六年級推薦議論文作文3篇(小學(xué)六年級議論文作文)

時間：2022-11-27 04:19:00 綜合范文

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六年級推薦議論文作文1

　　幼時等待長大，長大后等待掙錢;老時等待快樂，快樂后等待一個平等的過渡階段。人生中處處等待，等待是一種冷靜，等待是一種尊敬。等待是禮貌，等待是抓住時機(jī)。

　　月臺上，人生的幾度歡喜，幾度憂傷，出發(fā)者的急躁，等待者的彷徨。等待者見到所等待的人，先一個熱情的擁抱，長時間的苦臉轉(zhuǎn)面即逝。等待了很長時間，等待到了親人，也算是一種成功吧!可贊，等待!

　　公園里，一個人呆呆地坐在長椅上——或許告訴朋友重要的事情。日光普照大地，長椅散發(fā)出炎熱的訊息。等不到要等的人，揮手告別南方的太陽，踏著閑散的步伐離開了此處。不一會兒，又一人急忙趕來，身上汗流浹背，口里不住喘氣，看一看手表，望一望太陽，隨口說了一聲：“不誠信的人!”或許第二天二人針鋒相對，兵戎相對?？舌?等待!

　　會談中，中國代表團(tuán)儀表端莊，表情肅穆，不失有君子作風(fēng)，在那里鄭重地與外國友人會商。一個人，閑散地坐在椅子上，突然間忍不住吐了一口痰，他哪知這是多么嚴(yán)重的事啊!不會等待，便隨口吐了一口痰，自以為神不知鬼不覺，卻早被外國友人看在眼里，記在心里。后面的事……可悲!等待!

　　隨時等待，隨處學(xué)會等待，曹劌三鼓后而進(jìn)軍，子魚備好后而敗北。伯牙人生只無他求，等待得子期一知己。相如只愿踏上仕途，等待得楊不意而成業(yè)。管仲入獄等待叔牙，虞舜耕田等待堯宣。

　　人生學(xué)會等待，在等待中成長，成長間踏上陽光路。

六年級推薦議論文作文2

　　雨綿綿地下著，狂風(fēng)肆虐，電閃雷鳴，它沒有曲折自己的身子，沒有退縮，沒有被那呼嘯的風(fēng)，刺眼的電，轟鳴的雷嚇倒，它更加堅強(qiáng)，更加自信。

　　望著窗外那連綿剛強(qiáng)的雨絲，陶淵明在之前是否也臨窗感雨，低聲哀嘆呢?恐怕是的。雖有報國之志，卻沒有遇上大展宏圖的時代。雖是有幾分懷才不遇之感，卻因為自己的寧靜淡泊的個性獲得了更暖心的安慰和堅定的信念。這不是逃避，只是為了堅持自我。

　　這樣的自我，為后人樹立了榜樣，這樣的自我，獲得了人心的暢快。

　　巴金筆下的“覺民”，令我贊嘆，令我稱服。不畏懼長輩的批評，舊勢力的壓迫，毅然屹立在維護(hù)、發(fā)揚(yáng)新的思想的隊伍之中。那是青春的豪邁，是青春的奔放。不是刻意與別人作對，只是為了拯救深陷入舊勢力的學(xué)生，國民，為了堅持個性。

　　這樣的個性，呼喚醒了執(zhí)迷不悟的人，呼喚醒了那深陷沼澤，無法自拔的人。這樣的個性，為中國的未來打下了堅實的基礎(chǔ)，為自己的青春而歌!

　　臺灣作家陳平，是我最喜愛的作家之一，對她的喜愛，包含了幾分羨慕，幾分敬仰。她沒有選擇上學(xué)，而是自己讀書，背負(fù)了沉重的期望和愛意，離開家鄉(xiāng)，四處留學(xué)。她選擇了沙漠，選擇了那條件艱苦的地域，與那里的人民相處，將她的愛意撒向廣袤的土地。也許我沒有她那樣的灑脫，但那是個性的展示，是生命的享受。

　　無論環(huán)境把我們壓迫得怎樣，都應(yīng)該堅持自我，為青春唱起贊歌!為生活唱起贊歌!