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實(shí)用高中的作文5篇 高中作文范文

時(shí)間:2022-11-10 22:46:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用高中的作文5篇 高中作文范文,歡迎參閱。

實(shí)用高中的作文5篇 高中作文范文

實(shí)用高中的作文1

  在我的身邊,有許多人讓我心存感恩。他們給予我生命;他們賜予我食物;他們向我們傳授知識(shí)與道理;他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造良好的生活環(huán)境;他們帶給我無(wú)限的樂(lè)趣。

  感恩父母。爸爸媽媽給予我生命,帶我來(lái)到這個(gè)世界上。讓我來(lái)探索這個(gè)精彩又奇妙的世界;讓我學(xué)習(xí)做人做事的道理。小時(shí)候,媽媽喂我吃第一口飯,教我說(shuō)第一句話(huà)、唱第一首歌。不知多少個(gè)夜晚,我已進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),可媽媽卻坐在搖籃邊,靜靜地?fù)崦业哪橗?、守護(hù)著我,直到天亮。不知多少天,媽媽為我準(zhǔn)備好三餐,而我卻只管飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手,未曾想過(guò)媽媽的勞累。不知多少春秋,媽媽為了給我講解習(xí)題而熬到深夜。當(dāng)我將習(xí)題輕松解決后便去休息,可媽媽卻還坐在書(shū)桌前為我準(zhǔn)備第二天上學(xué)要用的東西。年幼時(shí),我經(jīng)常騎在爸爸的肩上,讓爸爸馱著自己走路。時(shí)而還用小手捂住爸爸的眼睛,爸爸卻毫不介意,一副無(wú)可奈何的樣子。爸爸經(jīng)常用他的短小的胡子扎我的臉,慈祥地對(duì)著我笑?,F(xiàn)在我慢慢長(zhǎng)大了,回想以前的一些事,心中充滿(mǎn)了愧疚?!鞍职謰寢?zhuān)銈冃量嗔耍抑x謝你們”。

  感恩老師。是老師教我們知識(shí),傳授我們學(xué)習(xí)的方法和做人的道理。許多人把老師比做蠟燭,燃燒了自己照亮了別人。我把老師比作橡皮,犧牲了自己,提高了學(xué)生。上課時(shí),我們坐著,老師站著;我們呼吸著新鮮的空氣,老師卻和粉筆零距離接觸;課間,我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情玩耍,老師卻在辦公室批改作業(yè)。老師耐心地為我們解決每一個(gè)問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)每一個(gè)重點(diǎn),使我們無(wú)知的大腦也日益充盈起來(lái)。

  感恩朋友。是朋友讓我感受到了無(wú)限的樂(lè)趣。朋友總是將自己的快樂(lè)與朋友一起分享;在危急時(shí)刻為朋友挺身而出;當(dāng)自己獲得成功時(shí),總是不忘留一份喜悅給朋友;在漆黑的夜晚,只要身邊有朋友在,無(wú)論黑夜是多么的可怕,也無(wú)所畏懼。朋友心中永遠(yuǎn)為我留有一個(gè)空間,才會(huì)讓我感到友誼是如此美妙。

  心存感恩吧!讓我們以實(shí)際行動(dòng)去感恩所有值得我們感恩的人吧!

實(shí)用高中的作文2

  聽(tīng)說(shuō)英國(guó)皇家學(xué)院公開(kāi)張榜為大名鼎鼎的教授戴維選拔科研助手,年輕的裝訂工人法拉第激動(dòng)不已,趕忙到選拔委員會(huì)報(bào)了名,虛掩的門(mén)作文。但臨近選拔考試的前一天,法拉第被意外通知,取消他的考試資格,因?yàn)樗且粋€(gè)普通工人。

  法拉第愣了,他氣憤地趕到選拔委員會(huì)。但委員們傲慢的嘲笑說(shuō):“沒(méi)有辦法,一個(gè)普通的裝訂工人想到皇家學(xué)院來(lái),除非你能得到戴維教授的同意!”

  · 法拉第猶豫了。如果不能見(jiàn)到戴維教授,自己就沒(méi)有機(jī)會(huì)參加選拔考試。但一個(gè)普通的書(shū)籍裝訂工人要想拜見(jiàn)大名鼎鼎的皇家學(xué)院教授,他會(huì)理睬嗎?

  · 法拉第很擔(dān)心,但為了自己的人生夢(mèng)想,他還是鼓足了勇氣站到了戴維教授的大門(mén)口。教授家的門(mén)扉緊閉著,法拉第在教授門(mén)前徘徊了很久。終于,教授家的大門(mén)被膽怯的心叩響了。

  院里沒(méi)有聲響,當(dāng)法拉第準(zhǔn)備第二次叩門(mén)的時(shí)候,們卻“吱呀”一聲開(kāi)了。一位面色紅潤(rùn),須發(fā)皆白,精神很好的老者

  正注視著法拉第,“門(mén)沒(méi)有閂,請(qǐng)你進(jìn)來(lái)?!崩险呶⑿χ鴮?duì)法拉第說(shuō)。

  ·“教授家的大門(mén)整天都不閂嗎?”法拉第疑惑地問(wèn)。

  ·“ 干嗎要閂上呢?”老者笑著說(shuō),“當(dāng)你把人閂在門(mén)外的時(shí)候,就把自己閂在了屋里。我才不當(dāng)這樣的傻瓜呢?!彼褪谴骶S教授。他將法拉第帶到屋里坐下,聆聽(tīng)了這個(gè)年輕人的述說(shuō)和要求后,寫(xiě)了一張紙條遞給法拉第說(shuō):“年輕人,你帶著這張紙條去,告訴委員會(huì)的那幫人說(shuō)戴維老頭同意了?!?/p>

  經(jīng)過(guò)嚴(yán)格而激烈的選拔考試,書(shū)籍裝訂工法拉第出人意料地成了戴維教授的科研助手,走進(jìn)了英國(guó)皇家學(xué)院那高貴而華美的大門(mén)。

  其實(shí)這個(gè)世界上沒(méi)有一扇門(mén)是緊閉的,只要你有勇氣,沒(méi)有一扇門(mén)不會(huì)被叩開(kāi)。

實(shí)用高中的作文3

  同學(xué)們都愛(ài)叫我“蒲公英”,因?yàn)槲业拿种杏兴闹C音。而我又愛(ài)幻想,又熱愛(ài)蒲公英。天空是那么寬廣,那么澄澈,白云是那么美麗,那么動(dòng)人,那里是我向往的方向。

  漫天飛舞我的夢(mèng)

  有時(shí),真希望自己是一朵滿(mǎn)天飛舞的蒲公英,在天空遨游,讓世人欣賞。

  我生長(zhǎng)在大山里,這里不富裕,道路不通暢。許多親戚重男輕女,連我愛(ài)的爺爺也這樣,他常說(shuō):“女孩子,長(zhǎng)大總是要送給別人的,養(yǎng)著有什么用——”就因?yàn)閶寢屔藘蓚€(gè)女兒,所以媽媽生活得并不快樂(lè),常常落人笑話(huà)。媽媽常常對(duì)我說(shuō):“你要努力,飛出這窮山溝,讓別人看看,女孩不比男孩差?!?/p>

  所以,從小我就有個(gè)夢(mèng)想,我要做一朵滿(mǎn)天飛舞的蒲公英,帶著我的父母在天空飛翔。我知道這不只是父母的期望,也是我的夢(mèng)想。我要努力奮斗,做一朵滿(mǎn)天飛舞、讓人欣賞、感嘆的蒲公英。我要證明,弱小的蒲公英也有在天空飛翔的時(shí)候。

  泥土的芳香,清風(fēng)的吹拂,雨水的滋潤(rùn),是投入大地的懷抱。那里是我向往和方向。

  扎根泥土我的夢(mèng)

  滿(mǎn)天飛舞的蒲公英總是那么堅(jiān)強(qiáng),不論它被風(fēng)吹到何處,都能生存。

  我要做一朵扎根泥土的蒲公英,帶著自己的父母幸福生活,尋找屬于我的方向。

  不害怕狂風(fēng)的吹拂,不害怕暴雨的傾打,無(wú)論它們多么厲害,我也要扎根于泥土。我會(huì)奮斗,會(huì)努力,在泥土中茁壯成長(zhǎng)。爭(zhēng)奪陽(yáng)光,吮吸雨露。我不會(huì)遜色,我不會(huì)輸,因?yàn)槲沂且欢潋湴恋?、?jiān)強(qiáng)的蒲公英。

  我要扎根泥土,回到大地的懷抱,帶著我的父母。安穩(wěn)、幸福地生活。我要讓世人知道,蒲公英的堅(jiān)強(qiáng)、蒲公英的偉大。我要讓父母自豪、幸福。

  蒲公英滿(mǎn)天飛舞是尋找屬于自己的方向,扎根泥土找到它的`方向;我尋找到我的方向——扎根泥土,帶著父母幸福生活。

實(shí)用高中的作文4

  農(nóng)歷正月初一是春節(jié),又叫陰歷年,俗稱(chēng)“過(guò)年”。這是我國(guó)民間最隆重最熱鬧的一個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日,這是我們小孩子最最盼望的日子,俗話(huà)說(shuō)得好:“大人望種田啊,小孩望過(guò)年啊?!边^(guò)年最主要的是能吃餃子、放鞭炮、還有更實(shí)惠的就是可以得到壓歲錢(qián)了。

  今年過(guò)年我就學(xué)習(xí)包餃子了,我跟著媽媽到了姑媽家。媽媽首先走進(jìn)廚房興致勃勃的幫姑媽包餃子,我閑著沒(méi)事干也來(lái)到廚房學(xué)著包起了餃子。我看見(jiàn)媽媽把包*攤開(kāi)放上瘦肉料然后卷起皮子,做成了一個(gè)彎彎的大餃子,我也學(xué)著她的樣子做了起來(lái),可是我包了一個(gè)歪歪扭扭的餃子。媽媽悄悄的在我的餃子里放了一枚硬幣,我也乘著媽媽不注意也在她的餃子里放了硬幣。不一會(huì)我們就在說(shuō)說(shuō)笑笑中將餃子包完了。過(guò)了一會(huì)我聽(tīng)見(jiàn)姑媽叫著:“吃餃子了”。我的姐姐妹妹們都等不及的跑過(guò)來(lái)。媽媽笑著說(shuō):“今天我要嘗嘗我兒子的餃子”。我也高聲叫起來(lái):“我也要嘗嘗我自己的餃子”。媽媽“笑里*”地笑起來(lái)了。我也*地笑著。媽媽一口咬下去,我兩眼看著媽媽也一口咬下去,“哎呀”。我和媽媽異口同聲地說(shuō):“我的餃子里怎么也有硬幣???”這時(shí)可把大家都給樂(lè)壞了。

  到了晚上,姑媽說(shuō):“給壓歲錢(qián)了哦”我一聽(tīng),第一個(gè)沖了上去。姑媽給每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)*,我迫不及待的打開(kāi)一看里面放著一個(gè)紙條。我看了一看,條子上面寫(xiě)著“好好學(xué)習(xí)、天天向上”,“哎!”還是二爹豪爽地給了我們一個(gè)大*,我打開(kāi)看了看,“?。∫磺г?!”可把我樂(lè)壞了。我一蹦三尺高。妹妹們最淘氣了,她們?nèi)齻€(gè)可在我家里是出了名的“淘氣三劍客”??!她們對(duì)我說(shuō):“哥哥我們也送給你一個(gè)*”,我想今天她們給我送*,可真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)啊!這里面肯定有鬼,于是我想了想就把*對(duì)著她們一打開(kāi),突然一只只蟲(chóng)子向她們面前跳過(guò)去。她們嚇得落荒而逃了,我在后邊哈哈大笑。

  你們看,這個(gè)春節(jié)夠有趣味的吧!放鞭炮、猜謎語(yǔ)等等活動(dòng)都是在我們家里開(kāi)展的,房間里一直充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。

實(shí)用高中的作文5

  對(duì)于過(guò)去,我的現(xiàn)在就是它的未來(lái),對(duì)于未來(lái),我的現(xiàn)在就是它的過(guò)去。

  時(shí)鐘拙劣地模仿變化的時(shí)間,讓我錯(cuò)覺(jué),我以為人生不過(guò)是復(fù)制昨天粘貼到今天,或者粘貼到未來(lái),那樣我不過(guò)是地獄邊慘白的小草,注定不會(huì)見(jiàn)到太陽(yáng)。未來(lái)無(wú)法被我們定義,至少我一輩子也追不上未來(lái),因?yàn)槲襾?lái)了,她就走了。未來(lái)是既來(lái)又未來(lái)的期待,當(dāng)期待被經(jīng)歷她就淪為回憶。其實(shí)我很不愿意我的未來(lái)真的被我的現(xiàn)在安排,因?yàn)槲磥?lái)是財(cái)富,若是發(fā)現(xiàn)了干脆就藏起來(lái)。等著她如夏花般絢爛,如秋葉般靜美。

  學(xué)生的時(shí)間常常用學(xué)期作單位,有的人把學(xué)期分成無(wú)數(shù)個(gè)時(shí)間段,每一段都在喜悅地收獲;有的人把無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)期拼成了一段,每一段都在享受被摧殘的滋味。沒(méi)有隨遇而安的高檔生活,就像沒(méi)有胡言亂語(yǔ)的真理。一個(gè)不想做將軍的士兵不過(guò)是一介莽夫,莽夫和將軍的距離我沒(méi)有尺子衡量,更何況將軍和將軍之間也有距離,有的屢戰(zhàn)屢敗,有的戰(zhàn)無(wú)不勝。

  每一個(gè)冬季可以展望可愛(ài)的未來(lái),因?yàn)楹芸煳揖陀鲆?jiàn)春天。每一個(gè)人的未來(lái)都是可以被奇妙地幻想,如果你不愿意,或許你怕現(xiàn)實(shí)和幻想間有距離,可我愿意。假如可以,我愿意奉獻(xiàn)時(shí)間點(diǎn)燃我心間的蠟燭,暖了自己,也暖了別人;假如可以,我愿意奉獻(xiàn)時(shí)間和每一條河流對(duì)話(huà),快樂(lè)了自己,也快樂(lè)了別人;假如可以,我愿意讀的書(shū),充實(shí)了自己,也充實(shí)了別人;假如可以,我愿意……假如可以,我愿意上帝在心里。假如可以,你也可以。

  如果我們的愿意足夠簡(jiǎn)單,那我們何嘗不愉快,至少我們可以因?yàn)楫厴I(yè)而賺取彼此的淚水,親愛(ài)的人們啊,那淚水是甜的,只因?yàn)槲覀冃腋!?/p>

  我若真實(shí),我不會(huì)拿名譽(yù)當(dāng)做遮羞布;我若虛偽,我不會(huì)因?yàn)樯L(zhǎng)在權(quán)力中而成為真實(shí)。如果可以,我還想真實(shí)地活著。

  在未來(lái)面前,每一個(gè)人都可以是她的情人,只要你愿意,她都可以。她不需要賄賂,只要你存在。海子需要明天幸福,明天卻遲遲未來(lái),如果可以,我愿意今天就面朝大海,春暖花開(kāi)。

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