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精品高中敘事作文5篇(高中敘事作文優(yōu)秀作文)

時(shí)間:2022-11-10 21:58:00 綜合范文

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精品高中敘事作文5篇(高中敘事作文優(yōu)秀作文)

精品高中敘事作文1

  時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。

  記得那是幾年前一個(gè)冬天的晚上,媽媽正在洗衣服。我在看電視,突然想起明天要穿校服,我連忙飛奔到衛(wèi)生間,對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我明天要穿校服?!眿寢屄?tīng)后愣住了,焦急的說(shuō):“我已經(jīng)把校服洗了?!蔽乙宦?tīng),大哭起來(lái):“怎么辦?我明天要穿校服。可校服已經(jīng)洗了,一個(gè)晚上怎么晾干?”媽媽無(wú)可奈何地看著我。我一看媽媽也沒(méi)辦法,就哭得更厲害了。媽媽見(jiàn)我這樣,安慰我說(shuō):沒(méi)關(guān)系,我?guī)湍惆岩路靖?。”我?tīng)了媽媽的話,停止了哭泣。疑惑的問(wèn)媽媽:“那得烤到什么時(shí)候呀。”媽媽笑著回答:” 沒(méi)關(guān)系的,你快去睡覺(jué)。明天早上你醒來(lái)的時(shí)候,校服肯定是干的?!蔽野胄虐胍傻厣狭舜病?半夜我起床上廁所的時(shí)候,停見(jiàn)媽媽的房間有響聲,我躡手躡腳地走到房門(mén)前,輕輕地把門(mén)拉開(kāi)一條縫,看見(jiàn)媽媽把校服放在暖風(fēng)機(jī)的架子上,不停地翻動(dòng)衣服,濕漉漉的校服上開(kāi)始冒出白白的蒸氣。過(guò)了一會(huì),媽媽把衣服摸了一遍,搖了搖頭,可能嫌暖風(fēng)機(jī)吹衣服太慢。她又悄悄地把熨斗拿出來(lái),輕輕地放在熨板上,仔仔細(xì)細(xì)地熨衣服。跟在媽媽后面的我又冷又困,上床睡覺(jué)去了??蓩寢屵€在熨著校服。第二天早上睜開(kāi)眼,床頭上已經(jīng)擺好了干凈的校服,校服上的香味是那樣的沁人心脾,這種香味我仿佛已經(jīng)好久沒(méi)有聞過(guò)了,那天的天空仿佛格外晴朗。我摸著烘干的校服心里涌起一股暖流。“謝謝你”我對(duì)媽媽悄悄的說(shuō)。

  我被父母親的愛(ài)深深感動(dòng),也許這世界就是如此,充滿感動(dòng)。讓我們的感動(dòng)在心里沉淀,讓感動(dòng)在沉淀中升華,讓升華的感動(dòng)去渲染世界吧!

精品高中敘事作文2

  這是開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一個(gè)長(zhǎng)假,在我們步入高中生活后幾乎每天都是忙碌的,因?yàn)槭且凰忾]學(xué)校從來(lái)都不得出校門(mén)每天都活著重復(fù)昨天的生活。而我們學(xué)校從來(lái)就沒(méi)有雙休一個(gè)禮拜只有星期六下午可以回家星期日就要來(lái)學(xué)校了,說(shuō)到這里不得不說(shuō)的是我們下個(gè)禮拜因?yàn)閲?guó)慶假期的調(diào)換放了五天假下個(gè)禮拜我們需要上13天課。

  當(dāng)老師說(shuō)我們下個(gè)禮拜需要上十三天課時(shí)全班同學(xué)都發(fā)出了抱怨的聲音可是不知道為什么我只是難過(guò)想著想著我的心里有點(diǎn)酸,但覺(jué)得沒(méi)什么過(guò)后就去寫(xiě)作業(yè)了。在這所重點(diǎn)培養(yǎng)藝術(shù)和體育的學(xué)校不得不說(shuō)的是成績(jī)真的沒(méi)什么好補(bǔ)課補(bǔ)得比重點(diǎn)學(xué)校還要多,但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不是一般的兇。我們班是重點(diǎn)班晚自習(xí)時(shí)老師說(shuō)了點(diǎn)事情然后班里大部分同學(xué)在議論恰巧被副校長(zhǎng)值班看見(jiàn)了盡管老師在場(chǎng)他還是毫不給情面的把我們?nèi)嘟邢虏賵?chǎng)跑了三圈,后來(lái)還被狠狠地訓(xùn)斥了一番“還說(shuō)重點(diǎn)班的學(xué)生重點(diǎn)班吵成這樣像什么話”對(duì)于副校長(zhǎng)的訓(xùn)罵可以說(shuō)我們都覺(jué)得很委屈因?yàn)橹皇且恍〔糠终f(shuō)些有關(guān)老師說(shuō)的事情但是沒(méi)有聽(tīng)任何解釋就隨便處罰。

  在高中生活里我可以說(shuō)過(guò)得很傀儡每天重復(fù)做些前天同樣的事情。

精品高中敘事作文3

  從幼兒園邁到小學(xué),剛開(kāi)始的不適應(yīng),到漸漸的適應(yīng),讓我喜歡上了小學(xué)。喜歡上了班級(jí)這個(gè)大家庭。可是對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)的有個(gè)難題讓我很困擾—閱讀。

  第一個(gè)月開(kāi)始閱讀時(shí),我特有興趣,那時(shí)候剛學(xué)了拼音,所以什么字都喜歡拿來(lái)拼拼讀讀??匆?jiàn)閱讀書(shū)上每個(gè)字都是標(biāo)著拼音,感覺(jué)特新鮮,閱讀書(shū)我也就沒(méi)叫媽媽念給我聽(tīng),我獨(dú)自用拼音把書(shū)上的一個(gè)個(gè)字拼出來(lái)來(lái)讀懂故事,那時(shí)候自我感覺(jué)自己特厲害特別棒,媽媽也很為我高興??墒堑搅说诙€(gè)月了,覺(jué)得拼音已經(jīng)是小兒科了,漸漸對(duì)閱讀也沒(méi)了剛開(kāi)始的那份興趣,也深深的體會(huì)到讀一本書(shū)要這么久這么累,還不如打段我最有興趣的運(yùn)動(dòng)了,這是我每天一貫堅(jiān)持的運(yùn)動(dòng)—“打拳運(yùn)動(dòng)”(媽媽取的,說(shuō)我打的像三腳拳)。媽媽就開(kāi)始說(shuō)我了:“你什么事就只有三分熱度,這熱度捂都沒(méi)捂就冷了,這是不行的,你看前段時(shí)間你通過(guò)看書(shū)知道了這么多故事,認(rèn)識(shí)這么多字,多厲害啊得再接再勵(lì),書(shū)看好了再打拳,不然就別打,?!蔽揖驼f(shuō):“媽媽,這么晚了好累啊,很想睡覺(jué)了,我也不想打拳了。”媽媽看我每天堅(jiān)持鍛煉的拳都放棄了,沒(méi)辦法只好念給我聽(tīng)了。到了第三個(gè)月,媽媽就叫我自己讀,說(shuō)她自己音讀的不準(zhǔn),會(huì)影響我。我就拿著書(shū)敷衍了事。氣的媽媽差點(diǎn)要打我,媽媽還是沒(méi)辦法只好買了一些有聲故事書(shū)讀給我聽(tīng)。可是媽媽覺(jué)得一直這樣下去也不是辦法,又整天在我耳邊嘮叨著:“書(shū)要你自己讀的,如果我讀給你聽(tīng)或者是有聲筆讀給你,有什么用啊,你對(duì)有的字還是不認(rèn)識(shí)的,再說(shuō)你又沒(méi)帶耳朵在聽(tīng)我念你聽(tīng)不進(jìn)去也是沒(méi)用的?!眿寢屨f(shuō)的這個(gè)道理我懂呀,可是我真的很怕閱讀,我喜歡語(yǔ)文喜歡數(shù)學(xué),做再多的題我都不會(huì)想睡覺(jué)??墒峭砩现灰荒弥鴷?shū)就想睡覺(jué)了,眼睛也就不聽(tīng)話了么。媽媽就建議我早上起床讀,可是早上又沒(méi)時(shí)間讀。媽媽只好晚上在旁邊盯著我強(qiáng)迫著我讀,可是我認(rèn)真的讀了前面幾頁(yè),后面就堅(jiān)持不住就想睡覺(jué)了,媽媽拉我起來(lái),我還是照樣睡自己的。每次一到閱讀時(shí)間我就和媽媽討價(jià)還價(jià):“媽媽今天可不可以少讀一點(diǎn),明天你買這些那些東西給我啊。”媽媽氣的直瞪眼,不跟我說(shuō)話了。我知道媽媽煩惱透了,可是我也很煩惱啊,我懂的大人們所說(shuō)的閱讀對(duì)我們好處的道理“從閱讀中獲的很多知識(shí)呀,可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)啦。還可以提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平啦”。可是我就有點(diǎn)怕閱讀啊,一天我對(duì)媽媽說(shuō):“唉,媽媽,明明知道不喜歡吃的菜還去吃真是讓人不舒服啊”。媽媽理都不理我的話,每天還是去變著法子讓我喜歡上閱讀。

  現(xiàn)在每天閱讀時(shí)間一到,照樣還是在媽媽的嘮叨下加上我的不情愿把閱讀書(shū)讀完。我覺(jué)得自己還是進(jìn)步了一點(diǎn),最起碼不會(huì)想睡覺(jué)了。

精品高中敘事作文4

  自由,是每一個(gè)人的追求,也是我的追求。雖然我們是小學(xué)生,但也渴望著像一只鳥(niǎo)兒一樣,在天空中自由的飛翔。在天空中可以望見(jiàn)一片片翠綠的森林,一望無(wú)際的大海,

  座夢(mèng)境中的城堡。每一天,我們都會(huì)有寫(xiě)詞語(yǔ)、做練習(xí),解釋詞語(yǔ)……在“游完”題海之后,又要,讀、抄、背那一篇篇英語(yǔ)作文,每一天的閱讀就是每一天的唯一消遣,因?yàn)殚喿x,能使我心曠神怡,而且更能激發(fā)出我對(duì)自由的追求和渴望,有時(shí),我的心,已從中國(guó)飛到了月球。

  到了周六、周日,又有英語(yǔ)、語(yǔ)文,數(shù)學(xué),那些作業(yè),已成了我的煩惱。若是有了自由,沒(méi)了學(xué)校的束縛,可以用有無(wú)盡的快樂(lè),那就是我心中的高峰。我渴望著有一天,自由女神把我?guī)У阶杂商斓兀瑳](méi)有約束、沒(méi)有作業(yè)、沒(méi)有包袱,只有迷人的花香、誘人的美食和一個(gè)個(gè)和我一樣能在那兒得到快樂(lè)的朋友,可以喝茶、聊天、打球、開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),與朋友們一起畫(huà)畫(huà)、照相、拉著風(fēng)箏線,在呼呼的風(fēng)中盡情的跑。哪怕我只是一個(gè)蒲公英,能與太陽(yáng)問(wèn)好,能和小鳥(niǎo)作伴,還能與云朵一起游戲,那也是我的'理想。

  蒲公英總會(huì)落地,在地上生根發(fā)芽,我喜歡自由,那一朵朵花兒、一株株小草、那紅的、綠的、黃的,盡管會(huì)有雨點(diǎn)擊打著,可也比做作業(yè)好多了。我想過(guò)了,并且做到了,可是,那望子成龍的媽媽卻又買了一本又一本的練習(xí)冊(cè)給我。我一生最大的心愿就是自由,為了自由,我愿付出一切,為了自由,我愿拼搏,哪怕自由僅有一天,我也會(huì)努力,我會(huì)珍惜自由,因?yàn)?,那一段時(shí)間,將是我最美好的回憶!

精品高中敘事作文5

  你說(shuō),流花落水是什么意思哦?

  我說(shuō),很簡(jiǎn)單,就是花落在流水里面啊。

  你又說(shuō),那到底是什么意思呢?

  我又說(shuō),很簡(jiǎn)單,就是你在我心里面啊。

  每一條走過(guò)來(lái)的路都有不得不這樣跋涉的理由,每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向,席慕容是這樣說(shuō)的。我們的人生,路在腳下,整個(gè)立體的空間,任由我我們,向任何一個(gè)方向,走去。

  只是:

  每一個(gè)笑容背后,都有一片汪洋,那是淚;學(xué)著,把淚往心里咽;每一個(gè)腳印下面,都有一座山巒,那是苦;學(xué)著,把苦往腳下踩。流水有心載落花,落花無(wú)意隨流水。人生斯如此,無(wú)須太多言語(yǔ),走。無(wú)論是一個(gè)人,還是兩個(gè)人。

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