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少年宮活動(dòng)計(jì)劃范文3篇 青少年宮活動(dòng)計(jì)劃及內(nèi)容安排

時(shí)間:2022-11-11 09:27:00 綜合范文

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少年宮活動(dòng)計(jì)劃范文3篇 青少年宮活動(dòng)計(jì)劃及內(nèi)容安排

少年宮活動(dòng)計(jì)劃范文1

  一、指導(dǎo)思想:

  音樂(lè)是人類最古老、最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一,是人類通過(guò)特定的音響結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)思想和情感表現(xiàn)與交流的必不可少的重要形式。而器樂(lè)演奏作為人類文化的一種重要形式和載體,蘊(yùn)涵著豐富的文件和歷史內(nèi)涵,以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的發(fā)展,滿足人們的精神文化需求;器樂(lè)演奏對(duì)于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的'興趣,提高對(duì)音樂(lè)的理解,表達(dá)和創(chuàng)作能力有著十分重要的作用,著名的美國(guó)音樂(lè)教育心理學(xué)家詹姆士.墨塞爾曾精辟地指出“器樂(lè)合奏教學(xué)可以說(shuō)是通往更好體驗(yàn)音樂(lè)的橋梁,事上它本身就是一個(gè)廣泛的音樂(lè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域”。器樂(lè)演奏對(duì)學(xué)生進(jìn)行技能合作意識(shí),情感合作意識(shí),表演合作意識(shí)培養(yǎng),將整體演奏的觀念,潛移默化地滲透到群體生活中去,能很好的培養(yǎng)學(xué)生的集體協(xié)作精神。

  二、課程目標(biāo)

  1.教師要注意幫助學(xué)生選擇適宜的樂(lè)器,注意音準(zhǔn)和音色。

  2.器樂(lè)曲的選擇與譯配,不宜偏大偏難,教學(xué)中要體現(xiàn)由淺人深,循序漸進(jìn)的原則。

  3.要注意演奏與唱歌、欣賞、識(shí)譜等教學(xué)內(nèi)容相配合,演奏可以與課外活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行。

  4.器樂(lè)合奏中對(duì)學(xué)生技能合作意識(shí)、情感合作意識(shí)、表演合作意識(shí)的培養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)生的集體協(xié)作精神。

  5.欣賞中外優(yōu)秀音樂(lè)器樂(lè)演奏作品,掌握基本器樂(lè)演奏知識(shí),開(kāi)闊學(xué)生的視野,提高文化素養(yǎng),豐富情感,啟發(fā)音樂(lè)想像力。

  6.采用多種形式引導(dǎo)學(xué)生積極參與音樂(lè)體驗(yàn),鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)所聽(tīng)音樂(lè)有獨(dú)立的感受與見(jiàn)解,幫助學(xué)生建立起音樂(lè)與人生的密切聯(lián)系,為終身學(xué)習(xí)和享受音樂(lè)奠定基礎(chǔ)。

  三、課程內(nèi)容

  表現(xiàn)是實(shí)踐性很強(qiáng)的音樂(lè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,是學(xué)習(xí)音樂(lè)的基礎(chǔ)性內(nèi)容,是培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)能力和審美能力的重要途徑。教學(xué)中應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生演奏能力及綜合性藝術(shù)表演能力,發(fā)展學(xué)生的表演潛能和創(chuàng)造性潛能,使學(xué)生能用音樂(lè)的形式表達(dá)個(gè)人的情感并與他人溝通,融洽感情,在音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中使學(xué)生享受到美的愉悅,受到情感的陶冶。

  1.學(xué)生掌握樂(lè)器的演奏方式及對(duì)樂(lè)器的演奏有一定興趣。

  (1)能主動(dòng)參與各種演奏活動(dòng),養(yǎng)成良好的演奏習(xí)慣。·

  (2)能夠選擇適當(dāng)?shù)难葑喾椒ū憩F(xiàn)樂(lè)曲情緒。

  (3)能夠?qū)ψ约?、他人或集體的演奏進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  (4)每學(xué)期能夠演奏樂(lè)曲2—3首。

  2.選修部分

  器樂(lè)獨(dú)奏、合奏,樂(lè)曲選學(xué),提高器樂(lè)組整體演奏水平。

  四、課程實(shí)施

  (一)實(shí)施方法

  1.成立器樂(lè)組,加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo)。

  2.營(yíng)造濃厚的器樂(lè)演奏氛圍,滲透中外著名樂(lè)曲,把器樂(lè)教學(xué)推向新的高度。

  (二)課時(shí)安排

  每周下午第三節(jié)課。

少年宮活動(dòng)計(jì)劃范文2

  一、 指導(dǎo)思想

  羽毛球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)學(xué)生非常喜愛(ài)的活動(dòng),通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生合作、誠(chéng)信、果敢等優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展,豐富校園文化生活。為豐富校園課余生活,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,提高學(xué)生羽毛球技能,特制訂本計(jì)劃。

  二、活動(dòng)安排

  建立以興趣小組為首的訓(xùn)練小組,學(xué)生自愿報(bào)名參加。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  每周星期三下午第四節(jié)課。

  四、指導(dǎo)教師:吳廣寶 六、活動(dòng)地點(diǎn)

  體藝中心

  活 動(dòng) 計(jì) 劃

 ?。?0xx—20xx學(xué)年度)

  注:以上計(jì)劃隨教學(xué)進(jìn)度作適當(dāng)調(diào)整。

  活動(dòng)情況記載

  活動(dòng)時(shí)間:每周星期三下午第四節(jié)課。 活動(dòng)地點(diǎn):南沈灶中學(xué)體藝中心。

  活動(dòng)效果:第 一 小 組 成 員 情 況

少年宮活動(dòng)計(jì)劃范文3

  書法興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書法的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高書寫技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了更好地開(kāi)展書法興趣小組活動(dòng),現(xiàn)將本學(xué)期書法小組的活動(dòng)安排制定如下:

  一、活動(dòng)目的:

  1、了解書法的基本知識(shí),進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平。

  2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢(shì)正確,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

  3、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好書法的興趣,初步感受書法的藝術(shù)美。

  二、活動(dòng)要求:

  1、利用每周一、二、三課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書法教室,每次上課點(diǎn)名,檢查出勤情況,發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映。

  2、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,保持室內(nèi)安靜,不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩,不做與書法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

  3、保持書法教室的干凈整潔,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。

  4、老師每次布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

  5、愛(ài)護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

  三、活動(dòng)措施:

  1、提高認(rèn)識(shí),使學(xué)生保持正確的寫字姿勢(shì),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、落實(shí)書法教育。學(xué)習(xí)基本筆畫的寫法。

  3、建立書法評(píng)價(jià)制度。評(píng)價(jià)關(guān)注書寫的態(tài)度,良好的書寫習(xí)慣,規(guī)范和美觀書寫。

  4、加強(qiáng)書法指導(dǎo),使學(xué)生能規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字,寫出美觀的漢字,具有初步的書法欣賞能力,提高素質(zhì)。

  四、活動(dòng)安排:

  一、講解書寫的一些基本知識(shí):如正確的坐姿及執(zhí)筆姿勢(shì),及書法課所帶的用品和注意事項(xiàng)。

  二、檢查學(xué)生所帶物品,對(duì)照字帖學(xué)習(xí)基本筆畫。

  三、繼續(xù)書寫基本筆畫,讓學(xué)生掌握基本筆畫的書寫。

  四、偏旁部首訓(xùn)練。如單人旁、提手旁,三點(diǎn)水等。

  五、書法作品評(píng)比。

  六、整理、收集書法作品。

  三億文庫(kù)包含各類專業(yè)文獻(xiàn)、中學(xué)教育、外語(yǔ)學(xué)習(xí)資料、生活休閑娛樂(lè)、各類資格考試、幼兒教育、小學(xué)教育、高等教育、應(yīng)用寫作文書、專業(yè)論文、13少年宮書法小組活動(dòng)計(jì)劃等內(nèi)容。

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