下面是范文網(wǎng)小編分享的新時(shí)代好少年事跡范文精選3篇(新時(shí)代好少年事跡文庫(kù))，供大家品鑒。
新時(shí)代好少年事跡范文精選1
他是一個(gè)沉穩(wěn)，內(nèi)斂，清雅，聰慧的小男孩，他天生真純，追求善美，品學(xué)兼優(yōu)，言行知禮，全面發(fā)展，堪為學(xué)生榜樣。父母的言傳身教,老師們的熏陶感染,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
__同學(xué)身上體現(xiàn)了一名新時(shí)代學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名當(dāng)代小學(xué)生的良好素養(yǎng)。在同學(xué)們心目中，他是一面道德示范的旗幟，一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無(wú)愧的新時(shí)代好少年。
懂禮貌，誠(chéng)實(shí)守信
__同學(xué)的家庭教育注重品德的培養(yǎng)，他從小受爸爸媽媽的影響，經(jīng)過(guò)家庭和學(xué)校的長(zhǎng)期教育，如今在__身上，勤儉節(jié)約已經(jīng)成為一種習(xí)慣、一種精神，從小克勤克儉，崇尚樸實(shí)自然，常常受大家庭中長(zhǎng)輩寵溺慈愛(ài)，卻從無(wú)半分驕矜之氣，謙遜內(nèi)斂。他待人真誠(chéng)守信，只要答應(yīng)下來(lái)的事情，他都會(huì)盡心盡力去完成，而且非常守時(shí)，從不失信于人。每學(xué)年都被評(píng)為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。
勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展
__同學(xué)酷愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考、愛(ài)鉆研，求知欲強(qiáng)，獨(dú)立學(xué)習(xí)的潛力極強(qiáng)。課堂上，對(duì)于不懂的知識(shí)，敢提問(wèn)，善質(zhì)疑;對(duì)于老師的提問(wèn)，反應(yīng)敏捷，思路清晰。對(duì)學(xué)習(xí)和知識(shí)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。就以他學(xué)習(xí)英語(yǔ)為例，他不滿足課堂上學(xué)到的知識(shí)，每周末都風(fēng)雨不改地去為自己充電，從而來(lái)增長(zhǎng)課外知識(shí)，力求達(dá)到能與外國(guó)人流利對(duì)話。一向以來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)異。
心地善良，熱心公益
__同學(xué)向來(lái)是一個(gè)心地善良、有愛(ài)心的學(xué)生，每次見(jiàn)到有困難的人他都會(huì)送上自己的零花錢(qián)。學(xué)校留守兒童較多，父母都外出工作，有的只有爺爺奶奶照顧，__同學(xué)經(jīng)常在學(xué)習(xí)和生活上給予他們熱心幫忙，媽媽喜歡做美食，能打包的他都會(huì)打包給幾個(gè)留守的孩子，有的時(shí)候還請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)上家里做客，讓媽媽給做上一頓好吃的。穿小的衣服，__一件都不讓扔掉，讓大人洗干凈收起來(lái)，去年12月份，在甘肅隴南舉辦“暖冬行動(dòng)”時(shí)，他把這些衣服全部捐給了那里的貧困兒童。
這就是他，一個(gè)全面發(fā)展，孝敬長(zhǎng)輩，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)觀向上的陽(yáng)光少年，不斷地進(jìn)取、完善自己，創(chuàng)造更完美的明天的新時(shí)代好少年。
新時(shí)代好少年事跡范文精選2
__同學(xué)是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、積極樂(lè)觀、勤奮向上、全面發(fā)展的女孩。
__同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異。當(dāng)同學(xué)問(wèn)到她的學(xué)習(xí)秘訣時(shí)，她會(huì)開(kāi)心的笑笑說(shuō)：“勤奮，還有熱忱?！辈焕速M(fèi)每一分學(xué)習(xí)的時(shí)間，在學(xué)習(xí)的時(shí)間里也不會(huì)少花每一點(diǎn)精力。
她不僅在學(xué)習(xí)上名列前茅，還積極參加學(xué)生會(huì)工作，擔(dān)任年級(jí)學(xué)生會(huì)副主席。她深刻的清楚自己身上的職責(zé)，每天早晚的“天天讀”活動(dòng)，她會(huì)組織同學(xué)們開(kāi)始誦讀。為了規(guī)范班上同學(xué)的行為習(xí)慣，她恪盡職守，每天檢查同學(xué)的常規(guī)。
__同學(xué)還積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參與各種志愿服務(wù)活動(dòng)。在校志愿者活動(dòng)中，為新生服務(wù)，幫助他們完成各種手續(xù)。凡有需要捐款的同學(xué)，總積極帶領(lǐng)班中同學(xué)進(jìn)行捐款。在學(xué)校，凡是遇到這樣類似捐款的活動(dòng)，她總會(huì)負(fù)責(zé)召集、宣傳、募款、整理、上交等一系列程序。她不會(huì)認(rèn)為繁瑣，幫助他人是一種快樂(lè)。
她出生于一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)民家庭，她的家庭素來(lái)重視“做事無(wú)愧于人，做人無(wú)愧于天”的教育，在家里形成了良好的家風(fēng)。正是這一種良好家風(fēng)給予了__同學(xué)訓(xùn)誡，使他在成長(zhǎng)的道路上不斷的堅(jiān)持自我，也不斷提高自我。__同學(xué)孝敬父母，幫助父母做力所能及的家務(wù)事。與父母和諧相處，在父母心中一直是乖巧懂事的好女兒。
她積極運(yùn)動(dòng)，健康身心。__同學(xué)一直堅(jiān)持適量運(yùn)動(dòng)，不僅強(qiáng)身也健心。運(yùn)動(dòng)自然不總是輕松的，在身體疼痛，難以沉受其中的“挑戰(zhàn)”時(shí)，__感受到的，則是自己的堅(jiān)強(qiáng)，此為健心。
在課余時(shí)間里，__同學(xué)廣泛發(fā)展自己的興趣愛(ài)好：學(xué)習(xí)繪畫(huà)，陶冶情操，提高藝術(shù)修養(yǎng);各作文比賽，小學(xué)曾獲全國(guó)小學(xué)生作文比賽一等獎(jiǎng);跳舞、主持，時(shí)?；钴S在校園藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上。課余時(shí)間，因?yàn)閷?duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有著一定的興趣，會(huì)時(shí)常背誦一些詩(shī)經(jīng)、看諸如“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”“國(guó)家寶藏”等關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的影視作品。
綜上所述，__同學(xué)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時(shí)代好少年。
新時(shí)代好少年事跡范文精選3
__是一名留守學(xué)生，一直和外公外婆生活在一起。外婆70多歲，聽(tīng)力越來(lái)越差，與人聊天時(shí)聽(tīng)不清楚別人說(shuō)的話，這時(shí)__就跑上前去給外婆做“翻譯”，當(dāng)她的“耳朵”，讓她可以與人順暢的交談。每到外公、外婆和奶奶生日的時(shí)候，__就拿壓歲錢(qián)給他們買(mǎi)禮物，給他們買(mǎi)一箱高鈣牛奶、幾袋特別軟和的面包和一些香蕉、紅橘。
對(duì)待其他老人__也同樣如此。鄰居黎嬸嬸有兩個(gè)兒子，但常年在外地打工，丈夫是磚匠每天早出晚歸在外邊干活，家里的活全落在她身上。__常常在做完作業(yè)后幫她澆糞。一個(gè)星期五下午放學(xué)回家時(shí)，晴朗的天空陡然變得陰沉起來(lái)，__看到她一個(gè)人正急著收晾曬的陳谷，連忙放下書(shū)包跑去幫忙，在大雨落下之前，及時(shí)地幫鄰居黎嬸嬸搶收了稻谷。
20__年3月27日，__和妹妹在回家路上看到路旁的臟水溝上躺臥著一張卡片，__小心翼翼地?fù)炱鹉菑埧?，原?lái)是一張新辦的信用聯(lián)社卡。她想卡的主人發(fā)現(xiàn)銀行卡丟了一定會(huì)很著急。便立即向街道方向跑去。路上逢人便問(wèn)他們有沒(méi)有丟卡，都說(shuō)沒(méi)有，一直到了街上，還是一點(diǎn)兒線索也沒(méi)有。后來(lái)找警察叔叔幫忙。第三天失主來(lái)到學(xué)校，給學(xué)校寫(xiě)了感謝信。
班上有一位叫唐鑫春的留守學(xué)生，性格很內(nèi)向，特別愛(ài)玩手機(jī)，因?yàn)榘嘀魅瓮趵蠋熢展苓^(guò)他幾次手機(jī)，他開(kāi)始對(duì)王老師不“感冒”，后來(lái)他偷偷的把手機(jī)藏著不交給王老師收管了。__慢慢接近他，常常找他去學(xué)?；▓@里聊天，與他分享快樂(lè)與憂愁，慢慢地與他成了好朋友。后來(lái)為了杜絕自己再玩手機(jī)，他主動(dòng)要把手機(jī)交給__保管，__告訴他還是交給老師保管，他聽(tīng)了建議，主動(dòng)把手機(jī)給了老師。
班上還有一位叫楊志文的同學(xué)，不注意個(gè)人衛(wèi)生，特別是在天熱時(shí)一進(jìn)教室，一股酸臭味撲面而來(lái)，大家都很嫌棄他。老師安排_(tái)_結(jié)對(duì)幫扶他。__發(fā)現(xiàn)他有很多優(yōu)點(diǎn)，只是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、自卑意識(shí)嚴(yán)重、自我護(hù)理能力欠缺。__就從他最基礎(chǔ)的方面補(bǔ)起。剛教他讀課文時(shí)他不愿意讀，很難聽(tīng)到他的聲音，__就耐心給他講朗讀，終于他讀出了聲，但有好多字不認(rèn)識(shí)，__給他標(biāo)出拼音，可拼音他也不會(huì)，__就教他念、他跟著讀。隔了一周，他主動(dòng)請(qǐng)__聽(tīng)他背誦課文。隨后他默寫(xiě)出來(lái)，竟然也一字不差，雖然他的成績(jī)提高較慢，但總算開(kāi)始進(jìn)步了，而且字也越寫(xiě)越工整，他還慢慢養(yǎng)成了洗頭洗臉的好習(xí)慣、學(xué)會(huì)了洗衣服，同學(xué)們也都逐漸接納他。
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