下面是范文網(wǎng)小編分享的2022初中描寫知己的作文3篇(關(guān)于知己的作文大學(xué))，供大家閱讀。

2022初中描寫知己的作文1

　　人與人之間的相處，也是一門藝術(shù)。這個社會就像大群體，我們來到這個世間，一生中總會遇到形形色色的人，來來往往。俗話說：“有緣千里來相會，無緣對面不相識?！庇行┤瞬良绯闪吮舜说倪^客，有些人則會讓人終身不忘，成了一生的朋友。

　　朋友之間，貴在知心懂心，惺惺相惜。再好的朋友，相互之間說話也不能口無遮攔所謂：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”朋友對我們好，那是看中我們身上的閃光點，看中我們身上散發(fā)出的迷人的不同凡響的氣質(zhì)。沒有人有義務(wù)永遠對我們好，我們說話做事不能只憑自己的喜好，而不顧及別人的感受。一句話可以傷一個人，一句話可以暖一顆心。有些人也許天生就不懂得如何與人相處，這樣的人往往總是孤獨的，他們身邊很少會有真正的朋友。有些人天生就愛玩心機，對朋友從不會交付真心，他們眼里的社會關(guān)系，無非就是朋友之間相互利用，人一走，茶就涼，這樣的人，最終也不會有真正的朋友。真正的朋友之間，從不以金錢地位來衡量一個人，君子之交淡如水，君子之交情意長。

　　珍惜我們?nèi)松械闹?，因為這樣的人我們一生不會遇到幾個。珍惜我們身邊最重要的人，你付一片真心，我更會把你當(dāng)親人。交朋友不在于身份的貴賤卑微，也不再于年齡的大小，貴在一個契合度。知己就是我們一生中最寶貴的財富，知己就是大海上指引我們航向的燈塔，知己就是守候我們平安回家的暖暖的歸程，知己的心始終與我們惺惺相惜，知己的心始終與我們靈犀相通!感謝在我們生命里出現(xiàn)的知己!

2022初中描寫知己的作文2

　　要說什么最難覓，當(dāng)然是知己了。我不以人為知己，我以物為知己。我將書本作為知己。因為他十分有趣且什么也不分，富人窮人都可以看。高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進步的階梯。隨時隨地都可以從口袋里抽出一本書，津津有味地閱讀。

　　我第一次接觸閱讀是在小學(xué)一年級。那時我還小，不懂什么叫閱讀，也不喜歡閱讀。那天，媽媽給我買了十幾本老師推薦的書，但是我根本就不喜歡這種一沒故事二沒插圖的破書。所以自打買了以后，我就將他們整整齊齊地捆起來，扔到了角落中。

　　但在我挨打挨罵的時候，我會找一些東西來轉(zhuǎn)移注意力。但這次我沒有找到東西發(fā)泄，卻找到了放在潮濕的角落里的書本。我心里想，反正現(xiàn)在沒事，為什么不拿來看看吶?于是，我拿起一本布滿灰塵的書，慢慢地掀開一頁，津津有味地看了起來。

　　我翻開那些書，發(fā)現(xiàn)即使沒有插圖，但其中也有小故事，我也可以去想象故事情節(jié)中的主人公的模樣與動作。所以，我很快就融入了書中的故事情節(jié)。這些書又臟又潮濕，與我差不多的樣子。所以我倆同病相憐，互為好知己。

　　記得我上小學(xué)四年級的時候，有一次我無緣無故就被媽媽吵了一頓，我很生氣，于是坐到了椅子上精挑細選了一本書，從頭看起，從下午兩點看到了晚上六點半。媽媽到這時喊了我?guī)茁?，招呼我過去吃飯。我只聽到了一些斷斷續(xù)續(xù)的聲音，不知道是什么，反正與我無關(guān)。于是我繼續(xù)看書。媽媽還以為我還在生她的氣，于是就來叫我，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我在看書，根本就沒有生她的氣。于是，媽媽笑了起來，我也笑了起來。

2022初中描寫知己的作文3

　　藏克家曾經(jīng)說過：“讀過一本好書，像交了一位好益友”因此，書成了我形影不離的好知己。他像一架梯子，讓我看的更遠;他像一盞明燈，讓我在黑暗中前行;他又像一艘小船，載著我在知識的海洋中遨游。

　　有人曾說：你不能增加生命的長度，但你可以改變生命的寬度，你不能改變生命的寬度，但你卻可以改變生命的深度。我想，讀書就是增加我生命深度的方法。

　　這么多年，我讀了許多書，書給我最直接的影響，大概就是增加了我知識的儲量，我們每天都要遇見的教科書，就是為了傳授給我們有用的技能。記得在小時候，我有許多疑惑好像飛機是怎樣飛起來的?電燈是怎么亮起來的，為什么我們能看見東西。這些都是十分奇妙的現(xiàn)象，而當(dāng)我現(xiàn)在學(xué)過物理，化學(xué)后，這些都已經(jīng)了然于心了。

　　讀書帶給我的另一個好處，就是增加了談吐的修養(yǎng)。蘇東坡說過;“三日不讀，則其言無味，其容可憎?！弊x一本好書，就像與一名深邃的智者談話。如果你能潛下心去閱讀，你一定能從中得到開示，如果你能獲得書中的“味”， 你在寫作中就會表現(xiàn)出這種風(fēng)味來。如果你的寫作中有風(fēng)味，在談吐中就不免會把這種風(fēng)味表現(xiàn)出來。

　　除了這些，讀書還擺正了我處事的心態(tài)。當(dāng)我為失敗苦惱時，書會告訴我;“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！碑?dāng)我為以前的過失傷心時，書會告訴我;“從前種種，譬如昨日死;從后種種，譬如今日生?！碑?dāng)我因成功狂喜時，書會告訴我：“虛心使人進步，驕傲使人落后?！?/p>

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