學(xué)管崗位職責(zé)范本3篇(教學(xué)管理崗位職責(zé)內(nèi)容)

時間：2022-11-28 23:54:13 綜合范文

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學(xué)管崗位職責(zé)范本1

　　學(xué)管師崗位職責(zé)1、深入了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，及時解決學(xué)生的各種實際問題與學(xué)生的偶發(fā)事件。2、監(jiān)督授課教師完成教學(xué)任務(wù)，并和家長及時溝通。3、督導(dǎo)學(xué)生的日常行為做好工作記錄及考勤，及時總結(jié)工作經(jīng)驗。

　　崗位細(xì)則

　　1、接收學(xué)員：學(xué)管師和教育咨詢師做好工作上的交接，詳細(xì)了解自己管理的學(xué)員的綜合情況，做好記錄并逐個研究分析，為以后的管理做好基礎(chǔ)。

　　2、學(xué)管師在接新學(xué)員時，及時與學(xué)員和家長溝通與交流，掌握學(xué)生與家長的需求和特別要求，以便更好地管理學(xué)生。

　　3、學(xué)管師從教務(wù)主管處獲得該學(xué)生教學(xué)安排、任課老師的詳細(xì)情況，記錄學(xué)生、家長、所有任課老師的聯(lián)系電話，學(xué)員上課之前，和該生的任課老師一一交流，并向老師詳細(xì)介紹學(xué)員各方面情況，以便老師第一次授課做好充分準(zhǔn)備，第一次上課，介紹任課老師和學(xué)員相互認(rèn)識。

　　4、在新學(xué)員上課前，要向授課教師要該學(xué)員的授課計劃，并復(fù)印一份給家長，原件存檔，每完成一次授課向老師要授課教案，歸類存入學(xué)生檔案。每月收學(xué)生的測試卷并存檔。每月給所帶學(xué)員做一份分析與總結(jié)，存檔。5、每個學(xué)員上課前，學(xué)管師應(yīng)及時檢查學(xué)員和老師是否按時到達(dá)，如果沒有按時到達(dá)的，應(yīng)立即與之聯(lián)系，做出調(diào)整。

　　6、每次上課前，學(xué)管師讓授課教師和學(xué)員分別在課時登記表上簽字并確認(rèn)

　　7、學(xué)員的每一次課后，學(xué)管師要與學(xué)員交流，了解學(xué)員隊老師的滿意度，是否對老師有什么要；同時，學(xué)管師還要與授課教師交流，了解學(xué)員學(xué)習(xí)上的情況，并把具體情況匯報給教務(wù)主管。

　　8、學(xué)管師應(yīng)經(jīng)常與家長保持交流，及時反饋學(xué)員在加速度的學(xué)習(xí)情況，與家長建立良好的關(guān)系，共同培養(yǎng)和管理學(xué)員。一般全托學(xué)員每周學(xué)管師與家長溝通和交流兩次，時間最好安排在周二和周五的晚上；非全托學(xué)員一周至少與家長溝通交流一次，時間自定。學(xué)管師在溝通過程中應(yīng)認(rèn)真聽取家長提出的意見和建議，詳細(xì)匯報學(xué)員學(xué)習(xí)情況和每個階段的變化，妥善地處理好家長提出的意見和建議，同時對學(xué)生在家庭中的管理給予一定的建議和關(guān)心。學(xué)管師要認(rèn)真填寫與家長的溝通交流記錄表并存檔。

　　9、學(xué)管師在老師授課期間，應(yīng)該對老師和學(xué)生進(jìn)行督導(dǎo)，維護(hù)好課堂秩序，保證輔導(dǎo)高質(zhì)量完成。嚴(yán)禁學(xué)員在上課和陪讀期間聊天、玩游戲、打電話、吃零食等與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。督促學(xué)生完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，配合老師共同管理好學(xué)員。

　　10、如果學(xué)員和授課老師因特殊原因需調(diào)動上課時間，或?qū)W員申請更換老師的，學(xué)管師首先應(yīng)做好思想工作，并將需變動的情況報告給教務(wù)主任，共同協(xié)調(diào)完成。 11學(xué)管師時刻關(guān)注每一個學(xué)員，做好學(xué)員思想工作和日常生活上的管理，非特殊原因，禁止學(xué)員在學(xué)習(xí)時間外出，安排好學(xué)員的就餐。

　　完成校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項工作任務(wù)。

　　業(yè)管崗位職責(zé)（共14篇）

　　文員管崗位職責(zé)（共19篇）

　　宿管崗位職責(zé)（共14篇）

　　助管崗位職責(zé)（共4篇）

　　宿管崗位職責(zé)（共10篇）

學(xué)管崗位職責(zé)范本2

　　2020年4月19日

　　學(xué)管師崗位職責(zé)

　　學(xué) 1.管主任崗位職責(zé): 負(fù)責(zé)學(xué)員管理;學(xué)員學(xué)習(xí)過程的協(xié)調(diào)、跟蹤與家長保持溝通;及招了時解處家長

　　理意見

　　突，協(xié)

　　發(fā)

　　事

　　件校關(guān)

　　系

;;

　　調(diào)家對于學(xué)習(xí)管理師進(jìn)行工作上的指導(dǎo);負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)管理部工作的全面管理;聘學(xué)

　　管

　　主

　　任

　　職

　　要

　　求

: 1.有3年以上相關(guān)工作經(jīng)驗，本科以上學(xué)歷;2.有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗，對本地區(qū)教育行業(yè)有一定的了解;3.對中小學(xué)教育有獨特的看法，熟悉中小學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點4.學(xué)，辦管熟悉公主

　　學(xué)軟任生

　　家件崗

　　長使位思

　　想用描

　　特熟述點

;練 : 學(xué)管主任負(fù)責(zé)管理學(xué)習(xí)管理師，培訓(xùn)優(yōu)秀的班主任，做好與家長、學(xué)生、老師三方溝通，以及對陪讀教師的管理.續(xù)要單、挽

　　單，使

　　公求

　　司

　　效

　　益

　　最

　　大

　　化

.: 3年以上的教育管理工作經(jīng)驗，從事過教育教學(xué)工作，做過班主任對行業(yè)

　　工有

　　一

　　定

　　作的了

　　解

..2

　　2020年4月19日

　　本科或以上學(xué)歷，管理等相關(guān)專業(yè)，對心理學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)都要有相應(yīng)的了解，熟練操作辦公系統(tǒng).任專業(yè)

　　職

　　學(xué)

　　要

　　歷

　　求 : 本科或以上學(xué)歷，管理等相關(guān)專業(yè) 行業(yè)

　　背

　　景

: 從事過教育教學(xué)工作，做過班主任工作.對從3知年以行業(yè)業(yè)上識的教技

　　有

　　一

　　年育

　　管定的了限理能

　　工

　　作解

.:.: 對心理學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)都要有相應(yīng)的了解，熟練操作辦公系統(tǒng)專有素3年業(yè)以

　　上

　　教

　　經(jīng)學(xué)質(zhì)

　　管

　　理

　　驗專

　　業(yè)

　　經(jīng)

.: 驗 : 良好的書面、口頭表示能力，工作條理性強(qiáng)，應(yīng)變條理性強(qiáng)，應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)、溝通、控制能力好，能掌控好與家長、學(xué)生交流的方

　　向

　　與

　　力

　　度

.責(zé)任心強(qiáng)，敬業(yè)心強(qiáng)，服務(wù)意識強(qiáng)，有較強(qiáng)的管理能力

　　學(xué)習(xí)管理師崗位職責(zé):

　　3 1．本科或以上學(xué)歷，教育學(xué)、心理學(xué)、管理等相關(guān)專業(yè).2020年4月19日

　　2．從事過教育教學(xué)工作，做過班主任工作，對行業(yè)有相當(dāng)?shù)牧私?3．一年以上從教經(jīng)驗，或班主任工作經(jīng)驗.對學(xué)生

　　心

　　理

　　相

　　當(dāng)

　　了

　　解

.4．熟悉初中小學(xué)課程，對中小學(xué)生教育有獨特的看法，精通辦公室常

　　見

　　軟

　　件

.5．良好的書面、口頭表示能力，工作條理性強(qiáng)，應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)、溝通控制能力好，良好的學(xué)習(xí)能力，善于與人交流，非常強(qiáng)的任親職

　　和要

　　力求

.: 1．負(fù)責(zé)將咨詢部向家長的承諾進(jìn)行兌現(xiàn).2．學(xué)籍登記，及時落實學(xué)員的課時安排及教室分配.3．負(fù)責(zé)對孩子教學(xué)進(jìn)度的追蹤及了解，對學(xué)生進(jìn)行全面的指導(dǎo)，做好對

　　孩

　　子的回

　　訪

　　記

　　錄

.對學(xué)生出現(xiàn)的任何問題，給予及時輸導(dǎo)和解決.4．做好

　　與

　　家

　　長的溝

　　通

　　工

　　作

.5．配合咨詢部，教學(xué)部，教務(wù)部完成學(xué)習(xí)中心的教育教學(xué)任務(wù).6．觀察學(xué)生、家長的思維動向，進(jìn)行保單和續(xù)費(fèi)工作.7．完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作.培訓(xùn)專員職位

　　描

　　述

: 1、各種培訓(xùn)數(shù)據(jù)、部門內(nèi)部資料的收集、整理、匯總及歸檔管理工

　　2020年4月19日

　　作

　　2、經(jīng)過各種途徑及方式對分公司內(nèi)部員工培訓(xùn)需求、培訓(xùn)滿意度進(jìn)

　　行

　　調(diào)

　　查

　　3、參與培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)課程的整理與編寫 4、定期與分公司內(nèi)部專、兼職培訓(xùn)師進(jìn)行工作交流，并進(jìn)行常規(guī)的工

　　作

　　監(jiān)

　　督

　　與

　　檢

　　查

　　5、完成直接上級主管交辦的其它事宜任職

　　要

　　求

: 大?；蛞陨蠈W(xué)歷，1年以上培訓(xùn)相關(guān)行業(yè)經(jīng)驗，熟悉培訓(xùn)工作流程，較強(qiáng)的計劃性與分析能力強(qiáng)的溝通和協(xié)調(diào)能力激情，認(rèn)真踏實，善于總結(jié)規(guī)律、發(fā)現(xiàn)問題，具有主動性和活力，能積極配合高級培訓(xùn)人員的工作，有強(qiáng)烈的團(tuán)隊作業(yè)意識好的執(zhí)行力與服從性，工作認(rèn)真、踏實，能夠應(yīng)對瑣碎工作.校區(qū)總監(jiān)

　　1、制定分校區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略，組建、完善所轄區(qū)域市場的銷售體系和銷售隊伍.2、制定所轄區(qū)域市場調(diào)研、市場推廣、市場策劃等市場策略，擴(kuò)大公司影響，提高市場占有率.3、編制分校區(qū)年、季、月度銷售計劃及銷售費(fèi)用預(yù)算，并監(jiān)督

　　實

　　施

.4、組織團(tuán)隊，明確下屬崗位的職責(zé)和任務(wù)要求，并指導(dǎo)下級開展各項工作，協(xié)調(diào)解決下屬工作中出現(xiàn)的問題.5、調(diào)動員工積極性，制定分校區(qū)員工培訓(xùn)計劃，完善績效考

　　2020年4月19日

　　核制度，為公司發(fā)展儲備人才.6、完成分公司交辦的其它任務(wù).排課專員崗位

　　職

　　責(zé)

: 1、在PPTS系統(tǒng)上接收新學(xué)員的資料并對咨詢師提供的新學(xué)員資料進(jìn)行分析，匹配適合的教師及上課時間段.2、與教師進(jìn)行深入溝通，對各老師的教學(xué)風(fēng)格的全面了解.3、每周與班主任溝通確認(rèn)學(xué)生上課時間段后，進(jìn)行排課.4、對臨時需調(diào)課的學(xué)生班主任提交調(diào)課申請后，及時解決處理.5、保證教師與學(xué)生匹配的準(zhǔn)確性和及時性，以及課程安排的合理性任職

　　要

　　求

.: 1、?？苹蛞陨蠈W(xué)歷，和教育學(xué)有關(guān)的專業(yè)，師范院校畢業(yè)生優(yōu)先.23、接觸從

　　過業(yè)

　　教

　　1育

　　培年

　　訓(xùn)以

　　行

　　業(yè)上

..4、有優(yōu)秀的綜合知識，能夠熟練操作電腦.5、有相

　　關(guān)

　　教

　　務(wù)

　　教

　　學(xué)

　　經(jīng)

　　驗

　　者

　　優(yōu)

　　先

.6、細(xì)心認(rèn)真負(fù)責(zé)，較好的語言表示能力，工作條理性強(qiáng).教學(xué)督導(dǎo) 崗位

　　職

　　2020年4月19日

　　責(zé):

　　1.負(fù)責(zé)陪讀教室、一對一教室所有設(shè)施管理和安全維護(hù); 2.了解學(xué)生基本狀況，有針正確管理，保證陪讀中陪讀教室里所有學(xué)生的安

　　全

;3.負(fù)責(zé)維持陪讀教室的秩序和紀(jì)律，并隨時處理各種突發(fā)狀況;4.嚴(yán)格按照《陪讀教室自習(xí)管理細(xì)則》管理學(xué)生，使之養(yǎng)成良好的自

　　習(xí)

　　慣

;5.負(fù)責(zé)陪讀大學(xué)生和教師的監(jiān)督，適時督導(dǎo)其工作實效;7.任12、實大際完成上

　　級職學(xué)的班專主領(lǐng)

　　導(dǎo)

　　交要科任

　　以帶

　　班

　　上工

　　辦的其它求學(xué)作

　　經(jīng)歷驗工

　　作

;:;;3、具有多年教學(xué)實踐或者教務(wù)管理工作臺經(jīng)驗者優(yōu)先

　　心理咨詢師崗位

　　職

　　責(zé)

: 1、負(fù)責(zé)學(xué)生心理咨詢工作，負(fù)責(zé)學(xué)生心理障礙，心理問題的診斷與預(yù)

　　防

　　工

　　作

.2、針對家長和學(xué)生的心理進(jìn)行輔導(dǎo).3、熟悉青少年心理，與青少年溝通能力強(qiáng)，善于引導(dǎo)青少年思想.45任、搜建集職立有

　　學(xué)關(guān)

　　心生理要

　　2020年4月19日

　　心量

　　理表

　　檔和求

　　資

　　案料

..:

　　1.本科及以上學(xué)歷，心理學(xué)專業(yè)，教育心理學(xué)專業(yè)優(yōu)先.普有通心

　　話理

　　標(biāo)咨

　　準(zhǔn)詢，師

　　品職

　　貌業(yè)

　　端證

　　正書

..有心理學(xué)相關(guān)實際工作經(jīng)驗者優(yōu)先.5、有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先.客服崗位任職

　　要

　　求

: 1.本科以上學(xué)歷，教育、管理等相關(guān)專業(yè)為佳.2.服務(wù)相關(guān)工作背景，從事過教育、培訓(xùn)行業(yè)為佳.年以上大中型企業(yè)客戶服務(wù)或相關(guān)崗位經(jīng)驗.4.具有制定和完善客服相關(guān)工作流程的能力.5.良好的溝通和處理問題能力，善與解決復(fù)雜問題的能力.6.有一定的文檔撰寫能力和分析總結(jié)能力.崗位

　　職

　　責(zé)

: 1.負(fù)責(zé)執(zhí)行客戶服務(wù)的各項工作規(guī)范，工作流程，考核辦法.2.負(fù)責(zé)監(jiān)督下屬各學(xué)習(xí)中心的服務(wù)水平和教育教學(xué)水平，并提交評估

　　報

　　告

.3.負(fù)責(zé)每月初向分公司總經(jīng)理提交上月《電話服務(wù)統(tǒng)計分析報告》，《客戶投訴統(tǒng)計分析報告》《周退單統(tǒng)計分析報告》，《月退

　　單

　　統(tǒng)

　　計

　　分

　　析

　　報

　　告

》

　　4.負(fù)責(zé)對客服專員提交的文檔進(jìn)行審核，批閱.

　　2020年4月19日

　　5.完成直接上級主管交辦的其它事務(wù).

　　行政兼前臺崗位

　　職

　　責(zé)

: 1、總機(jī)電話的接聽，來訪客人的接待;2、辦公

　　用

　　品

　　需

　　求

　　統(tǒng)

　　計

　　與

　　領(lǐng)

　　用

;3、收發(fā)信件、快遞，文件的復(fù)印;456、監(jiān)、協(xié)助督

　　及文組

　　織統(tǒng)字公

　　司計

　　員錄各

　　項工

　　考入活

　　動勤

;;;7、輔助人事行政方面的日常工作.任1、20-25職

　　歲，要大

　　專

　　以

　　求上

　　學(xué)

　　歷

:;2、具有一年以上前臺或秘書類崗位工作經(jīng)驗，3、語音甜美，普通話標(biāo)準(zhǔn)，良好的語言表示能力與溝通能力.4熟、練熟使悉用

　　接

　　待

　　禮、儀，形等

　　象辦

　　氣公

　　質(zhì)軟

　　佳件

;;

　　WORDEXCEL5、反應(yīng)敏捷，形象氣質(zhì)佳，態(tài)度熱情，樂觀穩(wěn)重，誠信踏實，能承受一定工作壓力，具有良好的團(tuán)隊精神.6、心態(tài)好，愿意從事公司前臺接待方面的工作，性格較溫和，有責(zé)

　　2020年4月19日任心和上進(jìn)心.行政專員任職

　　要

　　求

: 1、年齡在24－30歲之間，大?；蛞陨蠈W(xué)歷;2、2年

　　以

　　上

　　行

　　政

　　工

　　作

　　經(jīng)

　　驗

;3、較強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作和溝通能力，親和力好，良好的服務(wù)意識;4、強(qiáng)烈的責(zé)任感，工作條理性和執(zhí)行力強(qiáng);5、熟練運(yùn)用各種辦公軟件，熟悉行政辦公用品市場信息及采購流程崗位

　　職

　　責(zé)

;: 1、根據(jù)公司辦公、福利計劃，進(jìn)行公司資產(chǎn)、行政辦公設(shè)備及用品、內(nèi)部勞保福利等的采購、驗收、發(fā)放及庫存管理;進(jìn)行票據(jù)的匯總整理、分類、簽批、報銷、記帳;合理控制

　　行

　　政、內(nèi)

　　部

　　福

　　利

　　費(fèi)

　　用

;2、負(fù)責(zé)公司證照的申領(lǐng)、定期審驗和變更等手續(xù)的辦理;3、負(fù)責(zé)公司部分外聯(lián)工作，維護(hù)外部公共關(guān)系;4、負(fù)責(zé)公司通訊、客戶接待、文印、文書檔案管理等行政事務(wù)工作

;5、公司集體宿舍人員住宿及退宿手續(xù)辦理、費(fèi)用統(tǒng)計;6、其它日常事物處理;

　　行政專員崗位

　　職

　　2020年4月19日

　　責(zé):

　　1、日常辦公室綜合事務(wù)，如辦公用品的保管及員工領(lǐng)用登記、固定資

　　產(chǎn)的劃

　　拔

　　等

;2、日常人事相關(guān)工作，如員工社保的繳納，招聘面試的預(yù)約、員工3任入、職領(lǐng)、導(dǎo)職

　　離交

　　職辦

　　要手的續(xù)其等的它求

　　辦事

　　理務(wù)

;.: 1、財務(wù)、人力資源或相關(guān)專業(yè)?？苹蛞陨蠈W(xué)歷;2、有1年以上的相關(guān)工作經(jīng)驗，熟悉國家及成都市的勞動、人事法規(guī)

　　政

　　策

;3、具有良好的溝通技巧和協(xié)調(diào)能力，條理性強(qiáng)，工作效率高;4、儀表端莊大方，有親和力，善于為員工創(chuàng)造良好的工作氛圍;5能、熟文練使筆用

　　優(yōu)辦

　　美公

　　軟，件

　　擅及

　　于辦

　　寫公

　　設(shè)作備

;;6、工作責(zé)任心強(qiáng)，能承受工作壓力，具有團(tuán)隊合作精神;7、熱愛本職工作，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)、細(xì)致.8、有出納兼文秘工作經(jīng)驗者優(yōu)先.人事專員工作

　　職

　　責(zé)

: 1、負(fù)責(zé)分公司員工入、離職、轉(zhuǎn)正手續(xù)的辦理;23、人分事公部

　　司各

　　考類

　　表勤格

　　管制

　　理作

　　工、匯作總

;;

　　2020年4月19日 4、負(fù)責(zé)日常人事檔案管理等事務(wù)性工作;

　　職位要求: 1、23-32，大專及以上學(xué)歷（相關(guān)專業(yè)者優(yōu)先）;2、熟練應(yīng)用計算機(jī)，文字處理能力強(qiáng);3、具備良好的語言表示能力和溝通技巧，有親和力，性格開朗，能招崗1 負(fù)責(zé)位公

　　司

　　員

　　聘

　　職工

　　招專

　　責(zé)聘

　　工

　　作

　　員 :;夠承

　　受

　　一

　　定的工

　　作

　　壓

　　力

;2 建立良好的人才儲備機(jī)制，能主動尋找開拓各種招聘渠道;3 對HR各模塊有一定了解，并有一線HR事務(wù)操作經(jīng)驗.任職

　　要

　　求

: 1.正規(guī)院校大專以上學(xué)歷，本科為佳 2.有三年以上招聘經(jīng)驗，具備良好的溝通技巧，熟練掌握面試技巧，具有敏銳的洞察力，責(zé)任心強(qiáng) 3.善于思考，可塑性強(qiáng)，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力以及獨立工作能力;4.具有較強(qiáng)的溝通、協(xié)調(diào)能力和親和力，書面及口頭表示能力強(qiáng).12

　　2020年4月19日

學(xué)管崗位職責(zé)范本3

　　學(xué)管師崗位職責(zé)

　　1、深入了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，及時解決學(xué)生的各種實際問題與學(xué)生的偶發(fā)事件。

　　2、監(jiān)督授課教師完成教學(xué)任務(wù)，并和家長及時溝通。

　　3、督導(dǎo)學(xué)生的日常行為做好工作記錄及考勤，及時總結(jié)工作經(jīng)驗。

　　崗位細(xì)則：

　　1、接檔——學(xué)管師和教育咨詢師做好工作上的交接，詳細(xì)了解自己管理的學(xué)員的學(xué)習(xí)情況

　　和輔導(dǎo)情況，做好記錄并逐個研究分析，為以后的管理做好基礎(chǔ)。并且建立檔案袋和回訪卡。

　　2、第一次接待——學(xué)管師在接新學(xué)員時，及時與學(xué)員和家長溝通與交流，掌握學(xué)生與家長的需求和特別要求，以便更好地管理學(xué)生。

　　3、排課——老師排課，學(xué)生排課，教室排課，學(xué)員上課之前，和該生的任課老師一一交流，并向老師詳細(xì)介紹學(xué)員各方面情況，以便老師第一次授課做好充分準(zhǔn)備，第一次上課，介紹任課老師和學(xué)員相互認(rèn)識。

　　4、第一次電話回訪——第一次上課之前與學(xué)生家長溝通，告訴家長孩子上課時間，上課所帶學(xué)習(xí)用品，課程安排以及介紹任課老師。如有上課時間變動，應(yīng)及時與家長聯(lián)系溝通。

　　5、考勤管理——每個學(xué)員上課前，學(xué)管師應(yīng)及時檢查學(xué)員和老師是否按時到達(dá)，如果沒有按時到達(dá)的，應(yīng)立即與之聯(lián)系，做出調(diào)整。每次上課前，學(xué)管師讓授課教師和學(xué)員分別在課時登記表上簽字并確認(rèn)。

　　6、第一次課后的回訪——第一次課后結(jié)束，學(xué)管師要與學(xué)員交流，了解學(xué)員隊老師的滿意度，是否對老師有什么要；同時，學(xué)管師還要與授課教師交流，了解學(xué)員學(xué)習(xí)上的情況，與家長溝通學(xué)生上課情況。

　　7、陪讀的安排——安排學(xué)生自習(xí)，管理學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律，安排好老師管理。

　　8、定期的回訪——一定期電話回訪，定期跟進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時與家長保持交流，反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況，新生每周一次電話回訪，未報名老生每月一次電話回訪，學(xué)?？记翱己箅娫捇卦L，如遇特殊情況，電話回訪。認(rèn)真填寫回訪卡，進(jìn)行存檔。

　　9、制定學(xué)生的學(xué)習(xí)方案——三次課后，與老師配合，制定學(xué)生的學(xué)習(xí)方案（學(xué)員自身情況分析，性格分析，心態(tài)分析，學(xué)習(xí)習(xí)慣分析，學(xué)習(xí)方法分析，學(xué)情分析，涉及到具體科目的分析，課時規(guī)劃）

　　10、紀(jì)律管理——學(xué)管師在老師授課期間，應(yīng)該對老師和學(xué)生進(jìn)行督導(dǎo)，維護(hù)好課堂秩序，保證輔導(dǎo)高質(zhì)量完成。嚴(yán)禁學(xué)員在上課和陪讀期間聊天、玩游戲、打電話、吃零食等與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。督促學(xué)生完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，配合老師共同管理好學(xué)員。

　　11、作業(yè)管理——建立作業(yè)檔案，家校聯(lián)系卡（布置作業(yè)---家長簽字---老師檢查---學(xué)管師歸檔）。

　　12、定期聽課——每周每年級一周聽一次課，做好聽課記錄。

　　13、學(xué)員管理——學(xué)管師時刻關(guān)注每一個學(xué)員，做好學(xué)員思想工作和日常生活上的管理，非特殊原因，禁止學(xué)員在學(xué)習(xí)時間外出，安排好學(xué)員的就餐。

　　14、學(xué)生檔案管理——學(xué)生個人信息表，學(xué)生學(xué)科分析表，授課計劃表，家校聯(lián)系卡，學(xué)生作業(yè)，回訪卡

　　15、工作計劃——每周二整理工作計劃并上交，總結(jié)工作中的得與失。

　　獎罰：

　　1、學(xué)管師所管理的學(xué)生續(xù)費(fèi)按一定比例享有提成；

　　2、如果管理的學(xué)生出現(xiàn)不正常退費(fèi)，之前享受的提成扣回；

　　3、因?qū)W管師工作不到位原因被家長投訴，投訴一次扣100元，投訴2次扣300元，投訴3次以上，取消當(dāng)月績效，取消管理資格；篇2：學(xué)管師崗位職責(zé)

　　學(xué)管主任崗位職責(zé): 1.負(fù)責(zé)學(xué)員管理;學(xué)員學(xué)習(xí)過程的協(xié)調(diào)、跟蹤與家長保持溝通;及時處理突發(fā)事件;2.了解家長意見，協(xié)調(diào)家校關(guān)系;3.對于學(xué)習(xí)管理師進(jìn)行工作上的指導(dǎo);4.負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)管理部工作的全面管理;招聘學(xué)管主任任職要求: 1.有3年以上相關(guān)工作經(jīng)驗，本科以上學(xué)歷;2.有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗，對本地區(qū)教育行業(yè)有一定的了解;3.對中小學(xué)教育有獨特的見解，熟悉中小學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點，熟悉學(xué)生家長思想特點;4.辦公軟件使用熟練

　　學(xué)管主任崗位描述: 學(xué)管主任負(fù)責(zé)管理學(xué)習(xí)管理師，培訓(xùn)優(yōu)秀的班主任，做好與家長、學(xué)生、老師三方溝通，以及對陪讀教師的管理.續(xù)單、挽單，使公司效益最大化.要求: 3年以上的教育管理工作經(jīng)驗，從事過教育教學(xué)工作，做過班主任工作.對行業(yè)有一定的了解.本科或以上學(xué)歷，管理等相關(guān)專業(yè)，對心理學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)都要有相應(yīng)的了解，熟練操作辦公系統(tǒng).任職要求

　　專業(yè)學(xué)歷: 本科或以上學(xué)歷，管理等相關(guān)專業(yè)

　　行業(yè)背景: 從事過教育教學(xué)工作，做過班主任工作.對行業(yè)有一定的了解.從業(yè)年限: 3年以上的教育管理工作.知識技能: 對心理學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)都要有相應(yīng)的了解，熟練操作辦公系統(tǒng).專業(yè)經(jīng)驗: 有3年以上教學(xué)管理專業(yè)經(jīng)驗

　　素質(zhì): 良好的書面、口頭表達(dá)能力，工作條理性強(qiáng)，應(yīng)變條理性強(qiáng)，應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)、溝通、控制能力好，能掌控好與家長、學(xué)生交流的方向與力度.責(zé)任心強(qiáng)，敬業(yè)心強(qiáng)，服務(wù)意識強(qiáng)，有較強(qiáng)的管理能力

　　學(xué)習(xí)管理師崗位職責(zé): 1．本科或以上學(xué)歷，教育學(xué)、心理學(xué)、管理等相關(guān)專業(yè).2．從事過教育教學(xué)工作，做過班主任工作，對行業(yè)有相當(dāng)?shù)牧私?3．一年以上從教經(jīng)驗，或班主任工作經(jīng)驗.對學(xué)生心理相當(dāng)了解.4．熟悉初中小學(xué)課程，對中小學(xué)生教育有獨特的見解，精通辦公室常用軟件.5．良好的書面、口頭表達(dá)能力，工作條理性強(qiáng)，應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)、溝通控制能力好，良好的學(xué)習(xí)能力，善于與人交流，非常強(qiáng)的親和力.任職要求: 1．負(fù)責(zé)將咨詢部向家長的承諾進(jìn)行兌現(xiàn).2．學(xué)籍登記，及時落實學(xué)員的課時安排及教室分配.3．負(fù)責(zé)對孩子教學(xué)進(jìn)度的追蹤及了解，對學(xué)生進(jìn)行全面的指導(dǎo)，做好對孩子的回訪記錄.對學(xué)生出現(xiàn)的任何問題，給予及時輸導(dǎo)和解決.4．做好與家長的溝通工作.5．配合咨詢部，教學(xué)部，教務(wù)部完成學(xué)習(xí)中心的教育教學(xué)任務(wù).6．觀察學(xué)生、家長的思維動向，進(jìn)行保單和續(xù)費(fèi)工作.7．完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作.培訓(xùn)專員

　　職位描述:

　　1、各種培訓(xùn)數(shù)據(jù)、部門內(nèi)部資料的收集、整理、匯總及歸檔管理工作

　　2、通過各種途徑及方式對分公司內(nèi)部員工培訓(xùn)需求、培訓(xùn)滿意度進(jìn)行調(diào)查

　　3、參與培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)課程的整理與編寫

　　4、定期與分公司內(nèi)部專、兼職培訓(xùn)師進(jìn)行工作交流，并進(jìn)行常規(guī)的工作監(jiān)督與檢查

　　5、完成直接上級主管交辦的其他事宜

　　任職要求: 大?；蛞陨蠈W(xué)歷，1年以上培訓(xùn)相關(guān)行業(yè)經(jīng)驗，熟悉培訓(xùn)工作流程，較強(qiáng)的計劃性與分析能力強(qiáng)的溝通和協(xié)調(diào)能力激情，認(rèn)真踏實，善于總結(jié)規(guī)律、發(fā)現(xiàn)問題，具有主動性和活力，能積極配合高級培訓(xùn)人員的工作，有強(qiáng)烈的團(tuán)隊作業(yè)意識好的執(zhí)行力與服從性，工作認(rèn)真、踏實，能夠應(yīng)對瑣碎工作.校區(qū)總監(jiān)

　　1、制定分校區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略，組建、完善所轄區(qū)域市場的銷售體系和銷售隊伍.

　　2、制定所轄區(qū)域市場調(diào)研、市場推廣、市場策劃等市場策略，擴(kuò)大公司影響，提高市場占有率.

　　3、編制分校區(qū)年、季、月度銷售計劃及銷售費(fèi)用預(yù)算，并監(jiān)督實施.

　　4、組織團(tuán)隊，明確下屬崗位的職責(zé)和任務(wù)要求，并指導(dǎo)下級開展各項工作，協(xié)調(diào)解決下屬工作中出現(xiàn)的問題.

　　5、調(diào)動員工積極性，制定分校區(qū)員工培訓(xùn)計劃，完善績效考核制度，為公司發(fā)展儲備人才.

　　6、完成分公司交辦的其它任務(wù).排課專員

　　崗位職責(zé):

　　1、在ppts系統(tǒng)上接收新學(xué)員的資料并對咨詢師提供的新學(xué)員資料進(jìn)行分析，匹配適合的教師及上課時間段.

　　2、與教師進(jìn)行深入溝通，對各老師的教學(xué)風(fēng)格的全面了解.

　　3、每周與班主任溝通確認(rèn)學(xué)生上課時間段后，進(jìn)行排課.

　　4、對臨時需調(diào)課的學(xué)生班主任提交調(diào)課申請后，及時解決處理.

　　5、保證教師與學(xué)生匹配的準(zhǔn)確性和及時性，以及課程安排的合理性.任職要求:

　　1、專科或以上學(xué)歷，和教育學(xué)有關(guān)的專業(yè)，師范院校畢業(yè)生優(yōu)先.

　　2、接觸過教育培訓(xùn)行業(yè).

　　3、從業(yè)1年以上.

　　4、有優(yōu)秀的綜合知識，能夠熟練操作電腦.

　　5、有相關(guān)教務(wù)教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先.

　　6、細(xì)心認(rèn)真負(fù)責(zé)，較好的語言表達(dá)能力，工作條理性強(qiáng).教學(xué)督導(dǎo)

　　崗位職責(zé): 1.負(fù)責(zé)陪讀教室、一對一教室所有設(shè)施管理和安全維護(hù);2.了解學(xué)生基本狀況，有針對的管理，保證陪讀中陪讀教室里所有學(xué)生的安全;3.負(fù)責(zé)維持陪讀教室的秩序和紀(jì)律，并隨時處理各種突發(fā)狀況;4.嚴(yán)格按照《陪讀教室自習(xí)管理細(xì)則》管理學(xué)生，使之養(yǎng)成良好的自習(xí)習(xí)慣;5.負(fù)責(zé)陪讀大學(xué)生和教師的監(jiān)督，適時督導(dǎo)其工作實效;7.完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作;任職要求:

　　1、大學(xué)專科以上學(xué)歷;

　　2、實際的班主任帶班工作經(jīng)驗;

　　3、具有多年教學(xué)實踐或者教務(wù)管理工作臺經(jīng)驗者優(yōu)先心理咨詢師

　　崗位職責(zé):

　　1、負(fù)責(zé)學(xué)生心理咨詢工作，負(fù)責(zé)學(xué)生心理障礙，心理問題的診斷與預(yù)防工作.

　　2、針對家長和學(xué)生的心理進(jìn)行輔導(dǎo).

　　3、熟悉青少年心理，與青少年溝通能力強(qiáng)，善于引導(dǎo)青少年思想.

　　4、建立學(xué)生心理檔案.

　　5、搜集有關(guān)心理量表和資料.任職要求: 1.本科及以上學(xué)歷，心理學(xué)專業(yè)，教育心理學(xué)專業(yè)優(yōu)先.2.普通話標(biāo)準(zhǔn)，品貌端正.3.有心理咨詢師職業(yè)證書.4.有心理學(xué)相關(guān)實際工作經(jīng)驗者優(yōu)先.5、有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先.客服崗位

　　任職要求: 1.本科以上學(xué)歷，教育、管理等相關(guān)專業(yè)為佳.2.服務(wù)相關(guān)工作背景，從事過教育、培訓(xùn)行業(yè)為佳.年以上大中型企業(yè)客戶服務(wù)或相關(guān)崗位經(jīng)驗.4.具有制定和完善客服相關(guān)工作流程的能力.5.良好的溝通和處理問題能力，善與解決復(fù)雜問題的能力.6.有一定的文檔撰寫能力和分析總結(jié)能力.崗位職責(zé): 1.負(fù)責(zé)執(zhí)行客戶服務(wù)的各項工作規(guī)范，工作流程，考核辦法.2.負(fù)責(zé)監(jiān)督下屬各學(xué)習(xí)中心的服務(wù)水平和教育教學(xué)水平，并提交評估報告.3.負(fù)責(zé)每月初向分公司總經(jīng)理提交上月《電話服務(wù)統(tǒng)計分析報告》，《客戶投訴統(tǒng)計分析報告》《周退單統(tǒng)計分析報告》，《月退單統(tǒng)計分析報告》 4.負(fù)責(zé)對客服專員提交的文檔進(jìn)行審核，批閱.5.完成直接上級主管交辦的其他事務(wù).行政兼前臺崗位職責(zé):

　　1、總機(jī)電話的接聽，來訪客人的接待;

　　2、辦公用品需求統(tǒng)計與領(lǐng)用;

　　3、收發(fā)信件、快遞，文件的復(fù)印;

　　4、監(jiān)督及統(tǒng)計員工考勤;

　　5、文字錄入;

　　6、協(xié)助組織公司各項活動;

　　7、輔助人事行政方面的日常工作.任職要求:

　　1、20-25歲，大專以上學(xué)歷;

　　2、具有一年以上前臺或秘書類崗位工作經(jīng)驗，3、語音甜美，普通話標(biāo)準(zhǔn)，良好的語言表達(dá)能力與溝通能力.

　　4、熟悉接待禮儀，形象氣質(zhì)佳; 熟練使用word、excel等辦公軟件;

　　5、反應(yīng)敏捷，形象氣質(zhì)佳，態(tài)度熱情，樂觀穩(wěn)重，誠信踏實，能承受一定工作壓力，具有良好的團(tuán)隊精神.

　　6、心態(tài)好，愿意從事公司前臺接待方面的工作，性格較溫和，有責(zé)任心和上進(jìn)心.行政專員

　　任職要求:

　　1、年齡在24－30歲之間，大?；蛞陨蠈W(xué)歷;

　　2、2年以上行政工作經(jīng)驗;

　　3、較強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作和溝通能力，親和力好，良好的服務(wù)意識;

　　4、強(qiáng)烈的責(zé)任感，工作條理性和執(zhí)行力強(qiáng);

　　5、熟練運(yùn)用各種辦公軟件，熟悉行政辦公用品市場信息及采購流程; 崗位職責(zé):

　　1、根據(jù)公司辦公、福利計劃，進(jìn)行公司資產(chǎn)、行政辦公設(shè)備及用品、內(nèi)部勞保福利等的采購、驗收、發(fā)放及庫存管理; 進(jìn)行票據(jù)的匯總整理、分類、簽批、報銷、記帳;合理控制行政、內(nèi)部福利費(fèi)用;

　　2、負(fù)責(zé)公司證照的申領(lǐng)、定期審驗和變更等手續(xù)的辦理;

　　3、負(fù)責(zé)公司部分外聯(lián)工作，維護(hù)外部公共關(guān)系;

　　4、負(fù)責(zé)公司通訊、客戶接待、文印、文書檔案管理等行政事務(wù)工作;

　　5、公司集體宿舍人員住宿及退宿手續(xù)辦理、費(fèi)用統(tǒng)計;

　　6、其它日常事物處理; 行政專員

　　崗位職責(zé):

　　1、日常辦公室綜合事務(wù)，如辦公用品的保管及員工領(lǐng)用登記、固定資產(chǎn)的劃拔等;

　　2、日常人事相關(guān)工作，如員工社保的繳納，招聘面試的預(yù)約、員工入職、離職手續(xù)等的辦理;

　　3、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事務(wù).任職要求:

　　1、財務(wù)、人力資源或相關(guān)專業(yè)專科或以上學(xué)歷;

　　2、有1年以上的相關(guān)工作經(jīng)驗，熟悉國家及成都市的勞動、人事法規(guī)政策;

　　3、具有良好的溝通技巧和協(xié)調(diào)能力，條理性強(qiáng)，工作效率高;

　　4、儀表端莊大方，有親和力，善于為員工創(chuàng)造良好的工作氛圍;

　　5、文筆優(yōu)美，擅于寫作; 能熟練使用辦公軟件及辦公設(shè)備;

　　6、工作責(zé)任心強(qiáng)，能承受工作壓力，具有團(tuán)隊合作精神;

　　7、熱愛本職工作，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)、細(xì)致.

　　8、有出納兼文秘工作經(jīng)驗者優(yōu)先.人事專員

　　工作職責(zé):

　　1、負(fù)責(zé)分公司員工入、離職、轉(zhuǎn)正手續(xù)的辦理;

　　2、分公司考勤管理工作;

　　3、人事部各類表格制作、匯總;

　　4、負(fù)責(zé)日常人事檔案管理等事務(wù)性工作; 職位要求:

　　1、23-32，大專及以上學(xué)歷（相關(guān)專業(yè)者優(yōu)先）;

　　2、熟練應(yīng)用計算機(jī)，文字處理能力強(qiáng);

　　3、具備良好的語言表達(dá)能力和溝通技巧，有親和力，性格開朗，能夠承受一定的工作壓力; 招聘專員

　　崗位職責(zé): 1 負(fù)責(zé)公司員工招聘工作;2 建立良好的人才儲備機(jī)制，能主動尋找開拓各種招聘渠道;3 對hr各模塊有一定了解，并有一線hr事務(wù)操作經(jīng)驗.篇3：學(xué)管師崗位職責(zé)

　　學(xué)管師崗位職責(zé)

　　1、深入了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，及時解決學(xué)生的各種實

　　際問題與學(xué)生的偶發(fā)事件。

　　2、監(jiān)督授課教師完成教學(xué)任務(wù)，并和家長及時溝通。

　　3、督導(dǎo)學(xué)生的日常行為做好工作記錄及考勤，及時總結(jié)工作經(jīng)驗。崗位細(xì)則：

　　2、學(xué)管師在接新學(xué)員時，及時與學(xué)員和家長溝通與交流，掌握學(xué)生與家長的需求和特別要求，以便更好地管理學(xué)生。

　　3、學(xué)管師從教務(wù)主管處獲得該學(xué)生教學(xué)安排、任課老師的詳細(xì)情況，記錄學(xué)

　　生、家長、所有任課老師的聯(lián)系電話，學(xué)員上課之前，和該生的任課老師一一交流，并向老師詳細(xì)介紹學(xué)員各方面情況，以便老師第一次授課做好充分準(zhǔn)備，第一次上課，介紹任課老師和學(xué)員相互認(rèn)識。

　　4、在新學(xué)員上課前，要向授課教師要該學(xué)員的授課計劃，并復(fù)印一份給家長，原件存檔，每完成一次授課向老師要授課教案，歸類存入學(xué)生檔案。每月收學(xué)生的測試卷并存檔。每月給所帶學(xué)員做一份分析與總結(jié)，存檔。

　　5、每個學(xué)員上課前，學(xué)管師應(yīng)及時檢查學(xué)員和老師是否按時到達(dá)，如果沒有

　　按時到達(dá)的，應(yīng)立即與之聯(lián)系，做出調(diào)整。

　　6、每次上課前，學(xué)管師讓授課教師和學(xué)員分別在課時登記表上簽字并確認(rèn)

　　7、學(xué)員的每一次課后，學(xué)管師要與學(xué)員交流，了解學(xué)員隊老師的滿意度，是

　　否對老師有什么要；同時，學(xué)管師還要與授課教師交流，了解學(xué)員學(xué)習(xí)上的情況，并把具體情況匯報給教務(wù)主管。

　　8、學(xué)管師應(yīng)經(jīng)常與家長保持交流，及時反饋學(xué)員在八人的學(xué)習(xí)情況，與家長

　　建立良好的關(guān)系，共同培養(yǎng)和管理學(xué)員。一般全托學(xué)員每周學(xué)管師與家長溝通和交流兩次，時間最好安排在周二和周五的晚上；非全托學(xué)員一周至少與家長溝通交流一次，時間自定。學(xué)管師在溝通過程中應(yīng)認(rèn)真聽取家長提出的意見和建議，詳細(xì)匯報學(xué)員在八人學(xué)習(xí)情況和每個階段的變化，妥善地處理好家長提出的意見和建議，同時對學(xué)生在家庭中的管理給予一定的建議和關(guān)心。學(xué)管師要認(rèn)真填寫與家長的溝通交流記錄表并存檔。

　　10、如果學(xué)員和授課老師因特殊原因需調(diào)動上課時間，或?qū)W員申請更換老師的，學(xué)管師首先應(yīng)做好思想工作，并將需變動的情況報告給教務(wù)主任，共同協(xié)調(diào)完成。

　　11、學(xué)管師時刻關(guān)注每一個學(xué)員，做好學(xué)員思想工作和日常生活上的管理，非特殊原因，禁止學(xué)員在學(xué)習(xí)時間外出，安排好學(xué)員的就餐。

　　12、學(xué)管師每周負(fù)責(zé)統(tǒng)計教師的課時數(shù)，交給教務(wù)主任，當(dāng)做教師課時工資

　　依據(jù)。

　　13、每月月底寫一份工作總結(jié)，總結(jié)工作中的得與失，上交給教務(wù)主管

　　完成校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項工作任務(wù)。

　　學(xué)管師崗位日常工作要求

　　1、新生上課前，學(xué)管師拿到檔案要和每位認(rèn)課教師溝通學(xué)生教學(xué)問題，督促

　　教師撰寫教學(xué)計劃和第一次課的準(zhǔn)備工作，并和家長電話溝通，表明自己的身份告知聯(lián)系方式。

　　2、學(xué)管師要管好學(xué)生，不讓學(xué)生在教學(xué)區(qū)隨意走動、說話、打鬧等，發(fā)現(xiàn)一

　　人扣該學(xué)管師元，當(dāng)班期間不再指定的區(qū)域管理好學(xué)生的一次扣罰元。

　　3、學(xué)管師對學(xué)生的課時統(tǒng)計要準(zhǔn)確，如有出現(xiàn)一次扣罰元，學(xué)生超課時，處罰元每節(jié)。

　　4、學(xué)管師沒有按照規(guī)定管理學(xué)生檔案的，扣罰元每次；學(xué)管師接到學(xué)生或

　　者老師的調(diào)課請求或者請假沒有及時上報教務(wù)協(xié)調(diào)的，每次扣罰元。

　　5、學(xué)管師的對教師填寫的課時要核查并簽字，字跡模糊不清或填寫錯誤未被

　　查出的一次扣除學(xué)管師元。

　　校區(qū)教務(wù)主管崗位職責(zé)

　　一、教務(wù)主管在校區(qū)校長的領(lǐng)導(dǎo)下全面負(fù)責(zé)安排組織本校區(qū)的日常教育

　　工作。

　　二、要學(xué)習(xí)精通教學(xué)管理業(yè)務(wù)，熟悉現(xiàn)行版本的各年級教材，按照教學(xué)

　　計劃和每位學(xué)生的需求落實教學(xué)。

　　三、熟悉每一位專兼職教師的教學(xué)能力及授課風(fēng)格，熟知每一位學(xué)生的學(xué)科弱點和性格習(xí)慣，針對性配對教學(xué)。

　　四、認(rèn)真聽取和搜集學(xué)管師、授課教師反映的情況，分析總結(jié)教學(xué)中出

　　現(xiàn)的各種問題，指導(dǎo)學(xué)管師、教師做好學(xué)生的管理和教學(xué)工作。

　　五、在日常排課過程中必須準(zhǔn)確及時，提前通知教師和學(xué)生雙方，如遇

　　變化，做好調(diào)課，再行落實，不得出現(xiàn)教學(xué)事故。

　　六、協(xié)助校長做好對專職教師和學(xué)管師轉(zhuǎn)正、晉級、評優(yōu)等方面的考核

　　材料整理，并提出意見。

　　七、協(xié)助校長定期或不定期召開教師、學(xué)管師等方面的各種業(yè)務(wù)會議，總結(jié)促進(jìn)教學(xué)工作。

　　八、收集整理有關(guān)教學(xué)方面的各種資料，分類歸檔，并向校長提出合理

　　化建議。

　　九、做好內(nèi)部學(xué)員的再開發(fā)。

　　十、完成交給的其他各項任務(wù)。

　　教務(wù)崗位日常工作要求

　　1、教務(wù)員從咨詢師處認(rèn)真聽取學(xué)生情況并準(zhǔn)確傳遞給任課教師，并對教師

　　第一次上課提出要求以及注意事項，如沒按要求做到一次扣罰元

　　2、教務(wù)排課調(diào)課時間拖拉和通知錯誤，出現(xiàn)有學(xué)生無老師、有老師沒有學(xué)

　　生和漏派學(xué)管師，每次處罰元。篇4：學(xué)管師崗位職責(zé)規(guī)范哈爾濱凌志教育咨詢有限公司

　　學(xué)管師崗位職責(zé)規(guī)范

　　為了保證正常的工作秩序，提高工作效率和工作質(zhì)量，制定并實施此職責(zé)規(guī)范，具體細(xì)則如下：

　　一、建立完整的教師資料庫，并保證隨時更新，要做到對每一位

　　教師的資料了如指掌，以便于給學(xué)生匹配最適合的老師。

　　二、建立完整的學(xué)生信息，保證準(zhǔn)確無誤，以便于有問題及時溝

　　通家長和學(xué)生。

　　三、及時與相關(guān)的任課教師溝通上課時間以及學(xué)生的基本信息和

　　學(xué)習(xí)情況，確保上課時間的準(zhǔn)確無誤。

　　四、學(xué)管師要了解任課老師針對該學(xué)生所做的教學(xué)計劃和課時安

　　排，第一時間和家長溝通，以便于及時發(fā)現(xiàn)問題并解決，以免影響正常的課時計劃。

　　五、根據(jù)教學(xué)計劃編排課表，確定無誤后第一時間通知學(xué)生和老

　　師上課時間，保證教學(xué)計劃的正常完成。

　　六、根據(jù)任課老師所填寫的課后反饋表掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及表

　　現(xiàn)，有問題時當(dāng)天和家長溝通解決，不得拖延，以免問題復(fù)雜化。

　　七、監(jiān)督、輔助教師和學(xué)生填寫簽到表，保證課時記錄準(zhǔn)確無誤。

　　哈爾濱凌志教育咨詢有限公司

　　八、學(xué)生請假時，學(xué)管師要及時和家長溝通核實，更改課表，以

　　保證課時記錄的準(zhǔn)確性和真實性。

　　九、學(xué)管師要完全掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和心理狀態(tài)，隨時和家長

　　溝通，針對相應(yīng)的問題給出解決意見和建議。

　　十、學(xué)管師定期給家長打回訪電話，了解并掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)、家長對任課教師以及課程的滿意情況，及時和任課教師溝通，修改相應(yīng)的教學(xué)計劃和課時安排。

　　十

　　一、定期核算課時，及時通知家長續(xù)費(fèi)。

　　凌志教育行政部

　　2012-3-27篇5：學(xué)管師崗位職責(zé)

　　加速度學(xué)管師崗位職責(zé)

　　1、深入了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，及時解決學(xué)生的各種實際問題與學(xué)生的偶發(fā)事件。

　　2、監(jiān)督授課教師完成教學(xué)任務(wù)，并和家長及時溝通。

　　3、督導(dǎo)學(xué)生的日常行為做好工作記錄及考勤，及時總結(jié)

　　工作經(jīng)驗。

　　崗位細(xì)則：

　　2、學(xué)管師在接新學(xué)員時，及時與學(xué)員和家長溝通與交流，掌握學(xué)生與家長的需求和特別要求，以便更好地管理學(xué)

　　生。

　　3、學(xué)管師從教務(wù)主管處獲得該學(xué)生教學(xué)安排、任課老師的詳細(xì)情況，記錄學(xué)生、家長、所有任課老師的聯(lián)系電

　　話，學(xué)員上課之前，和該生的任課老師一一交流，并向

　　老師詳細(xì)介紹學(xué)員各方面情況，以便老師第一次授課做

　　好充分準(zhǔn)備，第一次上課，介紹任課老師和學(xué)員相互認(rèn)

　　識。

　　4、在新學(xué)員上課前，要向授課教師要該學(xué)員的授課計劃，并復(fù)印一份給家長，原件存檔，每完成一次授課向老師

　　要授課教案，歸類存入學(xué)生檔案。每月收學(xué)生的測試卷

　　并存檔。每月給所帶學(xué)員做一份分析與總結(jié)，存檔。

　　5、每個學(xué)員上課前，學(xué)管師應(yīng)及時檢查學(xué)員和老師是否

　　按時到達(dá)，如果沒有按時到達(dá)的，應(yīng)立即與之聯(lián)系，做出調(diào)整。

　　6、每次上課前，學(xué)管師讓授課教師和學(xué)員分別在課時登

　　記表上簽字并確認(rèn)

　　7、學(xué)員的每一次課后，學(xué)管師要與學(xué)員交流，了解學(xué)員

　　隊老師的滿意度，是否對老師有什么要；同時，學(xué)管師還要與授課教師交流，了解學(xué)員學(xué)習(xí)上的情況，并把具體情況匯報給教務(wù)主管。

　　8、學(xué)管師應(yīng)經(jīng)常與家長保持交流，及時反饋學(xué)員在加速

　　度的學(xué)習(xí)情況，與家長建立良好的關(guān)系，共同培養(yǎng)和管理學(xué)員。一般全托學(xué)員每周學(xué)管師與家長溝通和交流兩次，時間最好安排在周二和周五的晚上；非全托學(xué)員一周至少與家長溝通交流一次，時間自定。學(xué)管師在溝通過程中應(yīng)認(rèn)真聽取家長提出的意見和建議，詳細(xì)匯報學(xué)員學(xué)習(xí)情況和每個階段的變化，妥善地處理好家長提出的意見和建議，同時對學(xué)生在家庭中的管理給予一定的建議和關(guān)心。學(xué)管師要認(rèn)真填寫與家長的溝通交流記錄表并存檔。

　　9、學(xué)管師在老師授課期間，應(yīng)該對老師和學(xué)生進(jìn)行督導(dǎo)，維護(hù)好課堂秩序，保證輔導(dǎo)高質(zhì)量完成。嚴(yán)禁學(xué)員在上

　　課和陪讀期間聊天、玩游戲、打電話、吃零食等與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。督促學(xué)生完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，配合老師共同管理好學(xué)員。

　　10、如果學(xué)員和授課老師因特殊原因需調(diào)動上課時間，或

　　學(xué)員申請更換老師的，學(xué)管師首先應(yīng)做好思想工作，并將需變動的情況報告給教務(wù)主任，共同協(xié)調(diào)完成。

　　11、學(xué)管師時刻關(guān)注每一個學(xué)員，做好學(xué)員思想工作和日

　　常生活上的管理，非特殊原因，禁止學(xué)員在學(xué)習(xí)時間外出，安排好學(xué)員的就餐。

　　完成校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項工作任務(wù)。

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