下面是范文網(wǎng)小編收集的省級模范事跡材料3篇 模范先進(jìn)事跡材料,供大家參閱。
省級模范事跡材料1
2011濱海新區(qū)開發(fā)建設(shè)模范集體事跡
招商客服部作為天津中信津信物業(yè)服務(wù)有限公司的對外窗口,承擔(dān)著中信工業(yè)區(qū)、中信物流園兩塊廠區(qū)的對外招商和客戶服務(wù)的工作,2011年全體員工心往一處想,勁往一處使,緊緊圍繞年初制定的各項(xiàng)經(jīng)營計(jì)劃指標(biāo),以更扎實(shí)的工作和更有效的措施,向管理要效益,服務(wù)創(chuàng)新,調(diào)動(dòng)一切積極因素,迎難而上促發(fā)展,圓滿超額完成上級下達(dá)的各項(xiàng)工作指標(biāo)。
中信工業(yè)區(qū)建成于1987年,占地48萬余平方米,20多年前生產(chǎn)康師傅方便面的頂新集團(tuán)就是在這里落戶中國并發(fā)展壯大,成為全國赫赫有名的食品企業(yè)。2011年招商客服部緊跟濱海新區(qū)開發(fā)開放的步伐,不斷完善中信工業(yè)區(qū)的升級改造項(xiàng)目,通過清理高能耗、高污染、技術(shù)含量低的老租戶,吸納節(jié)能、低排放、外部形象好的新企業(yè),讓中信工業(yè)區(qū)煥發(fā)了生機(jī)與活力。中信工業(yè)區(qū)進(jìn)一步改造方案還在設(shè)計(jì)修訂中,我們將本著“十大戰(zhàn)役”加快濱海核心區(qū)建設(shè)的原則,又快又好的完成工業(yè)區(qū)升級改造。
中信物流園是中信天津投資控股有限公司在濱海新區(qū)的新項(xiàng)目,自2007年對外招商以來始終堅(jiān)持,低污染、高標(biāo)準(zhǔn)、高科技的原則,2011年園區(qū)吸引了北方五洋、貽東園等為豐田汽車配套的物流企業(yè),每輛嶄新的天津豐田汽車?yán)锩嬉舶麄兊纳碛?。服?wù)是企業(yè)生存和發(fā)展之本。我們把對外服務(wù)工作的要求提高到了以服務(wù)促發(fā)展的高度來對待,自覺履行各項(xiàng)服務(wù)職責(zé),自覺養(yǎng)成良好的行業(yè)規(guī)范和職業(yè)習(xí)慣,形成一種奮發(fā)向上的良好氛圍,我們的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量明顯提高??蛻魸M意度不斷上升。以歐洲服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)要求的外資企業(yè)芬蘭愛多樂公司在2011年續(xù)簽合同,就是對我們最好的肯定。
雖然經(jīng)過大家的共同努力取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績,但也存在一定的差距和問題。市場開發(fā)力度不夠,新業(yè)務(wù)還有待于深層次開發(fā),經(jīng)營和服務(wù)工作還需進(jìn)一步完善。招商客服部的工作任重道遠(yuǎn),我們將本著立足濱海、服務(wù)濱海的原則,干事創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新,在新的一年里再創(chuàng)輝煌。
天津中信津信物業(yè)服務(wù)有限公司
招商客服部
2012年3月
省級模范事跡材料2
四十年如一日,堅(jiān)守的公路人
李正堂同志,今年已64歲了,他20歲從事公路養(yǎng)護(hù)工作,直至退休,他以一個(gè)代表工、協(xié)議工的身份在公路上整整干了40年,從一個(gè)毛發(fā)未脫的少年,到一個(gè)滿頭白發(fā)的老翁,可以說他的一生交給了公路,奉獻(xiàn)給了社會。
做起養(yǎng)路事,一輩子公路人
從60年代開始,在每天10分工,國補(bǔ)3毛錢的艱苦條件下,李正堂走進(jìn)了養(yǎng)護(hù)隊(duì),開始了他的養(yǎng)路生涯。
為采集砂礫料,他每天拉著平車要到幾十里遠(yuǎn)的山上拉礫石、紅土,頂著烈日,起早貪黑。為完成填補(bǔ)坑槽任務(wù),家里蓋房他顧不上,親戚家過事他沒空幫忙,平車壞了他自己學(xué)著修,為的是節(jié)省那么一點(diǎn)修理費(fèi)。
公路油路化后,他更是愛路如命,數(shù)九寒天,他拿著掃帚、鐵锨照常上路,掃雪打冰,撒防滑料,哪里有隱患他就會出現(xiàn)在哪里。在下班回家的路上,他邊走邊在路面上撿拋灑物,發(fā)現(xiàn)邊坡有水槽,他會立即停下來用土填平打?qū)?。他所?fù)責(zé)修補(bǔ)的路面坑槽達(dá)到了統(tǒng)一、美觀、優(yōu)質(zhì)、高效的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。在他的人生經(jīng)歷中,干過班長、統(tǒng)計(jì)員、司務(wù)長、保管員等項(xiàng)工作,退休后,他仍無私奉獻(xiàn)在門衛(wèi)的崗位上。
不同的年代和不同的崗位,李正堂他始終把“服務(wù)社會、服務(wù)交通、服務(wù)職工”放在心上。正是靠著這樣堅(jiān)定的理想信念,李正堂多次獲得單位的表彰,多次榮獲道德模范等榮譽(yù)稱號,在所有職工同志的心中樹立起了高大的豐碑。
人老心不老,退休也要為公路做貢獻(xiàn)
“我一輩子都在公路事業(yè)上奮斗,親眼目睹了公路事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步,我的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化。如今年齡大了,退休了,不能為公路工作了,我只能以做一個(gè)好門房的形式來表達(dá)對公路段的特殊感情?!边@是李正堂常說的一句話,也真實(shí)反映了他退休以來的心路感受。
自擔(dān)任門衛(wèi)工作以來,李正堂每天按時(shí)打掃衛(wèi)生,及時(shí)修花剪草,認(rèn)真分發(fā)報(bào)刊,熱情接待來賓,嚴(yán)格管理庫房,千頭萬緒、有條不紊、樣樣不落,并充分發(fā)揮自己的余熱,自買膠水,利用休息時(shí)間為同志們修車補(bǔ)帶。他每天總是面帶笑容,滿腔熱情,心里想著工作,肚里裝著單位,雖然年近七旬,但他的責(zé)任心不減,服務(wù)勁頭不減,愛崗奉獻(xiàn)不減,他視段如家,始終如一。
看著老李的蒼蔥白發(fā),有很多人都問他:“李師傅,您這么大年齡了,應(yīng)該在家好好頤養(yǎng)天年了,別出來干活啦”,可他總是笑著說:“四十幾年了,閑不住了。趁著還能拿得動(dòng)掃帚、發(fā)的了報(bào)紙,再給公路段做點(diǎn)貢獻(xiàn),再感受感受咱公路人的氣息?!?/p>
老李的很多平凡事例,細(xì)想起來使我們深感不如,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他這種公而忘私的可貴精神,是我們聞喜公路人社會公德的縮影與展示!
省級模范事跡材料3
變理念、探新路、一切為學(xué)生
北京信息工業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教研組
我來自大家熟知的北京信息工業(yè)學(xué)校,近幾年,學(xué)校的發(fā)展超乎常規(guī):從創(chuàng)建北京市標(biāo)志性示范學(xué)校到打造全國一流職業(yè)學(xué)校,從國內(nèi)與兄弟學(xué)校合作辦學(xué)到國外先后與世界500強(qiáng)中的德國公司、英國公司等外企聯(lián)合辦學(xué),聲譽(yù)之高,規(guī)模之大,在社會上產(chǎn)生了很大反響。
在此,我向各位匯報(bào)的就是在這樣一所充滿生機(jī)的學(xué)校里一個(gè)“團(tuán)結(jié)、向上、開拓、創(chuàng)新”的群體——數(shù)學(xué)教研組是怎樣在“變理念,探新路,一切為學(xué)生”的精神指引下所做出的探索和不懈努力。
學(xué)校為了做強(qiáng)做優(yōu),打造品牌,提出了以質(zhì)量立校,走內(nèi)涵式發(fā)展之路,創(chuàng)全國一流職業(yè)學(xué)校的奮斗目標(biāo)。在教學(xué)方面,開展了向教改要質(zhì)量的活動(dòng)。經(jīng)常深入數(shù)學(xué)組指導(dǎo)教改工作,為數(shù)學(xué)組教師講解教改理論,帶頭探索分層遞進(jìn)教學(xué)。面對學(xué)校畢業(yè)生高就業(yè)率、企業(yè)需要高素質(zhì)畢業(yè)生,而學(xué)生基礎(chǔ)較差、學(xué)習(xí)困難的雙重壓力,如何解決這一矛盾?具有創(chuàng)新意識的組長張老師組織老師們開始了深刻的反思。他常說:“我們要更新觀念,研究學(xué)生,開拓創(chuàng)新,破解難題,提高教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)?!?/p>
首先,他組織骨干教師,形成教研組的核心,進(jìn)行探索、創(chuàng)新和實(shí)踐,帶動(dòng)全組開展教學(xué)改革。其次,他經(jīng)常到各層次的班級聽課,利用課余時(shí)間主動(dòng)與學(xué)生接觸、交流,達(dá)到溝通和了解,并在教研組內(nèi)進(jìn)行交流、討論和研究。學(xué)習(xí),使我們形成了共識——變理念,探新路;溝通,使我們感受到了學(xué)生們的期盼;交流,使我們重新認(rèn)識了學(xué)生;現(xiàn)實(shí),使我們深感工作之艱辛,使命之神圣;責(zé)任,使我們更堅(jiān)定了唯一的宗旨:以學(xué)生為中心,一切為了學(xué)生的發(fā)展。
全組老師以“對每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),讓每一個(gè)學(xué)生合格”作為教育目標(biāo),幫助學(xué)生“學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),走向成功”,努力探索新形勢下教書育人的新路子?!安皇亲优畡偎谱优?,這是一個(gè)學(xué)生對我們老師的由衷禮贊。02班學(xué)生干麗麗在周記中有這樣兩段原話“不知道是天意,還是緣分,讓我來到這所學(xué)校,來到這個(gè)集體,讓我認(rèn)識了一位這么好的班主任——李老師。
“那一次,我生了一場病。生病的那段時(shí)間真得好難熬,差不多有3個(gè)月的時(shí)間,我每天帶著病痛,帶著郁悶、煩躁的心情,消沉,悲觀,認(rèn)為那是老天對我的不公。總是在想:為什么老天要我承受那么大的痛苦,讓我的生活沒有了色彩,使我對學(xué)習(xí)、生活、健康失去了信心”。
就是這位文靜、性格內(nèi)向、成績優(yōu)異的學(xué)生,三歲父母離異,是外婆將她帶
大。此刻,身患重疾,落下課程。這些困難一起向她撲來,使她有些不堪重負(fù)。時(shí)任班主任的李老師,平時(shí)就對干麗麗多幾分關(guān)愛。干麗麗得病回家后,李老師更是電話不斷,詢問病情。一次,在查閱學(xué)生“周記”時(shí),李老師發(fā)現(xiàn)了干麗麗似有輕生跡象,覺得事態(tài)嚴(yán)峻,就及時(shí)找她談話交流,鼓勵(lì)她:“人的一生不可能一帆風(fēng)順,挺過去,開心點(diǎn)!”還召開班委會,商討、制定幫助干麗麗行動(dòng)措施。最令干麗麗終生難忘的是自己過生日的情景。那天夜自修結(jié)束后,李老師帶了照相機(jī)和好多小食品來到她的寢室,與同學(xué)們一道為她過生日。干麗麗為此在“周記”中寫道:“那天,真的好開心,那是我第一次過生日,第一次有人記得我生日。我雖不是她的女兒,但她對我卻勝似自己的女兒。我永遠(yuǎn)也忘不了那一天,忘不了那晚的每一幕,每一刻?!薄安皇亲优畡偎谱优?,這是一個(gè)曾有輕生念頭的學(xué)生對我們老師的由衷禮贊??!試問,世上還有比這更珍貴的贊譽(yù)嗎?
然而,有誰知道,就在這個(gè)時(shí)候,李老師的老母親從千里之外的東北來看望女兒,也就是在這個(gè)時(shí)候,李老師的女兒正準(zhǔn)備迎接中考。融融的天倫之樂,不能相伴;切切的愛女之考,不能相陪。顧不了自己的親情和家事,全身心地投入到了教育事業(yè)上,這就是我們當(dāng)代數(shù)學(xué)組教師的精神寫照和縮影。
在還有較多教師無法接受現(xiàn)在的學(xué)生、無法有效實(shí)施教學(xué)的同時(shí),數(shù)學(xué)組教師把學(xué)生看作教學(xué)實(shí)踐中的助手、同事,讓學(xué)生一起參與教學(xué)活動(dòng)。張老師首先在自己的班級中進(jìn)行探索和實(shí)踐,通過競賽擇優(yōu)聘請若干名學(xué)生擔(dān)任教學(xué)助理。教學(xué)助理的職責(zé)是:在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的同時(shí),幫助其他學(xué)習(xí)困難的學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué),收集和反饋學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意見和要求,使教師的教學(xué)更貼近學(xué)生的需要,更適合學(xué)生的學(xué)習(xí)。
聘學(xué)生作教學(xué)助理,既增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,又培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任感,同時(shí)增加了師生之間的聯(lián)系和交流。這項(xiàng)工作,看似不起眼,實(shí)際上卻很受學(xué)生羨慕,認(rèn)為能競聘上教學(xué)助理是件很體面、很榮幸的事。原20班有一名教學(xué)助理,通過該項(xiàng)工作,體驗(yàn)到了自身價(jià)值,在期末分專業(yè)考試時(shí)說,“我將來也想當(dāng)一名數(shù)學(xué)教師”。
數(shù)學(xué)作為中職學(xué)校開設(shè)的一門重要的基礎(chǔ)理論課,仍是當(dāng)今學(xué)生學(xué)習(xí)最困難的學(xué)科之一。怎樣才能使學(xué)生走出困境,避免學(xué)習(xí)上的再次失???對此,組長張老師組織全組老師開展了大討論。討論中,特意聘請了專家做專題指導(dǎo)。高屋建瓴式的專業(yè)指導(dǎo),使老師們蕩滌了陳舊的教育意識,吸納了嶄新的教育理念:承認(rèn)學(xué)生中客觀存在的差異,承認(rèn)每一位學(xué)生都有開發(fā)的潛能,堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,探索分層遞進(jìn)教學(xué),使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得,在原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展。
組長張老師組織骨干教師依據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,在校內(nèi)率先制定了中職學(xué)生分層遞進(jìn)教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)。2010年暑期,教研組在充分研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,以北京市數(shù)學(xué)教材為藍(lán)本,按照“降低理論、強(qiáng)化能力”的原則,對現(xiàn)行教材進(jìn)行了大
膽的改革,首次為基礎(chǔ)較差的C層次學(xué)生編寫了數(shù)學(xué)校本教材,其內(nèi)容和要求更貼近學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際。三年來,分層遞進(jìn)教學(xué)運(yùn)轉(zhuǎn)順暢,教學(xué)效果明顯提高。01級A、B、C 三個(gè)層次的學(xué)生在第二學(xué)期期末考試時(shí)采用的是同一份數(shù)學(xué)試卷??荚嚱Y(jié)果C層次中有21%的學(xué)生達(dá)到甚至超過了A層次的平均分,有14%的學(xué)生成績超過了80分,C 層次的平均分超過了B層次的平均分。
數(shù)學(xué)組的教改工作得到了校、科領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持,同時(shí)引起了市教委的高度重視。市教委專門組織專家到組里進(jìn)行調(diào)研,許多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師到我校來觀摩、切磋。目前,數(shù)學(xué)組的自編教材、遞進(jìn)教學(xué)的做法已由市教委作為重要的教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)在全市推廣。
為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,也為了激勵(lì)學(xué)生獲得優(yōu)良學(xué)習(xí)成績,允許考試合格學(xué)生自愿提出考試的要求。數(shù)學(xué)組這個(gè)新舉措,得到了學(xué)生的認(rèn)可和歡迎,較多考試已經(jīng)合格的學(xué)生紛紛提出要參加第二次考試的請求。經(jīng)過近3年的摸索、實(shí)踐,數(shù)學(xué)組已經(jīng)形成了一套完整的補(bǔ)考機(jī)制和行之有效的教學(xué)措施,并得到教務(wù)處的大力支持和提倡。
新進(jìn)校的大學(xué)生是幸運(yùn)的,剛走上教師崗位,就得到老教師的悉心幫助,精心指導(dǎo),使得她們很快融入到教研組的大家庭,為教育事業(yè)盡心出力。她們虛心好學(xué),工作力求上進(jìn)。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,經(jīng)常利用課余時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課輔導(dǎo),用她們的話說:我們還沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但我們有的是精力和熱情。新進(jìn)校的大學(xué)生給數(shù)學(xué)教研組注入了活力,帶來了春天。
在我們數(shù)學(xué)組,擔(dān)任綜合高中教學(xué)任務(wù)的教師,更是廢寢忘食潛心教學(xué),備戰(zhàn)高考。我們的青老師,學(xué)生的作業(yè)和練習(xí)成了他上下班的伙伴,課余的輔導(dǎo)答疑成了他的第二課堂,解題、分析、鉆研,為的是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,有時(shí)為了擬一份試卷直至午夜時(shí)分,他這種教學(xué)鉆研、工作忘我的精神令師生們無不贊佩。
工作中,老師們始終瞄準(zhǔn)提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)目標(biāo),潛心探索教學(xué)方法。在學(xué)校組織的歷次多媒體教學(xué)課件競賽活動(dòng)中,數(shù)學(xué)組參賽的課件以創(chuàng)新、多樣、實(shí)用而分獲一、二等獎(jiǎng)。2011年學(xué)校教學(xué)法評優(yōu)競賽活動(dòng),數(shù)學(xué)組參賽的教師最多,取得的成績最好。李老師的課以其教法新穎,課堂互動(dòng)氣氛濃厚,課件制作精細(xì)為特點(diǎn),歷經(jīng)初賽、復(fù)賽,最終被選入?yún)⒓颖本┦兄新毾到y(tǒng)教學(xué)法評優(yōu)決賽,這是全組教學(xué)水平的最好展示。
教育理念之魂的歷練,艱澀的教改之路的探索,不僅大面積地提高了學(xué)生數(shù)學(xué)成績,而且為老師們的著書立說積累了鮮活的資料。教學(xué)之余,全組教師不輟筆耕,編教材,撰論文,寫總結(jié),記心得。既有自己教學(xué)上理智的歸納,又有自己教育理念的升華。
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