下面是范文網(wǎng)小編分享的以成長(zhǎng)為題的高中記敘文3篇(高中關(guān)于成長(zhǎng)的記敘文)，以供參考。
以成長(zhǎng)為題的高中記敘文1
那些飛滿我們童年天空的紙鶴，早已散落在了風(fēng)中，隨著歲月的流淌羽化成了灰燼。
我在那個(gè)單純得像潔白的玉蘭花瓣般的年齡，遇到了那個(gè)無緣牽動(dòng)我所有喜悅與悲傷的身影，從此我的生活像碎了一地的玻璃碴，一粒一粒扎在我的心上，看不出的傷痕，無言以表的痛楚。
我以為一切都化作了云煙，再多的記憶，在時(shí)間轟轟隆隆地輾過后都不會(huì)留下太深的印記。那些逝去的歲月在心中翻來覆去地疼痛起來，那些過去的過去的過往，我不愿也不知如何把它們簡(jiǎn)單地歸類，就好像“懂事”這個(gè)詞，我一直不知道該對(duì)它表示感激還是深刻地沉痛。
我只是一直一直在長(zhǎng)大，像所有的孩子一樣，一直長(zhǎng)到不是孩子那么大了，卻還是斷不了那些會(huì)議、那些牽絆，一瞬間就翻涌上來，如同海嘯一般鋪天蓋地，無所循形。
時(shí)間在我身邊飛逝，嘩嘩啦啦的聲音像流水唱著歡快的歌。
歲月總是伴隨著磕磕絆絆的那些人那些回憶，那些構(gòu)建起我們以及的人或事像火車一樣從我們的生命中轟轟烈烈得軋過去，留下一條條或明或暗清晰或模糊的印記。
我看到了兩條線在相交的瞬間是多么美妙，像棲上枝頭的百靈鳥，像深谷中驟然綻放的幽蘭?？晌彝怂鼈?cè)谀侵昂椭鬅o盡漫長(zhǎng)的等待與分離……在那么多個(gè)黃昏那么多個(gè)早晨，望著頭頂那片不清澈的天空，一直一直地沉默。一恍惚，一愣神，便又是一個(gè)黃昏和清晨過去了……那片天空總是那般寬廣寂寥，很多很多年了，依舊是如此，它還會(huì)繼續(xù)下去吧，在很多年以后，很多很多年后，仍舊是如此，而那些曾說過陪我們看遍每一個(gè)日出與夕陽(yáng)的人呵，他們又在哪里了呢?
終于有一天我發(fā)現(xiàn)，我?guī)缀跻呀?jīng)可以不去記起過去那些曾經(jīng)以為會(huì)刻骨銘心的日子，這就好象你翻看一本書，看到那兒，帶給你或喜或悲或麻木不仁的感受?？赐炅?，自然而然就翻過去，然后看到新的故事，又有新的情節(jié)出現(xiàn)，有時(shí)想想人生一生也不過就是如此，這樣，不知是該歡笑還是該悲傷。
我不停地講啊講啊，忽然就有種很傷感的感覺，看到了太多成長(zhǎng)帶給我無奈和上同。人在選擇一些東西的時(shí)候必然跟著失去一些東西，無論怎樣完美的選擇都不會(huì)做到盡善盡美，我在成長(zhǎng)的過程中無數(shù)次地站在岔路上，無數(shù)次地選擇，也無數(shù)次地失去，有時(shí)我覺得其實(shí)沒有選擇才是最幸福。
成長(zhǎng)就像是一場(chǎng)幸福的災(zāi)難!幸福、災(zāi)難~我總歸是喜歡這兩個(gè)詞的，尤其是它倆在一起的時(shí)候，總是出奇的迷人。很簡(jiǎn)單的詞，卻長(zhǎng)滿了那些關(guān)于成長(zhǎng)關(guān)于愛的所有所有的糾葛……
以成長(zhǎng)為題的高中記敘文2
嗨，告訴你，我們班明天要帶一個(gè)雞蛋去保護(hù)它，怎么樣，聽起來很有趣吧?不信?你看——
晚上，我不知道用什么方法護(hù)雞蛋，百思不得其解。我拍拍腦袋，絞盡腦汁地想。這時(shí)，我聽到媽媽對(duì)我說：“有收廢品的，你把家里的礦泉水瓶倒出來。”“哎,對(duì)呀，我把雞蛋放到礦泉水瓶瓶口上，再用東西蓋住，把礦泉水瓶放到盒子里，就行?！蔽亿s緊找出雞蛋，倒一個(gè)礦泉水瓶，把雞蛋放在瓶口上。哎呀，這雞蛋也太大了，我再把家里的雞蛋都試了一遍，沒想到雞蛋一個(gè)也裝不進(jìn)去?！鞍パ窖?，雞蛋妹妹，你該減肥了?！蔽铱纯吹V泉水下面的口，覺得夠大，上面的口又小，雞蛋裝進(jìn)去不會(huì)從這邊掉到那邊，我想著，就拿起剪刀準(zhǔn)備剪，媽媽走過來，說：“詩(shī)雨，你干嘛?”“老師讓我們想一個(gè)保護(hù)雞蛋的辦法，明天把雞蛋帶過去，我想把礦泉水瓶那頭一剪，再把雞蛋放進(jìn)去，就OK了?！薄安恍?，把雞蛋放進(jìn)去，會(huì)把雞蛋擠破的?！薄芭丁！蔽抑荒芟雱e的妙計(jì)了。過了一會(huì)兒，我想出了一個(gè)好辦法：把雞蛋用塑料袋裝著，在底下鋪幾層紙，讓雞蛋躺在小床上，將保溫杯杯蓋當(dāng)搖籃，讓雞蛋“坐”在上面，最后用盒子包裝，這樣就天衣無縫了。
說干就干，我拿出一個(gè)漂亮的小雞蛋，找出保溫杯杯蓋、盒子、紙、塑料袋，把盒子打開，用紙墊著，把雞蛋小心地放入塑料袋，把塑料袋放到杯蓋里，最后把杯蓋放進(jìn)盒子里，放在茶幾上。
第二天，到了教室，我輕輕地放下書包，把裝雞蛋的盒子拿出來放到桌子上，再把抽屜里的書全部放進(jìn)書包，把裝雞蛋的盒子放入抽屜，把書包放在板凳上。只聽“啪”的一聲，我大吃一驚：難道我的雞蛋碎了?我趕快往抽屜里一看，還好我的雞蛋沒碎。我四處張望著，發(fā)現(xiàn)王士凌的雞蛋碎了，蛋黃粘乎乎的.，躺了一地，蛋黃和蛋清連在一起，久久不愿分離。我想：幸好，不是我的雞蛋碎了。王士凌真可憐，活動(dòng)還沒開始就失敗了?？磥砦业酶有⌒牧?。第一節(jié)課，老師上課說什么我都記不住，心里只掛念著雞蛋，“叮鈴鈴”下課了，我趕快把盒子打開，一看，我的小雞蛋還躺在那里呼呼大睡呢?？吹叫‰u蛋沒事，我就趕快去收作業(yè)了。中午和下午的體育課都自由活動(dòng)，我和祁琪還有鮑銘泉三人玩探險(xiǎn)的游戲，每次經(jīng)過我們的教室,我都會(huì)把雞蛋小心翼翼地從盒子打開，看看雞蛋有沒有碎了，是否要加固。在一個(gè)霸道的姐姐的追捕下，我們?nèi)嘶氐浇淌椅壹泵纯措u蛋破沒，老天保佑，沒破。
終于放學(xué)了，我的雞蛋沒破!成功了!我高興極了!唉，護(hù)雞蛋可真夠難的，只要一不小心，“啪”的一聲，雞蛋就碎了，看著雞蛋，我仿佛看到了一張張娃娃的小臉蛋，我明白了：其實(shí)我們也是一個(gè)個(gè)小雞蛋，在爸爸媽媽的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。我仿佛看到了一個(gè)個(gè)場(chǎng)景：在下著蒙蒙細(xì)雨時(shí)，是媽媽的手將傘握在我手中;在我頭痛時(shí)，有一雙手摸了摸我的頭，是媽媽的手;在寒冷的黑夜，有一雙手給我鋪上了了一層棉被，是媽媽的手……唉，我只保護(hù)了雞蛋一天，而爸爸媽媽卻撫養(yǎng)了我整整十年!十年里，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，他們多累呀!我回家一定要給爸爸媽媽一個(gè)大大的擁抱!
以成長(zhǎng)為題的高中記敘文3
從五年級(jí)升六年級(jí)的我，覺得時(shí)間在奔跑，轉(zhuǎn)眼間一年五年過去了，但這五年中，必定不會(huì)少幾種感觸：歡笑、淚水、堅(jiān)持、挫敗、還有許多喜悅、等等……最終，退去繭的我慢慢長(zhǎng)大了。
我的成長(zhǎng)中必然離不開歡笑和淚水。說起歡笑，有許多事能一博我的一笑，如去旅游，開Partty(宴會(huì))或者我最喜歡新的東西。吃的玩的用的，都會(huì)好奇。當(dāng)然學(xué)習(xí)也不例外，比如買了書，文具，都會(huì)令我歡笑。
但……但，淚水也有挺多哦!如：升高年級(jí)，壓力總會(huì)大，這個(gè)暑假中，我兩個(gè)月都在上一個(gè)星期四天的英語(yǔ)課。有時(shí)，我會(huì)感到丫疲倦有時(shí)也會(huì)小報(bào)怨，或者偷偷流淚。我總是會(huì)想，這樣壓力好大，一個(gè)暑期宅在家，成宅女了，課外作業(yè)比暑假作業(yè)加起來多好幾倍，好悲劇呀!想到這，眼睛就會(huì)跟水龍頭一樣飆淚，但我反著來想：這個(gè)暑假雖然補(bǔ)課，但是家長(zhǎng)花了不少錢，這一切都是為了我。
我這樣想，就會(huì)把淚水忘在九霄云外，但是，有些淚水是自己造成，如：成績(jī)不好，要被罵，不小心摔跤了，又要流淚，但我總會(huì)想辦法克制自己的情緒。
堅(jiān)持，挫敗是成長(zhǎng)中的配料，沒有了它們，我的成長(zhǎng)將暗淡無光。它們倆呢?有時(shí)會(huì)讓我不知選擇，既想堅(jiān)持走下去，又想放棄，放棄就失敗了!我有時(shí)候都不知道自己是堅(jiān)強(qiáng)的還是軟弱的。
有一次，我們學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了女子400米長(zhǎng)跑，其實(shí)，我是挺有信心的，但也有點(diǎn)緊張。這項(xiàng)目開始了，我當(dāng)場(chǎng)還真就想放棄，我也怕呀!但我堅(jiān)持了下來，我鍛煉了一下，準(zhǔn)備沖。“開始”隨著一聲槍聲，我用盡全力，但始終第三，于是我又放下速度，想一會(huì)兒沖刺，我沖，前頭就是終點(diǎn)，我終于趕上了，第二非我莫屬!我順利把第二拿下，但第一，我還差十萬八千里呢!這次，我總結(jié)，參也是參加，不參加也沒機(jī)會(huì)。有機(jī)會(huì)、沒機(jī)會(huì)，你選哪個(gè)呢?搏一搏，總比坐那強(qiáng)，沒準(zhǔn)拿到獎(jiǎng)。
而挫敗，也總是在那小小的決定下，我和爸爸去釣魚，我一直等，等……十多分鐘也沒條魚，我放棄了，把魚鉤拿上來，剛一拿上來，一條魚頓時(shí)從線下跑了!怎么那么倒霉，早知道，剛剛就該多等兩分鐘了!我就是這么容易放棄，放棄時(shí)常會(huì)引來失敗，最終“陣亡”!
喜悅，是前四樣凝結(jié)成的，淚水中懂得歡笑中開心，堅(jiān)持中高興，失敗中獲取經(jīng)驗(yàn)……
由這幾樣，組成的成長(zhǎng)，才酸甜苦辣聚全。這樣人的成長(zhǎng)才會(huì)有意義。
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