下面是范文網(wǎng)小編分享的荷花小學(xué)作文(小學(xué)生描寫荷花的作文),供大家賞析。
荷花小學(xué)作文1
七月八月是一年中最熱的兩個(gè)月,樹上的知了不停地在鳴叫,好像在說:“熱死了,熱死了……”這么炎熱的天氣,你是不是很想找個(gè)納涼的好去處。
一天,媽媽說:“我們今天去西湖邊逛逛吧,去看看荷花。”“什么,這么熱的天,不呆在空調(diào)房,還要去西湖邊看荷花,那不是更熱了嗎?”我直搖頭,一點(diǎn)都不想去。但最終爸爸媽媽下了命令,我只能心不甘情不愿地去了。
我們來到了西湖邊,首先看見的是那一湖碧綠碧綠的荷葉。它們綠油油的,好多荷葉上還有一顆顆在滾動(dòng)的小水珠,在陽光的照射下異常耀眼。有的荷葉很大,像一把大傘,有的荷葉有點(diǎn)小,好像一個(gè)吃飯用的碗。
那碧綠的荷葉中間當(dāng)然是那荷花最美了?!巴郏@么多荷花,好美呀!”我感嘆到。荷花千姿百態(tài),有的才開了兩三片花瓣兒,有的全開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,好似小娃娃的臉蛋,有的還是含苞欲放的花骨朵。在如此炎熱的天氣里,太陽盡情地發(fā)威著,仿佛想要燒焦大地上的一切似的,而荷花卻依舊傲然屹立著,絲毫不屈服于這個(gè)烈日炎炎的夏天,給酷熱的盛夏帶來了一絲清涼。
我喜歡夏天的風(fēng),夏天的雨,但我更喜歡的是夏天的荷花。
荷花小學(xué)作文2
"荷葉無限綠,荷花顏色各異。"這是宋代詩人楊萬里的一句名言。其實(shí)我也很喜歡荷花。
夏天是荷花盛開,荷葉芳香的季節(jié)。
看,荷塘里長(zhǎng)滿了綠色的荷葉,像綠色的大圓盤。透過濃密的荷葉,我們可以看到深綠色的小刺蓮莖在水面上昂著頭。蓮梗上的小扇形萼片襯著白色粉末的蓮花,各有不同。有的全開,露出一朵小黃蓮;有的只是鋪兩三片花瓣;有些還在含苞待放的花和骨頭,已經(jīng)飽得快要爆了。
微風(fēng)習(xí)習(xí),荷葉和荷花輕輕搖擺,仿佛在跳舞,吸引著幾只蜻蜓飛過荷塘。這真是一幅優(yōu)雅干凈的山水畫!
一場(chǎng)雨過后,荷塘呈現(xiàn)出另一番景象。蓮花似乎是一個(gè)剛剛洗過澡的仙女,站在池塘里。一陣風(fēng)吹過,大綠盤上晶瑩的小水珠滾來滾去,忽東忽西,一下子掉進(jìn)了荷塘。雨后荷塘新景。
我愛這艷麗的荷花,給人帶來芬芳!
荷花小學(xué)作文3
荷花,秀麗的荷花。沒有茉莉那撲鼻而來的香氣,沒有樹木那頑強(qiáng)的生命力。但人們總是愛它、贊美它。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!比藗冑澝篮苫?,是因?yàn)楹苫ㄓ兄k麗的色彩。夏天時(shí),所有的花朵都在激情綻放著,只有荷花在湖中低調(diào)地開放。荷花在湖中散發(fā)著清淡的香氣,引來花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目,荷花就像一位位風(fēng)姿綽約的仙子翩翩起舞。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!比藗冑澝篮苫?,是因?yàn)楹苫ㄗ藨B(tài)很美麗。手掌大的花瓣潔白如雪,五六個(gè)花瓣拼成了一個(gè)大荷花,荷花的樣子像一個(gè)害羞的女孩,躺在碧綠的荷葉下,望著這美麗可愛的人間。再細(xì)看,荷花千姿百態(tài),潔白無暇,像水晶一般純潔,猶如一位衣衫未整的美人。
“出淤泥而不染?!比藗冑澝篮苫?,是因?yàn)楹苫ㄓ兄藗儗W(xué)習(xí)的精神。荷花“告訴”人們要從污俗的環(huán)境走出來,保持純真的品質(zhì)而不沾染壞習(xí)氣。
荷花,美麗的荷花,你高尚的品格永遠(yuǎn)令人敬佩,永遠(yuǎn)給人有益的啟示。
荷花小學(xué)作文4
傍晚,夕陽灑滿河面,我們一家人來到了“羅玉小區(qū)”看荷花!
到了羅玉小區(qū),到處都是荷花,真是好看呀!我看見了約有八十多厘米大的荷葉,高高地站立在水中,不由想起“蓮子清如水 ,蓮花過人頭”的詩句來。
緊接著又一陣風(fēng)吹來,池塘里的荷葉伴著荷花飄動(dòng)著,好似小姑娘穿著她那美麗的裙子在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,真美??!我又想起清代詩人石濤寫的“荷葉五寸荷花嬌,貼波不礙畫船搖?!边@一句詩,我覺得這位詩人寫出了荷花的大與美麗,簡(jiǎn)直太美妙啦!
就這樣,我看著看著入了迷??粗切┭┌缀苫?,陷入了無限的想象,就在這一瞬間,白荷花仿佛變成了一個(gè)穿白裙的少女,優(yōu)雅地輕輕坐在荷葉上,手里正拿著一朵白荷花,從腰旁緩緩上移,輕輕地慢慢地往移動(dòng)著 ,好似要聞花香似的,一股淡淡的香氣迎面撲來,這香氣都把河里的小魚,小蝦吸引過來了,圍著荷花游來游去,真是“魚戲蓮葉,魚戲蓮葉東……”
荷花太美了,這香氣迷人的荷花池,太讓人陶醉了,我喜歡它!
荷花小學(xué)作文5
暑假了,爸爸媽媽再次帶我來到了九都洋岸板看荷花。
夏天,荷花池一片生機(jī)勃勃,許多荷花迎風(fēng)綻放。有的還只是小小的花骨朵,像一支支大毛筆;有的含苞待放,像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩;有的才展開兩三片花瓣,像微微含笑的小姑娘;有的全展開了,露出金燦燦的花蕊,猶如一個(gè)個(gè)穿著粉紅色裙子的少女亭亭玉立在荷池中。荷花的顏色可豐富啦!有白里透紅的、有粉嫩粉嫩的、有黃中帶白的……
荷花池里的荷葉挨挨擠擠的,仿佛是一個(gè)個(gè)綠玉盤,又像一柄柄圓綠傘。站在長(zhǎng)廊上,一陣陣風(fēng)吹來,只見滿池的荷葉左右晃動(dòng),隨風(fēng)起舞,一起一伏,如同一道道水波涌動(dòng)著。
看著遠(yuǎn)處飛來的一只只蜻蜓,我不禁吟誦起:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!钡脑娋?。
我愛荷花,愛它的美麗,更愛它“出淤泥而不染”的品質(zhì)。
荷花小學(xué)作文6
我喜歡荷花。早上他們?cè)诰G葉的陪伴下起床,散發(fā)出迷人的清香,給池塘增添一道亮麗的風(fēng)景線。
中午,驕陽似火,在強(qiáng)烈的太陽光照射下,荷花并不可怕,反而舒展開潔白如雪的身體進(jìn)行光合作用,遠(yuǎn)看荷花光芒四射。
涼爽的下午到了,一陣微風(fēng)吹來,荷花開了個(gè)舞會(huì),一個(gè)個(gè)跳起了歡樂的舞蹈,婀娜多姿,令人陶醉。
晚上,荷花花瓣合攏時(shí),輕輕地對(duì)葉子說“晚安”,便睡了。
荷花全身都是寶。它的莖、葉、花、果對(duì)人類都有益,它毫無保留地奉獻(xiàn)給了人類。
我愛荷花。我愛她那潔白的花瓣,愛她好吃的果實(shí),更愛他那種誰需要我,誰來采摘的奉獻(xiàn)精神。我要高呼:“我愛荷花,愛這種及眾多優(yōu)點(diǎn)為一身的荷花!”
荷花已成為我心中一道永不減色的風(fēng)景線,亮麗的風(fēng)景線。
荷花小學(xué)作文7
有人喜歡千姿百態(tài)的桃花,有人喜歡香飄十里的桂花,有人喜歡傲寒挺立的梅花,而我卻喜歡溫文爾雅的荷花。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!边@是宋代詩人楊萬里所寫的《小荷》里的兩句詩。事實(shí)的確如此,當(dāng)我們來到荷花池邊時(shí),我們發(fā)現(xiàn)有二三十只蜻蜓在荷花荷葉上站著化妝準(zhǔn)備參加舞會(huì)和會(huì)見朋友。
荷葉和蜻蜓襯托著美麗的荷花,如眾星捧月一般,荷花有的全開了如同一個(gè)華麗的舞臺(tái)可以讓蜻蜓在上面翩翩起舞;有的半開著像少女含羞的臉龐;有的還是花骨朵兒,倒過來好似一支毛筆,蘸上墨汁就能作畫;還有的已經(jīng)凋謝了,露出一個(gè)個(gè)像傘一樣的小蓮蓬。你別看它小,它可有大作用呢!它里面的果實(shí)蓮子可以清熱解毒,潤肺化痰營養(yǎng)價(jià)值十分得高。荷花、荷葉、蓮蓬、蓮子、蓮藕全部能入藥,它是不是很有用?你覺得荷花的品質(zhì)是什么?它有高潔、圣潔的品質(zhì),從周敦頤寫的《愛蓮說》中的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”這兩句就能感受到。
同學(xué)們,你們愛不愛這高潔的荷花呀?
荷花小學(xué)作文8
媽媽說隋唐遺址公園的荷花開了,要帶我和姐姐去觀賞,還要我們好好觀察,回來后各寫一篇日記。
進(jìn)了公園,我們來到荷花池邊,看到荷葉碧綠碧綠的、又大又圓,像一把把撐開的小傘。荷花的花朵好大??!顏色有紅色、白色、粉色,還有一種白里透粉可花邊是紅色的,漂亮極了!真是千姿百態(tài),各不相同。還有些花瓣掉了,露出了碧綠的蓮蓬。剛看到這里,就聽見媽媽說:“真是出淤泥而不染,濯清漣而不妖?!蔽覄傄獑枊寢屖鞘裁匆馑?,卻又聽見姐姐說:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!迸?!我知道了,原來都是說荷花的,我也想說一句,可是說什么呢?這時(shí)我看見一只蜻蜓落在荷花上,有了!“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!眿寢尯徒憬愣夹α?。
就這樣,我們邊走邊看,不知不覺中午到了,才戀戀不舍的回家了。
荷花小學(xué)作文9
今天早上,爸爸帶我去九山河看荷花。我們一到那里,就聽到知了知知知的叫聲。那聲音真是美妙極了!好像在唱——-美麗的夏天;美麗的荷花!不過,爸爸有另外的解釋,他說是夏天太熱了,熱的連知了也在叫“知了知了的唱著夏天的歌謠!”
哈哈,這邊還說著知了,那邊就看到美麗的荷花了,眼前一片片的荷葉,一朵朵粉紅的荷花,實(shí)在是太美了??吹竭@樣的景象,我就背起了語文書上寫荷花的作文:荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的菜展開兩三片花瓣。有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓬蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的……
我背好了課文,看好了荷花,正要去奶奶家,突然看見有位阿婆的籃子里有幾個(gè)圓圓的、很可愛的東西,這會(huì)是什么呢?好像一朵綠色的花呀!可這花兒長(zhǎng)得也太奇怪了點(diǎn)兒吧?為了解開這個(gè)謎團(tuán),我就很好奇的問拿著籃子的阿婆了。哈哈!原來,這就是荷花當(dāng)中的蓮子??!原來,這蓮子是吃上火好的!真是太神奇啦!
今天,我不僅欣賞了美麗的荷花,還學(xué)了一個(gè)新知識(shí),原來荷花除了有一片大大的葉子和荷花外,還有那么大的蓮子??!
荷花小學(xué)作文10
世界上有許多五顏六色的花,如美麗的牡丹,清新優(yōu)雅的百合,霜雪梅花.但我就是喜歡渾而不染的荷花。
在我姑姑家,有兩缸蓮花,一缸是白的,一缸只是紅的。每年春天,阿姨都會(huì)在蓮盆里灑蓮子。幾天后,蓮子從盆里長(zhǎng)出嫩根。過了幾天,盆里長(zhǎng)出一片片綠色的荷葉,像大圓盤。荷葉隨風(fēng)左右搖擺,像一片波浪起伏的“小海洋”。初夏,含苞待放的花朵和骨骼像嬰兒一樣站在深綠色的箭桿上。我?guī)缀趺刻於既ヒ虌尲艺疹櫤谩畬殞殹?。終于有一天,荷花開了,兩朵美麗的荷花和荷葉相得益彰,十分有趣。我被荷花淡淡的香味陶醉了。
每天晚上都會(huì)收荷花,只看到荷花輕輕合在一起,第二天又開了。荷花只開幾天。幾天后,這朵花枯萎了,那朵花又開了。我最喜歡月光下的荷花。晚上坐在凳子上,聞著淡淡的荷花香,賞月,仿佛置身于五彩繽紛的花海。
荷花不僅可以觀賞,還可以做其他用途!秋天,荷葉落下,只剩下光禿禿的藕。我坐在凳子上吃蓮子。蓮子可以煮著直接吃,也可以入藥,有清熱去火的功效。
荷花‘出淤泥而不染’,默默地,無償?shù)厮拖?。我喜歡美麗的荷花。
荷花小學(xué)作文11
在植物的世界中,我喜歡國色天香的牡丹,也喜歡“活化石”銀杏,更喜歡高潔、堅(jiān)強(qiáng)的白樺??墒窃谖已壑羞@些都比不上“出淤泥而不染”的荷花。
荷花生長(zhǎng)在池塘中,一旁的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,上面那一個(gè)個(gè)殘留著的露珠也在上面滾來滾去,可愛極了。荷花有粉色的,也有白色的。荷花那粗壯的莖,像一個(gè)棍子,支起了它的花。突然一陣風(fēng)吹過好像有人在指揮,荷花們像在表演,跳起了優(yōu)美的舞蹈。
看著眼前的這一幕,我一直就呆呆地站在那里,一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí),一股芳香撲鼻而來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在那里,都能聞到。這時(shí)我又聽到了“嗡嗡”的聲音,看見一只蜻蜓停在了荷花的花瓣上??吹竭@一幕,我不禁想到了楊萬里的詩句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!?/p>
荷花不和桃花比美,它凋謝時(shí),給人們獻(xiàn)上營養(yǎng)豐富的蓮子,它樸實(shí)無華。我喜歡荷花,更喜歡它樸實(shí)無華的精神。
荷花小學(xué)作文12
夏日的微風(fēng)吹過荷塘,坐在荷葉上的荷花微微擺動(dòng),讓我眼前一亮。在一望無際的綠色荷葉中,幾朵蓮花一塵不染,姿態(tài)優(yōu)美?;ò甑念伾覠o法用語言準(zhǔn)確描述。假設(shè)是粉紅色,根部沉淀出一團(tuán)純白色。頂端有一簇李子,組織良好,粉紅色,嫩滑得像半成熟的桃子,但能使種群溢出。開花的樣子更是五花八門。有的害羞,閉著的花骨像個(gè)害羞的姑娘。他們只能隱約看到一束紅色和一抹綠色在頂端;有的剛開,微微張開的花瓣像一張微笑的嘴,高貴而活潑。盛開的荷花具有“不染出泥”的高貴品質(zhì)。粉紅色的花瓣像嬰兒微紅的臉,讓人想咬一口。至于之前悄悄開放的荷花,雖然花瓣枯萎了,鵝黃的荷花卻直立在荷葉上,白色的蓮子上掛滿了五顏六色的露珠。這孕育了新生命的種子,給了人們對(duì)未來的展望。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一朵蓮花就像一個(gè)在荷葉上游泳的女孩。她穿著一件粉紅色的連衣裙,給人無限遐想。
荷葉正面是鮮綠色。乍一看,它像一塊綠色的布。淡綠色的莖和葉脈散落在葉子上,似乎勾勒出一幅畫面。相比于樹葉的背面,顯得精致而深邃。還有就是淡綠色,莖和脈清晰可見。巨大的荷葉托起優(yōu)雅的荷花,襯托出美麗精致的荷花。與蓮花相比,它有一種未知的精神。
荷花小學(xué)作文13
暑假,媽媽帶我們?nèi)ズ苫▓@看荷花。
天陰沉沉的,風(fēng)呼呼地吹著,我們都知道,過一會(huì)兒就要下大雨了。果不其然,剛走到一朵少有的紅荷花前,天上就落下了豆大的雨點(diǎn)。
媽媽將傘拿出,罩在我們的頭頂,傘向我傾斜,不一會(huì)兒,媽媽的肩膀就濕了,我的眼眶濕潤了。
“風(fēng)雨一時(shí)半會(huì)停不了,我們也走不出這個(gè)園子,我們就在這休息吧!”媽媽說完帶著我們進(jìn)了旁邊的木屋。木屋其實(shí)是供游人休息的,我看里面就只有桌子椅子,便打著傘回到了紅荷花邊。
雨越來越大了,我的小腿都濕了。在這大雨中,一片碩大的荷葉,慢慢地移到了紅荷花的上面,輕輕地,將紅荷花慢慢地包了起來……
我看到這感人的一幕,不由地落下淚來。
每個(gè)人都是荷花,每個(gè)母親都是為我們遮風(fēng)擋雨的荷葉,除了母親,誰還愿意為我們遮風(fēng)擋雨?
荷花小學(xué)作文14
我們到達(dá)了下一站,——水生植物區(qū)。聽說現(xiàn)在是荷花盛開的季節(jié)。嘿,蓮花在哪里?仔細(xì)看看,哦,他們都是在岸上“聚”在一起的!
這些蓮花是粉色和白色的;花瓣有的長(zhǎng)而白,有的寬而短,有的長(zhǎng)而寬。有的蓮花盛開,有的含苞待放,就像害羞的小女孩低頭不語。長(zhǎng)長(zhǎng)的`綠色荷葉四處伸展,像被綠色雨傘包圍的優(yōu)雅迷人的仙女。這時(shí),一陣微風(fēng)吹來,一些荷花在風(fēng)中翩翩起舞,散發(fā)出淡淡的清香;有的荷花擺出迷人的姿態(tài),讓我們盡量拍照;有荷花給蜻蜓講甜言蜜語!就在我們陶醉在這動(dòng)人的景色中的時(shí)候,一道閃電劃過地平線,然后雷聲大作,接著就下起了傾盆大雨。豆子般大的珠子濺在荷花和荷葉上,荷葉舉起盛有“白酒”的小綠杯給聚會(huì),然后他們把“酒”一飲而盡。荷花在大雨中更加?jì)扇?,有的花瓣落入水中,像潔白如玉的小船一樣揚(yáng)帆而去。
過了一會(huì)兒,大雨終于停了,我們依依不舍地離開了。
荷花小學(xué)作文15
夏天的太陽發(fā)出強(qiáng)烈的光,使樹都像燒焦了似的耷拉著腦袋。
我一邊吃著冰棍,一邊蹦蹦跳跳地往公園邊跑。忽然一陣清香飄進(jìn)了我的鼻子。我想﹕這是什么東西,這么香?于是,我沿著清香來到了公園的池塘,一朵朵荷花展現(xiàn)在了我的眼前。
荷花的大部分花瓣都是粉紅色的,在花瓣的頂尖是白色的,中間的蓮蓬是綠色的。荷花的姿態(tài)也各種各樣。有些荷花還是一個(gè)花苞,好像馬上就要開放;有些荷花的花瓣半張半合,像是一個(gè)害羞的小姑娘;還有些荷花已經(jīng)全部綻開了,就像朝天綻開的煙花,美麗無比,一朵比一朵美。上面還飛著蜻蜒和蝴蝶。
荷花的下面還有綠色的荷葉,荷葉圓圓的,上面還滾著露珠有些小孩還從池塘里摘了一片荷葉頂在頭上,這樣可以避免太陽把自已曬成“黑人”。原來荷葉還有遮陽的作用。
遠(yuǎn)看池塘里的荷花和荷葉,讓人不由地想起了楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!?/p>
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