下面是范文網(wǎng)小編整理的六年級小學(xué)生作文6篇 小學(xué)六年級 作文，供大家閱讀。
六年級小學(xué)生作文1
在美麗的村莊里，有鳥兒歡快的叫聲，有花兒發(fā)出的那種誘人的芳香，還有孩子們歡樂的笑聲。
每天早上，鄉(xiāng)村里都會舉辦一場動物音樂會。公雞站在雞窩旁“喔喔”地叫著，這就像一個準(zhǔn)時的鬧鐘，讓人們準(zhǔn)時起床耕地，免得錯過了豐收的好時機(jī)。農(nóng)民伯伯們立刻起床努力地耕地。這時，小鳥也“嘰嘰喳喳”地唱起來，那歌聲真動聽，好像在鼓勵農(nóng)民伯伯們，在喊“加油！加油！”
下午，村里傳來孩子們歡樂的笑聲。他們有的在庭院旁追逐，有的在池塘里戲水，還有的在屋后玩捉迷藏。這真是孩子們的天地，這真是一個天然的游樂場。
月明人靜的夜里，鄉(xiāng)村里不再是動物們的舞臺，也不是孩子們的游樂場了。這里又變成了一個普通的地方。所有人都進(jìn)入了美妙的夢鄉(xiāng)······
六年級小學(xué)生作文2
月！多神圣的名字啊！它總是很神秘，它用它的一生陪伴著夜晚的地球，夜晚那個寂靜、幽深、古老的地球。
其實(shí)我們每天都能看到月亮的身影，它總是不知疲倦地陪伴我們度過美好的每一天。
又是八月十五日，在大多數(shù)人眼中，這只是每年一度的中秋節(jié)，月亮只是充當(dāng)人們聊天時的背景，拿中秋的月亮和平時的月亮相比，它們的區(qū)別很大，平時的月亮像彎弓似的， 缺了大半邊，而中秋的月亮是完完整整的。
坐在陽臺邊，抬頭仰望，只見深邃的天空，掛著圓月，周圍幾絲白云飄移，月兒發(fā)出淡淡的光。朦膿的月色投下神秘的影子，月亮還會跟著人跑呢！有幾次月亮跟著我們，我們停下，月亮也停下，這到底是怎么回事呢？
“月到中秋分外明”，這話果然不假。中秋的月兒散發(fā)光芒，撒下了皎潔的光。人們說太陽火熱，我說月兒幽美，人們說太陽熱烈，我說月兒恬靜，人們說太陽光芒萬丈，我說月兒柔和如水。
中秋的月亮圓又圓，它就是我心中的明珠——一個明亮的天使！
六年級小學(xué)生作文3
要說我的課余生活，可多了，有唱歌、打羽毛球、跳舞、鋼琴，但是我最喜歡的還是唱歌，因?yàn)槲页枭衔枧_的次數(shù)最多，而且每次只要我一唱歌，我就陶醉在我的歌聲里，每次我上臺，我都很傲慢，因?yàn)槲业睦蠋熃踢^我說：你一上臺，就當(dāng)舞臺下面沒有人，或者是就把下面所有的人都當(dāng)成不會唱歌的，期待的眼神望著你，乖乖的聽著你唱歌呢，所以我上臺從來不緊張，表現(xiàn)的很自信，所以每次比賽都得獎，所以我喜愛上了唱歌，每次都能在舞臺上表現(xiàn)出很棒的樣子。
我的課余生活多的不得了，有打羽毛球、有觀察、有騎自行車和溜冰，在其中一個里面我喜歡的就是觀察，我經(jīng)常喜歡觀察螞蟻，因?yàn)槲矣X得螞蟻還是蠻可愛的'，每次他們都喜歡爬到窗臺上，我就用掌心把他給擋住，一免他從窗臺上掉下去。
我有很多課余生活，比如說：跳舞、鋼琴、跳繩，不過我在這里面，我最喜歡的事情就是鋼琴，因?yàn)槲覐椧皇卒撉偾揖统两谶@首曲子里面，我其實(shí)也不愿意學(xué)鋼琴，但是我始終在學(xué)鋼琴，因?yàn)槲覍W(xué)了這么多年的音樂，我明白了一個道理，沉浸在音樂里面的人是最快樂的。
六年級小學(xué)生作文4
陽春三月百花齊放，更是賞花的好時節(jié)。你知道杭州哪里是賞花的好地方嗎？今天，我給大家推薦一個地方，這是太子灣公園。
周日上午，我來到了太子灣公園。走進(jìn)公園，我驚呆了：只見整個公園繁花似錦，如畫般的景致充滿了生機(jī)。花壇里的花，這兒一叢，這兒一簇，很不少。一下子讓我感到了走進(jìn)了仙境般的感覺。
站在太子灣公園的門口，一個大花壇映入眼簾。五彩繽紛、各種各樣的花朵拼湊成一個個圖案，美極了！繞過花壇，沿著小路一直走，小路兩旁的櫻花正在開放，這顏色美得好像天邊這燦爛的云霞，格外漂亮使人陶醉。粉玉蘭，白玉蘭、紫玉蘭也不甘示弱，它們競相開放，一朵朵好似宮殿里的貴婦人一樣美麗動人。海棠花更引人注目，它們身上上灑滿陽光，透著淡淡地清香。還有讓人愛不釋手的郁金香已經(jīng)開了，姹紫嫣紅，格外漂亮。她像高高舉起的小酒杯，歡迎遠(yuǎn)方的朋友，花香美酒讓人醉。
太子灣是賞花的最佳選擇，您千萬別錯過哦！
六年級小學(xué)生作文5
時光如梭，日子一天天過去了，我的小學(xué)生活也即將結(jié)束。在這六年中，我也有許多感慨：或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔……如果我能再做一回小學(xué)生，我會這樣做：
每天早晨，我要做的第一件事是背誦作文和課文。我也像富蘭克林一樣善于管理自己。到校之后我會立刻走進(jìn)教室，決不在外玩耍；上課期間，我會把老師說的一字一句都記下來，并經(jīng)常復(fù)習(xí)；下課后，我會常做練習(xí)，鞏固學(xué)過的內(nèi)容；放學(xué)后，我會立刻回家，決不再路上逗留；到家后，我會認(rèn)真地完成老師留的作業(yè)病回顧當(dāng)天學(xué)過的內(nèi)容，預(yù)習(xí)第二天的課程。
在學(xué)習(xí)上，我要學(xué)會靈活運(yùn)用各種知識。在遇到不會的問題時，會及時請教老師；在心中迷惑時，我會和家長、老師溝通，決不讓“好好學(xué)習(xí)”的信念在我心中動搖。再者，我會在平時刻苦學(xué)習(xí)，不會在考前熬夜突擊。我會虛心的聽取別人的意見，不驕傲自大，不在別人面前夸耀自己。我還會主動幫助同學(xué)，不說臟話，帶頭遵守紀(jì)律……
總而言之，我要保持好的習(xí)慣，把一切做得更好！
六年級小學(xué)生作文6
詩人艾青曾說過：“為什么我的眼里常含淚水，是因?yàn)槲覍@土地愛的深沉?！?/p>
5月12日，一個令所有中國人終生難忘的日子。我從一篇文章上看過一個令我感動的
事。
四川大地震，一位年輕的媽媽，已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的，可以從廢墟的間縫中看到她的姿勢，整個上身向前匍匐，雙膝跪著，雙手扶著地支撐著身體。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)她已經(jīng)死了，又在沖廢墟喊了幾聲，里面沒有任何反應(yīng)。當(dāng)人群往一個建筑物走時，救援隊(duì)長忽然往回跑。他費(fèi)力地把手伸下女人身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊：“有人，有個孩子還活著?！苯?jīng)過一番努力，人們把廢墟清開了。因?yàn)槟赣H庇護(hù)，他毫發(fā)無損。隨行的醫(yī)生過來解開被子檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識地看了手機(jī)的屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住：我愛你?！?/p>
一位母親可以用自己的身軀、生命去保護(hù)自己的孩子，是多么的偉大啊！
隨著時間的流逝，很多記憶已隨著日子的消失而褪色，但這份母愛卻讓我終生難忘，感動不已。
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