下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用小學(xué)作文3篇(小學(xué)優(yōu)秀作文范文)，供大家賞析。
實(shí)用小學(xué)作文1
連續(xù)幾天的大雨沖破了往日的悶熱。稍低下去的地方積滿了水，隱隱約約地倒影出了近處的樓房。仰望天空，天也變得更清爽、更明朗了。深深地呼吸，新鮮的空氣中卻彌漫著一絲絲的……
我是一個(gè)喜歡陽光的人。所以每當(dāng)面對雨，我的心情也會變得沉重起來。不管是綿綿細(xì)雨，或是驚人的暴雨，總會勾起我心底許多痛苦的回憶。
“嘩啦啦，嘩啦啦……”也許老天爺也遇到了什么傷心事 ,又再哭了。一些痛苦的記憶也隨著大雨的到來，再一次深深地刺痛我的心。
窗外的雨越下越大，我似乎覺得這雨中不僅有雨點(diǎn)，更多的是受到挫折后的人們流下的眼淚。雨一滴滴地落下,不僅落在了地面上，也落在了我的心里，好痛，好痛……
當(dāng)我正在恨雨的到來時(shí), 忽然幾只鳥從我眼前飛過。不禁令我想起了同樣一個(gè)雨天，鳥兒們冒雨飛翔的情景，直到現(xiàn)在也令我難以忘懷?！芭?！”我恍然大悟。這群鳥兒不也是憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力，頑強(qiáng)拼搏的精神，毫不畏懼地向風(fēng)雨挑戰(zhàn)后，熬過了大雨才見那燦爛、溫暖的陽光嗎？
外面的雨小了很多，望著那飛遠(yuǎn)的鳥兒，再看看那滴滴小雨，我不再討厭雨的到來。仔細(xì)想想雨中不僅記錄了挫折、淚水，還有我們每個(gè)人戰(zhàn)勝風(fēng)雨的經(jīng)過。
突然，覺得天空亮了許多。抬頭一看，久違的太陽終于露面了。在溫暖燦爛的陽光下，小朋友出來玩了，把下雨時(shí)蘊(yùn)藏的力量都盡情地發(fā)揮出來了；津明湖微波蕩漾，閃閃發(fā)光；可愛的蝴蝶、蜜蜂都出來玩耍了，東飛飛、西鬧鬧。一切都是那么美麗，那么有生機(jī)?？粗@里誰都不會想起這里曾經(jīng)被大雨沖刷時(shí)的狼狽情景。
陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……只有經(jīng)歷了更多的挫折與磨難，我們才能擁有更美的“陽光”。抬頭望望天空，陽光更燦爛了，天邊仿佛也掛起了一條七色的彩虹……
實(shí)用小學(xué)作文2
七月五日，我參加了寧波晚報(bào)的小記者夏令營，這次夏令營的主題是歡樂水世界、科普夏令營——常州恐龍園、天目湖二日游。
第一天，我們來到了常州恐龍博物館，聽完導(dǎo)游的介紹后，我和幾個(gè)同學(xué)一起來到了恐龍博物館里的一個(gè)展廳觀看了馬門溪龍，聽介紹員說它的身體全長有22米，頭地長度是身體的三分之一。我聽了心想：馬門溪龍一定是恐龍家族的“長頭王?！苯又覀冇謥淼搅速_紀(jì)時(shí)代的冒險(xiǎn)島，里面黑乎乎、陰森森的，我趕緊沖了過去，此時(shí)我心驚膽戰(zhàn)。突然，火山“爆發(fā)”了我們不顧一切地向外逃去，最終，我們又“跨”出了侏羅紀(jì)時(shí)代。最后我們還游玩了高空飛船，我們躺在一個(gè)座位里，隨著節(jié)奏開始轉(zhuǎn)動，一會兒快，一會兒慢，下來后看東西也眼花繚亂。
第二天，我心曠神怡地來到了風(fēng)景優(yōu)美的天目湖山水風(fēng)景區(qū)。我們跟著導(dǎo)游登上了高高的山坡玩了鉆狗洞、走木樁等活動。我們走呀走，前方看見了一條一望無際的河，導(dǎo)游說：“現(xiàn)在我們看見的就是天目湖，天目湖全長13.5千米?！比缓?，我們乘著船游覽完天目湖之后，來到了地下的海洋世界，只見一群魚兒在水里自由自在地游來游去，好像在水中跳著水中芭蕾：有的小魚成群結(jié)隊(duì)在珊瑚中間穿來穿去，有的像箭一樣在水池中央“飛”過，還有的`躺在珊瑚叢中休息。令人驚奇的是一些名為太陽花珊瑚的生物喜歡吃魚，只要魚在珊瑚旁邊或上面一游過來，太陽花珊瑚就用力立即把魚兒吃掉了。我們走著走著，看見了老壽星——烏龜，它悠閑地在水里泡澡，一有人給它喂食，它就爬過來懶洋洋地把食物吃掉。它的這副樣子真令人哈哈大笑。
吃完午餐，我們戀戀不舍地離開了天目湖，我希望以后有機(jī)會再參加這種有意義的活動。
實(shí)用小學(xué)作文3
我出生在上個(gè)世紀(jì)的大躍進(jìn)年代，政府鼓勵(lì)多生孩子，我家姊妹七個(gè)，我是老幺。那時(shí)候是全民大生產(chǎn)，爸爸媽媽都要出去工作，最小的姐姐為了照看我還錯(cuò)過了一年上學(xué)的機(jī)會。開始記事時(shí)接觸的玩具就是飛行棋、跳棋、象棋、斗獸棋、軍棋。記得那時(shí)候爸爸在離北京不遠(yuǎn)的懷柔縣工作，不經(jīng)?；丶遥紶柣貋頃r(shí)晚飯后就拿出他從日本帶回的樂器：簫，來哄我們。他盤起雙腿坐在炕上雙眼微閉給我們吹樂曲，這種樂器發(fā)出的聲音很低沉、厚重，震得滿屋子嗡嗡作響，到現(xiàn)在我也不知他當(dāng)時(shí)吹的是什么曲目。有時(shí)候爸爸還會用日語給我們哼唱日本歌曲，現(xiàn)在回憶起來那個(gè)聲音好像就是拉網(wǎng)小調(diào)。
多數(shù)的時(shí)間是哥哥姐姐陪著我下棋，偶爾也有鄰家的伙伴一起玩，飛行棋就不用說了，跳棋玩得上癮，以至于下鄉(xiāng)時(shí)坐在隊(duì)部開會，把黑鴉鴉的人頭都想象成跳棋子。最小的姐姐比我大七歲，她上六年級時(shí)我剛上一年級，也不知她用什么方式把我教的，能很流利地朗讀她六年級的語文課本。到現(xiàn)在想起來心里也是滿滿的自豪和感激。學(xué)習(xí)數(shù)字還是得益于撲克牌，數(shù)數(shù)、算數(shù)都是娛樂中學(xué)會的。
上學(xué)了，我的同學(xué)就是胡同里鄰居家的同齡孩子，幾乎每個(gè)院落里都住著我的同學(xué)，那時(shí)候的業(yè)余生活也算是豐富，白天，我們?nèi)宄扇涸诤锿嫠?，女孩兒們就是跳皮筋、跳房子、砍子兒，男孩子的游戲有推鐵環(huán)、彈玻璃球，還有那些我叫不上名字的游戲，甚至有的時(shí)候他們就是在胡同里追追打打的。到了晚上，我們就聚在某一家里聊天、下棋、打撲克。
這樣的日子幾乎持續(xù)到高中畢業(yè)，現(xiàn)在想來這些游戲其實(shí)都為我們?nèi)蘸蟮纳眢w素質(zhì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
好想回到那個(gè)單純的青澀的年代??！
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