下面是范文網(wǎng)小編收集的社會(huì)實(shí)踐日記5篇(寫關(guān)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的日記),以供借鑒。
社會(huì)實(shí)踐日記1
第二天隊(duì)員們?cè)缭绲钠饋?,迎接我們重要的工作,我們分成三?duì),分別負(fù)責(zé)三個(gè)年級(jí)的工作。教學(xué)任務(wù)看來輕松,實(shí)質(zhì)操作難度還是非常大。
我們?cè)O(shè)計(jì)的教學(xué)任務(wù)是利用多媒體,結(jié)合老師的講解,讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何用美的眼睛看世界,用他們的眼睛發(fā)現(xiàn)身邊美的東西以及了解有關(guān)美術(shù)的知識(shí)。我們做好了充分的備課,圖文并茂,還有趣味的學(xué)習(xí)視頻,胸有成竹的來到多媒體教室。正所謂世事難料,殘舊的多媒體教室的投影幾乎是投射不到任何圖像,強(qiáng)烈的太陽光穿過單薄的窗簾射進(jìn)教室,使原本就模糊不清的圖像更加難以分辨。我們要馬上改變策略,一心換到電腦房就可以讓學(xué)生在自己的屏幕中觀看視頻,意愿事違,學(xué)生電腦的主機(jī)既然是要用兩根地火線碰撞,產(chǎn)生電流通電,來使主機(jī)開動(dòng)。20年前的配置,變色的顯示屏,蕩灰的鍵盤,一切都是滿足不到基本的教學(xué)要求。我們心急如焚,眼看時(shí)間快到了,當(dāng)?shù)貙W(xué)校的老師立即讓我轉(zhuǎn)移陣地,到他們所謂的教室,就是平時(shí)用來開會(huì)的會(huì)議室。倒霉的事卻接二連三的降臨,“的教室”里過時(shí)的機(jī)器識(shí)別不到我們u盤,充分備好的資料卻拿不出來,手忙腳亂中學(xué)生已經(jīng)陸續(xù)進(jìn)來,為了保證教學(xué)秩序,我們帶班的小老師,先做導(dǎo)課,慌亂中發(fā)現(xiàn)機(jī)器的網(wǎng)速還不慢,就在線播放視頻,利用上以前老師教的知識(shí)東貼西補(bǔ)的講解。總算勉強(qiáng)的過了40分鐘的課。第一次課艱難的過去。
我真實(shí)的感受到我們平時(shí)在城市里的生活是多么的依賴科技技術(shù),網(wǎng)上購(gòu)物、電子資料、視頻音樂等,享受著科技對(duì)我們無微不至的照顧。這次是難得的經(jīng)驗(yàn),讓我發(fā)現(xiàn)科技對(duì)我們真的重要。
社會(huì)實(shí)踐日記2
今天又剖檢雞了,感覺自己已經(jīng)可以自己剖檢了,呵呵,雖然有些方面還是不是很到位。王師兄確實(shí)很強(qiáng),剖檢過程中我們不懂得幾乎任何問題他都可以解答,而且還會(huì)跟我們講解一些關(guān)于那只雞所患病的發(fā)展史、流行趨勢(shì)什么的,很透徹,這是太有才了。他說我們還小,這些東西慢慢就知道了,有道理,但我覺得要是不自己主動(dòng)去學(xué)的話就永遠(yuǎn)都不會(huì)知道的。師兄跟我講要真想學(xué)東西,就不能懶,例如今天在動(dòng)物醫(yī)院看到一個(gè)病例,晚上回宿舍就可以上網(wǎng)搜索一些相關(guān)的論文自己去看,了解這種疾病的方方面面的知識(shí),加深印象,并且只有這樣才能真正的把知識(shí)變成自己的。只是抄抄病例什么的是什么都學(xué)不到的。太有道理了感覺!我會(huì)盡力這樣學(xué)的!
焦老師又跟我們講要?jiǎng)邮?,要自己去觀察。還說農(nóng)村發(fā)展空間更大,更能施展我們的才華,可我不想回去,以后再說吧,現(xiàn)在多學(xué)點(diǎn)東西,以后也多個(gè)出路。焦老師說他一直在為農(nóng)民服務(wù),33年了。我想可能是從小受的教育的影響吧,考上大學(xué),走出農(nóng)田,就不用太累了,所以大部分農(nóng)村出來的孩子都不會(huì)回去,理智的說,這應(yīng)該是不對(duì)的,但也可以理解。畢竟父母在農(nóng)村太辛苦了,不想讓我們?cè)偈芸?,可憐天下父母心!
社會(huì)實(shí)踐日記3
“叮鈴鈴!”,清脆的鬧鐘聲叫醒了我,便開啟了活力滿滿的快樂的一整天啦!今天是參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的日子,主題是“青少年防日常傷害活動(dòng)”。洗漱完畢,吃過早餐,爸爸便帶我開啟了活動(dòng)之旅。我們提前跟媽媽打了電話了解了位置之后,便懷著激動(dòng)的心情向目的地出發(fā)了。
地點(diǎn)是東怡外國(guó)生活館六樓的外灘黨群中心。能到達(dá)六樓的只有一個(gè)小電梯,位置在一個(gè)角落里。電梯剛開,同學(xué)們就蜂擁而出。推開大門,見到已經(jīng)有不少同學(xué)到了那里。時(shí)間還早,講課老師還沒到。大家看了會(huì)書后,便一起聊起了最近很火熱的垃圾分類的活動(dòng),參加過此類活動(dòng)的同學(xué)紛紛發(fā)表自己的看法,原來有很多人都學(xué)會(huì)了垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn),分清了什么是什么垃圾了。沒有參加過活動(dòng)的表示有點(diǎn)遺憾,說有機(jī)會(huì)一定要積極參與。聊著聊著就到了聽課時(shí)間。
工作人員帶領(lǐng)老師走進(jìn)了活動(dòng)場(chǎng)地,正式開始了今天的授課內(nèi)容。主講老師姓周。他說今天要帶我們學(xué)習(xí)很多安全知識(shí),我們找到自己的座位開始聽課。同學(xué)們個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地答題。第一個(gè)內(nèi)容是防止被濃煙嗆死的緊急防御措施。首先,拿到一條毛巾并打濕,折成四層,這樣可以提供百分之八十的過濾的保障。然后要學(xué)會(huì)使用消防面具:消防面具有個(gè)過濾罐,內(nèi)外都有一個(gè)塞子。把它們拿掉,然后戴上頭。最后把收縮帶收緊。這樣就又為安全增加了一份保障,老師叫我上臺(tái),經(jīng)過了老師的解說示范,我便把頭套正確的佩戴成功。第二是防止異物卡喉的緊急防御措施。當(dāng)有人異物卡喉時(shí),應(yīng)該左手巴掌,右手拳放在一起,把兩手放在離肚肌眼上兩指的地方向上按壓。氣流會(huì)把異物擠出,讓卡喉的人吐出就行了。老師要我“大”字站立,他把左腳放在我兩腳之間,按照步驟,他把左手巴掌右手拳,放在了離肚肌兩指的地方。接著,他一按壓,我便感覺里面有股氣體沖出。第三,為了防止溺水,老師要教我們?nèi)绾未┚壬?。首先,把救生衣穿在身上,然后,把扣子扣緊。最后,底下有一個(gè)為了防止浮力把救生衣潛浮脫落的保險(xiǎn)扣。做好這一步至關(guān)重要。
今天這次“旅程”我真是收獲滿滿?。W(xué)到了這么多的安全防御措施,不僅可以在生活中應(yīng)急,而且可以教授其他人,防止更多人遭到不幸;又為安全提供了更大的保障!
社會(huì)實(shí)踐日記4
日期:20xx年6月29日 地點(diǎn):湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院 天氣:晴
活動(dòng)內(nèi)容及心得體會(huì):
今天天主要是到華中科技大學(xué)訪談以及做與此次訪談相關(guān)的事情。上午再次熟悉華中科技大學(xué)相關(guān)的信息,搜集我們的訪談對(duì)象華科大電子商務(wù)協(xié)會(huì)相關(guān)的資料,熟悉訪談對(duì)象,然后就是對(duì)淘寶創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)室資料的進(jìn)一步熟悉,記憶,特別是一些容易記憶混亂的部分加強(qiáng)記憶,對(duì)訪談時(shí)別人可能問道的問題系統(tǒng)的熟悉和記憶。中午就出發(fā)去華科大訪談。訪談的過程比較順利,但由于是第一次訪談,很多地方還是感覺沒準(zhǔn)備好。下午及晚上根據(jù)訪談錄音寫訪談紀(jì)要。
今天的工作內(nèi)容不是很多,但感覺一天時(shí)間還是不夠用。主要是不知道要準(zhǔn)備成什么樣子的比較好,對(duì)于實(shí)驗(yàn)室資料缺少自己的`理解記憶,導(dǎo)致每次記了不久就忘了,應(yīng)該有針對(duì)性的理解性的記憶。在訪談時(shí),可能因?yàn)楹芏嗲闆r和我們預(yù)想的不太一樣,感覺自己沒有什么問題可問,而且以后在訪談做筆記的時(shí)候盡量把筆記內(nèi)容寫在訪談提綱上面,這樣可以避免有的問題問重復(fù)了,有的問題因?yàn)榕轮貜?fù)而沒問,結(jié)果沒有問到。
整理訪談提綱的時(shí)候,可能因?yàn)楫?dāng)時(shí)訪談的環(huán)境不是很安靜,錄音有很多雜音,有的地方因?yàn)樘釂栴}時(shí)隔得比較遠(yuǎn),有很多地方都聽不到,所以以后訪談時(shí)還是盡量多錄一份,然后自己注意下,有些地方可能錄不好音的地方做好記錄。
很多事情只有做了才會(huì)真正知道自己出的問題在哪兒,應(yīng)該怎樣去改。感覺今天收獲還是蠻多的,一些細(xì)節(jié)問題還是要注意。
社會(huì)實(shí)踐日記5
星期三,我們班去實(shí)踐活動(dòng),那天非??鞓贰?/p>
早上,我坐上大巴車,在路上,我們唱了幾首歌,到了那里,我們以為全是泥巴,誰知道,竟是一個(gè)鳥語花香的樂園。然后我們下了車,被教官領(lǐng)到一片樹林下,我們便開始第一個(gè)活動(dòng)了。我們想了一陣子,總算想出了一個(gè)名子是……搞好一切之后,我們開始練習(xí),“陽光隊(duì),陽……陽光,陽光,照亮……每……”練好之后,我們便補(bǔ)充能量,喝了些水,今天很熱,所以我不知道水帶得夠不夠。
對(duì)另一位都表演完時(shí),教官開始為我們講路邊兩旁的植物了,有美人梅、劍松、法國(guó)東青等植物,之后,又進(jìn)行了第二個(gè)活動(dòng)?!八稀逼?。可不是真的水,而是路,把墊子放到路上,但要有人按住,不然會(huì)飄走,A、B兩隊(duì)誰先到終點(diǎn),誰獲勝??勺詈螅€是失敗告終。
吃過午飯,我們到操場(chǎng)上去玩,那的游戲有二個(gè)令我提心吊膽,有一個(gè)被我順利通過。可這時(shí),我的水已經(jīng)喝完了,幸虧我?guī)Я隋X,我去小賣部買了水,可不過一會(huì),又喝完了,我沒有想到,我的朋友也嚴(yán)重缺水,來的幾個(gè)班,有錢的都去買水了,沒錢的只好借別人的喝了。
之后又……
回去了,到了學(xué)校,我只剩一塊,又買一袋冰水,好爽啊。
今天,雖然熱,但很高興。
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