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有關(guān)難忘的小學(xué)作文4篇(難忘的小學(xué)的作文)

時間:2022-11-11 08:55:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)難忘的小學(xué)作文4篇(難忘的小學(xué)的作文),以供借鑒。

有關(guān)難忘的小學(xué)作文4篇(難忘的小學(xué)的作文)

有關(guān)難忘的小學(xué)作文1

  一年一度的動漫節(jié)又如期舉行,一連幾年我和爸爸都去動漫節(jié)參觀,以前我都是走馬觀花似的逛一遍,但今年比較特別,我以牛通社小記者的身份參加,感到無比的榮幸。

  我們早早地來到了展館現(xiàn)場,在小慧姐姐地帶領(lǐng)下,我們來到B館最頂層的漫畫展廳采訪漫畫名家,展廳里人山人海,看來和我一樣喜歡漫畫的人可真不少?。≡谌巳褐形乙姷揭晃荒觊L的漫畫家,他是木偶片《阿凡提》中動漫形象阿凡提的設(shè)計者曲建方,曲爺爺設(shè)計的阿凡提聰明善良的形象深入人心,曲爺爺創(chuàng)作漫畫已有五十余年了,獲得了眾多獎項,非常值得敬佩。

  還有一位就是于保勛爺爺,我向他提出采訪要求,他也欣然接受并給我們介紹了他創(chuàng)作作品背后的故事,還給我們提出了一些學(xué)習(xí)漫畫的意見,首先要多練習(xí)素描這一基本功,還有對色彩的把握,這些意見都讓我們受益匪淺,最后還不厭其煩地給我們一一簽名和合影。

  我與漫畫家有了一次如此近距離的交流,這真是一個特別而又難忘的動漫節(jié)。

有關(guān)難忘的小學(xué)作文2

  光陰似箭,歲月如梭,時間過的真快啊!轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期過去了,在這幾個月中,發(fā)生了很多令我難忘的事,不過最令我印象深刻的還是我當(dāng)小紅帽的時侯。

  那一天唐老師叫了幾個人放學(xué)留下來開會,當(dāng)我聽到唐老師叫到我名字時,我心里非常的緊張,以為唐老師要批評我了呢,不過在開會時我才知道了原來是要開“小紅帽”的會啊。聽到這時我心里又激動又興奮,以前我都是看著別人來檢查我們班,現(xiàn)在我終于可以管理別人班了!我心里美滋滋的。我管理的是B樓的十個班,每個星期一的眼保健操我都會去值日。當(dāng)我第一次值日時,我非常的緊張,生怕管理不好。你知道嗎?當(dāng)小紅帽也不是那么好當(dāng)?shù)?,我要從一樓到四樓都跑一趟,還要在眼保健操結(jié)束之前記錄完,雖然很累,但甜在心里,雖然那么的忙碌,但唐老師能選上我就說明她信任我,覺得我有能力當(dāng)好這個職位。每到我值日的那一天,我都會非常自豪,每到我值日的那一天我都會非常的珍惜,因為一個星期只有一天是我值日,而我只有一天可以那么的“威風(fēng)”。我不再是以前那個只會被別人管的陳諾,而是可以管理別人的陳諾!我一定會干好我應(yīng)該做的事情,為老師爭光,為班級爭光!

  我要做一個盡職盡責(zé)的小紅帽成員!

有關(guān)難忘的小學(xué)作文3

  實驗小學(xué)——我最親愛的小學(xué),我馬上就要離開你了,我有多么的不舍!它裝滿了我五彩繽紛的回憶,都令我戀戀不舍~~里面裝了我的excitedandsad……還有每一次的難忘。就算我離開了這所學(xué)校,我依然記得那兩棵紫荊樹和學(xué)校的.操場,這些我都會記得。學(xué)校的操場留下了我的回憶……

  我最親愛學(xué)校,誰又會舍得你呢?它就像一個五味瓶,裝滿了酸甜苦辣!我多不會忘記~~

  記得在那個操場上,我們班進(jìn)行了體操比賽,全班同學(xué)多努力奮斗,都想讓我們班取得好成績,于是大家有了各種主意。讓我們班與眾不同!又經(jīng)過我們做操得整齊劃一,我們班的勞動換取了全校第一名的稱號!讓大家都很欣慰!

  我還記得那件大大的階梯教室,我們班在哪里參加了歌詠比賽,也獲得了全校第一!

  這個學(xué)校每一處我都會記得,永遠(yuǎn)都不會忘記!它裝滿了我五彩繽紛的童年~~~我的同學(xué),個個我都會記得!永遠(yuǎn)都不會忘記~~~我還記得我那雨婕菲洋的四人組,我們的記憶都裝在這個學(xué)校里!

有關(guān)難忘的小學(xué)作文4

  她有一雙水汪汪的大眼睛,白皙的皮膚,挺直的鼻梁下有著一張櫻桃小嘴,能吐出驚人的語句。她就是我那和藹可親的班主任——李芬老師。

  李老師既嚴(yán)厲又溫柔。有次我們上課,一道題難住了我們,老師看著我們,班里鴉雀無聲。李老師看一個人都不會,她生氣了,她大聲地說出答案,并瞪了我們一眼。下課了,大課間活動開始了,幾分鐘前的那件事已煙消云散,現(xiàn)在她與我們跳格子,扔沙包,像個孩子似的東闖闖,西闖闖,眼前的李老師變成了天真爛漫的溫柔老師。 還有一次,我們在上寫字課,李老師在下面看著我們寫。我們坐姿不端正,幼小的身體像蝸牛一樣蜷縮再殼里??衫罾蠋熡脺嘏氖謱⑽覀兊淖思m正。然后將不好寫的字寫在黑板上,接著在教室了巡回檢查寫字情況,教室里不時響起李老師那清脆爽朗的聲音?!澳恪蔽姨痤^,只見老師打量著我的字。好?不好?我心里猶如十五個吊桶打水——七上八下?!安诲e。”老師露出了微笑。 我不知道李老師有沒有為我們忙到深夜,但我相信,老師一定把我們當(dāng)成孩子一樣關(guān)愛。

  何為神圣,唯有老師!

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