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語文周記 篇1
走進鄉(xiāng)村,映入眼簾的是那數(shù)不勝數(shù)的香樟樹,一棵棵拔地而起,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙,那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。走近去聞聞香樟葉片的味道,一股淡淡的青草香撲鼻而來,這便是鄉(xiāng)間的淡雅。
再往里走,眼前便會浮現(xiàn)一大片一大片的油菜花,在陽光下金黃的耀眼,樸素之中帶有幾分華麗,大地好像鋪上了金黃色的地毯,整個鄉(xiāng)間都被金黃色籠罩起來了,如高貴的公主那樣素雅,如太陽的光芒那樣耀眼,如金色的海洋那樣遼闊。這便是鄉(xiāng)間的炫麗。
繼續(xù)向前走,一條常年洋溢著孩子們歡笑的小溪呈現(xiàn)在眼前,如果你往那兒走過,常常會看見一群孩子們在打水花,當(dāng)石頭落入水中時,就會濺起無數(shù)顆晶瑩的水珠。當(dāng)玩累的時侯,靜靜地坐在田埂上,享受著那溪水潺潺的流水聲,多么的愜意呀!溪聲時而急,時而緩,時而輕,時而響,那聲音細細的,柔柔的,好像自從遠方傳來似的,聽著歌聲,好像一切煩惱都丟在了九霄云外,這便是鄉(xiāng)間的柔情。
啊,鄉(xiāng)間田園,是令我陶醉令我流連的地方,是我百玩不厭的地方,是我人生最美的一道風(fēng)景線!
語文周記 篇2
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已步入初中,成為了一名合格的中學(xué)生。當(dāng)然,老師也會變的。
我的初中語文老師胖胖的,笑起來,那雙本來都不太大的眼睛立刻就瞇成了一條線了。
在我的腦海里,對劉老師記憶最深刻的就是那兩件事情了。
升入初中后,我有幸成為班長,班里大大小小的事情就由我來做了??墒怯捎陂啔v淺,經(jīng)驗少,第一次收錢就出現(xiàn)了差錯,少收了許多錢。是您,教我如何收錢,怎樣才能收而不漏,快而精確。后來我再也沒有出現(xiàn)過失誤,并且做事的效率比以前快多了。
因為我還要負責(zé)班級紀律,班上有人說話,擾亂課堂,我必須要盡班長的義務(wù)去批評他。由于非常多人不理解我的做法,同學(xué)慢慢疏遠了我,朋友也越來越少了。我變得越來越孤獨。我的煩惱被您看透了,您心平氣和的教導(dǎo)我說:“你既然身為班長,就要為班級考慮,為班級著想。跟同學(xué)不愉快是難免的事情,但是只要你能公平公正,你就沒有錯,你就是正確的。你的同學(xué)現(xiàn)在沒法理解你,但他們總是會明白的?!甭犃四脑?,我再也沒有因為班級上的事情而煩惱了。
現(xiàn)在,我已經(jīng)能夠處理班上的非常多事情了。Thankyouverymuch!您是我人生路上的指路人,是我學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師。
語文周記 篇3
語文如一泓清泉滋潤了我干涸的心,讓我如花兒般綻放;語文如一縷微風(fēng)吹拂我絲絲的長發(fā),讓我如彩蝶般翩翩起舞;語文如一米陽光溫暖我冰冷的手,讓我有足夠的力量把握此刻。語文如詩,如畫,如酒。我心中的語文,就就是在生活的海洋中詩意地棲居。
細雨初下,綿綿的雨在遙遠的天際構(gòu)成一處灰蒙蒙的霧,遠方的景在飄渺的霧中若有若無。這時,伏在家里最明亮的窗子旁,品一杯清茗,手釋一卷汪國真的詩詞,我開始欣賞遠方神秘的天穹。遙遠的天空啊,似乎也如我一樣經(jīng)歷了世間的坎坎坷坷,浮云無力地漂浮、流浪,與悲傷的我遙相呼應(yīng)。我開始對生活失望,對生活淡漠。但就是,當(dāng)我翻開《汪國真詩選》,我被詩人樸實無華,娓娓道來的詩風(fēng)吸引了?!拔乙w翔,哪怕沒有堅硬的翅膀;我要歌唱,哪怕沒有人為我鼓掌”一句樸實但又激昂的話語深深激蕩了我的心。就是的,我要飛翔,我要努力地綻放。多謝您,汪國真,撫慰了我的心;多謝您,語文,讓我認識了汪國真。
春風(fēng)送暖,而天空卻就是透明傷感的藍,像裸露著傷口的孩子,徹心徹肺地疼痛。我的思緒回到了《春天,十個海子》。海子,最讓我心痛的詩人?!皬拿魈炱穑鲆粋€幸福的人。劈柴、喂馬、周游世界”這個愿望他真的實現(xiàn)了嗎?帶著些許的遺憾和無奈,他義無反顧地走了,不曾回頭。背后,我的淚悄然滑下,落在了“亞洲銅”上,為他嘆息。語文,讓我理解了海子,卻挽不回他那顆毅然決然的心。qq心情
棲居在詩意的海洋中,語文讓我懂得了生活,享受了生活,更學(xué)會了生活。語文,始終如一地完美了生活。
語文周記 篇4
語文,是我最早結(jié)識的朋友,它陪伴我走過了10個春秋,和我密不可分。
聽媽媽說幼時的我十個月便開始呀呀學(xué)語,十四個月就開始整句整句地說話,兩歲時迷上了認字。別的孩子認字用字卡,而我卻對大街上的大小招牌著了魔,整天纏著媽媽上街認字,他們就是我的字卡。它們領(lǐng)著我踏入語文的大門,讓我領(lǐng)略到了語言的神奇。
大一點后,我知道了“書”是怎么一回事,便天天晚上鬧著要媽媽讀書講故事?!陡窳滞挕肺衣犃艘槐橛忠槐?,覺得百聽不厭;《安徒生童話》我也聽了好幾遍,總覺得那么神奇!六歲的時候,我能獨立看書了,當(dāng)我碰到第一本書,打開第一頁,便一頭鉆進書的海洋,一發(fā)不可收拾??磿肓嗣裕踔镣顺燥埶X……一本本中外名著、科普讀物就這樣走進了我的生活。書籍為我的語文路鋪下了基礎(chǔ)。
上學(xué)以后,我終于正式接觸語文了。因為書看得多,作文總是不怎么發(fā)愁,可考試成績一直讓我憂。記得三年級時無論我怎樣努力,我的語文成績始終徘徊在班級第二。可是有一次,我竟然很意外地考了97的高分,比第二名多了1分。我那時的心情簡直爽極了!可仔細一看,分數(shù)合錯了,應(yīng)該是95,又是第二!“是告訴老師呢,還是不告訴?”我沮喪地想著,猶豫不決?;丶液?,我對媽媽說了這事,媽媽只說了一句話:“這成績不是你的?!庇谑?,第二天上學(xué)后我報告了老師。沒想到老師竟然笑著說:“這分數(shù)是我送給你的。”我聽后疑惑不已:分數(shù)也能當(dāng)禮物送嗎?可說來也怪,從那次以后,我?guī)缀趺看味寄玫谝?。我這才明白老師是用這種方法來激勵我奮發(fā)向上。因為我的老師,我更加熱愛語文。
如今,不管我的成績是好還是壞,語文都是我最親密的朋友。它從幼年陪我到現(xiàn)在,讓我學(xué)會了閱讀,明白了做人之道,給我的生活平添了幾分樂趣,讓我的生活多姿多彩……。它永遠是我的好伙伴!
語文周記 篇5
今年暑假爸爸要帶我們?nèi)胰巳ハ愀鄣牡鲜磕針穲@玩,我覺得很高興也很期待。因為我知道里面有很多很好玩的設(shè)施,可是都要排隊排很久,所以到時候我要跟姐姐第一個沖進去,這樣就可以不用排那么久了。
我們是八月二十號要去,可是我現(xiàn)在就已經(jīng)開始收拾行李了,因為我怕我會少帶東西,所以要仔細的確認過,我也是第一次坐飛機,不知道會不會很恐怖?
我們班還沒有人去過香港的迪士尼樂園,可是已經(jīng)有人去過日本的,我有看過他跟唐老鴨拍的照片,看起來很好玩,所以我也要跟很多卡通人物拍照喔。
希望去香港的那一天趕快來,而且也不要下雨喔!
語文周記 篇6
我是幸運的,因為爸媽工作的原因,我非常少一個人在家。可是只要爸爸媽媽一不在家,我這一天就無聊透頂,星期六就是這樣的一天。
一大早,我起來便發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽留給我的一張便條,才知道爸爸與媽媽有事外出了要晚上回來。我看了以后大大的舒了一口氣:“幸好媽媽不在,今天我當(dāng)家!我可以整天沒日沒夜的看電視,玩電腦,太爽了!”可是事情沒我想得那么開心那么爽。
拿起媽媽給我的包子吃了起來,才發(fā)現(xiàn)媽媽沒有買我喜歡吃的肉包,而是給我買了兩個菜包!要知道菜包是我最不喜歡的包子。哎,媽媽你怎么會這么粗心大意呢?無奈之下我只好拿幾包零食吃了起來,剛送到嘴邊“不會吧!這是我最不喜歡的XX牌餅干?!蔽荫R上叫了起來。沒辦法我只好硬著頭皮吃了下去。
吃完餅干我便去打開電視機,過了幾秒,我一看電視機屏幕顯示“無服務(wù)”,才恍然大悟!原來我們家的電視機已經(jīng)欠費多天了,當(dāng)然不會有節(jié)目。啊呀,我只能去玩平時家長不讓我玩的電腦了。我一走進書房,咦,在書桌上的電腦呢?看到這一幕我腦海浮現(xiàn)出一個畫面:媽媽為了不讓我看電視便故意把沒交電視費的事情瞞了起來,為了不讓我玩電腦,便把電腦藏起來。
我知道媽媽這樣做是為了我好,沒辦法,我只好去遨游書的海洋。我連續(xù)看了六七本書才等到爸媽回來,就這樣,無聊的一天過去了。
語文周記 篇7
我們的語文老師,人非常幽默,櫻桃小嘴,柳葉彎眉,一雙炯炯有神的大眼睛,中等偏高身材,她非常溫柔但是有時也會生氣,也會批評我們,但是我們從不討厭她。
第一節(jié)課的時候,老師先做了個自我介紹。老師雖說是東北人,但普通話非常好。中國石油大學(xué)畢業(yè),怪不得眼里身上都充滿了學(xué)者氣息。老師會的非常多,不光英語說得溜,而且還懂日語,在黑板上邊寫邊說,雖然我們不知道她在說什么,但還是非常起勁兒的聽著。緊接著第一堂語文課就正式開始了,上到一半我們便被王老師那生動的語言和獨特的教學(xué)風(fēng)格征服了。隨著日后與老師接觸的多了,我們更加喜歡老師的課了,特別是輕松愉快的課堂氛圍,松弛有度的課堂節(jié)奏,我們都非常喜歡,每堂課結(jié)束了之后大家還都意猶未盡。
記得有一次語文課,老師提出了一個問題,讓我們小組合作討論后進行展示。點到了我們班的六組,六組的同學(xué)都站了起來準(zhǔn)備回答問題,可是還有一個同學(xué)泰然自若的坐在那里紋絲不動,做冥思苦想狀,老師叫了兩次他的名字,他還是毫無反應(yīng),同桌趕忙用胳膊碰了他一下讓他站起來,他終于如大夢初醒般“蹭”地一下站了起來,這是大家都在看老師,等待著對他的“宣判”,心想他完蛋了!非常顯然他溜號了,在老師說話的時候不知神游到哪去了呢?可是出乎我們意料的是,老師剛才陰沉的臉?biāo)查g變換成了笑容,對他說:“我在講課的時候你去了紐約嗎?”大家一下子哄笑了開來,他自己也笑了,不好意思的摸了摸后腦勺,老師也再沒有怪他,示意他和大家一起回來問題。就這樣,這一節(jié)課我們在輕松歡樂的氣氛之中完成了學(xué)習(xí)任務(wù),既學(xué)到了知識,又綻放了笑臉。
可能是老師和我們的年紀最相近的緣故,課上我們是師生關(guān)系,下了課我們就成了好朋友,隨意的和老師說笑聊天,老師也不嫌我們吵吵鬧鬧,而是親切的非常我們一起度過美好時光。雖然我們清楚地知道,和老師在一起的時間最多也就四年,但是我們會珍惜每一分每一秒。把從老師那里學(xué)到的知識好好地利用,成人成才,回報我們的好語文老師。
語文周記 篇8
初一剛開學(xué),我懷著激動的心情,等待新語文老師的到來,預(yù)備鈴終于敲響啦,只見一位身材魁梧、戴著眼鏡的男人推開門,邁步而入,瀟灑的推了推鼻子上的'眼鏡,自我介紹起來:“各位同學(xué)好,我是你們的語文老師,我叫劉洪澤,你們可以叫我劉老師,好,現(xiàn)在上課?!本瓦@樣,初中第一節(jié)語文課就這么愉快的開始了。
劉老師用鷹般尖銳的眼睛掃視教室,教室里瞬間鴉雀無聲,老師開始用時而高亢洪亮?xí)r而低音吟詠的聲音讀《理想》這篇文章,那郎朗的聲音,使我久久不能忘懷,我的思緒隨著劉老師的聲音我仿佛看到了余勛坦?fàn)敔敗?/p>
他像一位手法高明的魔術(shù)師,總讓我們進入他設(shè)置的情景中,不愿出來。我仿佛又聽到他那鏗鏘有力的《觀滄?!?、還有他讀的那篇清新優(yōu)美的《未選擇的路》……
可是相處不久,老師的“本性”浮出水面,他對我們好嚴厲??!一天,我們班有一個同學(xué)沒寫語文作業(yè),他的臉色像白堊紀的土壤,臉像山路般扭曲,聲色俱厲的怒吼:“為什么不寫?原因是什么?你對的起你的父母嗎?你……”那同學(xué)根本不可能抬頭,羞?。∵@么多為什么,誰還敢不完成作業(yè)!
劉老師講課靈活,課下也不古板。課堂上他愛用一些生動形象的詞語來描繪文章中的“風(fēng)景”,原本認為語文枯燥的我,一下子在“風(fēng)景”中玩耍,欣賞美景,陶冶心靈。課下他沒事還教我們做數(shù)學(xué)題,探討解題方法,他說學(xué)科是相同的。他還特別喜歡打籃球,在操場上準(zhǔn)能看到他那敏捷矯健的身影,一個三步跨籃,球就能乖乖的進入球籃,羨慕的我,嘴快塞下一個雞蛋啦,哈哈!
劉老師非常有辦法的。他讓我們每天做五件事:上課講的內(nèi)容要積極復(fù)習(xí);要預(yù)習(xí)要講的課文;要睡覺前讀作業(yè);要完成作業(yè)后練字;作業(yè)要又好又快的完成。
語文老師是不是非常有趣。在這兒,我用“高端語言”說一句:我喜歡我的語文老師,你怎么看!
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