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我的漫畫老師優(yōu)秀作文范文7篇(搜關(guān)于我的漫畫老師的作文)

時(shí)間:2022-11-30 19:44:00 綜合范文

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我的漫畫老師優(yōu)秀作文范文7篇(搜關(guān)于我的漫畫老師的作文)

我的漫畫老師優(yōu)秀作文范文1

  今天,有一個(gè)同學(xué)沒有寫完昨天的家庭作業(yè),被我們班的王老師查出來了。但是,王老師上課的時(shí)候并沒有把那位同學(xué)的名字點(diǎn)出來,而是等下課的時(shí)候把那位同學(xué)叫到辦公室,笑瞇瞇地說:“作業(yè)是每個(gè)人都要寫的,如果寫不完作業(yè)的話,老師就不知道你昨天學(xué)到了什么知識(shí),難道不是嗎?”那位同學(xué)聽到了王老師對(duì)他說的話,害羞得低下了頭,對(duì)王老師說:“知道了,我以后保證完成作業(yè),不落下每一樣作業(yè)?!?/p>

  王老師很細(xì)心。每一次我們寫完作業(yè)的時(shí)候,她都會(huì)幫我們細(xì)心改,絕對(duì)不會(huì)給我們改錯(cuò)一道題,而且她改的時(shí)候都是笑瞇瞇的。

  王老師還很喜歡運(yùn)動(dòng)。爸爸說:“你們王老師打球打的可好了,你別看她是一個(gè)女人,打球可用力了,跟男人一樣?!?/p>

  王老師經(jīng)常助人為樂??吹揭粋€(gè)小朋友被欺負(fù)了,她就趕緊上前去安慰那個(gè)小朋友;看到小朋友跳繩的姿勢(shì)不對(duì),就立刻過去教那個(gè)小朋友怎么跳繩;看到一個(gè)小朋友躲在墻角哭,王老師就會(huì)上去給那個(gè)小朋友一個(gè)擁抱;還有的時(shí)候看到班主任在打罵學(xué)生,就過去對(duì)那個(gè)老師說,有什么事情,要耐心地教育學(xué)生,不能打罵學(xué)生。

  我們班的王老師還特別善良,看到同學(xué)生病了的時(shí)候,就會(huì)馬上把同學(xué)背到醫(yī)務(wù)室。

  這就是我的王老師,一個(gè)不僅溫柔而且還助人為樂的老師。

我的漫畫老師優(yōu)秀作文范文2

  每個(gè)人都有自己喜歡的老師,有的人喜歡畫技高超的美術(shù)老師;有的人喜歡身體強(qiáng)壯的體育老師;還有的人喜歡說話像放炮一樣的語文老師……而我喜歡我的奧數(shù)老師。

  他有著一張凹凸不平的臉,像極了土豆。一雙眼睛水靈靈的,他還有一個(gè)高鼻梁和一個(gè)跟櫻桃差不多大的嘴巴。他還有一個(gè)不是很明顯的啤酒肚。

  我第一次看見他的時(shí)候,他圓圓的,走起路來就像一只圓圓的企鵝。開始上課了,他開始自我介紹:“我姓于,你們可以叫我于老師,如果你們不想叫我于老師,那你們就可以叫我‘土豆’老師,老師的這句話把同學(xué)們逗得哈哈大笑。突然,有一個(gè)同學(xué)問:“為什么叫你‘土豆’老師呢?為什么不叫冬瓜老師、西瓜老師等等?!崩蠋焼栁覀儯骸澳悄銈冋f我的臉像什么?”同學(xué)們異口同聲的說:“土豆!”“所以就叫土豆老師??!”老師又問:“那土豆的營養(yǎng)多不多呀?”同學(xué)們回答道:“多!”“老師的智慧就和土豆的營養(yǎng)一樣多,多得像天上的星星一樣?!崩蠋熣f:“你們想不想要???”同學(xué)們笑嘻嘻的說:“想!”老師開心的說:“那你們要趕緊拿走喲!晚了可就沒有了?!?/p>

  我喜歡我的奧數(shù)老師一一“土豆”老師。我喜歡“土豆”老師幽默有趣的教學(xué)方式,他讓枯燥無味的數(shù)學(xué)變得有趣。

我的漫畫老師優(yōu)秀作文范文3

  我們班的羅老師,那可是我們心中的幽默大王。他的體形高高瘦瘦,有一頭烏黑的短發(fā),看起來精干利落。他目光炯炯,鼻子上架著一幅眼鏡,看起來既顯得文質(zhì)彬彬,又顯得博學(xué)多才。

  羅老師關(guān)愛每一位學(xué)生。五年級(jí)開學(xué)不久,羅老師布置了數(shù)學(xué)作業(yè),那幾次我的作業(yè)做得很差。羅老師就把我叫到他跟前,我以為他會(huì)狠狠地訓(xùn)我一頓,可他卻很和氣地說:“鮮紅的花都有綠葉的襯托,難道你想做綠葉把別人高高地捧在上面嗎?你甘心嗎?”我當(dāng)然不甘心,所以聽了羅老師的話,此后的作業(yè)我都認(rèn)真地做,都得了優(yōu)。所以我很感激他。

  羅老師非常的幽默。有一次,在課間十分休息時(shí),張同學(xué)和李同學(xué)像饑餓的獅子一樣吵了起來。羅老師見狀就走過去說:“沒事兒,慢慢吵?!笨墒?,他們倆吵得太激烈,根本沒聽到羅老師說話。羅老師見不管用,就使出了他的幽默大法,大叫一聲:“升堂”,我們就說:“威--武”“把犯人押上來!”“被告你為什么要罵原告!”“大人,我冤枉啊!是原告罵的我?!薄澳憧捎凶C人?”“大人,我可以做證人,我看到了整件事的經(jīng)過,確實(shí)是原告先罵的被告,他們是因?yàn)橐恢т摴P吵起來的?!薄澳敲丛婺氵€有什么可說?”“我……我,好吧,草民認(rèn)罪便是?!庇谑?,羅老師大手一揮便搞定了這件事。

  這就是我們的羅老師,我們心中的幽默大師,也是我們的好老師。

我的漫畫老師優(yōu)秀作文范文4

  我有一位脾氣暴躁無比的班主任。他教數(shù)學(xué),做起事來雷厲風(fēng)行。身材高大且略微顯胖,臉上特別光滑,一顆痣都沒有。

  說起他的脾氣,那可不得了,特別暴躁。就拿平時(shí)的小事情來說吧。

  有一次上完課,老師的臉上出現(xiàn)了難得的“晴天”??淞宋覀兒脦状?。一會(huì)兒,他從口袋里掏出手機(jī),翻了一會(huì)。原本帶著微笑的臉上出現(xiàn)“陰云”,老師的眉毛慢慢活動(dòng)起來,越靠越近,最后擰成了一團(tuán)。嘴角也慢慢掉了下去。我們看著老師,連大氣也不敢出,生怕噩運(yùn)降臨在自己身上。又過了一會(huì)兒老師眼里已經(jīng)出現(xiàn)了火焰,緩慢放下手機(jī),暴風(fēng)雨即將來臨。

  轟雷一樣的響聲回蕩在教室上空:416宿舍的給我站起來。幾個(gè)男同學(xué)哆哆嗦嗦的從座位上站了起,都低著頭,不敢看著老師。接著“強(qiáng)力有勁”的“雨點(diǎn)”打在幾位同學(xué)的身上?!拔艺f過多少次了,熄燈過后不許吃東西,熄燈過后不許開燈。你們都被拍下來了,知不知道,你們丟得是班級(jí)的臉……”幾位同學(xué)不知所措地站在座位上,垂著頭,像被雨打壞的紅花兒。

  老師說了一會(huì)兒,情緒慢慢穩(wěn)定了下來,臉漸漸不那么陰沉了,揮了揮手,叫他們坐下??纱蠹疫€沒緩過神來,呆呆地愣在那兒。老師又低低地叫了一聲,他們才緩緩坐下。

  這就是我們班脾氣暴躁的班主任,哪怕一點(diǎn)小事情也要追究到底,唉!

我的漫畫老師優(yōu)秀作文范文5

  你可能認(rèn)為我這位老師是什么班主任啊,語文老師啊,數(shù)學(xué)老師之類的。不,這位老師是一名普普通通的美術(shù)老師,不,美術(shù)老師未免太嚴(yán)肅了——是一名畫畫老師。

  這位老師是我最喜歡的老師,她長得挺高,梳著一條三股辮,總是穿著一條長裙。雖然不是雙眼皮,但眼睛很大,嘴巴看著總覺得很像兔子的三瓣嘴,一副十分和藹的樣子。

  老師有藝名,叫素心,我們叫她素心老師。素心老師教我素描。

  素心老師教法獨(dú)特,她會(huì)找一些與我們水平及學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的書,書上是一幅幅作品,素心老師用斬刀切開,再從中找適合的作品讓我們照畫。

  畫一段時(shí)間后再修改作品。素心老師一幅作品修改兩次,一次是打型后,一次是上明暗后,修改時(shí)還會(huì)故意畫錯(cuò),看看我們知不知道錯(cuò)誤。

  因?yàn)槔蠋熯@種獨(dú)特地教法,我的技術(shù)大有進(jìn)步。一般是一學(xué)期一個(gè)階斷,現(xiàn)在一學(xué)期兩個(gè)階斷。

  素心老師不僅教法奇特,還富有愛心。

  畫室不知怎么,總是招引來許多蜜蜂,莫非蜜蜂也被美麗的畫面所吸引。有一次,班上的哥哥把蜜蜂困在紙杯里。哥哥回家后,素心老師輕輕地拿起紙杯,帶到窗前,再輕輕地打開蓋子把蜜蜂放生。

  素心老師那迷人的微笑,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我眼前;老師那美好的德行,深深地印在我的心上。

我的漫畫老師優(yōu)秀作文范文6

  我有一個(gè)“會(huì)玩”的體育老師。

  他個(gè)子很高,是全校最高的一位老師,他有時(shí)溫柔,有時(shí)嚴(yán)厲。喜歡打籃球,而且打的很好,一次玩耍時(shí)看到他站在三分線外,一連投進(jìn)了好幾個(gè)球。

  體育課打籃球時(shí),我把球傳給隊(duì)友,當(dāng)我的球出手的剎那間,球卻不知去哪了。當(dāng)我回到投球的位置,一回頭,球竟然在這位高大魁梧的“巨人”手里,他跳起身來一擊命中籃筐。

  讓我印象深刻的是一次游戲,體育老師讓我們選一位隊(duì)友。把對(duì)方背到指定位置就算勝利,于是我選了一個(gè)胖同學(xué),來當(dāng)我的隊(duì)友。他雖然胖,可行動(dòng)一點(diǎn)都不緩慢,口哨一吹,他背起我一個(gè)健步飛快的跑向終點(diǎn)。到了終點(diǎn),他卻告訴我,還要回到起始位置才算勝利,我頓時(shí)僵住了,不是我不想回去,而是回去要讓我背著他,最后還是體育老師出來解圍,幫我把胖同學(xué)背了回去。

  一次訓(xùn)練時(shí),由于我們沒精打采,所以一直也沒訓(xùn)練好,眼看別的班已經(jīng)自由活動(dòng)了,我們卻沒練好。體育老師讓我們做起了游戲。一場(chǎng)游戲過后,我們有精神了又做起了游戲。那次的游戲名叫“丟手絹”,我們男生坐一圈,女生坐一圈,游戲一開始,我就拿到了別人丟向我的手絹,我站起身向他奮力追去。定睛一看,是體育老師丟的,老師也加入游戲行列了,只看見前面一米八大個(gè)的大長腿飛快地向前移動(dòng),我追不上老師,只得放棄了,尋找下一個(gè)目標(biāo)。

  我遇到過許許多多的老師,但體育老師是我見過最溫和、最會(huì)和學(xué)生玩的老師,我喜歡上體育課,更喜歡體育老師。

我的漫畫老師優(yōu)秀作文范文7

  我們的馬老師是從三年級(jí)一直陪伴我們到五年級(jí)的音樂老師。他有時(shí)非常的“兇狠”,有時(shí)又像一個(gè)‘開心果’。他個(gè)子不高,大概一米七左右吧;頭發(fā)非常的短,像一層燒焦的草叢,要是沒被燒,估計(jì)還能長出一顆大樹呢;他的額頭已經(jīng)長出了一些細(xì)細(xì)的紋路,像公路一樣重疊,交織在一起。那濃密又寬闊還長長的眉毛下,還有兩顆嵌在臉上的‘黑珍珠’,原來是馬老師的靈活又圓又大還又明亮的黑眼睛呀!他的鼻子稍微寬一點(diǎn),像一個(gè)正三角形似的,嘴巴大大的,但又很窄,每看到他笑的時(shí)候,他的兩行整齊如一,潔白如雪的大白牙會(huì)讓人直視到,他的整個(gè)臉,都好像數(shù)學(xué)課上學(xué)過的長方形差不多一樣。

  雖然馬老師長得清眉秀臉的,但是我們的馬老師那可是會(huì)跟你玩兒戰(zhàn)術(shù)的!比如馬老師的拿手好戲----笑里藏刀。

  每當(dāng)在預(yù)備鈴響起的時(shí)候,我們班的‘小開心果’定會(huì)逗得我們哄然大笑,老師通過他的‘千里耳’就啟動(dòng)了他的‘風(fēng)火輪’,快馬加鞭的趕到我們班級(jí)上,他用他嚴(yán)厲的,像餓虎盯著一只待宰的羔羊一般冷勾勾的看著我們,我們就一眨眼的功夫就安靜下來了。

  但是誰說馬老師沒有一面積極陽光又快樂的一面呢?

  有一次我們快把老師的內(nèi)容給學(xué)習(xí)完畢了,老師就給我們高歌了一曲《芒種》,不知為何,霎時(shí)之間。感覺老師像開了原唱一般流暢,甚至比歌手唱的都好聽。

  這就是我的一位多才多藝幽默感十足的音樂老師!

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