下面是范文網(wǎng)小編分享的避震應急演練方案2篇(防震避險應急疏散演練方案),以供借鑒。
避震應急演練方案1
一、活動目的
為使學生了解地震的有關知識,學習地震發(fā)生時的應急避震常識,掌握地震發(fā)生時最大限度地減輕損害的方法,從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。
二、演練步驟
1、班主任組織學生學習與討論防震避震有關內(nèi)容,提高學生對這些方面的認識。
2、讓學生熟悉應急避震的方法(教室內(nèi)與教室外)。
3、讓學生熟悉震后疏散的路線和集中地點。
4、演練前組織學生進行避震和疏散的訓練。
5、進行模擬發(fā)生地震的演練。
三、演練安排
1、演練包括應急和疏散兩個內(nèi)容:當?shù)卣鸢l(fā)生時,先進行應急避震。當主震結束后,再進行疏散,到預定地點集中,以防余震發(fā)生。
2、哨聲信號
應急避震和疏散以哨聲(或校園廣播系統(tǒng))為啟動信號。
地震發(fā)生的信號:三響短促哨聲,代表發(fā)生地震,同學們進行應急避震。
地震發(fā)生后,組織疏散的信號:一聲長哨,代表主震結束,同學們進行疏散,距發(fā)生地震約2分鐘后。
3、演練時間:20xx年6月18日下午3點。
四、組織領導
應急避震演練要有組織、有計劃的開展。行政人員、班主任及其他教師在演練中要起到重要的作用,學校領導和班主任要預先做好部署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進行,通過演練來提高學生的自救互救能力,使學生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。其他教師要明確自己的職責,準時到位組織學生安全撤離。
各負責人分工表:
1、全面負責:x
2、總指揮:x副指揮:x
3、班主任:負責自己班級
第二節(jié)課任課教師協(xié)助該班班主任組織好學生:
4、各樓梯口負責教師:(詳見演練圖)
全體教職工應做到:
1、明確職責,負起責任,演練開始前在到達所負責的崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處,都要有人負責。
2、要嚴肅,要把這次防震演練當作是真的地震發(fā)生,而不是一種“游戲”。
3、及時糾正學生不正當?shù)?動作。
4、當意外事故發(fā)生時,要及時做出處理。
5、集合后及時清點人數(shù)。
五、地震發(fā)生時的應急避震
從你意識到發(fā)生地震,到地震結束,一般只有十幾秒鐘的時間,很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,盡快躲到最近的安全地方護好頭部,躲避到地面停止搖動為止。
當聽到地震發(fā)生的信號后,學生們立即開始演練,應該做到:
1、要保護鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。
2、在室內(nèi)的學生,應立即就近躲避(在自己的課桌旁),身體采用蹲下的方式,使身體盡量小,以書包或書保護住自己的后腦與項部,不要靠近窗口。
3、在室外活動的學生,要跑到操場中央等開闊地帶,采用蹲下或坐下的姿式,用雙手放在頭上,進行防震。
4、在走廊的同學,也應立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗前。
5、在一樓或者平房的學生,在教師的組織下,用雙手保護頭部,快速有序的從前后門安全撤離。
6、老師按預先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的,要及時糾正。
7、在安全演練的時候,各教室的課桌(除一樓外)由原來的六排,統(tǒng)一變成四排,(中間四排兩兩一并排),為學生的安全躲避留出空間。
8、在撤離時,師生要迅速關閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災害。
六、疏散的集中地點和路線(詳見演練圖)
等到主震結束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應該立即進行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震,疏散的集中地選擇堅實、平坦的開闊地,遠離高大建筑物的場地。
當聽到疏散的信號后,按預定的路線和集中地,有秩序地進行疏散。
1、各班按學校規(guī)定的疏散路線進行撤離。
2、各班集合地點:足球場。
3、要有順序地疏散,在樓梯下樓時,不準學生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。
4、每層樓梯應有老師在把守,指揮學生有秩序疏散。
5、疏散過程中,單手護頭,以防被砸,另一只手扶樓梯快速撤離。
6、疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。
7、各班學生到達集中地后,學生要蹲下,保護頭部,以班為單位集隊,各班應立即清點人數(shù),并向總指揮報告。
七、演練結束
當各班到達集中地點,經(jīng)查實人數(shù)無誤后,宣布演練結束,教師要及時總結經(jīng)驗,不斷提高學生應急避震的效果。
避震應急演練方案2
(一)目的
讓學生了解地震的有關知識,學習應急避震知識,掌握最大限度地減輕地震災害損失的方法,從而提高學生緊急避險、自救自護和應變能力。
?。ǘr間、地點、內(nèi)容、人員:
演練時間:
5月28日
地 點:
學校教學區(qū)
內(nèi) 容:
?。?)當?shù)卣鸢l(fā)生時,先進行應急避震;
(2)當主震結束后,再進行疏散,到預定地點集中,以防余震發(fā)生。
參加人員:
全校師生
?。ㄈ┙M織領導:
組 長:z
副組長:z
成 員:z、體育科組、高一高二年部主任、全體班主任
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一、演練現(xiàn)場組織
現(xiàn)場總指揮:z
各樓道疏散協(xié)管員:年部主任、班主任、體育老師(具體分工見下面安排)
向總指揮報告員:報告廳門口——z
學校西側主干道——z
學校藝體樓前主干道---z
二、演練的具體操作程序:
此次演練分兩部分。先做地震應急避險理論講解,注意事項強調(diào),再做應急避震演練。
流程如下:
1、周一早晨7:30——7:45,地震應急避險理論講解,注意事項強調(diào);學生在班級集中聽廣播。
2、7:45以后,應急避震演練。這里分兩步,先進行應急避震,再進行疏散演練。應急避震和疏散以報警聲作為啟動信號。
?。?)現(xiàn)場總指揮宣布:“各位老師、各位同學,應急避震演習活動現(xiàn)在開始?!?/p>
?。?)報警員立即拉響報警笛。地震發(fā)生的信號為:三響短促笛聲。同學們聽到笛聲立即開始應急避震演練:室內(nèi)的學生、班主任老師,立即蹲在桌子旁,并隨手拿書包或課本等物件或用雙手保護頭部;在室外的同學,應就近選擇開闊地蹲下,不要亂跑,不要返回室內(nèi)。
(3)一分鐘后,現(xiàn)場總指揮宣布:“疏散演練開始”。報警員立即拉響報警笛。一響長笛聲為信號。同學們聽到笛聲后,在老師的指揮下,立即有序、快速地撤離課室,本班班主任要在最后一名跟跑,鄰近班的同學看到前面班的班主任跑出后方可跟上跑出,班級學生撤離時請注意:前半部分學生從班級前門撤離,后半部分學生從班級后門撤離(門口的學生先撤離)。具體撤離的路線和方向請見下圖及安排。撤離時用書包或課本等物件或用雙手放在頭上保護頭,安全下樓;到指定安全地點(分報告廳門口空地和教學樓西側和藝體樓前的學校主干通道,見相關安排)集合,并清點人數(shù)后,向總指揮報告。
?。?)疏散的集中地點和路線、順序疏散的集中地應選擇堅實、平坦的開闊地,遠離高大建筑物的場地,堅持就近原則。經(jīng)地震局有關同志的現(xiàn)場指導,將疏散集中安全點定為報告廳門口、教學樓西側和藝體樓前的學校主干通道三處。具體安排如下:
A-集中目的地1:報告廳門口空地
疏散出口1:教學樓1兩側的樓梯;
疏散班級:高二9到20班;
疏散指揮員:三樓和一樓兩側樓梯口各安排一位教師(老師們要提醒下樓后學生往報告廳門口空地集中)。
順序為:西側樓梯高二12,16,20---11,15,19
東側樓梯高二9,13,17---10,14,18
疏散出口2、教學樓2靠近洗手間處的樓梯;
疏散班級:高二1到8班;
疏散指揮員:一樓西側樓梯口安排一名教師(老師們要提醒下樓后學生往報告廳門口空地集中)。
順序為:高二4,8 ---3,7---2,6---1,5
B-集中目的地2:教學樓西側的學校主干道
疏散出口3:教學樓3兩側的樓梯
疏散班級:高一1到12班
疏散指揮員:三樓和一樓兩側樓梯口各安排一名教師(老師們要提醒學生往學校主干道空地集中)。
順序為:西側樓梯高一4,8,12---3,7,11
東側樓梯高一1,5,9---2,6,10
C-集中目的地3:學校主干道和藝體樓前主干道
疏散出口4:教學樓4兩側的樓梯
疏散班級:高一13到26班
疏散指揮員:東側三樓和一樓樓梯口各安排一名教師(老師們要提醒學生往學校主干道空地和藝體樓前主干道空地集中),在西側二樓樓梯口安排一名教師。
順序為:東側樓梯高一14,18,22,26—13,17,21,25(藝體樓前集中)
西側樓梯高一15,19,23---16,20,24(主干道集中)
3、疏散演練注意事項
(1)要有順序地疏散,在樓梯下樓時,不允許在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。也不允許說笑,務必認真嚴肅。
?。?)班主任老師一起參加避震和疏散全過程,相關老師應在各自崗位(如上下樓梯口、一樓指揮逃生路線處等)把守,指揮學生有秩序疏散。
?。?)疏散過程中,以雙手護頭,以防被砸。
?。?)疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。千萬不要也不能出現(xiàn)踐踏、群體摔倒等情形。
(5)疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。嚴格按指定路線進行逃生。
(6)各班學生到達集中地后,學生要蹲下,保護頭部。等到演練結束后,以班為單位集隊,各班應立即清點人數(shù),報集中點總負責人,由總負責人再向執(zhí)行總指揮詹副校長報告。
4、演練結束
由學校集中點評。學生回班,班主任及時總結班級情況,不斷提高師生應急避震的能力。
注意:請各年級把各樓梯口負責的教師名單上報學生處。
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