下面是范文網(wǎng)小編分享的精品五年級(jí)作文3篇(五年級(jí)寫(xiě)景作文范文),以供借鑒。
精品五年級(jí)作文1
“啦啦啦,啦啦啦,我來(lái)給餅加道菜”一陣歌聲傳入我的耳朵。
我下樓看見(jiàn)媽媽在廚房正在做煎餅,還拿了一個(gè)雞蛋,我非常疑惑,過(guò)去媽媽煎餅可是沒(méi)有雞蛋的,今天為什么煎餅要拿一個(gè)雞蛋?我走上前去,站在媽媽身后,想看她究竟怎么做。
只見(jiàn)媽媽將凍硬的煎餅放入平底鍋中,我看著那張凍得硬梆梆的煎餅慢慢的變成了透明色,這時(shí)候媽媽也沒(méi)有閑著,她拿出一個(gè)干凈的碗,將雞蛋敲碎蛋液倒入碗中,用筷子不停的攪拌,同時(shí)還不忘記將鍋里的煎餅反復(fù)翻著面,白色透明的餅已經(jīng)煎的金黃色的了,發(fā)出誘人的香氣,煎餅中間因?yàn)闊釟夤牡母吒叩?,真想用筷子戳一下,瀉點(diǎn)氣。
這時(shí),媽媽嫻熟地將雞蛋液灑在餅子上,并快速翻面,動(dòng)作之快以致我都沒(méi)有注意到雞蛋究竟灑在了哪里,只是隱約看見(jiàn)她將雞蛋倒入了鍋中。我伸出頭去看煎餅,左邊隱約露出了部分已經(jīng)半凝固的雞蛋,媽媽從廚柜里拿出黑胡椒調(diào)料,拆開(kāi)后在餅上均勻地畫(huà)了一個(gè)五角星。真有創(chuàng)意!好看極了!滿屋子都是雞蛋的香氣,加上黑胡椒的味道,饞得我止不住吞口水,一直問(wèn)媽媽好了嗎好了嗎?媽媽看我饞嘴貓的樣子,哈哈大笑,用紙袋子將煎好了的餅裝起來(lái)遞給我。
熱乎乎的煎餅夾著蛋香,我不顧熱氣燙嘴就開(kāi)吃了。
真沒(méi)想到,家里最不會(huì)做飯的媽媽居然奇思妙想,給餅子加了道菜!真好吃!
精品五年級(jí)作文2
假如我是醫(yī)生,我會(huì)還人們一個(gè)健康的身體,讓每一個(gè)人不再受病痛的折磨。
假如我是家長(zhǎng),我會(huì)傾聽(tīng)孩子的心聲,了解他們的愛(ài)好,讓他們自由安排自己的'課余生活。
假如我是一盞燈,我會(huì)照亮每個(gè)人的心房,讓每顆心都感受到光明。
假如我是一只鳥(niǎo)兒,我會(huì)穿越層層烏云,飛過(guò)每一片藍(lán)天,翻過(guò)重重的高山,看盡世間的花開(kāi)花落。
假如我是一滴水,我會(huì)帶著我的伙伴們來(lái)到水利發(fā)電廠,輸出干凈的、環(huán)保的電力能源,讓千家萬(wàn)戶都用上最干凈的能源,以保護(hù)我們賴(lài)以生存的環(huán)境。
假如我是一只企鵝,我會(huì)在南極當(dāng)一只“企鵝導(dǎo)游“,不但要為游客介紹南極,而且要?jiǎng)窀嬗慰筒灰獊y扔垃圾,喚醒人們的環(huán)保意識(shí)。
假如我是一顆大樹(shù),我要生長(zhǎng)在寧?kù)o的深山老林里,讓清澈的溪流從我的身旁流過(guò),讓野兔、梅花鹿在我的身旁快樂(lè)地嬉戲,讓貓頭鷹在我的肩膀上安居樂(lè)業(yè),讓美麗的小鳥(niǎo)們?cè)谖业臉?shù)杈上棲息。
要是我真能“七十二變”,那該多好呀!
精品五年級(jí)作文3
暑假里有的同學(xué)瀏覽了名勝古跡,有的在海邊聽(tīng)潮戲水。而我去的地方你一定想不到——那就是三國(guó)。
回到三國(guó),作為諸葛亮的鐵桿粉絲,我一定要幫他助劉備完成大業(yè)。盡管諸葛亮神機(jī)妙算,他一定想不到是司馬懿收復(fù)了中原。
為了改寫(xiě)歷史,我首先要做的就是火燒赤壁,曹操敗走華容道時(shí),不能讓他從關(guān)羽手中逃走。
這一天,劉備、諸葛亮等人在商討策略,果然如書(shū)上所記載,諸葛亮派趙云、張飛和關(guān)羽埋伏在華容道的關(guān)口。我連忙上前制止,結(jié)果引起了大家的不解,因?yàn)檎l(shuí)也不相信我這個(gè)無(wú)名小卒。
我對(duì)諸葛亮說(shuō):“我是你的粉絲,你要相信我”。
“粉絲”諸葛亮一臉疑惑地問(wèn):“何為粉絲”。
“就是偶像”唉!瞧我越說(shuō)越亂。干脆我就說(shuō):“據(jù)歷史記載因?yàn)殛P(guān)羽是個(gè)重情義的人,他埋伏在最后的關(guān)口,放走了曹操,給了曹操卷土重來(lái)的機(jī)會(huì)?!?/p>
雖然大家將信將疑,但看到我說(shuō)的如此誠(chéng)懇,便采用了我的建議。赤壁一戰(zhàn)曹操?zèng)]有逃走,慘死在華容道,魏國(guó)沒(méi)了曹操一敗涂地。
司馬懿做為魏國(guó)杰出的政治家、軍事家,沒(méi)了用武之地只用回家種地。歷史就這樣被改寫(xiě)了……
別擔(dān)心我去了三國(guó)回不來(lái),一個(gè)暑假我就這樣手捧著《三國(guó)演義》,反反復(fù)復(fù)地看。而暑假最愉快的旅程就是不斷穿越時(shí)空,在歷史的長(zhǎng)河中和這些英雄對(duì)話。
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