下面是范文網(wǎng)小編收集的我身邊的小能人優(yōu)秀作文11篇(寫我身邊的小能人的作文)，以供參考。
我身邊的小能人優(yōu)秀作文1
我身邊有許多的小能人，有繪畫小能人周宇嬋，電腦小能人于洋等，最令我佩服的是趙馨。
趙馨她個子高，前額高，眼睛大，雖然皮膚較黑，但她還是那樣地‘’絕代佳人”。
趙新會彈電子琴，會跳舞，會唱歌等，最令我欣賞的是她那動聽的歌喉
有一天，上音樂課，在體育委的帶領(lǐng)下我們來到了音樂教室。上課了，田老師說今天是音樂考試，讓我們先準(zhǔn)備好音樂書上你喜歡的一首歌，然后按照學(xué)號，井井有條得上來唱給她聽。前幾位同學(xué)唱的有如雞撞墻，唱的難聽，還有的同學(xué)稍微好一些。
“當(dāng)當(dāng)”一晃就該趙馨了，她恭敬的走到老師面前，拿起音樂書唱起了<<螢火蟲>>。她唱著唱著，我們，“臺下的小觀眾”聽得入迷了，她的歌聲好比傳說中的天籟，如翠鳥彈水，如黃鶯出谷，委婉連綿。漸漸地，漸漸地，我似乎身臨其境，看到螢火蟲在我旁邊玩耍。趙馨終于唱完了，田老師說：“你的歌是很美妙。”因?yàn)橼w馨唱的很美妙，“臺下的小觀眾”鼓起了掌。我不用猜，趙馨肯定過關(guān)了。
趙馨的歌聲這么美妙，她真不愧是唱歌小能手，我從打心眼里佩服她。
我身邊的小能人優(yōu)秀作文2
母親節(jié)這天，老爸老媽一早上菜場了。等他們的腳步聲一消失，我一骨碌從床上爬起來，開始實(shí)施我的當(dāng)家計劃。
也就一天沒有清掃，地板上竟然落滿了浮灰，從窗外飄進(jìn)來的楊樹花絮在地上打著滾兒。我請出吸塵器，對著這些“來犯之?dāng)场焙衾埠衾驳匚饋恚鼘④婇L鼻子所到之處，浮灰和飄絮盡收腹中，一陣子下來，看似簡單的活兒，還是累得我汗流浹背。
該打掃桌椅了。我拿起濕抹布，從椅面到椅背，從桌面到桌腿，一寸不讓地擦洗著。不一會兒，雪白的抹布就變成了烤糊的“面包”。我不停地往返于水池和桌椅之間，腰快直不起來了?？吹揭粔m不染的桌椅，我的心中洋溢著成功的喜悅。
最后，我把目光投向了“重災(zāi)區(qū)”——幾天沒整理的鞋架。因?yàn)闆]有及時晾曬，有些鞋子已經(jīng)散發(fā)這一股“沁人心脾”的味道。我緊鎖著眉頭，先將問題鞋子請出鞋架，放到窗外晾曬；然后小心翼翼地將剩余鞋子一雙雙配對放好，最后拿出鞋油挨個給皮鞋“美容”。這些家伙一下子恢復(fù)了清新整潔的模樣，好像都咧著嘴對著我笑哩！
就在我得意地欣賞著自己的杰作時，門鈴響了，老爸老媽從菜場凱旋?？吹轿业慕茏?，他們不約而同地向我豎起了大拇指。我不僅得到了甜蜜的親吻，還得到了令我垂涎的烤雞。
今天我當(dāng)家，真是勞有所得！我就是一個小能人！
我身邊的小能人優(yōu)秀作文3
我們班的小能人可多了，他們有的繪畫好，有的算題快，有的唱歌好，還有的寫字快。今天我就給大家介紹一個算題快、畫畫好的小能人——趙天祥。
趙天祥綽號“算神”。有一次數(shù)學(xué)課上，老師出了一道數(shù)學(xué)競賽題，同學(xué)們議論紛紛，可獨(dú)有“算神”在那埋頭苦算。不一會兒工夫，他就算出來了。他拿著“結(jié)晶”給數(shù)學(xué)老師看，老師看了看，禁不住夸道：“這孩子真聰明，這么快就算出這道難題了?！蓖瑢W(xué)們都向他投去贊許的目光。
趙天祥不但有“算神”的綽號，還被大家叫做“畫神”。有一次，學(xué)校舉行黑板報比賽，我們班的黑板報就只剩下一副重要的插圖了，同學(xué)們費(fèi)盡心思都不知道該怎么辦。這時，只見“畫神”三步并作兩步走到后黑板前，站在凳子上，拿起一根粉，不假思索地畫了起來。三分鐘后，一幅精美的圖畫就出現(xiàn)在后黑板上。全班頓時響起了雷鳴般的掌聲，大家紛紛拍手叫好。最后，在那次黑板報評比中，我們班獲得了第一名。
他就是我們班的大明星——趙天祥，一寫起“小能人”這次作文，他可是“紅人”。
我身邊的小能人優(yōu)秀作文4
一把馬尾辮，一副黑色的眼鏡架在鼻梁上，一身運(yùn)動裝，跑起步來飛快，你可能會問她是誰，她就是我們班的運(yùn)動健將小吳。
每次學(xué)校運(yùn)動會，她一定會參加，不信你瞧：她胸有成竹地站在兩百米的跑道上，左腳在前，右腳在后，并把右腳跟微微抬起，自信滿滿，目光堅定地直視前方。槍聲一響，小吳像離弦的箭一般直沖出去，又如一匹擺脫束縛的野馬迫不及待地奔向草原。她一開始跑，便腳下生風(fēng)，前腳還未落地，后腳便已經(jīng)抬起，如果你看著她的腳，不一會兒就會眼花繚亂，要我說，會飛的神仙也不過如此吧。這時，她旁邊的一位選手眼看就要超越她了，我們都為她捏了一把汗，可她并不緊張，加快了腳下的步伐，將她旁邊的選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后了。終點(diǎn)線近在眼前了，我們懸著的心到了嗓子眼，怕她在這時失利。只見她咬緊牙關(guān)，再次加快步伐，沖過終點(diǎn)線，拿下了第一?！皔eah！”同學(xué)們一陣歡呼，將吳雨團(tuán)團(tuán)圍住，為她歡呼喝彩。
她不只是運(yùn)動會表現(xiàn)出色，上體育課，我們進(jìn)行青蛙跳，小吳也是第一個到達(dá)終點(diǎn)，把其余同學(xué)甩下了三四米遠(yuǎn)，不費(fèi)吹灰之力便奪得了第一。
怎么樣，小吳是不是當(dāng)之無愧的體育小能人呢？
我身邊的小能人優(yōu)秀作文5
在我班級里，有著許多小能人，但我覺得最棒的還是我的朋友姚圣時。
他矮矮的個子，大大的頭，一看就知道是個有智慧的人。沒錯！他精通數(shù)學(xué)，英語，考試成績在全班總是名列前茅，同學(xué)們對他佩服地五體投地。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，同學(xué)們都比較慌張，個個愁眉苦臉，再看姚圣時，他就顯得胸有成竹，信心百倍的樣子，“叮鈴鈴……”上課鈴響了，老師把試卷發(fā)下來，同學(xué)們開始做了起來，姚圣時三下五除二就做完了，我一看時間，竟然才過去了十五分鐘。下午，老師把試卷發(fā)下來，同學(xué)這次考得都不太好，可姚圣時卻考出了98分的高分，你說我能不佩服他嗎。
他不僅數(shù)學(xué)，英語學(xué)得好，籃球也打得很棒。
在一次體育課上，老師要求同學(xué)們練習(xí)打籃球，你瞧！他雖然個子矮，但也毫不遜色，兩手飛快地運(yùn)著球，拼命地往前沖，一縱身，把球一拋，籃球在空中劃出一道美麗的弧線，直接掉進(jìn)了籃筐。他為自己隊贏得了寶貴的三分。
姚圣時真是一位小能人，你覺得呢？
我身邊的小能人優(yōu)秀作文6
在我身邊的：能人真是出奇的多，但我認(rèn)為最能的還是我的同桌—— 徐玉榮他有很多能的地方。比如，唱歌，跳舞，彈鋼琴------都是他的強(qiáng)項(xiàng)，但我認(rèn)為他最厲害的還是——書法。
說起他的書法可真是一流水平，什么樣的毛筆字他都寫得出來，聽說他學(xué)書法已經(jīng)三年了，現(xiàn)在他隨手寫出來的毛筆字都非常好看，都能讓人一片贊嘆。
記得又一次，全校老師到我們班上聽課，談李白詩歌。他精心準(zhǔn)備了一首李白的詩，并用毛筆寫下來，那字就好像是大書法家寫的，后面的老師一片稱贊。下課后我們夸她字寫得好，他還很謙虛地說：“我們書法班字寫得好得人多呢，我還要繼續(xù)加油呢！”
他不僅書法寫得好，對書法知識也很了解。他和我后面的人，都是學(xué)書法的。有一次，我就搞了一次搶答賽，前兩個問題是：“我國有那幾個著名的書法家？要求說五個”他一口就報出來了。而我后面得人只說了三個.“有哪幾中書法？我國是從什么時候開始流行書法的？我以為這肯定能難住他，沒想到他一點(diǎn)也不慌忙。從容不迫的說出了答案。我佩服的五體投地。徐玉榕我身邊的小能人，我希望她的書法越越好。變得越來越能。
我身邊的小能人優(yōu)秀作文7
在我身邊有許許多多的人，但最的還是。
媽媽已經(jīng)30幾歲了，就像是一個20多歲的小姑娘，大大的，透出幾分，一笑起來眼睛瞇成一條線，手有點(diǎn)偏黃，一看就是做了很多菜。
媽媽最拿手的是糖醋排骨，這不，這天媽媽又開始做這道菜了！她準(zhǔn)備好了配料和煮熟的排骨，等油燒好以后，先把準(zhǔn)備好的配料放入鍋中，再把排骨倒入鍋內(nèi)，頓時發(fā)出滋滋滋的，似乎在唱著歌兒。炸制金黃再放了三湯白糖、一湯醋，甜味兒就出來了，用鍋鏟翻炒，時不時抖抖鍋，出鍋時撒了蔥花、芝麻、少許味精，一盤色香味俱全的糖醋排骨就做好了。
我和早就抓準(zhǔn)了時機(jī)，一擁而上，我馬上拿到嘗了一大口。?。『喼本褪侨碎g，我所有的味蕾都在品嘗，一股淡淡的蔥香葉和濃濃香醋的完美結(jié)合。同時爸爸也和我一樣，我們對視了一眼，拼命往嘴里塞，不一會，盤子露出了湯汁，媽媽一臉地看著我們。有一次我問媽媽為什么她好吃？媽媽笑了笑說：因?yàn)閶寢審男【拖矚g做菜。每次出去吃飯，她都記在心里，回慢慢在研究。??！只要你總有回報的。
我喜歡媽媽的菜，更喜歡媽媽，她永遠(yuǎn)是我心中的小能人。
我身邊的小能人優(yōu)秀作文8
一頭自信的長發(fā)，一雙圓溜溜的大眼睛，挺翹的鼻子。她，就是我們班的小能人———余靜怡。
余靜怡的聲音清脆悅耳，如同百靈鳥般婉轉(zhuǎn)動聽。時而情緒高昂，宛如百鳥朝鳴。時而靈動婉轉(zhuǎn)，宛如小鳥在“嘰嘰喳喳”地朝你問好，真是百聽不厭。
記得又一次，老師請余靜怡來為大家讀作文，這篇課文“一路坎坷”，你看，它正得意洋洋地炫耀自己的“豐功偉績”呢！風(fēng)一吹，它好想再說：“看看我，多少人都不能將我讀順，更別提要將我讀的有感情了！哈哈，今后，我就將稱霸一方嘍！”大家都不禁為余靜怡捏了一把汗，我也暗暗想到：這么多難讀通的句子，甚至還有我們不認(rèn)識的字，她能讀好嗎？正想著，手心中也冒出了汗。
可余靜怡卻是一副勢在必得的樣子，只見她胸有成竹地拿起了書，吸了一口氣，那悅耳的讀書聲便源源不斷地涌入耳中，窗外風(fēng)兒“呼呼呼“地為她伴奏，鳥兒似乎也被她那清脆悅耳的聲音吸引住了，成群結(jié)隊地飛過來為她助陣，而剛剛囂張的課文，這時也不禁默默地低下了頭……
余靜怡的聲音能讓人感到身臨其境，她讀書時搖頭晃腦，有豐富的表情，我之所以現(xiàn)在讀書水平大有長進(jìn)，都是拜她所賜，這么說來，她還是我?guī)煾的兀?/p>
你聽，朗朗的讀書聲傳到了遠(yuǎn)方，大家都徜徉在這清脆悅耳，婉轉(zhuǎn)動聽的天籟之音中了……
我身邊的小能人優(yōu)秀作文9
她的個子中等，瓜子臉，有一雙大眼睛，目光炯炯有神，長長的睫毛微微翹起，烏黑亮麗的頭發(fā)，扎了一個馬尾辮，走起路來一晃一晃的，好看極了。她喜歡穿粉紅色的上衣，下身搭配一條小短裙，腳蹬一雙短靴，打扮得像個小公主。無論誰提到她都會贊不絕口，要說她的.本事大，首先得從她的書法說起。
有一次，老師布置的家庭作業(yè)是寫毛筆習(xí)字冊，每人各寫一張。第二天，一張漂亮的毛筆字“飛”到了李老師的辦公室里，老師們看了贊不絕口。老師把她的作品一一展示給同學(xué)們看，大家圍聚在那兒，慢慢地體會她的書法作品，給大家?guī)砹巳碌母惺?。老師夸贊她是“王羲之轉(zhuǎn)世”，同學(xué)們也都豎起大拇指，用敬佩的目光看著她。
她不光字寫的好，繪畫水平也很高。有一天，老師讓畫12生肖，已經(jīng)把12生肖的卡通圖幻燈片投放到黑板上，全班大多數(shù)都在照抄上面的，唯獨(dú)王成怡沒有看，生性好動的猴子、奔騰的駿馬、頑皮的小狗、辛勤勞作的耕牛……憑著自己對多各種動物的觀察、理解，她把一個個活生生的動物用水彩筆勾畫出來并展現(xiàn)在同學(xué)面前，“哇！真是一件非常精美的藝術(shù)品?！泵佬g(shù)老師贊不絕口地說。
說到這你肯定猜出來了。對，她就是我們班的班長，也是我們班的小能人——王成怡。
我身邊的小能人優(yōu)秀作文10
提起“于瀟”大家都知道，她可是我們班的小書迷。她濃濃的眉毛，形狀像小山似的，因?yàn)殚L期看書，她那只小鼻子上掛上了一副深藍(lán)色的近視眼鏡。嘴角不時露出恬靜的微笑。
她這個小書迷由于看書癡迷，還鬧出不少笑話呢！
有一次，她媽媽去集市買菜，讓她在家等著，她又捧起書看了起來?！肮竟尽彼亩亲咏辛似饋?，她忍了忍，又繼續(xù)看書?？墒撬亩亲涌墒懿涣?，又“咕咕”叫起來。沒有辦法，她只能去廚房拿吃的?？伤址挪幌聲缓眠吙磿闳N房拿吃的。她去廚房拿了一個饃，又津津有味的看起了書?？伤龥]有發(fā)現(xiàn)饃上有螞蟻在爬動。不一會兒，媽媽回來了，見她吃著有螞蟻爬動的饃，便說：“小書迷，你吃的饃上有螞蟻。”這時于瀟回過神來，不好意思的笑了。
還有一次，她媽媽讓她看著鍋中燒的牛奶，她捧著書來到了廚房，聚精會神的看著書完全忘記了鍋中的牛奶。一會兒，牛奶溢出來了。她馬上關(guān)掉煤氣。收拾著溢出的牛奶。
她愛看書，寫作文也好。一次，學(xué)校舉行作文大賽，由于她看的書多，沒多久，就寫出一篇條理清楚、用詞恰當(dāng)?shù)淖魑摹s獲一等獎，為我們班爭了光。
于瀟，我們班的小書迷！
我身邊的小能人優(yōu)秀作文11
大教育家孔子曾經(jīng)說過“三人行，必有我?guī)熝?。”的確如此，在我們班里，好多人都擁有自己的優(yōu)勢，值得我學(xué)習(xí)。但是，上天似乎對少數(shù)人特別偏愛，賦予了他們很多讓人眼羨的能力，我身邊就有一個！
他長著一雙炯炯有神的大眼睛，有一個聰明的腦袋，還有一個強(qiáng)健的身體，可他從來不仗著自己身材高大的優(yōu)勢來以大欺小，而且人也特別老實(shí)憨厚。
只要一聽到下課鈴聲，你就能看到他捧著一本課外書，貪婪地讀著，不斷的汲取著書中的營養(yǎng)，在書的海洋里自由翱翔。記得有一次他看書到了忘我的境界，我怎么叫他，他都紋絲不動，我最后好不容易才讓他從書海里走了出來。
他除了愛看書外，還是班里的好幫手，只要一有體力活干，他看定會沖上去，爭著要去做，每當(dāng)教室、寢室里打掃衛(wèi)生、大掃除時，他也是樣樣都想?yún)⒓印?/p>
他不但愛看書、愛勞動，在寢室里他也是一個十分遵守紀(jì)律，從不吵鬧的好學(xué)生，做錯了事情也從不狡辯，他無論身在何處，他都遵紀(jì)守規(guī)，所以你很少看到他被老師批評。
品學(xué)兼優(yōu)，光是這兩點(diǎn)都可以評為一個“二好學(xué)生”了，再加上他有愛勞動，真是一個十足的“三好學(xué)生”。
他就是一個這樣勤勞、愛學(xué)習(xí)、求上進(jìn)的男生。其實(shí)我清楚地知道，他所有出色的表現(xiàn)并不是上天賜予他的，而是他時時處處以主人公的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，刻苦努力的結(jié)果。我也要爭取向他靠近！
哎呀，忘記告訴你他的名字了，他就是我們班的小書蟲——黃馳凱！
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