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六年級(jí)推薦議論文作文3篇(小學(xué)六年級(jí)議論文作文)

時(shí)間:2022-11-27 04:19:00 綜合范文

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六年級(jí)推薦議論文作文3篇(小學(xué)六年級(jí)議論文作文)

六年級(jí)推薦議論文作文1

  幼時(shí)等待長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后等待掙錢;老時(shí)等待快樂(lè),快樂(lè)后等待一個(gè)平等的過(guò)渡階段。人生中處處等待,等待是一種冷靜,等待是一種尊敬。等待是禮貌,等待是抓住時(shí)機(jī)。

  月臺(tái)上,人生的幾度歡喜,幾度憂傷,出發(fā)者的急躁,等待者的彷徨。等待者見(jiàn)到所等待的人,先一個(gè)熱情的擁抱,長(zhǎng)時(shí)間的苦臉轉(zhuǎn)面即逝。等待了很長(zhǎng)時(shí)間,等待到了親人,也算是一種成功吧!可贊,等待!

  公園里,一個(gè)人呆呆地坐在長(zhǎng)椅上——或許告訴朋友重要的事情。日光普照大地,長(zhǎng)椅散發(fā)出炎熱的訊息。等不到要等的人,揮手告別南方的太陽(yáng),踏著閑散的步伐離開(kāi)了此處。不一會(huì)兒,又一人急忙趕來(lái),身上汗流浹背,口里不住喘氣,看一看手表,望一望太陽(yáng),隨口說(shuō)了一聲:“不誠(chéng)信的人!”或許第二天二人針?shù)h相對(duì),兵戎相對(duì)??舌?等待!

  會(huì)談中,中國(guó)代表團(tuán)儀表端莊,表情肅穆,不失有君子作風(fēng),在那里鄭重地與外國(guó)友人會(huì)商。一個(gè)人,閑散地坐在椅子上,突然間忍不住吐了一口痰,他哪知這是多么嚴(yán)重的事啊!不會(huì)等待,便隨口吐了一口痰,自以為神不知鬼不覺(jué),卻早被外國(guó)友人看在眼里,記在心里。后面的事……可悲!等待!

  隨時(shí)等待,隨處學(xué)會(huì)等待,曹劌三鼓后而進(jìn)軍,子魚備好后而敗北。伯牙人生只無(wú)他求,等待得子期一知己。相如只愿踏上仕途,等待得楊不意而成業(yè)。管仲入獄等待叔牙,虞舜耕田等待堯宣。

  人生學(xué)會(huì)等待,在等待中成長(zhǎng),成長(zhǎng)間踏上陽(yáng)光路。

六年級(jí)推薦議論文作文2

  雨綿綿地下著,狂風(fēng)肆虐,電閃雷鳴,它沒(méi)有曲折自己的身子,沒(méi)有退縮,沒(méi)有被那呼嘯的風(fēng),刺眼的電,轟鳴的雷嚇倒,它更加堅(jiān)強(qiáng),更加自信。

  望著窗外那連綿剛強(qiáng)的雨絲,陶淵明在之前是否也臨窗感雨,低聲哀嘆呢?恐怕是的。雖有報(bào)國(guó)之志,卻沒(méi)有遇上 大展宏圖的時(shí)代。雖是有幾分懷才不遇之感,卻因?yàn)樽约旱膶庫(kù)o淡泊的個(gè)性獲得了更暖心的安慰和堅(jiān)定的信念。這不是逃避,只是為了堅(jiān)持自我。

  這樣的自我,為后人樹(shù)立了榜樣,這樣的自我,獲得了人心的暢快。

  巴金筆下的“覺(jué)民”,令我贊嘆,令我稱服。不畏懼長(zhǎng)輩的批評(píng),舊勢(shì)力的壓迫,毅然屹立在維護(hù)、發(fā)揚(yáng)新的思想的隊(duì)伍之中。那是青春的豪邁,是青春的奔放。不是刻意與別人作對(duì),只是為了拯救深陷入舊勢(shì)力的學(xué)生,國(guó)民,為了堅(jiān)持個(gè)性。

  這樣的個(gè)性,呼喚醒了執(zhí)迷不悟的人,呼喚醒了那深陷沼澤,無(wú)法自拔的人。這樣的個(gè)性,為中國(guó)的未來(lái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為自己的青春而歌!

  臺(tái)灣作家陳平,是我最喜愛(ài)的作家之一,對(duì)她的喜愛(ài),包含了幾分羨慕,幾分敬仰。她沒(méi)有選擇上學(xué),而是自己讀書,背負(fù)了沉重的期望和愛(ài)意,離開(kāi)家鄉(xiāng),四處留學(xué)。她選擇了沙漠,選擇了那條件艱苦的地域,與那里的人民相處,將她的愛(ài)意撒向廣袤的土地。也許我沒(méi)有她那樣的灑脫,但那是個(gè)性的展示,是生命的享受。

  無(wú)論環(huán)境把我們壓迫得怎樣,都應(yīng)該堅(jiān)持自我,為青春唱起贊歌!為生活唱起贊歌!

六年級(jí)推薦議論文作文3

  夢(mèng)想,是我們每一個(gè)人生活的動(dòng)力;夢(mèng)想,是我們每一個(gè)人前進(jìn)的方向。夢(mèng)想,周而復(fù)始;夢(mèng)想,鍥而不舍。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng),幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日,匯聚成了中國(guó)夢(mèng)。 中國(guó)13億人,每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)。在農(nóng)民眼里,夢(mèng)想是稻子可以像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣成串串;在學(xué)生眼里,夢(mèng)想是可以考到100分,得到老師的表?yè)P(yáng),家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng);在老師眼里,夢(mèng)想是自己的學(xué)生個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu),成為國(guó)家棟梁……

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名乒乓球隊(duì)員,拿世界冠軍。帶上金燦燦的獎(jiǎng)牌,站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,唱響中華人民共和國(guó)國(guó)歌。然后,再去教新來(lái)的、年輕的隊(duì)員。我們這一個(gè)個(gè)夢(mèng)想,構(gòu)成了中國(guó)夢(mèng)的一塊塊基石?!爸袊?guó)夢(mèng)”與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依。當(dāng)“中國(guó)夢(mèng)”沒(méi)有綻放,個(gè)人的夢(mèng)又如何開(kāi)花?從根本上說(shuō),我們每個(gè)人夢(mèng)想生長(zhǎng)的土壤,都深深植根于“中國(guó)夢(mèng)”。我們每個(gè)人夢(mèng)想的成長(zhǎng),都有“中國(guó)夢(mèng)”的成長(zhǎng)相伴。有了“中國(guó)夢(mèng)”的茁壯,我們才有了做自己夢(mèng)的自由。

  夢(mèng)想是充滿陽(yáng)光的,它使人由浮躁走向踏實(shí),由彷徨走向堅(jiān)定,由奮斗走向成功;夢(mèng)想是有力量的,它是人們前行的動(dòng)力之源,高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。有夢(mèng)想的人是幸福的,有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。愿每一個(gè)孩子在他們的童年都能夠擁有自己的夢(mèng)想,無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么,無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想有多大。

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