下面是范文網(wǎng)小編收集的陶行知的經(jīng)典教育故事集選3篇(教育家故事陶行知),以供參考。
陶行知的經(jīng)典教育故事集選1
情系難童育英才
七七事變后,日軍大舉進(jìn)攻中國,國民黨軍望風(fēng)而逃,大片國土淪喪,難民如潮水般涌向大西南,其中有很多是少年兒童。
一天,陶行知和戴伯韜一同去查看重慶一所戰(zhàn)時(shí)保育院。只見吃飯的時(shí)候,大小孩子擠在一起你爭我搶,大的吃飽了,小的一口也沒吃到,亂哭亂叫。在一間陰森潮濕的房子里,一群生病的難童躺在地上呻吟著,有幾個(gè)死去的小孩還躺在病孩中間。在保育院天天都有達(dá)官貴人前來挑選難童去做干女兒、干兒子。他們當(dāng)著小孩面評頭論足,使身體有缺陷的難童身心受到極大摧殘。陶行知感到痛心極了。
陶行知想起此前在漢口一所臨時(shí)保育院的見聞。他在那里看到一名害癩痢頭的難童正在指揮小孩們唱歌,表現(xiàn)出與眾不同的能力,而且十分聰敏。當(dāng)即,與陶行知一同考察的任光教孩子們唱他新譜的歌曲《高粱紅了》的開頭幾句。隨后便問:‚誰能用譜把它記下來?‛沉默了一會兒,又是這個(gè)癩痢頭難童舉起手來,他準(zhǔn)確地把剛唱的兩句歌曲的旋律寫在黑板上,任光感到很驚喜。陶行知認(rèn)為,難童中,確實(shí)有許多天才兒童,只是這些幼苗缺少陽光、雨露。他下決心開辦育才學(xué)校,為國家民族選拔人才幼苗,從難童中挑選有特殊才能的兒童加以特殊培養(yǎng)。
育才學(xué)校開辦后,陶行知發(fā)現(xiàn)那個(gè)害癩痢頭具有音樂天才的難童沒有選上,便找來負(fù)責(zé)招生的常學(xué)墉老師,向他介紹這個(gè)難童的特征,叮嚀常老師無論如何要把他找到。后來,常老師經(jīng)多方打聽才知道這位小朋友叫陳貽鑫,在大田壩第一保育院。原來,育才學(xué)校招生時(shí),陳貽鑫正患瘧疾,所以錯(cuò)過了機(jī)會。陶行知知此情況后,即刻寫信給該院院長羅叔章,請他派人把這個(gè)難童送到育才學(xué)校來上學(xué)。羅叔章派一位姓袁的老師,帶著陳貽鑫翻過金劍雪山,渡過嘉陵江,經(jīng)北碚到北泉,交由一位育才學(xué)校的老師護(hù)送到古圣寺。陶行知見到他十分高興,安排他到音樂組學(xué)習(xí),還寫信告訴遠(yuǎn)在新加坡的作曲家任光:‚你在漢口賞識的禿頭小朋友已經(jīng)由我們迎接來了。‛
漸漸長大的陳貽鑫,因害癩痢頭情緒低落。陶行知看在眼里急在心上,曾專門請皮膚病專家給他治療,但效果不明顯。后來,陶行知聽說距重慶一百多里的榮昌縣,有一位劉醫(yī)生擅治此病,于是就拜托馮玉祥將軍與青年會干事黃次咸邀請劉醫(yī)生來校為陳貽鑫治療。治療期間,陶行知來到學(xué)校親自為陳貽鑫熬藥。在陶行知的關(guān)懷和精心照顧下,陳貽鑫光禿的頭
上終于長滿了黑發(fā),成為一位身材頎長、眼睛聰慧、充滿自信和音樂才華的英俊少年。
陳貽鑫現(xiàn)在是中央音樂學(xué)院指揮系主任,國內(nèi)知名的音樂家。
陶行知的經(jīng)典教育故事集選2
救援共產(chǎn)黨員
劉季平是曉莊師范地下黨支部書記,曉莊被封閉后他是最早被捕的同志之一,后來他組織難友一起越獄逃跑到上海。1932年6月,劉季平第二次被捕,正在上海的陶行知先生知道后心急如焚,為了籌錢請律師,他找了好多朋友,甚至當(dāng)?shù)袅俗约旱囊恍┮挛?,終于在四個(gè)小時(shí)內(nèi)籌集到500元大洋,立即去律師事務(wù)所,請了一位知名的律師趕在當(dāng)天下午出庭辯護(hù)。由于律師的據(jù)理力辯,法庭未判劉季平死刑,改為終身監(jiān)禁,并轉(zhuǎn)送東煙臺監(jiān)獄。
陶先生又立即寫了一封親筆信,派徐明清送到泰山面交馮將軍,因?yàn)楫?dāng)時(shí)山東省政府主席韓復(fù)渠原是馮玉祥部下。陶先生在信中寫道:‚煥章吾兄:曉莊學(xué)生劉季平被捕,近已解往濟(jì)南。敢仗鼎力救援。倘蒙援手,感同身受。弟知行拜上。‛馮玉祥見信后,立即找了韓復(fù)渠,盡力營救。韓復(fù)渠雖不敢貿(mào)然放人,但又不敢得罪馮玉祥,對獄中的劉季平也就沒有多為難,拖了幾年后便讓劉季平出獄。徐明清也是曉莊師范地下黨支部負(fù)責(zé)人之一,曾任曉莊共青團(tuán)支部書記。
1932年春天,她在上海搞地下工作,沒有適當(dāng)職業(yè)掩護(hù),生活相當(dāng)困難。她求助于陶行知先生,陶先生毫不猶豫,通過朋友介紹她到‚上海一?二八難民工廠‛任教育科長。當(dāng)時(shí),上海各界募捐給難民的物資很多,但卻被廠方克扣私吞。徐明清發(fā)動難民職工與廠方進(jìn)行斗爭,發(fā)展了革命力量。廠方惱羞成怒,借故把徐明清辭退了。她離廠時(shí),難職工列隊(duì)送別,表示對廠方的抗議。陶行知先生知道此事后,贊揚(yáng)徐明清干得好,是正義的行動,并交給徐明清一個(gè)新的工作,叫她在上海北新涇籌辦一個(gè)新的工學(xué)團(tuán)——晨更工學(xué)團(tuán),還對她說:‚你們與山海工學(xué)團(tuán)比賽,看誰辦得好。‛徐明清因此又有了一個(gè)公開的合法的身份,有利于進(jìn)行黨的工作。不久,敵人開始監(jiān)視晨更工學(xué)團(tuán),而且要準(zhǔn)備下手了。黨組織決定讓徐明清轉(zhuǎn)移。經(jīng)陶行知先生介紹,徐明清又到上海女青年會勞工部辦的女工補(bǔ)習(xí)學(xué)校當(dāng)教員。徐明清繼續(xù)在女工中宣傳革命道理,發(fā)展革命力量。
1935年,由于叛徒告密,徐明清不幸被捕。陶行知先生立即設(shè)法營救,并派了曉莊學(xué)生陸靜霞與陳露薇兩人到拘留所探望徐明清。后來,徐明清被押解到杭州監(jiān)獄,陶先生因營救工作增加了困難而十分焦急。時(shí)已仲秋,天氣轉(zhuǎn)涼,陶行知擔(dān)心徐明清無衣物御寒,他就托女工朱冰如到杭州去送衣物。過了一些時(shí)候,冬天降臨,陶行知又讓朱冰如到杭州探望,說:‚天冷了,再送點(diǎn)衣物去吧,國民黨監(jiān)獄里是很苦的。‛當(dāng)徐明清再次接過了陶先生托交的衣物時(shí),不禁感動得淚流滿面。陶行知為了營救徐明清,
四處奔波,多方聯(lián)系,作出了很大的努力。同時(shí),地下黨組織也通過各方面的關(guān)系積極營救。1936年6月徐明清終于出獄,并到了革命圣地延安。戴伯韜是曉莊師范地下黨員。1936年他跟隨陶行知參加了育才學(xué)校的創(chuàng)建工作。皖南事變后,國民黨反動派加緊反共,戴伯韜得到組織通知要趕快撤離。戴伯韜等五、六人隱蔽在隱行知住所的閣樓上。
每天一早,陶先生出外買一包面條回來,請他們吃。有一天,陶行知回來告訴他們:‚今天早上我碰到余仲箎(原曉莊學(xué)生),他已經(jīng)爬到國民黨少將特務(wù)的位置了。他認(rèn)識你們,你們不要再出去了!‛風(fēng)聲越來越緊,重慶不斷傳出共產(chǎn)黨員、進(jìn)步人士被捕被殺的消息。陶行知先生覺得再住下去,難免要發(fā)生危險(xiǎn)。其他幾個(gè)人陶先生都托朋友設(shè)法轉(zhuǎn)移出去,就剩下戴伯韜。
特務(wù)正到處尋找戴伯韜的蹤跡,怎么辦呢?他想到老朋友馮玉祥將軍。一天晚上,陶行知把化了裝的戴伯韜悄悄帶到巴蜀中學(xué)馮玉祥公館。陶行知把伯韜介紹給馮玉祥:‚他是我的學(xué)生白桃,國民黨要抓他,他沒有地方住,想在你這里住一陣,你看行嗎?‛馮玉祥非常相信陶行知先生,他毫不猶豫地說:‚歡迎!歡迎!‛陶行知在告別戴伯韜時(shí),緊緊握住他的手再三叮嚀:‚你要處處小心,一切聽馮將軍的安排。希望你到了光明區(qū)以后加緊努力,但愿將來我們還有見面的一天!‛他說完轉(zhuǎn)身向馮玉祥拱手告別:‚煥章兄,一切多多拜托!‛馮將軍豪爽地笑道:‚你的學(xué)生也就是我的弟子,我會安排好的,你盡管放心。‛戴伯韜在馮公館住了一個(gè)多月,后來,馮玉祥派了一個(gè)師長,讓伯韜裝作士兵混在打獵的隊(duì)伍里護(hù)送出去,使他脫離了虎口。戴伯韜終于輾轉(zhuǎn)到達(dá)了蘇北解放區(qū)。
陶行知的經(jīng)典教育故事集選3
陶行知的兩只口袋
陶行知是一位既有言教,更有身教的人民教育家,他律已甚嚴(yán),以身作則。
古人曰:
他自己就是用他的實(shí)際動來
育才學(xué)校是陶行知和全校師生赤手空拳辦起來的,有時(shí)全校師生幾乎無以舉炊,陶行知
東張西羅,左支右絀,迫不得已就停止體育鍛煉,每天改吃兩頓稀粥,以勉強(qiáng)維持生活。在這樣艱難困苦中,有人勸陶行知把育才停辦了算了,但他堅(jiān)決不答應(yīng)。他發(fā)動全校師生走街串巷,向社會各界熱心人士募捐,度過一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。
陶行知帶頭外出募捐,并宣布一條紀(jì)律:募捐來的錢涓滴歸公,在任何情況下,任何人不得借故挪用分文。他自己是這樣說的也是這樣做的。他的上衣縫有兩只口袋,一只袋公款,一只袋私款。有一次他到遠(yuǎn)處去募捐,走訪了好多地方,募捐了不少現(xiàn)款,袋里裝得滿滿的。在歸途搭車時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)放私款的那只口袋里一分錢也沒有了,他當(dāng)時(shí)就有一個(gè)堅(jiān)決的想法,決不那用公家一分錢,盡管一天奔波下來,既疲憊不堪,又饑腸轆轆,但仍堅(jiān)持從十里外步行回校。
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