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真情話題作文6篇(圍繞真情這個話題的作文)

時間:2022-11-26 14:47:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的真情話題作文6篇(圍繞真情這個話題的作文),以供參考。

真情話題作文6篇(圍繞真情這個話題的作文)

真情話題作文1

  在實際生活中,使我打動的事其實太多了但我不為一件漂亮的衣服所打動,不為能住上豪華的房子所打動,不為款項所打動,不為名利所打動……能打動我的只有世間那點點滴滴的真情

  在實際生活中,使我打動的事其實太多了。但我不為一件漂亮的衣服所打動,不為能住上豪華的房子所打動,不為款項所打動,不為名利所打動……能打動我的只有世間那點點滴滴的真情。

  某日,母親頭痛,她讓我給她推拿。當(dāng)我推拿時突然發(fā)明母親鬢角已的一縷鶴發(fā),頓時心中像打翻了五味瓶,一股暖流沖向眼窩兒,淚水一滴滴掉在母親的背上。母親啊,你剛過不惑之年,怎么就有了鶴發(fā)?是不是因這我不聽話讓你費心,是不是由于我考得不太好讓你寒心,是不是由于家子經(jīng)濟窘迫讓你勞心,是不是……母親,為了我的發(fā)展,為了這個家子,為了你的事業(yè),你支付的太多了,你的鶴發(fā)就是最佳的見證,不懂事的女兒啊,為什么你今牛人發(fā)了然母親的鶴發(fā)?那一刻,我才真正讀懂了什么叫“打動”。

  幾句體貼的話語使我打動。

  “小楓,中央景象形象臺申明天要下雨,別忘了帶防雨用具,別忘了加衣服”,“小楓,中午吃干糧時,我工作室有開水,你們?nèi)f萬不要喝冷水”“小楓……”這是我們上初級中學(xué)時,教員常囑咐我們的話。這話其實承泛泛不過了,但從這些儉樸無華的話語中透出教員對于我們無微不至的疼愛。出格是當(dāng)我居于友情與戀情的矛盾之中時,教員的一句話讓我銘肌鏤骨,這句話我是從我的作文評語后面看到的,當(dāng)時我流下了打動的淚水,那句話是如許寫的:青春的序幕方才拉開,未來的路很長很長,即使你有情他成心,照舊要挽住理智的韁繩來制約情感的奔馬,不要讓它踩踏兩人心中那片友情的芳草坪。

  意想不到的舉動使我打動。

  爸爸是一個不善言辭的人,對于我從來未說過疼愛方面的話。而往往是經(jīng)由過程一些意想不到的步履來使我打動。有一次,在途中我的自橋式起重機鏈子壞了,一步也不克不及騎,只好把此事告訴給母親。村里又沒修車的,明天的學(xué)怎么上?當(dāng)我們首發(fā)愁時,爸爸拖著一身疲憊回抵家,獲悉我的車子壞了后,手沒洗一把,水沒喝一口,就找上改錐、錘子等工具修起來。由于是第一次干這修車活,怎么也修不上,我等到快10月1日點了,在母親的敦促下才去困覺,睡熟中偶爾還聽見叮丁當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?。?dāng)我第二天早上醒往復(fù)看車子時,見到車子鏈子修好了。從母親的口里獲悉,爸爸午夜一點多了才困覺,早上五點多就又起來了。當(dāng)我獲悉這一切后,我的眼窩兒濕潤了。早飯后,我又騎上爸爸自己做修好的車子起航了,路上,我想了很多,很多,感覺只過了一晚上,本身就長大了許多。

真情話題作文2

  蕭瑟的肆虐著的秋風(fēng)嗚咽著,帶走了這座城市最后的一抹綠。葉兒們沒有了大樹作依靠,只得由著風(fēng)帶它們?nèi)ラe逛,忽然被卷起,又忽然靜靜地落下。路邊寥寥無幾的行人卻無心欣賞這道風(fēng)景,只顧埋下被風(fēng)兒狠狠無清抽打著的惱,瑟縮著艱難前行。仿佛多停留一會兒,便會被這寒冷的黑夜給吞噬掉了。

  我來到了街角那家熟悉卻不起眼的小店門口,輕輕地推開門,一股發(fā)自內(nèi)心的溫暖油然而生——擺放得整整齊齊的桌椅,收拾得一塵不染的桌面,還在播放著新聞的半導(dǎo)體,甚至女店主手中切的厚實的牛肉片……無一不給人以溫馨之感。見我進來,她連忙停下了手中的活計,微笑著問我道:“今天打算吃點什么?”“嗯,……那……就來份拉面吧?!蔽页了剂撕靡粫?,她倒也毫介意,依然一臉的親切的笑:“三鮮拉面,給蔥不加香菜,還和原來一樣,是不?”我抱歉地聳聳肩,點了點頭。于是她便忙碌起來了。只見她從廚師手中接過接好的面,只“啪”地一聲,便精準(zhǔn)無誤碼地拋進了鍋里沸騰的水中,隨即又轉(zhuǎn)過身來調(diào)制面湯。各種調(diào)料、各個口味,她都能記得一清二楚,從不會有半點差池。

  也許是由于長期的勞作,她的脊背已略顯彎曲,但她的笑容竟是那樣的好看,那種笑是任何詞匯都難以描述的。那微笑宛如冬日午后的第一縷暖陽,又仿佛秋風(fēng)中屹立的一朵黃菊,它純凈且透明,它陽光且溫暖,它活潑且開朗,它熱情且奔放,它向人傳遞著她心中的愛與溫暖。不知為什么,她的微笑總有那樣多的迷人之處,顯得那樣神秘那樣與眾不同,似乎總在蘊含著些什么更深的東西,那是什么呢?濃郁的香味從一個個在水中翻滾破裂的水泡中迸發(fā)出來,向周圍擴散。不一會兒,屋子里就被這股神奇的香味占領(lǐng)了,強烈地吸引著我這個餓極了的小饞貓。那一點一點向外吐著白氣的香得令人垂涎欲滴的面終于端上來了!我早餓得暈頭轉(zhuǎn)向,不管三七二十一,抓起筷子就狼吞虎咽起來。咦,怎么這兒還有只雞蛋?莫非是她弄錯了?我抬起頭不解地望著她。她正幸福且自豪地注視著我享受她的勞動成果,并用微笑著眼神示意我把宏觀世界吃下去:“看你是??停x書又這么辛苦,就當(dāng)給你補充營養(yǎng)吧?!蔽乙辉傧蛩乐x,她呢,依然不變的微笑展示著:“人間自有真情在,不是嗎?”

  面對她難以推辭的好意,我無言以對,只得回敬以感激的微笑。看著她充滿笑意的臉,我恍然大悟:她的微笑之所以如此迷人,是因為她用心去奉獻,因她將人間真情撒在了自己身邊!

  那個寒冷的冬夜,她給予了我無數(shù)次微笑,更給予了我那微笑背后的人世間最美的真情。

真情話題作文3

  從來不曾忘記,那些已經(jīng)模糊的片段。因為早已藏在心底,沒有轟轟烈烈,只有刻骨銘心。

  ——題記

  有那么一張桌子,看不出材質(zhì)和年代,只有歲月流逝刻下滄桑印記。右手邊的第一層抽屜是上了鎖的,我憑著支離破碎的記憶在一個不起眼的角落里竟找到了那把鑰匙,不知怎地我感覺它似乎有一種歷史的厚重感。好奇心驅(qū)使著我打開了鎖,“咔咔”,一陣莫明的緊張壓抑在我心口,拉開的那一刻,我屏住了呼吸,放慢了心跳。

  滿滿一抽屜的信封!

  我蹲了下來,小心翼翼地抽出一張來,撣去灰塵,我看見上面號著一個“特殊”的日期——20xx年11月27日。這不是我的生日嗎?到底有什么“秘密”被隱匿于此?我取出里面的一打紙,剛看了兩行,鼻腔中就涌起一種酸澀。“今天我的小寶貝來到了這個美好的世界上,雖然還沒想好取什么名字,但是愿她天天快樂……”我突然想到前幾天因為委屈我涕泗橫流,大發(fā)脾氣,她一句怨言也沒有,只有擦拭著我的淚水,恬靜地微笑著。我有沒有考慮過她的感受,她每天快樂嗎?

  繁重的家務(wù),繁瑣的工作,正逐漸侵 著她的身體,那個年輕貌美的少女早已沒了蹤跡,她在時光的的飛逝中慢慢老去,她經(jīng)常 著眉,眉心因而有了“川”字;她經(jīng)常因為煩心事輾轉(zhuǎn)反側(cè),徹底不眠;家人她要關(guān)心,朋友她要體諒……為什么我就不會幫她減輕負(fù)擔(dān)呢?

  我?guī)е⒕危槌隽藙e一個信封。這個信封很大,很破舊,里面的東西也是厚重的。但是它沒有標(biāo)注時間。我雙手拖著,不敢輕易打開。但我終究沒忍得住,取出了里面的紙張,剛瞄上去,那些材料在我面前就像浮在水上一樣,因為我的眼睛中溢滿了淚水。這些眼淚仿佛以前在一個不見天日的深井當(dāng)中,現(xiàn)在才涌出來。我的內(nèi)心被那沉深貼心貼肺的感情襲擊了,就在那幾秒鐘,我仿佛度過了十三個春夏秋冬。這一張張紙上記錄著我的每一次病情?!?0xx年8月7日,吳天宇六個月第一次生病,病因:可能是我的感冒傳染給了她,還有她受涼,癥狀:發(fā)熱……”每一份詳細(xì)縝密的檔案都讓我勾起往日的記憶。

  牙牙學(xué)語的我生了一場大病,高燒39.5℃,可能是太小了,我竟昏厥過去,爸爸媽媽急壞了,趕忙送我去醫(yī)院。如果我沒記錯的話,那時是凌晨。我被他們抱著,坐了一輛出租車上醫(yī)院。后來,他們說世上好人真多,原來那時,那位司機不僅沒要車錢還幫忙找好醫(yī)生。最終我是醒過來了,據(jù)說,我看到他們惟悴的面容,哭得很傷心。

  ……

  這些信封中存在著多少點滴真情!

  我摩娑著一張張裝滿了愛的信封,沒有一點兒哭聲,只憑淚水靜靜地流淌。收拾好那個寶貴的抽屜,我站在窗前,不言不語。

  “我眺望遠方的山峰,卻錯過轉(zhuǎn)變的路口,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)你在等我沒離開過。我尋找大海的盡頭,卻忽略蜿蜓的河流,當(dāng)我逆水行舟,你在我左右,推著我走……”

  愛與痛的邊緣,學(xué)會感動。

真情話題作文4

  “哎,又要打預(yù)防針了,最近因為H1NI流感病毒的放肆,弄得全世界人民人心惶惶,唯恐染上了這種病毒,為了抵抗這種病毒,各國科學(xué)家就研制了一種疫苗,每個學(xué)校的師生都要注射,可我最怕打針了,可謂“談針色變?!崩蠋熜纪赀@個消息,我靜靜地坐在椅子上,久久沉思著,感覺全身都癱瘓了,課堂上老師講的內(nèi)容,我一句也沒聽見去。

  快到我們五年級打針了,我的心跳開始加速了:完了完了,這次該如何是好,誰不知道我最怕打針了!全班怕打針的同學(xué)顯得有些焦躁不安,不怕打針的同學(xué)也準(zhǔn)備躍躍欲試,班上亂哄哄的。該面對的事情總要面對的,我強打著精神對自己說:“范港渝,不要怕,要勇敢面對現(xiàn)實,那小小的針頭算什么,和流感病毒比起來,不過小事一樁罷了?!痹摯蜥樍?,我們排好了隊,向臨時“打針房”“進軍”,教室離打針的地方只有幾米遠??粗巳合蚯傲鲃?,不知怎的,我又緊張了起來。為了“逃避”打針,我與后面的同學(xué)一一調(diào)換了位置,當(dāng)調(diào)換到最后一個位置時,我的精神好像一下子崩潰了,原本我希望離打針房越遠越好,可沒想到是越來越近。哎,只能面對現(xiàn)實了,我邁著沉重的腳步向前一步一步挪去,看到那針頭在燈光下鋒芒露出,我打了一個寒顫,腳步像灌了鉛似的更沉重了。打針的同學(xué)一個接著一個出來,他們有的面帶笑容,有的似乎很緊張,還有的面無表情。輪到我了,我把手往醫(yī)生面前一放,頭轉(zhuǎn)了過去,閉上了眼睛,不想看到這一幕,當(dāng)針頭觸到我的皮膚時,我的手顫抖了一下。醫(yī)生阿姨似乎明白我怕打針,她放下了手里的針,親切地對我說:“不要怕,打針不很疼,只要一咬牙就過去了?!彼种匦履闷疳槪⑸溥M了我的手中,藥液在我的身體中流動,流遍了我的全身,我咬緊牙關(guān),挺過了這痛苦的時刻。

  我慢慢地回到了教室里,坐在座位上不敢亂動,怕弄疼了傷口,雖然打針時刻已經(jīng)過去,但心還是狂跳不停。不知過了多久,我忽然覺得頭腦昏沉,眼睛視線模糊,耳朵“嗡嗡”作響。同學(xué)看見我臉色蒼白,嘴唇發(fā)紫,急忙扶我到老師那里去。老師看見我也嚇了一跳,又扶我到打針房咨詢醫(yī)生。打針房忙作了一團,醫(yī)生、老師把桌子合并在了一起,打針房里一片忙碌。老師和醫(yī)生把我扶到桌子上,讓我平躺著。我靜靜地躺在桌子上,迷迷糊糊的聽見“快拿氧氣袋來”“快拿蓋得東西來”這些聲音。醫(yī)生拿著氧氣袋,把輸氧管放入我的鼻孔里。不知過了多久,我恢復(fù)了正常,才發(fā)現(xiàn)老師還在一旁不停的搓著我的手,見我醒了之后,老師又倒了一杯糖開水給我,親切的說:“慢慢喝,喝了就好。”我喝下了這杯水,它的甜味流進了我胃里,流進了我的心里,在里面翻騰著,沸涌著,似乎還夾著一種溫暖。

  回到了教室后,同學(xué)們蜂擁的圍過來,問我怎么樣了?身體還好吧?……面對這些問題,我沒有回答,只是不停點頭。我抬頭望了望窗外,眼角卻早已濕潤,一縷陽光照在我身上,我感覺多么溫暖,多么幸福溫馨。

真情話題作文5

  父母在外地工作,只留下年邁的爺爺在家好好照顧我,從我的祖父是誰,我很欣賞重愛情的份額。

  我記得小時候在學(xué)校的時候,爺爺擔(dān)心我一個人不安全,就騎著破舊的自行車,背著小我,在風(fēng)雨中穿梭。爺爺快六十歲了,但他還是堅持要帶我去上學(xué)。轉(zhuǎn)眼間,我從一年級升到五年級,但我還是穩(wěn)穩(wěn)地坐在自行車后座上,看著爺爺使勁蹬著車。我覺得有點不舒服。

  我四五歲的時候,父母被調(diào)到別的地方工作。我小時候在爺爺?shù)恼疹櫹麻L大。但在我成長的歲月里,我爺爺付出了太多,我一年級的時候付出了太多,我的學(xué)習(xí)不是很好。我祖父在家長會上問了我的學(xué)習(xí)情況。當(dāng)他知道我的數(shù)學(xué)計算能力不是很好時,他沒有責(zé)怪我。相反,他輕輕地?fù)崦业念^,耐心地向我解釋問題,并親切地向我解釋要點和精練的公式。多少個晚上我祖父用血絲睜開眼睛,然后在燈光下整理我的作業(yè)和檢查我的作業(yè)我靜靜地靠在門上,看著爺爺戴著老花鏡檢查我的作業(yè)。我的眼睛有點紅,但我還是忍住內(nèi)心的痛苦,輕輕地問道:“爺爺,你為什么不睡覺呢?”沒關(guān)系。先上床睡覺。爺爺揉了揉睡眼,然后開始替我看問題??粗鵂敔攬砸愕哪橗?,我似乎什么也說不出,只好低聲說:“好吧,你應(yīng)該早點睡覺?!碧稍诖采?,我再也睡不著了。想到爺爺在燈光下的駝背,我的心又跳了起來。

  我的祖父不僅關(guān)心我的研究,而且每天都要準(zhǔn)時接我。在第一年,爺爺每天送我上學(xué),把座位放在自行車上,把我放在座位上,汽車慢慢地移動,那是我童年的搖籃,年復(fù)一年地承載著我的心,年復(fù)一年,但我仍然坐在他祖父的座位上。在到斜坡的路上,祖父更難以騎馬,我不得不坐下一段時間,但我祖父的堅定的聲音傳到了我的耳朵:“不,你坐下來看看你祖父的苦頭,我的心被一種莫名的名字感動了。在轉(zhuǎn)角處的時候,祖父的腳是滑的,一只蝗蟲,幾乎跌倒了,祖父只設(shè)法用他的腳支撐著它,看著他的祖父毫不費力地看著他的祖父。我想:爺爺老了,兩個相對的側(cè)面的蒼白特別突出。我的祖父長大了,長大了,我長大了,我的祖父更硬了。后來,隨著年齡的增長,我們有了一個早期的教訓(xùn),為了不耽誤我的學(xué)習(xí),爺爺開始學(xué)會騎電動車輛。我無法想象,如何用一個老人來練習(xí)一輛電動車是為了知道爺爺對我如此的困難,在我祖父的寬大和慷慨的背上,我總是感到溫暖、愛、溫暖!不管是多么寒冷,我祖父的拾取也從未間斷過,爺爺?shù)年P(guān)心從來沒有被打斷,我對我祖父的愛從未間斷過。

  別人家的孩子總是自己的關(guān)心和照顧的父親和母親給予的,但我不喜歡這樣的爺爺給我的關(guān)心,給了我愛,所以,這個沉重的愛,是比任何人都更珍貴!

真情話題作文6

  如何在作文中抒發(fā)真情,這是不少同學(xué)非常發(fā)愁的問題。其實真情并不難寫,它就在我們身邊。比如你在生活中說一句“真讓人發(fā)愁啊”,這“愁”字就是一種情感。你身邊的人可以通過你的聲音、動作、神態(tài)看到你的情感。好朋友在這時還會主動來問你:“為什么愁???”你可以告訴他們,臨近中考,面對鋪天蓋地襲來的習(xí)題考試,怎么做也做不完,恨不得自己多生幾只手,能不愁嗎?朋友知道了你的心事,肯定會開導(dǎo)你一番,讓你重新鼓起勇氣……這是我們生活中常見的場景。你把“真讓人發(fā)愁啊”這句話寫進作文中,這就是抒情,屬于直抒胸臆??商热魡螁蝸磉@么一句,干巴巴幾個字,讀者既聽不到你的聲音又看不到你的表情神態(tài),更不可能找你詢問愁的緣由,無法感同身受,自然會覺得非常空洞。如果全文都是這種空洞的抒情,這樣的文章又怎么會感情真摯呢?這就是作文不同于生活的地方,“真情”是一個非常抽象的概念,作文中的抒情得通過一些載體,運用一些方法,輔之以必要的語言、神態(tài)、動作等描寫手段以及相應(yīng)事例的鋪墊交代,通過這樣的氛圍營造,文字世界中的情感才會感動人心。

  肯定會有同學(xué)問,老師您說“真情”這種非常抽象的東西,能直接寫它嗎?我給大家支一著:化虛為實,將抽象的情感具體化、形象化?!皩崱保词侵皋D(zhuǎn)化為可以通過視覺、聽覺、觸覺等看得見、聽得到、摸得著的東西。這方面的例子在古詩詞中不勝枚舉。比如,李煜的“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”之所以引發(fā)廣泛共鳴而千古傳誦,就在于這一句以水喻愁,巧妙地將愁思的綿綿不絕、無窮無盡與滔滔江水聯(lián)系在一起,以實寫虛,有形有聲有色,把“愁”字立體化、形象化了,讓人不由自主地陷入這奔涌而出的憂愁中。人的愁思固然內(nèi)涵各異,但我們都會通過此句聯(lián)想起自己的愁思,誰在憂愁之時不是覺得這愁猶如滔滔巨浪劈面而來,不可阻擋呢?這也給同學(xué)們攻克作文的抒情“堡壘”提供了一個思路:借鑒名家的作品,學(xué)習(xí)名家的抒情技法,不管是古代的還是現(xiàn)代的,不管是詩歌、小說、散文還是其他體裁,只要我們用心學(xué)習(xí),寫出一篇情感充沛的作文不是難事。

  拓展演練

  1、是誰的腳步總是在悄悄地前行,走過小巷的街角,穿過城市的馬路,在公園的荷花池中留下一串腳印,讓一個金風(fēng)送爽的秋熬成一個寒風(fēng)蕭瑟的冬?

  最快的腳步不是跨越,而是繼續(xù);最慢的腳步不是蹣跚,而是徘徊。

  平凡的腳步也可以走完偉大的行程。

  匆忙的人啊,請停下你匆匆的腳步,將自己變成閑暇的拾荒阿婆,救救幼小的孩子,也救救我們自己!

  讀了以上關(guān)于“腳步”的幾則語句,你一定有不少的感悟。請以“的腳步”為題寫一篇文章。

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