下面是范文網(wǎng)小編收集的小屁孩日記(匯編15篇)(小屁孩日記內(nèi)容),歡迎參閱。
小屁孩日記1
我讀了小屁孩日記這本書后,我感覺這個故事很真實、好玩、給我增添了豐富的想象力。只要你翻動書頁,無論少年、成年、老年,都會沉浸在輕松快樂的范圍中,或者心一笑,或開懷大笑。負(fù)責(zé)人的爸爸媽媽們,你要了解我們,一本書是一扇明凈之窗,借此能更深入的窺到你所陌生的下一代的內(nèi)心世界。小屁孩日記以圖文并茂的形式給我們展現(xiàn)了美國乃至世界兒童的真實生活以及情感世界。幽默詼諧的漫畫和妙趣橫生的文字渾然天成,相映生輝。
記得有一次格雷在洗手間里想給自己充充電。于是,他往身上抹防曬油。接著又做了好幾個俯臥撐和仰臥起坐,想要他的肌肉鼓起來。他就在里面呆了十五分鐘我看了這件事之后他就讓我笑得前仰后合。
雖然格雷的行為特點并不能代表所有的孩子,但毫無疑問,淘氣的是我們兒童生命張力的本質(zhì)體現(xiàn)。甚至可以說:沒有童年時代自由自在的主動探索,就沒有長大后充分的幸福感和創(chuàng)造力。這或許就是小屁孩日記帶給我們的啟示吧。
小屁孩日記2
我自從看完《小屁孩日記》這本書之后,深有感觸。《小屁孩日記》是圍繞“格雷”這個可愛又好笑的人物形象而展開的童話故事,情節(jié)生動,內(nèi)容即滑稽又好看。
文章講了格雷是個狡黠、機(jī)趣、自戀、膽小、愛出風(fēng)頭又喜歡懶散的小男孩,一點都不符合人們心目中的那種懂事上進(jìn)的好孩子形象,奇怪的是這個缺點不少的男孩子讓我忍不住喜歡他。因為翻開這本書后,我每一次笑聲之間停頓不超過五分鐘。一是因為格雷滿腦子的鬼主意和詭辯,實在讓人忍俊不禁。二是因為我還能毫不費勁地明白他的想法,一下子就捕捉到格雷的邏輯好笑在哪里在,然后會心一笑。
格雷的故事讓我看的哈哈大笑,也使我感到慚愧,為什么自己什么事情都依賴爸爸媽媽,而且做事沒有恒心……
我想:在以后的學(xué)習(xí)、生活中,我要樣樣事情都學(xué)著自己做,碰到了因難毫不退縮……
小屁孩日記3
《小屁孩日記》可是一套令人看了會忍不住捧腹大笑的書,這套書我都已經(jīng)看了N遍了,可還是覺得百看不厭。
主人公格雷是個機(jī)靈、自戀、膽小又懶散、又愛出風(fēng)頭的男孩,他特別的搞笑,他在老媽的要求下寫日記,可其實他是幻想著自己成名后可以用筆記本來應(yīng)付采訪他的;他喜歡玩電子游戲機(jī),爸爸要讓他多出去活動,把他趕出家,結(jié)果他跑到朋友家里去繼續(xù)打游戲,然后在回家的路上用人家的噴水器弄濕衣服,裝成除了一身大汗的樣子;他特意在分班的時候裝成不會念書,好讓自己被分進(jìn)基礎(chǔ)班——這么有鬼點子的格雷在家卻經(jīng)常被自己的哥哥羅德里克耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),對被爸媽保護(hù)著的弟弟曼尼也總是無可奈何。
我覺得格雷的童年生活真是太豐富多彩了,每個故事都妙趣橫生,用這種又有漫畫圖又有文字的日記把自己的童年記錄下來多好啊,我們大家都應(yīng)該學(xué)一學(xué)。
小屁孩日記4
前幾天,我看完了媽媽新買來的一本《小屁孩日記》。這本書我特別的喜歡,是一個小男生的日記。
他為自己瘦小的個子而苦惱,老是擔(dān)心會被同班的大塊頭欺負(fù),可是另一方面呢,他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜;他喜歡玩,可是爸爸常常把他趕出家去,好讓他多活動一下,結(jié)果他卻跑到朋友家里繼續(xù)打游戲。
又如科學(xué)課上,劉堅強(qiáng)把紙吞進(jìn)了肚子里;米多成立了一個黑手聯(lián)盟;米多和金剛因為走丟了盡然成為了英雄、所有這些都讓我不感覺米多又淘氣又可愛。
書題上的小屁孩其實就是米多,書本里寫了許許多多關(guān)于米多的事情,當(dāng)然,還有其它的人物。比如校長、甜老師、班長卜一萌、
書里的題目新穎有趣,就用我這張小嘴可說不清哦!米多每天是那么快樂,自由自在呀!這讓我有些羨慕他了
我喜歡看《小屁孩日記》 !
小屁孩日記5
這個寒假,我讀了一本書,那本書叫《小屁孩日記》。它主要記錄了一個叫格雷的男孩發(fā)生在他學(xué)校內(nèi)的事。
而在許多故事中,我最喜歡的一篇是講了格雷為了去參加聚會,努力讓自己參加進(jìn)入校內(nèi)的樂隊,為了讓自己能進(jìn)入。格雷想讓父母給自己買圓號,可是爸爸卻依著格雷曾經(jīng)學(xué)鋼琴失敗的前車之鑒,極力反對,最后,格雷答應(yīng)爸爸,每天都要吹圓號??墒牵窭滓恍膮s在聚會上,他甚至還搞來別人練習(xí)的視頻以來敷衍。但是,他沒想到,只有在木管樂器對的隊員才能參加,而且自己還要表演。在即將要表演時,又意外被鎖在了房間,被他的父親以為是臨場逃脫,還害自己吃了苦頭。
讀了這本書,我認(rèn)為格雷挺傻的,為了參加派對不顧一切,結(jié)果到頭來,不僅沒有得到去的機(jī)會,反而還要參加表演,真是得不償失呀。
所以,我們應(yīng)該應(yīng)以為戒,不要耍小聰明,到頭來,還會害了自己的。
小屁孩日記6
暑期漫長,應(yīng)過的快樂而充實,選幾本好書讀,是最明確的選擇了。
在我讀過的書中,我覺得最有趣的一本書是《漂亮老師和壞小子》,它的作
者是我們喜愛的著名兒童作家——楊紅櫻女士。
這本書主要講的是六(三)班的四個壞小子——H4,在一家肯德基店里碰
到了一位美女——米蘭,便把她騙去做他們的畢業(yè)老師。
書中的H4雖然是學(xué)校公認(rèn)的調(diào)皮鬼,許許多多的老師都不愿意教他們,他們的活潑被稱為不守紀(jì)律;動腦筋被稱為耍小聰明;好玩被稱為不愛學(xué)習(xí)……但是他們的心地是善良的、勇敢的,值得夸贊的。
米蘭是為教學(xué)有方的老師,他不是嚴(yán)格的逼著學(xué)生們學(xué)習(xí),而是讓他們自覺學(xué)習(xí),雖然一次的死魚事件與H4無關(guān),米蘭誤會了他們,但誰會想到,一位老師竟然向四位學(xué)生虔誠的道歉;沒有校長的`同意,私自帶學(xué)生去踏青;家訪是送禮物;教學(xué)生打架——用自己的力量保護(hù)自己……
這本書讓我們明白了,什么樣的老師才是好老師?校長心目中的好老師和學(xué)生心目中的好老師是否一致?老師和學(xué)生的關(guān)系是否平等?書中米蘭老師“把人性關(guān)懷放在第一位”的全新的教育理念,將給予家長和老師深刻的啟迪。
小屁孩日記7
放暑假了,我終于有時間看爸爸賣給我的美國作家杰夫。金尼所著的《小屁孩日記3——好孩子不撒謊》了。這本書講述了格雷放假和在學(xué)校發(fā)生的一些有趣的事情。
最有趣的就是格雷十月份那時發(fā)生的一件事情,設(shè)這樣的:去年格雷有個叫奇拉格。古普塔的朋友,今年六月他搬到外地。不過今天奇拉格突然回到學(xué)校來了。格雷他們很高興,決定逗他一下。吃午飯的時候,奇拉格坐在格雷旁邊,剛好格雷多了一塊巧克力曲奇,于是格雷說:“要是奇拉格在我就可以把這塊巧克力曲奇給他吃了?!备窭准傺b不知道奇拉格在叫他,狼吞虎咽地吃完了巧克力曲奇。一次科學(xué)課,老師叫格雷數(shù)數(shù)教室里有多少人,于是他每個人都數(shù),就是不數(shù)奇拉格奇拉格為了引羅利上鉤,拿起一條玉米熱狗,問羅利他在不在,好險格雷搶過熱狗吃了起來,不然早就穿幫了。過了幾天,奇拉格爸爸打電話給格雷媽媽,說格雷耍他兒子。于是格雷媽媽就問羅利,他就徹底崩潰了。媽媽拉著格雷向奇拉格道歉。
我學(xué)到了好孩子不能撒謊,記得有一次,我偷吃了一塊很熱氣的餅干,媽媽問我和爸爸誰吃的,我們都不約而同的說沒有,媽媽聞到我嘴里有那種餅干的味道,教訓(xùn)了我一頓。
小屁孩日記8
假期里,我終于把《小屁孩日記------三年級怪事多》全部看完了?!缎∑ê⑷沼洝废盗惺且匀沼浀男问街v述了聰明活潑,又有些頑皮可愛的小男孩米多快樂的學(xué)校生活,和他的小伙伴們之間的有趣好玩的故事。因為有趣,因為好玩,這是日記題材,所以深受大家喜歡。
看完這本書,我感覺主人公米多的校園生活有趣而又快樂,比如:“保衛(wèi)學(xué)?!崩锩妫麄冮_動腦筋想出了對“口令”;“一堂關(guān)于理想的課”里面,大家的理想,米多想做“超人”,主持正義抓壞人,甜老師告訴大家“理想是屬于自己的……”;“參觀電視臺”里面,貪玩把自己弄丟了;“學(xué)寫毛筆字”里面,寫毛筆字的熱鬧和好奇;等等,等等,讓人看了就想笑,也讓人回味無窮。看完《小屁孩日記》,我明白了寫日記可以多樣化,記述聽到、看到、想到的有趣有意思的事情,而且還要記述完整。我以后要好好寫日記。
小屁孩日記9
《小屁孩日記3:好孩子不撒謊》主要講述了主人公格雷仿佛逃脫不了哥哥羅德里克魔掌,在媽媽的威逼利誘下跟羅德里克學(xué)爵士鼓,卻只能看羅德里克自娛自樂。格雷不惜花“重金”購買羅德里克的舊作業(yè)蒙混過關(guān),卻不幸買到一份不及格的作業(yè)……
格雷是個還未發(fā)育成熟的小屁孩,在書中是大人們眼中的壞小孩,卻讓無數(shù)讀者喜歡上了這個壞小孩,因為他的生活中充滿童趣。
現(xiàn)在很多家長逼著孩子學(xué)這個學(xué)那個,讓孩子們處處有壓力,從而推動了童年中最寶貴的東西——童趣。就拿貝多芬說吧,他在小的時候,他父親為了讓他成為像莫扎特這樣的音樂家,剝奪了他玩耍、休息的時間,總要他練鋼琴,甚至半夜三更也叫他起床練鋼琴。
有些家長說,沒童趣就沒童趣,長大后成名才重要。我可以告訴你:這樣,孩子的童年只會留下一層灰霾。
小屁孩日記10
最近讀了一本書——《小屁孩日記》,作者是美國的杰夫·金尼?!缎∑ê⑷沼洝酚性S多冊。我看的是《小屁孩日記》——午餐零食大盜。
這是一個美國中學(xué)的一個男生的日記,他叫格雷。他喜歡玩電子游戲,可是他爸爸經(jīng)常把他趕出家門,讓他多運動,可他的死黨家玩電子游戲。這個有趣、膽小、自戀、懶惰的男孩,他雖然像是個反面教材的人物,但我還是喜歡他,他有趣單純,經(jīng)常干一些搞笑的事。書的內(nèi)容有趣,還配簡單風(fēng)格的漫畫,更有趣了。我被這書誘惑了,如癡如醉地看著,愛不釋手。
這本書寫的是格雷的簡單、有趣的生活。克雷和他的死黨經(jīng)?;煸谝黄鸶墒裁礋o聊的事情,他們歡快,我也同他們沉浸在歡樂的氣氛中;他們傷心,我也跟著傷心。
看完這本書,我產(chǎn)生了一個念頭:我想每天寫日記,記錄些在學(xué)校發(fā)生的趣事或感慨、想法記錄在我的日記本上,每當(dāng)我不開心或回憶的時候,翻開看看,看那些有趣的回憶。
我希望大家都看看《小屁孩日記》,我相信,你們一定也會迷上這本有趣的書的!
小屁孩日記11
暑假里,我讀了《小屁孩日記》一書。我被書里有趣的故事吸引住了。
我最喜歡看的是《營養(yǎng)大俠大戰(zhàn)油膩怪客》,這篇日記講的是學(xué)校里嚴(yán)打垃圾食品,把冷飲機(jī)換成了罐裝飲水機(jī),將炸薯條換成了蘿卜條。當(dāng)能量飲料被撤后,大家怨聲載道。直到有一天,利昂從家里偷帶了一書包的飲料賣給了大家。課間休息時,買了飲料的同學(xué)偷偷地大喝特喝,被老師發(fā)現(xiàn)了。老師要求他們立即倒掉,老師走后,他們又用襪子吸地上的飲料繼續(xù)喝。我被他們的搞笑模樣逗得捧腹大笑。媽媽說:“他們這樣做是不對的。薯條、可樂、炸雞等都是垃圾食品,對健康有害,為了我們可以健康成長,請遠(yuǎn)離它們。”我很喜歡吃這些東西,聽了媽媽的話,我決心遠(yuǎn)離它們,相信我可以做到的。
小屁孩日記12
因為格雷的老媽受了家庭雜志的啟發(fā),他們一-家有了一次全家出游的機(jī)會,但是,這個旅行一-開始百出:就狀況先是弟弟曼尼無論如何都要去看望羅萊塔姨媽,然后是老爸非要帶上自己心愛的船,接著,格雷和他哥哥羅德里克因為玩了一個“我們被,綁架了”的游戲而引來了警察,還有就是,弟弟曼尼有了一只小豬,一只小小小小小小的豬……
這本書十分快樂,它把我不愉快的心情一一掃而光,只剩下了歡樂。但是,我忽然多多少少有了些擔(dān)心。擔(dān)心,如果世界上沒有了格雷這樣的“小屁孩”,那么,世界是不是只有大人了呢?那么世界會變成什么樣子呢?不再生機(jī)勃勃?不再活力四射、五彩繽紛?還是一切都衰老了?就連河水也不再嘩嘩流動?所以我認(rèn)為,我們應(yīng)該珍惜我們做“小屁孩”的美好時光,哪怕被人誤解,被人討厭,也要一直前行。
我真心希望,我永遠(yuǎn)都是無憂無慮的“小屁孩”,在生活中能為大家?guī)須g笑,帶來快樂。
在我的心目中,“小屁孩”是聰明的,純潔的,無憂的,有趣的,敢愛敢恨的,是最永恒!
小屁孩日記13
暑假媽媽給我買了三本書,是小屁孩日記系列圖書,有學(xué)前班的、一年級的也有二年級的趣事多。我看書慢,這也是媽媽經(jīng)常嘮叨我對我的評價。所以我暑假只看了兩本書。
小屁孩米多太有意思了,比我可是調(diào)皮多了,我也沒有他那么多問題,那么多壞點子了,可是他的故事也說到我心里去了,有好多的有趣的事我感覺怎么和自己的經(jīng)歷一樣啊,看電視啊,玩游戲啊,要想辦法和媽媽爭才行,因為呀家長都喜歡我們學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)??墒俏铱措娨暷苋朊?,學(xué)習(xí)為什么就不迷呢?媽媽總是強(qiáng)調(diào)我要養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,怎樣才是好習(xí)慣??!
我要學(xué)習(xí)寫日記,但是米多亂給老師起外號我不喜歡,他那樣做不乖,我們應(yīng)該尊重老師和家長,他們管我們、訓(xùn)我們都是為我們好。
小屁孩日記14
我喜歡讀書,它就像我的好朋友和我形影不離,每天我都會擠出時間來看書。最近我喜歡上了一本書,書名是《小屁孩日記》。
這是一本由美國孩子格雷用日記的形式記錄出他日常生活的書。故事里的主要人物有:格雷和他的爸爸、媽媽、哥哥、弟弟,還有他的死黨-羅利。這本書講述很多令人捧腹大笑的故事,讓我明白了很多的道理。書中抒發(fā)了作者快樂、難過、憤怒的心情,不時地格雷還能冒出一些奇思妙想。
格雷是一個樂觀向上的孩子,他的弟弟曼尼幾乎每個月都偷格雷的零花錢,格雷每次跟媽媽告狀,可是媽媽都向著弟弟,他很生氣但又沒有辦法。于是格雷想找份工作賺回?fù)p失的錢。他發(fā)現(xiàn)了一個除草的廣告牌,他把除草師傅的頭像改成自己的頭像,扛著廣告牌在街上溜達(dá)想讓別人雇傭他。后來有人雇傭了他,可是格雷不會使用除草機(jī),把草地弄得亂七八糟,最后雖然格雷學(xué)會了使用除草機(jī),但雇主不滿意他的除草技術(shù),沒有給他工錢,他的賺錢計劃以失敗告終。盡管他遇到了挫折,但他因為學(xué)會了使用除草機(jī)還是很開心。
之所以我喜歡這本書,是因為我佩服格雷百折不屈和樂觀向上的精神,如果我能夠見到他,能和他成為朋友,那該有多好啊!
小屁孩日記15
寒假期間,我讀了一本書,名叫《小屁孩日記》。這本書是一個美國中學(xué)男生格雷的日記。這本書內(nèi)容風(fēng)趣,引人入“笑”。
格雷為自己瘦小的個子而苦惱,老是擔(dān)心會被同班的大塊頭欺負(fù),可是另一方面呢,他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜;他喜歡玩電子游戲,可是爸爸常常把他趕出家去,好讓他多活動一下,結(jié)果他卻跑到朋友家里繼續(xù)打游戲,然后在回家的路上用別人家的噴水器弄濕身子,扮成一身大汗的樣子;不過,一山還有一山高,格雷再聰明,在家里還是哥哥羅德里克的手下敗將,而正在上幼兒園的弟弟都可以欺負(fù)他,無論怎么搗蛋,都有爸爸媽媽護(hù)著,常常讓格雷快氣瘋了卻又無可奈何……這本書講了無數(shù)搞笑的趣事,也許有些我們也親身經(jīng)歷過。
這本書還有一個特點,就是每篇日記都配上了漫畫。這讓這篇日記添彩許多。
看了這本書,我才明白寫日記的快樂。以后我要天天寫日記,等大了再看著我的日記,這里的一篇篇日記,已經(jīng)成為我成長的一串腳印。
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