下面是范文網(wǎng)小編分享的初中記憶深處作文9篇 記憶深處作文初中記敘文,供大家閱讀。
初中記憶深處作文1
母愛如山,厚重而充實;母愛如水,細(xì)膩而溫柔;母愛如玉,無暇而晶瑩;母愛如天,清爽而無邊。
在娘胎里,我便感受到了母親的關(guān)愛與呵護?,F(xiàn)在的我,更是如此。只是一個樸實無華的笑容,只是一個細(xì)微輕慢的動作,只是一句親切隨口的問候,無不體現(xiàn)著母愛。
自古以來,人們就開始贊頌偉大的母愛,母親是荷葉,我們是紅蓮,當(dāng)我們開始向世人展現(xiàn)自己炫人的風(fēng)采時,母親早已被遺忘在了黑漆漆的角落里。但她從來無怨無悔,愿意將一切都奉獻給自己的孩子,將孩子裝點的更加燦爛。當(dāng)如愿以償后,她仍呆在一邊,只是默默地、欣慰地看著。她不渴求能夠帶給自己些什么,只要滿足了孩子便是所有。這就是母愛,雖平平淡淡,但卻充滿了無限生機。
一次,我半夜醒來,側(cè)耳聽見媽媽輕輕的腳步聲。我急忙屏住呼吸,裝作熟睡。微微瞇起眼睛,我看到媽媽躡手躡腳的進來了,如小貓一樣沒有絲毫響動。媽媽并未開燈,摸著黑給我蓋嚴(yán)了被子?;蛟S是怕刺眼的燈光打擾了我的美夢吧!我想,媽媽那時一定在很快樂的輕笑著,因為她又為我做了一件事情。在所有母親心中,孩子是她們生活的動力。
也許,母親就是為了孩子才出現(xiàn)的,但是,有誰去勉強她們呢?那是她們發(fā)自內(nèi)心的,因為孩子早已成為她們靈魂的全部,生命的結(jié)晶。
母愛無言,但情意綿綿,它也漸漸融入了我的生命,成為了我人生輝煌的篇章。
初中記憶深處作文2
窗外,霞光黯然,天色已晚。
“吃飯了!”門外傳來喊聲。坐在書桌前的小女孩乖乖地應(yīng)了一聲,把書本認(rèn)真整理好,一蹦一跳地出了房門,安靜地坐在飯桌前,等待著豐盛的晚餐。一家人有說有笑,橘黃色的燈光,灑在每個人的臉上,顯得那么美好溫馨。
女孩漸漸長大,每天依舊能聽到從門外傳來“吃飯了!”可是不知何時開始,這聲音在她耳中漸漸變味了。她不再像以前那樣歡快,余下的或是愁眉苦臉,或是憂郁低落,或是冷若冰霜……飯桌前,再不是那么熱鬧了,臺燈下的光也不再是那溫暖的橘黃色了,色調(diào)都變了。
紅杏輕落,細(xì)雨紛飛,時光的年輪變得斑駁。女孩不斷地成長,“吃飯了!”這聲音依舊是那不變語調(diào),依舊按時響起,可是女孩變得不耐煩了,沒有起身的跡象?!跋瘸燥垼酝觑堅僮銎渌?!”大人的告誡讓女孩站起身來,關(guān)上了房門。臺燈的光有些刺眼,顯得冷漠而孤獨。
再后來,那聲“吃飯了!”變得若有若無了。
回憶的斑駁,隨時光流逝。記憶的行囊,走向風(fēng)吹來的那個方向。秋日落紅飛濺,只是不知道在歲月的長河中,是誰先忘卻了誰,只留憂傷的記憶。那個女孩就是我,那個無數(shù)次遺失溫情,被冷漠沖洗過的我。如今,我開始懷念那聲呼喚——“吃飯了!”
我曾無數(shù)次想跟冷漠宣戰(zhàn),無數(shù)次想和面子妥協(xié),無數(shù)次想縫補那呼喚的裂痕??墒?,許久沒有得到回應(yīng)的那聲呼喚,也沒再響起,是否是那個等待的人已失去了耐心,還是在冰冷的面墻前也怯步不前?
直至今日,那聲呼喚,就這樣的,帶著懊悔,帶著希冀,鐫刻在了我的心里,從未忘卻。
“吃飯了!”在記憶深處響起……
初中記憶深處作文3
記憶像一串珍珠,串著一個人一生的記憶畫面。它們有的暗淡無光,有的則絢麗多彩。在我的“珍珠項鏈”中,有一顆是最明亮的,也是最珍貴的……
我在讀三年級時,爸爸把我從狹小的崇山峻嶺村接到了繁華的大都市里,讓我在學(xué)校認(rèn)識了一們好友。
賀津,她有一著烏黑的短發(fā),上面別著一對粉色的發(fā)卡,水汪汪的眼睛,相貌并不出眾。
下了第一節(jié)課,她便與我作了自我介紹,我呢?也把自已的身世抖了也來,也許是緣分吧,我和她從那天起,便成了形影不離的好朋友。
她學(xué)習(xí)好,我又跟她鄰桌,經(jīng)常部她不懂的問題,她呢,也不厭其煩地給我講解,使我的成績跟了上去。
有一次,我去她家做客,喝水的時候,不小心把水杯摔破了,我不好意思,扭了自已的手一下說:“真是的,才來別人家就打破別人家的東西!”賀津笑了說:“沒關(guān)系,只不過一個杯子,不用在意?!闭f完就彎腰去撿碎屑,我過意不去,搶著幫她撿,她的手指不小心被碎悄劃了,我說:“對不起,你看都流血了,真是的?!辟R津還是笑著說:“沒關(guān)系,一點小傷算不了什么?!蔽已劬駶櫫?,仿佛她臉上只有笑容。
一個期很快過去了,時間也很快人我倆的歡笑中溜走,畢業(yè)典禮時,我一直沒說話,擔(dān)心爸爸會讓我轉(zhuǎn)學(xué),賀津是我的好朋友,我不能離開她。寒假過后,我還是在那個學(xué)校讀,這使我很興奮,國為我們又能在一起了!
第一天上學(xué)路上,我又高興又擔(dān)心,擔(dān)心的是賀津不在那了。高興的是她還在,我們雙能在一起。到了學(xué)校,一進校門,我便看見了賀津,我十分激動,跑過去抱住她:“賀津,我好想你!”她也抱我,笑著說:“我也是呀。”巧的是,我們還在同一班,這令我十分開心,兩個人一起牽著手走進教室。李老師先班干部時,讓她當(dāng)了班長,我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員,下了課,賀津問我:“你不會生我氣吧?”我假裝很生氣的地:“當(dāng)然!”賀津說:“是嗎?我真的……”她的話沒說完,我就接上去說:“不會!”賀津說:“好呀!你敢騙我!”便追著我打,我們在操場上跑著,累了便躺在草坪上,看著天空……
讓人興的夏令營到了,我們?nèi)ヒ按?,老師讓我和賀津去燒飯,我們從小河邊打回水,把水倒進鍋里,我生好火,可是火一點也不大,我便低下頭,用嘴去吹,賀津也一起來,火越來越大,我們正得意,“哄——”的一聲,火把我們的臉給熏黑了,我笑她說:“哈哈!大花貓!”賀津也指著我,笑得上氣不接下氣的說:“你……你不也是?”我又說:“還有你的眉毛!哈哈!”她說:“你的頭發(fā)!燒……燒掉了!哈哈,笑死人了!”我摸了摸頭發(fā),只燒掉了額前的,而她,眉毛全燒了!她損失更慘重!笑聲在小河邊回蕩著,像風(fēng)鈴般迷人……
現(xiàn)在,她與我分開有兩年了,我已經(jīng)五年級了,但爸爸說,在我走后那幾天,賀津都來過電話,問我在哪里,家鄉(xiāng)號碼是多少,聲音有些嘶亞,好像哭了,我聽了,眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),她還記提我這個老朋友呀!
賀津她已不在我身邊了,但是她的面容和笑聲卻深深地熔在了我心里,揮之不去,而她那和我一起美好的畫面則深深地埋在了我的心中,我要好好珍惜它,讓它在我的心萌芽,長大……
初中記憶深處作文4
有一種聲音,在記憶深處中,不是纏綿悱惻的琴音,也不是悠揚婉轉(zhuǎn)的笛聲,而是故鄉(xiāng)燕子的呢喃聲。
正是這美妙的呢喃,陪我走過了童年的快樂時光。
我還依稀記得,在老家門前有一顆銀杏樹,樹上有一窩小燕。奶奶說,在我出生那年,它們就來上面筑窩了,她還笑著說,這算是我和燕子的一種緣分吧。從我出生到懂事時,燕子的啾啾鳴聲,就在我的記憶里歌唱,唱童年的驚喜,唱兒時的歡樂。
懂事那會,聽著樹上的燕子嘰嘰喳喳的叫時,我也開始喜歡上它們的聲音了。它們的叫聲就像一首首動人心弦的歌聲,這邊的燕子唱,那邊的燕子和,演奏出一首首美妙的協(xié)奏曲。比最單調(diào)的樂曲更單調(diào),比最和諧的音響更和諧,就是這燕子的啾啾鳴聲,在我的記憶里歌唱,唱少年的心事,歌家鄉(xiāng)的泥土的芬芳。
那年冬天,燕子全都不見了,我急得大哭起來,奶奶說“燕子門去南方過冬去了,下年春天,它們還會回來的!”,我便期盼著春天快點到來。
然而,這年春節(jié),我同父母來到深圳,在這個水泥森林的城市,我聽不到熟悉的聲音了,打電話回去給奶奶,問燕子回來沒有,她卻說沒有。我心里想:也許燕子是去另外一家人家吧,也許是我與燕子的緣分?jǐn)嗔税桑苍S………
自從那年冬天,我再也沒聽見過家鄉(xiāng)燕子的呢喃了,可是,它們的聲音我卻記憶猶新,此生不忘,如果別人問我最愛的聲音是什么,我會毫不猶豫的說是鳥啼聲,是家鄉(xiāng)燕子的呢喃聲,那是自遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)的聲音,那聲音帶給我溫暖,帶給我快樂,帶給我挑戰(zhàn)困難的信心,
有一種聲音,在記憶深處,就是家鄉(xiāng)的燕子的啾啾鳴聲,在我的記憶里回旋,兒時的歡樂,故鄉(xiāng)的芬芳,那是我對故鄉(xiāng)深情的遙望。
初中記憶深處作文5
成長宛如一列火車,在錯開的軌道上行駛,一路走來,看到窗外的各種美麗的風(fēng)景,有晴朗的天氣,可是也有讓人煩惱的雨天。我們沉醉在沿途的風(fēng)景,欣賞著這個站的景色,而上個站的風(fēng)景可能隨著時間的流逝而慢慢變得模糊,再回首相望時,已望不見那路風(fēng)景了,漸行漸遠(yuǎn),漸漸模糊了,回不去了。
在記憶的深處里,有些風(fēng)景雖已忘記,可是有的風(fēng)景卻讓我淚流滿面,無法忘懷——那就是童年的風(fēng)景。
如果時間再倒退8年那該多好?。≡谔镆袄锵蛑柟獗寂?,在田間小道放風(fēng)箏,和鄰居家的小孩玩捉迷藏,那是我快樂的童年,如此純真,如此快樂。雖然鄉(xiāng)間的小道在記憶里已模糊了,可是回憶起來的感覺卻是如此熟悉。那一草一木,一花一樹,都如此地清楚它們的位置。那充滿著笑聲的小巷,躺藏在大榕樹底下的背影,朝著陽光飛奔而去的身影,在田野里擁抱大自然的被月亮拉得長長的身影,都是已經(jīng)無法重新回去的風(fēng)景,而我卻是如此懷念。
在童年的風(fēng)景中,還有一張微笑的臉,那是我經(jīng)常想起的,也是常常打開我淚水開關(guān)的,那是童年風(fēng)景里的一道獨特的風(fēng)景。她就是我的老奶奶,她的微笑已成為一道獨特的風(fēng)景。
在小的時候,我經(jīng)常很調(diào)皮地在小巷小道里穿來穿去,每次穿到外婆家時老奶奶總會慈祥地笑起來,露出僅剩無幾的牙齒,拿著一張小凳子說:“來坐坐吧?!蔽铱偸菗u搖頭,然后再繼續(xù)穿來穿去,仿佛自己是一只頑皮的兔子。后來老奶奶身體不好了,可是每次我到外婆家時她還是笑瞇瞇看著我,后來我離開故鄉(xiāng),但如此想念著老奶奶。
成長的每一站都有獨特的風(fēng)景,我們要用心感受和珍惜。
初中記憶深處作文6
每當(dāng)我遇到需要幫助的弱勢群體時,那幾聲埋在記憶深處的哀嚎聲,便是促使我伸出援手的源源不斷的動力。
那是夏天的正午,太陽發(fā)出耀眼的光芒炙烤著大地。我在人影寥寥的柏油馬路上騎著車,小商販們也一個個躲起來避暑了,只是間或有兩三輛車呼嘯而過,像在競賽似的。突然,嚎---的一聲悲鳴將我的眼光吸引了過去。乍看之下,我甚是分不清它的模樣,一身黑毛被染的亂七八糟,到處是土灰還有濺落的泥漿,在它臟兮兮的毛皮下,骨頭的棱角清晰可見,似是個把月沒吃東西,四肢緩緩的移動著,一雙大眼睛也無力的垂下,像是放棄了活下去的信心,只有口中斷斷續(xù)續(xù)的幾聲哀嚎,在向命運宣告不滿與哀求。
我忽然想到了下午排得滿滿的時間表,秒針已不容我有絲毫的遲緩,我猛的踩上踏板,飛也似的騎走了,只有那斷斷續(xù)續(xù)的哀嚎,還在我耳畔縈繞。
行到半途,我的心中忽然閃過一絲不安,記憶便不由自主地被拖回到了更久以前。那時我才上一年級,與父母一同逛商場,在人流如潮的商場里,我與父母走散了,年幼無知的我急得大哭,那時的我是多么無助啊!這時一位素不相識的叔叔走過來安慰我,還幫我找到了父母,但當(dāng)我遇到這條弱小的生命時,卻置之不理。正是因為經(jīng)歷過,才懂得它所承受的痛苦。我的心越發(fā)不安起來,于是我又騎回了那地方,可那條狗已了無蹤影,但那一聲聲哀嚎,卻依舊在我心頭激蕩,令我惴惴不安。它是死了還是繼續(xù)茍延殘喘,這成了我心中永遠(yuǎn)的謎,而不論它的結(jié)局如何,它那聲聲哀嚎都將永遠(yuǎn)存在于我記憶的寶盒中,它不僅是警告,更是一盞明燈,指引著我前進的方向。
有一種聲音在記憶深處,它時刻警告著我:“生命,不容許有一絲遲緩?!?/p>
初中記憶深處作文7
“孫女兒,累不累啊,要不要爺爺背啊?!?/p>
“誒呀,你快點,我上學(xué)要遲到了?!薄_在記憶深處的花朵,你凋謝了嗎?
記得小時候,總是依偎在爺爺?shù)膽牙?,他總是用那飽?jīng)風(fēng)霜的大手,撫摸著我的臉龐,我總是癢得咯咯笑,他就會用逗笑似的話語朝著我唱著歌謠:小思佳,上學(xué)校,老師上課他睡覺,左耳聽,右耳冒,你說可笑不可笑。之后她還故意提高了嗓音,貼近我的耳朵說:你說可笑不可笑。
我自然然是不了解他的意思,便掙開他的雙手,輕輕地走在蝴蝶面前,與他細(xì)語,我撥弄著他的翅膀,他卻并沒有想逃走的樣子,只是搖晃了下他的身體,我于是把他抓起,放在我的手背上,讓它自由地走動,終于他飛走了,但此時的我總有一個疑惑:他將飛到哪去呢。
長大了,和爺爺分開了,難得有重逢的機會,卻總是和他吵得面紅耳赤,我們都變了。
有一天,我無奈和爺爺去菜市場買菜,在菜市場,爺爺一直光顧著買菜,卻沒有顧到我,我心中的怒火頓時直升,沖著他喊:買菜重要,還是我重要。爺爺突然眉頭一緊,并沒有說什么,前進的腳步忽然慢了下來。
走出菜市場,天空已下起了毛毛細(xì)雨,他從后面拿出了一個雨衣,遞給我說:對不起啊,剛才是我不對,我一看天氣不太對,估計要下雨,怕等會你淋著雨,就只好快點買菜,拿著把雨衣披上。
“那你怎么辦。”
“爺爺是大人,這點小雨算得了什么?!?/p>
“好吧?!?/p>
回到家后,爺爺?shù)纳砩隙紳裢噶耍掖_完好無損,我忍住了淚水,低下了頭。
“孫女兒,累不累啊,要不要爺爺背你啊。”
“爺爺,你累不累,我扶你。”——開在記憶深處的花朵,哦,不,你并無凋謝。
初中記憶深處作文8
“滴答。滴答。滴答?!毙l(wèi)生間未擰緊的龍頭發(fā)出細(xì)微的聲響?!暗未?。滴答。滴答?!笨蛷d墻上的鐘表一絲不茍的計算每時每刻。
眼睛控制不住的涌上一片咸咸的海潮,透明的水是對姐姐的思念么?
小時候,我曾害怕鐘表。
和姐姐同睡一個房間一張床,長發(fā)互相纏繞,呼吸彼此相聞。然而在一個雨夜,由一場噩夢開始了我的恐懼。天邊響過一聲驚雷,大雨嘩的傾盆,隨即而來的是耳邊巨大的炸開,“滴答。滴答。滴答?!逼饺諑撞豢陕劦溺姳砺曭嚨財U大了幾十倍,瘋狂地鉆進耳朵。驚恐地在夢中想要逃開,卻撞入了姐姐的懷抱。
“不怕,沒事的,妹妹……”姐姐輕輕撫著脊背,輕聲低語。終于安然入睡。夢醒。一張眼就是姐姐焦急的臉,再就是墻上的石英鐘。瞬間,我捂住耳朵,用力縮向角落。姐姐立刻取下鐘表放到客廳,然后輕撫著我的背柔聲詢問。面對噙著眼淚聲音含混不清的我,她有的只是無盡的耐心。得知情況后,姐姐把所有的`鐘表都放到衛(wèi)生間,只為了讓我安心。
從此我討厭鐘表,更厭惡時間。
在此后一年的時間里,再沒有做過鐘表的噩夢。一年之后,姐姐搬出了我們的房間。深夜。堵住耳朵怔怔望著空白的墻面。眼淚開始流淌,耳邊再次出現(xiàn)令人心慌的“滴答”。但在那巨大的聲響中,有一個模糊的親切的聲音,她溫柔的叫著“妹妹”,她安靜的唱著歌,她焦慮地呼喚……是姐姐!在姐姐的聲音的幫助下,我終于睜開了眼睛,卻愕然發(fā)現(xiàn)面前空無一人。
從此我不再恐懼,因為它與姐姐共存。后來姐姐去了北京,沒有回來。但每當(dāng)聽到清脆的“滴答”時,心里都會浮現(xiàn)出姐姐的臉。
有一種聲音,在記憶深處。姐姐,我想你了。
初中記憶深處作文9
童年,是個美妙的詞匯,它可以把人生通通彩繪,流年似水,只有童年的記憶碎片還在我們的記憶深處占有一席之地。
童年是無邪的,還記得小時候,雕沙堡的時候,一個不小心,自己就變成了小花貓,回到家后,媽媽總會打趣道:“喲,這是誰家的小花貓?。俊蔽铱偸翘煺娴鼗卮穑骸爱?dāng)然是你家的小花貓啊—?!眿寢尶倳笮?。
童年是充滿問號的,小時候,我遇到什么事都會問個不停,又一次,家里的魚缸打了,我就問爸爸:“爸爸,為什么魚缸會打碎?。俊薄耙驗?,它是玻璃的啊?!薄芭?,那為什么玻璃就會碎???”“因為……因為,玻璃很脆弱啊。”“哦,那為什么……”“因為……”每次都把爸爸折磨的口干舌燥,我才肯罷休。
童年是沒有悲傷的,上了小學(xué)二年級,我遇到什么好玩的事都會哈哈大笑,因此,同學(xué)們都叫我“開心果”,那時候,我是不會哭的,因為每次在快要哭出來的時候,我就會笑著說:“哈哈哈,哈哈哈,不哭不哭,我是堅強的小孩……”每次弄得大家都哭笑不得。
童年,永遠(yuǎn)只有美好的回憶。
盡管我們長大了,童年還是留在記憶深處。
我的童年如此有趣,如此美好,如此歡樂,那,你們的童年呢?是不是和我的童年一樣有趣,一樣美好,一樣歡樂呢?
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