下面是范文網(wǎng)小編整理的喜中秋迎教師話題作文范文7篇(迎中秋為主題的作文),供大家閱讀。
喜中秋迎教師話題作文范文1
老師”——是人類靈魂的工程師。他們培育了一株又一株的幼苗,培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的人才。在他們的精心呵護(hù)下,我們健康活潑地成長(zhǎng)。在這么多老師中,給我印象最深的是她教了我半學(xué)期數(shù)學(xué)老師……
陳先生中等身材,長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)和明亮的眼睛嵌在他白皙的臉上,仿佛他能看到我們同學(xué)的內(nèi)心世界。然而,給我印象最深的是她像孩子一樣熱愛生活的良好品質(zhì)。
記得有一次,我發(fā)高燒,燒到了39.5度。正好爸爸出差,媽媽值班,我就沒去學(xué)校請(qǐng)假。陳先生知道后,馬上來我家看我。她握著我的手笑著對(duì)我說:“孩子,你發(fā)燒了。39.5度高!您想吃什么?老師去給你買了……”當(dāng)時(shí)雖然發(fā)高燒,但是神志清醒?!瓣惱蠋煟?/p>
來了?!蔽覍?duì)陳老師說?!笆堑模⒆?,老師來了。孩子,你感覺怎么樣?”這時(shí),我的眼睛濕乎乎的……第二天,我還是沒有去學(xué)校上課,陳老師又來看望我了。她見我捧著語文書,便對(duì)我說:“孩子,你別太累了,等你病好后,我們都會(huì)幫你補(bǔ)課的,你現(xiàn)在最重要的就是休息……”我心中洶涌澎湃:陳老師,您每天忠于家務(wù),忙于家務(wù),現(xiàn)在我病了,您又來看望我……想到這里,我的淚水奪眶而出……在陳老師的關(guān)心下,我的病一天天好了起來?;氐綄W(xué)校,我就參加了期中考試,由于這幾天沒有上課,我才考了70多分。這時(shí)候,陳老師又忙來安慰我:“孩子,這次考試沒有不怪你,來,我?guī)湍惆崖湎碌墓φn補(bǔ)上吧!這道題……”在陳老師的幫助下,期末考試,我終于取得了100分的好成績(jī)。陳老師在“寄語表”上寫到:“‘天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。祝賀你取得了優(yōu)異的成績(jī),但成績(jī)只能代表過去,不能夠代表未來,愿你再接再厲,取得更好的成績(jī)!”看完這張“寄語表”后,我多想對(duì)陳老師說:“陳老師,在我這100分里,有一半分是您的,謝謝您!”
現(xiàn)在,我來到了北京。雖然離開了陳老師,可我還是想對(duì)她說:“陳老師,您永遠(yuǎn)是我最尊敬、最愛戴的人!”
喜中秋迎教師話題作文范文2
今天是農(nóng)歷八月十五——一年一度的中秋節(jié)。
農(nóng)歷八月十五,正是秋季中間的一天,所以稱中秋節(jié)。過中秋節(jié),最普遍的風(fēng)俗是賞月。八月十五日正當(dāng)秋分前后,晝和夜的時(shí)間一樣長(zhǎng),月亮在正東,恰好受到正西太陽光的直射,受光最多,反射最亮。所以,中秋的月亮最明亮,最皎潔。古代詩(shī)人還寫下了“月到中秋分外明”的詩(shī)句。
晚上,我靜靜地等待著夜幕降臨。許久,月亮像一個(gè)害羞的小姑娘似的從云層中慢慢地露了出來,給大地披上了一層銀色的柔紗,它忽而被云層遮住,忽而在深黑的幕布中又顯得格外明亮!月亮之上,是另一個(gè)世界嗎,那兒又是怎樣的?呀!今天怎么沒看到星星這些小精靈呢,我四處尋找,可一無所獲,也許,這就是俗話說的“月明星稀”吧,圓月與星星不能同時(shí)出現(xiàn),不免有些遺憾和可惜。我望著天空中這一如燈的明月,細(xì)細(xì)品味著手頭的月餅。這月亮,上面模糊可見一些紋路,她可不像碧玉那樣無暇,不像小船那樣蕩漾,也不像鏡子那樣明亮,更不像鐮刀那樣鋒利,她溫柔地、默默地散發(fā)著光芒。中秋佳節(jié),望著神秘的月亮,心頭不知怎的就涌起一股思念之情。月下,我在心中許了一個(gè)小小的愿望。樹影婆娑的月,朦朦朧朧的,給人以無限的遐想,嫦娥奔月的神話故事,彩云追月的詩(shī)情畫意,月球的神秘莫測(cè)……
一會(huì)兒,明月升上了半天,我不知不覺地淋了一場(chǎng)月光浴,時(shí)間不早了,媽媽催我快去洗澡,我抬起頭,依依不舍地望了一眼月亮姐姐,我們相約明年中秋節(jié)再見。中秋夜晚,皓月當(dāng)空,人們把月圓當(dāng)作團(tuán)圓的象征,把中秋佳節(jié)作為團(tuán)聚的日子!
“春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪。合家歡聚慶團(tuán)圓,正是人間好佳節(jié)。”中秋快樂……
喜中秋迎教師話題作文范文3
月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。正像花無百日紅一樣,都是客觀存在的自然現(xiàn)象,多少文人雅士或嘆自然的變幻莫測(cè),或嘆人世間幾多的聚散離合,一曲曲一篇篇旋律絢麗的贊歌由此而誕生,成為千古傳頌的美章。
月總會(huì)有陰晴圓缺時(shí)。人們總是贊美留戀又圓又大的月亮,因?yàn)榇藭r(shí)的月亮帶給人們的是滿目的清輝,圓圓的白玉盤,亮同白晝的夜晚使人們徒添了幾份喜悅,平添了幾多浪漫,也成為文人筆下百贊不厭的主兒。
再看那月缺時(shí),四周漆黑一團(tuán),伸手不見五指,使人心情郁悶,于是開始留戀向往月圓時(shí)。但只有經(jīng)過了月缺,親身體會(huì)月缺時(shí)的沮喪和無奈,才會(huì)對(duì)月圓倍加珍惜和向往,才懂得月圓時(shí)的美妙絕倫。沒有月缺的犧牲,哪有月圓時(shí)的志得意滿、氣宇軒昂。所以人們?cè)谫澝涝聢A時(shí),不要對(duì)默默無聞做出犧牲的月缺,再殘忍地踏上一腳,還要跺上幾跺。正如鮮花帶給人們的是滿目嬌艷,心里的贊美之詞情不自禁地噴涌而出,但如果沒有綠葉的陪襯,鮮花會(huì)遜色許多。
在社會(huì)萬花筒里,功成名就的人們,各種榮譽(yù)和贊美接踵而至,他們能有這一天肯定付出了常人難以想像的努力,為國(guó)家、為社會(huì)、為單位作出了杰出的貢獻(xiàn),理應(yīng)得到人們的贊譽(yù)。但在贊美他們的同時(shí),請(qǐng)不要忘記他們身邊一樣辛勤勞動(dòng)但依然默默無聞的絕大多數(shù)人們。一個(gè)國(guó)家一個(gè)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步的巨大的推動(dòng)力,畢竟不僅僅是少數(shù)的精英,而是靠廣大的人民群眾。請(qǐng)人們?cè)谫澝谰r(shí),留下那么一點(diǎn)贊美之詞給廣大的百姓吧,不是憐憫,而是發(fā)自內(nèi)心的。
人有悲歡離合。人們向往幸福美滿事事如意的生活,但在人世間,人的悲歡離合是必然的。不管人們多么的不情愿,人總要受到或大或小的挫折和打擊,會(huì)有悲歡離合的切身感受。只有經(jīng)過了悲苦,才會(huì)珍惜幸福的生活。只有經(jīng)過痛切心扉的離別,經(jīng)受過揪心扯肺的思念和牽掛,才會(huì)珍惜和向往歡聚時(shí)的快樂。
有時(shí)悲苦會(huì)使人更加堅(jiān)強(qiáng),悲苦會(huì)使人愈挫愈勇,會(huì)使人產(chǎn)生敢把世界踩在腳下的雄心壯志。只有經(jīng)過離別,才會(huì)對(duì)相聚時(shí)的幸福產(chǎn)生深深的眷戀,才會(huì)對(duì)下一次的相聚翹首以待。眷戀和期待,本身也是一種別樣的幸福。
人們?cè)谂e杯相慶時(shí),就會(huì)想到離曲終人散不會(huì)太久了,才會(huì)更覺得舉杯時(shí)的情誼千金難買,才會(huì)更覺得今夜星光燦爛,才會(huì)銘心刻骨。再精彩美味的筵席如果一直無限期地延續(xù)下去,也會(huì)使人索然無味。筵席的美,美在短暫,美在離別時(shí),因?yàn)檫@又成為下次相聚殷切期盼里。
月有陰睛圓缺,人有悲歡離合,這才是人世間真真切切的生活。贊美月圓時(shí),不要忘記月缺的努力,她正在奮力地使自己一天天變成月圓時(shí)。人在悲離時(shí),相信不久的將來,將會(huì)有期待已久的激動(dòng)人心的相聚。
喜中秋迎教師話題作文范文4
模模糊糊睜開眼。掀開被子,眼睛軟軟的,伸個(gè)懶腰,爬起來。
打開日歷,看,“9月10日”我對(duì)自己說,“哦!貴,今天是教師節(jié)!我該拿宋老師怎么辦?”心里有個(gè)大疑問。
來學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)手里拿著很多神秘的禮物。仔細(xì)一看,原來是給老師的鮮花和賀卡。幾朵花在陽光下像孩子一樣朝氣蓬勃。那些賀卡充滿了學(xué)生對(duì)老師的祝福和感激。
像往常一樣,我很早就來到教室。教室里充滿了歡樂。學(xué)生們一邊欣賞他們買的花,一邊和其他學(xué)生交談。感覺很活潑。
過一段時(shí)間,老師可能會(huì)來。所有的學(xué)生都帶著花來到老師辦公室??吹嚼蠋熓盏搅嘶?,她心情很好。我一邊在水瓶里放花一邊感謝同學(xué)。送花后,學(xué)生們聽到了老師對(duì)他們的感謝。我的心比蜂蜜還甜。“哈哈哈哈”聽到同學(xué)們的笑聲,慢慢走回教室,早早開始看書。
“沒錯(cuò)。一年一度的教師節(jié)不容易。每個(gè)老師都想讓自己的學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng),希望通過自己的講解把自己的知識(shí)傳授給同學(xué)。我希望我們將來成為對(duì)祖國(guó)有用的人。古代也是如此,比如孔子。老子。曾子。也是教育家?,F(xiàn)在他已經(jīng)成為一名著名的杰出的教育家。現(xiàn)代詩(shī)是這樣說的:‘老師,大家都說你培養(yǎng)了祖國(guó)的棟梁;但我想說,你是祖國(guó)的棟梁。是你們支撐了我們這一代人的脊梁!
你就像一支紅燭,把所有的熱和光都給了年輕一代!你的性格和精神可以用兩個(gè)字來形容:——燃燒!繼續(xù)燒!
你的講課如此豐富多彩,每一章都仿佛在我面前打開了一扇窗,讓我看到了一個(gè)五彩繽紛的新世界。
教師職業(yè)受到尊重。就是讓人感恩。我們應(yīng)該尊重老師,因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀冏隽颂嗟暮檬?。我想說:“謝謝老師。你為我們做了太多。以后一定好好報(bào)答你!謝謝你辛苦了!”
喜中秋迎教師話題作文范文5
今天是9月10日,是教師節(jié)。是每個(gè)老師的節(jié)日,是每個(gè)園丁的節(jié)日。
老師就是師傅。在這個(gè)世界上有兩種師傅,師傅和師父。它們的區(qū)別在于前者只會(huì)教育你技術(shù),而后者除了師,還是父,既教給我們技術(shù),也教給我們高尚的品德與人格。而老師就屬于后一種。
老師具有高尚的師德,也有父親的如山一般的愛。有句話說,一日為師,終生為父。自從老師教你的那一刻起,便擔(dān)負(fù)起了一個(gè)父親的責(zé)任。我們我記得我們小學(xué)老師說過的話,你們愛學(xué)不學(xué),最后你們生活成什么樣跟我也沒什么關(guān)系,我就老老實(shí)實(shí)地拿工資。沒錯(cuò)的,老師的任務(wù)只是教我們知識(shí),你學(xué)不學(xué)都一樣,你學(xué)好了將來你生活好,學(xué)不好你將來生活不好,這么看來貌似跟老師關(guān)系并不大,但是老師們?nèi)栽敢鉃橐粋€(gè)不好好學(xué)習(xí)的同學(xué)去補(bǔ),為一個(gè)自甘墮落的同學(xué)操心。這就是老師那顆博愛的心,覺得我們像父親一樣的愛。
老師已把自己的心和我們連在了一起。仿佛我們就像他的孩子,老師會(huì)為不交作業(yè)的同學(xué)氣急敗壞,為總是考得很差的同學(xué)急火攻心,老師會(huì)時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心我們,想盡一切方法讓我們變得更優(yōu)秀。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這是一句最常用的形容老師的詩(shī)句。燃燒自己,照亮他人,老師用一絲絲白發(fā)換來一個(gè)個(gè)桃李。又用一尾尾皺紋換來一位為國(guó)家的棟梁。
所以讓我們?cè)诮裉煜蛟谶@個(gè)世界上從事最高尚的事業(yè)的老師道一聲謝謝。
喜中秋迎教師話題作文范文6
在我的腦海里,一件件經(jīng)歷過的事和相處過的人就像一幅彩色照片,當(dāng)時(shí)間久了,當(dāng)我淡忘這些人和事時(shí),那些“彩色照片”也會(huì)慢慢褪色,但永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的那張“照片”,那一雙包含申請(qǐng)與慈愛的眼睛,時(shí)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)中,令我難以忘懷,這就是我的啟蒙老師——李老師。
記得剛到三友幼兒園學(xué)前一班時(shí),我很恐懼也很自卑。因?yàn)榘嗬锏耐瑢W(xué)家都住在堿廠,而他們的父母也與老師很熟,所以老師們自然對(duì)他們倍加關(guān)愛嘍!而我,家離學(xué)校非常遠(yuǎn),每天都是爸爸齊騎摩托車接送我,因?yàn)槁飞虾芾?,所以我要穿好多衣服,到學(xué)校門口脫下來后爸爸就拿回家,接我的時(shí)候再拿來。我這一行為被一位同學(xué)看見了,她就奔走相告,第二天同學(xué)們都去沙堆里盡情玩耍,而我只得做在一旁,靜靜地看著。李老師見我一個(gè)人坐在那里,便笑著對(duì)我說:“你怎么不去跟大家玩啊?”老師話音剛落,我就哭起來,委屈地說:“我不認(rèn)識(shí)他們,而且大家都嘲笑我,不愿意和我玩……”老師聽后生氣極了,拉著我的手:“走!老師帶你去玩!”老師把我?guī)У缴扯眩臀彝嫫疬^家家來,同學(xué)們看見了非常羨慕,我們一起玩,十分開心。在玩的過程中大家都發(fā)現(xiàn)了我的閃光點(diǎn),并且都愿意和我做朋友。
還有一件事令我永生難忘,那件事徹底改變了我。
六一臨近,班里要排節(jié)目。老師們?cè)缇瓦x上了一個(gè)《時(shí)裝模特步》,男主角當(dāng)然是由班長(zhǎng)高英男擔(dān)任,這女主角,其他老師當(dāng)然要選李秋實(shí)了!這時(shí),李老師站了出來:“我看著女主角孟可心最合適!她與高英男的身高、臉型都很相配,而且她很有舞蹈天賦,你們說呢?”李老師算得上是幼兒園里的長(zhǎng)老了,即使其他老師有十萬個(gè)不愿意,也沒有辦法,因?yàn)樗齻冎溃罾蠋熓遣粫?huì)看錯(cuò)的。就這樣,我當(dāng)上了舞蹈里的女主角。留意那天,我發(fā)揮得非常好,雖然演出中服裝出了一點(diǎn)狀況,我還是巧妙的把它遮掩過去,我們的舞蹈獲得了一等獎(jiǎng)。
從那以后,我非常愿意向人們展示自己,再也不會(huì)膽怯、自卑了,我的適應(yīng)能力也變強(qiáng)了。
李老師總是給我母親般的關(guān)愛,那濃濃的愛將我心頭的陌生感、恐懼感慢慢融化了。在哪里,我讀過了一段令我難忘的美好時(shí)光。
然而,命運(yùn)對(duì)李老師卻是不公的,幾年前,李老師患上了子宮癌,做了子宮切除手術(shù),當(dāng)媽媽告訴我時(shí),我哭了,我沒有想到這種使竟會(huì)發(fā)生在李老師的身上……
李老師,因?yàn)槭悄o了我母親般的呵護(hù),讓我懂得了人與人之間離不開溝通和信任。
人生的經(jīng)歷豐富多彩,遇到的老師也千千萬萬,但我不會(huì)忘記李老師,不會(huì)忘記她對(duì)我的教導(dǎo),永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
喜中秋迎教師話題作文范文7
今天是教師節(jié),作為一名教師,深有感觸。
現(xiàn)在一個(gè)人在瑞典,在著名的卡洛琳斯卡大學(xué)學(xué)習(xí)。倍感寂寞,也深感感動(dòng)。初來乍到,深深被瑞典人的熱情,善良所感動(dòng)。一個(gè)人走在瑞典的斯德哥爾摩,陌生的街道,時(shí)時(shí)受到瑞典人民的幫助,是他們主動(dòng)上前問候,是他們熱情主動(dòng)提供幫助,真的是深受感動(dòng)。我一直在想,如果每個(gè)人都這樣,這世界會(huì)都好啊。和諧的社會(huì)—人與人的和諧,人與動(dòng)物的和諧,人與自然的和諧,就在我們的身邊啊。所以我也一直在思考:作為醫(yī)生,我希望我們可以用自己的全力為患者解除病痛,以自己的心來為病人服務(wù),構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。作為兒子,我希望可以為我自己年邁的父母盡孝心,父母親一生辛苦努力,培養(yǎng)我們家2個(gè)大學(xué)生,是何等的不容易啊,個(gè)中的辛苦只有他們自己心里明白。而現(xiàn)在年邁的父母仍在為我們牽掛和工作,作為子女真的是心有愧疚啊,希望以后可以好好孝敬他們;作為父親,我希望我的女兒能幸福成長(zhǎng),有個(gè)快樂而幸福的童年,認(rèn)真學(xué)習(xí),將來有個(gè)美好的前途。作為老師,我也希望我可以為學(xué)生教授做人的道理,專業(yè)的新知,成為學(xué)生的好老師,好知己。作為丈夫,我覺得很愧對(duì)我的家庭和夫人,但你們一直默默地支持我,特別是我夫人,你作為老師,我更希望你在教師節(jié)快樂,幸福,一直開心。
今天是中國(guó)的教師節(jié),首先向所有的老師表達(dá)最真誠(chéng)的祝福。從小學(xué)到現(xiàn)在,真的是受到很多很多老師的教誨。我一直慶幸自己能遇到這么多的好老師。其實(shí)天下所有的老師都是最好的老師,他們有慈母般的心,所有的老師都把自己的學(xué)生當(dāng)中自己的小孩。他們總是把學(xué)生的進(jìn)步當(dāng)做自己的進(jìn)步,為學(xué)生的進(jìn)步而歡呼。從小到大,特別是工作后,受到許許多多的好老師的關(guān)心,是你們教給我做人的道理,教給我專業(yè)知識(shí),諄諄善誘,教會(huì)我專業(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。學(xué)生我從心里永遠(yuǎn)銘記這一切,學(xué)生將在以后的日子里報(bào)答各位好老師。
我從小很幸運(yùn)遇到很多好老師,雖然他們有的已經(jīng)走了,卻深深在我心中,我高中的班主任周斌揚(yáng)老師、顧慰曾老師,小學(xué)的馮錫芳老師,你們把自己的一生毫無保留地獻(xiàn)給了教育事業(yè),真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,你們的音容笑貌仍然清晰地留在我心中,希望你們?cè)谔焯每鞓贰?/p>
我尊敬的錢立新教授,音容笑貌猶在眼前,一切恍如昨日。我希望你在天堂里注意休息,學(xué)生永遠(yuǎn)銘記您。
在教師節(jié)來臨之際,祝愿天下所有的老師關(guān)愛自己,健康快樂!也希望所有我的病人都會(huì)很健康,很幸福。
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