下面是范文網(wǎng)小編分享的【精選】高二周記集錦7篇(高中日常周記),供大家品鑒。
高二周記 篇1
高二周記 篇2
冬天來了,大地披上了銀裝。同學們在雪地里堆雪人,打雪仗,無比的開心。連那些大人們也跟著打鬧起來了,好像時光倒流,又回到了他們的童年時代??墒?,你們注意到那些微不足道的小雪花了嗎?
爸爸對我說:“世界上飄下來的雪花沒有那兩片是相同的。”我感到非常奇怪。
多輕多軟的雪花呀,你就像那仙女一樣婀娜多姿的從云層里高傲的`飄下來,又像快樂的小伙伴,調(diào)皮的蹦下來。趴在墻上;翹著二郎腿坐在光禿禿的樹梢上,欣賞人間的樂趣;躲在人們的頭發(fā)里;無憂無慮的躺在大地上;這更體現(xiàn)了你們的頑皮,天真可愛。你們,象征著純潔,象征著善良。走在街上,滿地都是雪,那雪白的發(fā)亮,白的我都不忍心踩它們。
飄下來的雪花左搖搖,右晃晃,還擠擠撞撞,就像一個喝醉酒的人在走步。空中,隨風飄揚的雪花,一會兒貼在了墻上,一會兒貼在了玻璃上,一會兒上,一會兒下,到處飛舞,好像一個頑皮的小孩與我們玩捉迷藏。雪花落在了房子上,好像給房子戴上了一頂白帽子;雪花落在樹枝上好像披上了厚厚白衣;雪花落在了花草的枯枝上,好像帶上一條白紗巾。
那飛舞的雪花,在落下來的時候,是朝著一個方向的,好像是商量好的。它們無憂無慮的飛在天空中,有的慢慢飛著,像有心事的蝴蝶,有的飛快的飛下來,又像自由自在的小蜜蜂。有的雪花在空中飄著,不時轉(zhuǎn)一個圈,好像是調(diào)皮的小孩在施展自己的武藝,在翻跟頭。它們有的是六邊形的,有的是五邊形的,有的“花瓣”是松樹樣子;有的“花瓣”是五角星樣子;有的“花瓣”是蜘蛛網(wǎng)的樣子。
雪花,是天空媽媽,租給大地的棉絮,好讓它做溫暖的被子。雪花,是圣誕老人送給我們的禮物,祝每一個少年兒童健康快樂。雪姑娘的到來不需雷公電母的大聲喧嘩,她總是悄然而至,來到你的身邊為你送去驚喜。
雪姑娘她飄飄灑灑,楚楚動人。她就像一個愛害羞的小姑娘,在你溫暖的手心里忽然逃走,只有那微涼的足跡觸動著你的心房。每當充滿希望的早晨來臨時,我一睜開眼,便走到窗前,閉著眼慢慢的打開窗戶,好像在迎接著什么驚喜。當我遇到困難,看到你們時:我的那顆憂愁的心,便被你們撕碎了,迎接我的便是一顆充滿希望、打敗困難的心。
無論你們被人們的腳底踩得多臟,可你們的心是純潔的。
??!高傲的雪花,你是大自然中的杰作啊!
高二周記 篇3
“叮鈴鈴”下課鈴清脆地想起來。老師剛剛走出教室,我們班立刻上演精彩的節(jié)目。
那個張鵬手拿一摞游戲卡嘴里喊著:“快來呀,看我的游戲卡?!绷⒖叹蛧^一群同學,有人說:“張鵬,送我一張好嗎?”“不行不行,拿錢來買!”這個張鵬賣狗皮膏藥呢?!巴瑢W們別上當,他的游戲卡早用過了,張鵬你小心挨批!”立刻有同學揭發(fā)張鵬。話音剛落,班長就走過來嚴肅地說:“張鵬怪不得你最近的成績下降,迷上游戲了吧!趕緊把你的游戲卡扔掉,否則我立刻報告老師。”張鵬垂頭喪氣地坐到位子上了。
教室的后面劉釗正站在椅子上,投入地放聲歌唱,你別說他唱的還不錯。他的周圍圍了一圈小個子女生,這可都是他的粉絲。劉釗旁邊的李澤正專心致志地用胡蘿卜刻字,這么吵的聲音都沒打擾他。李麗可真是個好學生,她正在班里的圖書角津津有味地看書。突然一架紙飛機伴著趙嘉豪的怪叫直飛到班長的額頭上,班長生氣地說:“趙嘉豪,地上的紙是不是你扔的,趕緊撿起來!”“管家婆,你自己撿吧,我撤了?!边@個討厭的趙嘉豪立刻跑出教室。
教室外邊幾個女生在跳皮筋。她們已經(jīng)跳到腰以上的高度,只見李雯像靈巧的小燕子一下子就跳過去了,迎來一片鼓掌聲。跑出教室的趙嘉豪沖過去湊熱鬧,還沒起跳就被絆倒了,引來一片笑聲,調(diào)皮搗蛋的家伙總算得到“懲罰”了。這個趙嘉豪又去給扔沙包的同學搗亂,結(jié)果很快就被“驅(qū)逐出境”了。
“叮鈴鈴”上課鈴急促地響起來,我們班的節(jié)目戛然而止。教室里靜悄悄的,走進教室的班主任滿意地點點頭,他微笑地說:“同學們,這節(jié)課我們要寫一篇作文?!苯又蠋熮D(zhuǎn)身從黑板上寫下五個大字:課間十分鐘。
哇!太巧了吧,我已經(jīng)寫完了。
一年之中最喜歡春天,尤其是春天的田野。萬物從沉睡中蘇醒,小草伸出頭來探索春天的氣息,各種花兒次第開放。春天的一切都是那么鮮艷,總讓人有一種想出去的沖動。
每到春天,走出家門,走向田野。一望無垠的田野是綠的,然而綠的又是那么不一樣,有墨綠、嫩綠、黃綠和金黃,一小塊一小塊被整齊的分隔開來,在春風的吹拂下,蕩起層層漣漪。各種叫不上名字的野花,五顏六色,千姿百態(tài),層層疊疊點綴著田野,放眼望去,猶如一塊編制精美、色彩斑斕的地毯,踏上去軟軟的。遠處的桃花競相開放,粉的、紅的開的那樣燦爛。造型各異的棗樹,雖還沒有抽出嫩葉,但已經(jīng)能看得出蘊含在枝干內(nèi)的那種勃勃生機。走在田野中能讓人產(chǎn)生一種人在畫中游的感覺,身歷其境,讓人忘卻了所有的煩惱勞累,愉悅身心。仰望天空是那么的藍,藍的沒有任何雜質(zhì),純凈極了,天地相連的美景鑲嵌在一起,讓人覺的自己是那么的渺小。
四季之中,冬天讓我感覺到凄涼,秋天讓我感覺到失落,夏天讓我感覺到煩躁,唯有春天,春天能激發(fā)我內(nèi)心的*。對春天的愛,無法用言語表達,那是發(fā)自內(nèi)心的,沒有任何虛假的感受。
我的童年就是在春天的田野中度過的,這種記憶銘刻在內(nèi)心,時常揮之不去。留戀家鄉(xiāng)的田野,思念家鄉(xiāng)的玩伴,向往家鄉(xiāng)的寧靜淳樸。時至今日,每次走向田野,總有又回歸童年的感覺?!安蓍L鶯飛二月天,伏堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶?!边@是春天最美好的寫照,讓我們放下所有的勞累和不悅,走向田野去親近自然吧,領略大自然的美景,他能給人帶來一種美的享受。
高二周記 篇4
雨依舊淅瀝的下著,勞動節(jié)如期而至,可是你呢,你又在哪兒里呢……
那年五一節(jié)的時候,我遇見了你,你一身清麗的碎花小裙在人群中惹得路人頻頻回頭,面對旁人艷羨的眼色,你鎮(zhèn)定自若、旁若無人地走著。而我騎著單車,猶如一道閃電,從人群中穿過。風放肆地吹揚著我的黑發(fā),我不顧危險,張開雙臂,在風中馳聘,不料車一歪,直直向前傾去,電光火石間,車輪軋到了你的腳,我翻身下車,對你連說對不起,你沉默著,似乎車輪并沒有軋到你。只有你額頭上細密的冷汗才告訴我剛才那一軋有多痛。
帶著一點愧疚,我小心翼翼得將你扶回你的家,卻驚訝地發(fā)現(xiàn),你竟是我的新鄰居,我欣喜若狂,坐在你身邊給你講了好多笑話,你卻緊皺眉頭,一臉茫然地看著我,我問你怎么了,你不答,只是在紙上寫寫畫畫,當我拿起紙的時候,我震驚了,你竟是聾啞人!當我看向你的時候,所有的疑惑都化為了你唇邊的一抹淡笑。就算你已經(jīng)不怕別人異樣的目光,我也要讓你感覺到你也是一個正常人。我想著,回了你一個笑容。
我是你的朋友,唯一的朋友。雖然我沒有問過你,你也沒有承認過。但我總感覺我們之間有一種微妙的關系,它宣示著我們已是朋友,親密無間的朋友。我每天都會去陪你,給你講一些好玩的事情,你不時會點一下頭或是揚起一個微笑。清澈的眸子里是滿滿的笑意。
其實我已經(jīng)知道你也許永遠不能說話,但我不忍心告訴你。當我每次給你看那些殘疾人恢復健康的故事的時候,我清楚看見你那黑色的眸子里閃動著無法言喻的光。我不知道你如果知曉了這事,會怎么樣。
然而,終究是包不住火。
那天,我照如往常地去你家,卻見你流著淚,雙手扯著自己的頭發(fā),嘴里發(fā)出一些聽不懂的聲音。我猜想你也許是知道了那事,嘆了口氣。也不管你是否聽得懂。自顧自說開了:"你哭什么?!若是為了不能說話而哭,你也太不像我認識的你了!更何況,這事并不是完全不可能彌補的,只要你有信心,也許就能成功呢?你不能放棄希望,放棄希望就是放棄自己。你可以從另一個角度來看這個事,你的畫,畫的這么好,為什么不學畫畫呢?!你可以沉浸在自己的世界里,做自己的畫,不好嗎?”你怔怔地看著我,用力地點一下頭,
后來,你拼命地學畫畫;
后來的后來,你搬去了一個遙遠的地方;
再后來,我就再沒見過你。
與你相處的幾個月就像一場夢,你好像從沒在我生命里出現(xiàn)過一樣,只有那些我們對話的紙條告訴我:這不是夢!
我走在我們初次相遇的那條路上,回憶著那些點點滴滴:五一節(jié)的時候,我的自行車碰到了你,然后我們成為了朋友。寥寥無幾的記憶卻是我最珍貴的回憶。我閉著雙眼,昨天的一幕幕仿佛還在眼前上演。“砰”似乎撞到了人,我睜開眼,卻嚇了一跳。我竟看到了你!似有許多話要說,可到了喉嚨口卻怎么也說不出來。所有的思念都化為了一個字:“你……”。你靈動的雙眸流光閃爍,細膩的皮膚吹彈可破,藍色的上衣包裹著你,如雪的短裙襯得你更加光彩照人。一切都變了,卻又好像沒變。我呆愣地看著你,想從你的臉上找到熟悉的影子。卻是徒勞,你雖掛著笑,卻沒有盈盈的笑意,只有淡淡的疏離。我很快地反應過來,對你說了聲抱歉,你說沒關系。我有些驚訝,臉上卻沒有表露。我故作輕松地說再見,你卻拉住我的胳膊,說了七個字。
微風溫柔地輕撫著我的臉,少女的笑容映在了我的腦海,七個字像一枚石子,投進了我的心湖,激起了層層的漣漪。
你說:“勞動節(jié)快樂,方芳……”
高二周記 篇5
當清爽的秋風將天空吹向更高遠,當陌生的孩子望斷最后一只南飛雁,當枝上的綠葉換上橙黃,當一點點微酸已著枝,便又到了菊花飄香的時節(jié)。
今年,在我縣的芙蓉廣場和仙蓮花園舉辦了“五征杯”金秋菊展的展覽活動。
早上,我懷著濃厚的賞菊興致,來到了仙蓮花園,準備一睹為快。
一進仙蓮花園,我便仿佛置身于一個美麗無比的世界里:花園正中間掛著一個福字,福字后面有一個花球,兩條“菊龍”仿佛在上演一場精彩的二龍戲珠?!熬正垺焙竺妫瑖娝厍?,兩盆粉火舞菊傲然怒放,數(shù)百朵粉色的小菊花一圈圈環(huán)繞,爭芳斗艷。噴水池中,十幾簇黃菊花分成兩行綻放在水池中,遠遠望去,好似一簇簇嫩黃色的葡萄掛在水中。噴水池兩邊各種了一盆中立菊,淡粉色的菊花和嫩綠色的葉子相互纏繞,葉子上滾動著水滴,像是一顆顆晶瑩透亮的小珍珠灑落在碧玉盤里,美極了。
仙蓮花園的分為三大層,每一層的邊緣都放著五顏六色的菊花,紅的似火,黃的像金,白的如雪,朵朵傲霜吐艷,競相開放,千姿百態(tài),使人眼花繚亂。在最低一層的兩側(cè),兩只大菊公雞傲然挺立,它們的頭和身體是黃菊花和綠葉互相交錯的,而尾巴則是一顆顆粉菊花裝扮而成,直令人驚嘆不已。在公園靠水的地方,有美如嬌火呈半圓的紅菊;也有上層是黃色下層是粉色的雙層菊;還有那艷如晚霞的黃色“花瓶菊”。在公園的中心,一片傲霜怒放的菊花圍繞著一艘淡黃色的“龍船”, 在“龍船”中有一些含苞待放的花蕾,花瓣一層趕著一層,向外涌去。花園中心的東西南三側(cè)各有一個“虎頭”,“虎頭”周圍也圍繞著各色各樣的菊花,令我不禁想起元稹的詩句“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”。
菊花各有特色,有的秀麗淡雅,有的鮮艷奪目,有的昂首挺胸……菊花傲霜怒放,五彩繽紛,千姿百態(tài)。這些菊花在陽光的照耀下,多么迷人,多么耀眼,多么令人贊嘆。在花的世界里,惟有菊花才有這樣的奇特的境界。
高二周記 篇6
今天早上,我看爸爸燒的又白又好看,蛋黃一咬,金黃的液體慢慢流出來,我下定了決心要把燒荷包蛋學會。
到了下午放學,我回到家,放下書包,就去請教爸爸荷包蛋怎么燒,“要先把水倒進鍋里燒開”爸爸說。我先倒了一大鍋水,接著,我開了火,把沉甸甸的鍋放上去,然后,我把鍋蓋蓋上,最后,我拿出一對不但大,而且很圓的雞蛋。我把雞蛋放在一邊,去看水開了沒有,我往雞蛋那個一瞧,“呀!”我大叫起來,原來我的那一對雞蛋已經(jīng)到了桌子邊緣,我一個箭步?jīng)_過去把雞蛋固定好。我沒有想到雞蛋那么難定住,我費了九牛二虎之力才把它們倆定住。我心想:真是一對固執(zhí)的雞蛋,喜歡跑到地上去。突然,爸爸說:“水開了”。我連忙拿起那一對雞蛋向灶臺奔去,邊跑邊說:“可惡的雞蛋,竟然戲弄我”。爸爸聽見了,笑著說:“今天是愚人節(jié),蛋把你愚了?!蔽也挪还苁裁慈叨荒?,問爸爸接下來怎么辦,爸爸說“把蛋*水里,燒開就可以了。”我立馬把一個蛋敲碎,使勁一掰,蛋就打進鍋里了,我再試一個也成功了。爸爸說:“GOOD!”。
燒熟以后把蛋盛在碗里放上白糖。看著冒著熱氣的荷包蛋,我口水直流。趕緊夾起一個來吃上一口,金黃的液體流了出來。這次荷包蛋雖然燒得手忙腳亂,但總體還是成功的。
吃著自己燒地荷包蛋,我的心里比吃了蜜還甜。
高二周記 篇7
每個人的小學生活都是快樂的,是純真的、是天真無邪的。
在這六年的學習生活中,值得留戀的太多了:同學們熟悉的笑臉、一起玩耍的校園、一起學習的教室,都是這么的親切,但令我最難忘的,還是我那最可親、最可敬、最和藹的屈老師了。
屈老師就像母親一樣呵護我們,傳授給我們知識,教我們做人的道理。屈老師使我幼稚和無知的心靈得到啟蒙,在我心靈的小溪旁,栽下了第一行垂柳,使我明白了許多道理。屈老師又像一棵參天大樹,天熱的時候,給我們乘涼,下雨的時候,給我們遮風蔽雨,她是我們遮雨的傘,擋風的墻,我怎能不感謝您?
屈老師在上課的時候總是精神百倍,將課文講地引人入勝,使我陶醉在其中;屈老師在我犯了錯的時候,批評我的聲音雖小,但份量卻很重,我知道這是在給一棵小樹苗修枝剪葉,為的是讓它茁壯成長;屈老師在與我談心的時候,我從她的眼神里看出了她對我的關心、愛護和失望;每當屈老師表揚我時,我從她的眼神里看出自豪及鼓勵。啊!屈老師,你是無私的。啊!老師,你是偉大可敬的。
從早自習到課間的十分鐘直至放學,屈老師的心時時刻刻牽掛著我們,她的奉獻說不完,她的付出道不盡。有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。我們應該以我們更好的學習成績回報屈老師的付出,把這當作學生們對老師的一份非常重要的禮物獻給可敬的老師。愿我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響。
屈老師的關愛永無止盡,從我們剛剛進入校園大門的那一刻起,我的身旁就多了一份無盡愛。屈老師的愛像母親的手撫摸著我的頭;屈老師的愛像溫暖的春風吹過我的臉頰;老師用愛謳歌生命,老師用愛展示生命的真諦。
屈老師,我是花朵,您是園丁,用心澆灌著我成長;您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩;我是小草,您是太陽,用陽光沐浴著我長大。您的眼神是無聲的語言,對我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里……每天看您辛苦的樣子,我就不禁想起了一首詩:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!蹦恢>氲貫槲页ㄩ_了民間文學的寶庫,讓我展開了想象的翅膀,飛向知識的王國。
忘不了您和風細雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣。今天,我在遙遠的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。
屈老師我要感謝您,感謝您給我的無私奉獻,謝謝!
【精選】高二周記集錦7篇(高中日常周記)相關文章:
相關熱詞搜索:高中生活周記 高二寒假周記 高二周記