人，守護(hù)著這個(gè)風(fēng)景如畫的地方。它的葉子像一根根細(xì)細(xì)的縫衣針，好像一位慈母拿著針去補(bǔ)孩子衣服上的破洞，這讓我想到了幾句詩(shī):“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸?！彼鼈冇米约旱目p衣針來(lái)遮擋太陽(yáng)的暴曬。
“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨?！边@句詩(shī)來(lái)形容南湖的水是最恰當(dāng)?shù)?。我看?jiàn)過(guò)翡翠般的漓江，欣賞過(guò)鏡子般的西湖，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)南湖這樣的水，南湖的水真亮啊!亮得像一面光滑的鏡子，南湖的水真美呀!像一張藍(lán)色的網(wǎng)兜里裝著幾條金色的魚(yú)。船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋，才讓我感受到南湖那波光粼粼的水。
這樣的水圍繞著這樣的美景，這樣的美景襯托著這樣的水，再加上林間綠樹(shù)紅花，湖上竹筏小舟，形成了一幅連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游!”
秋天的景色小學(xué)生作文4
在儀征的真州稹(市區(qū))有許多綠化帶和公園。下面我就來(lái)講一講揚(yáng)子公園吧!
在百花綻放的春天，揚(yáng)子公園里會(huì)到處一片紅，一片紫，一片……而此時(shí)已是秋日，昔日的“萬(wàn)紫千紅”已不復(fù)存在，而取代她們的，是一片片的枯枝敗葉和松樹(shù)……
俗話說(shuō)得好!“秋風(fēng)掃落葉”確實(shí)是秋天獨(dú)有的景色。那么就讓我們來(lái)欣賞一下吧!
秋天是綠色與黃色交織的季節(jié)。在公園里，所有的懸鈴木都脫去了他們那綠中帶黃的外衣，但也有個(gè)別的懸鈴木，似乎還舍不得那些外衣，不想要冬妹妹賜給他們的雪白牌羽絨服。所有的美人蕉那嬌嫩的花朵也都凋謝了，默默地等待著死亡與重生。然而，在小山丘上，一片片的雪松仍然穿著那深綠色外衣，準(zhǔn)備接受上天給他們的考驗(yàn)。在蘆葦叢里，很多的蘆葦都彎下了腰，連頭頂上的“頭發(fā)”也發(fā)黃了，奄奄一息，像一群彌留之際的老爺爺。
秋天是果實(shí)累累的季節(jié)。在這兒，所有的紫茉莉(俗稱“洗澡花”)都凋謝了，“生出”了他們的兒子，讓他們的兒子在泥土里呆上一個(gè)冬天，到春天再“出師”。柿子樹(shù)們也都把自己那深綠色的衣服統(tǒng)一換成黃色，代表自己的“孩子”已經(jīng)生下來(lái)了……
春天的柳枝是嫩綠色的，而秋天的柳枝是黃綠色的;春天是百花綻放的季節(jié)，而冬天則是黃色與綠色交織的世界，望著春天、夏天、秋天景色的千變?nèi)f化，我不禁聯(lián)想到人：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。是啊!我確實(shí)應(yīng)該珍惜自己的青春，現(xiàn)在多學(xué)些知識(shí)!等老了再學(xué)就遲了!
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