下面是范文網(wǎng)小編整理的中學(xué)德育副校長崗位職責(zé)4篇 小學(xué)德育副校長崗位職責(zé)，供大家閱讀。

中學(xué)德育副校長崗位職責(zé)1

　　德育工作校長職責(zé)

　　1、協(xié)助校長全面貫徹《小學(xué)德育大綱》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，科學(xué)確定學(xué)校德育目標(biāo)和德育內(nèi)容，并使之系列化。

　　2、協(xié)助校長建立學(xué)校德育工作的組織機構(gòu)，完善德育管理體制；健全學(xué)校德育管理的規(guī)章制度、使學(xué)校德育管理制度化、規(guī)范化、精細(xì)化。

　　3、協(xié)助校長加強德育隊伍建設(shè)，幫助教師樹立教書育人、服務(wù)育人、管理育人的思想，組織教師學(xué)習(xí)德育理論，研究德育規(guī)律，改進(jìn)德育內(nèi)容和方法，不斷提高德育工作水平。

　　4、結(jié)合學(xué)校實際，組織制訂學(xué)期德育工作計劃并加強檢查，做好總結(jié)。

　　5、深入貫徹“三主”德育模式，加強德育科研，定期召開會議，交流并總結(jié)經(jīng)驗，研究改革開放后的新情況、新問題，尋找解決的有效方法，增強德育工作的實效性。

　　6、支持工會開展師德師風(fēng)教育，使教職工時時處處以身作則，為人師表，以自己的模范行為影響和教育學(xué)生，提高德育工作的自覺性。

　　7、加強學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，充分挖掘家庭和社會的育人功能，把社會教育、家庭教育與學(xué)校教育有機的結(jié)合起來，發(fā)揮整體優(yōu)勢。

　　8、突出學(xué)生在德育中的主體作用，使學(xué)生成為學(xué)校管理、學(xué)校生活的主人，從而實現(xiàn)由他律到自律的轉(zhuǎn)變。

　　9、協(xié)助校長選配年級組長、班主任。

中學(xué)德育副校長崗位職責(zé)2

　　德育副校長崗位職責(zé)

　　一、根據(jù)國家教委頒布的《中學(xué)德育大綱》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》及學(xué)校規(guī)劃、學(xué)校年度工作目標(biāo)和學(xué)生的實際，制定德育工作計劃，并組織實施。

　　二、加強學(xué)校德育工作隊伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平。制定完善學(xué)校德育管理規(guī)章制度和相關(guān)的評價制度，并組織實施。

　　三、定期組織了解、分析學(xué)生思想狀況，研究德育規(guī)律，提出學(xué)生思想教育和管理學(xué)生的指導(dǎo)性意見，貫徹落實中央和上級各教育行政部門關(guān)于德育工作的指導(dǎo)和要求。抓好德育科研工作。

　　四、抓好年段長和班主任隊伍建設(shè)，深入了解年段長和班主任工作情況，采取措施不斷提高年段長和班主任隊伍素質(zhì)。和主管教學(xué)副校長、教務(wù)處主任商定年段長、班主任人選，提出對年段長和班主任的獎懲的建議。

　　五、對年段、班級工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查、監(jiān)督和評價，確保學(xué)校德育工作的實效性。

　　六、組織好健康教育，特別是培養(yǎng)學(xué)生健康心理品質(zhì)，指導(dǎo)心理咨詢等心理健康教育工作。

　　七、指導(dǎo)德育處抓好少先隊、共青團和學(xué)生會的工作，培養(yǎng)學(xué)生的自治、自理能力。

　　八、指導(dǎo)德育處做好寄宿生管理工作，提高生管老師的素質(zhì)和管理水平。

　　九、抓好校風(fēng)、段風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，組織研究開發(fā)校本德育課程，形成有特色的良好校風(fēng)，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)校精神。

　　十、指導(dǎo)建立家長委員會，使學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互配合，相互促進(jìn)，共同搞好學(xué)生的思想道德教育。

　　十一、完成校長交辦的其他學(xué)校工作。

中學(xué)德育副校長崗位職責(zé)3

　　德育副校長崗位職責(zé)

　　一、協(xié)助校長分管學(xué)校德育工作。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)處（德育）根據(jù)學(xué)期、學(xué)年工作計劃精神，制訂學(xué)校德育工作計劃，認(rèn)真組織開展“四節(jié)”和其他文體活動，提高學(xué)生全面素質(zhì)；認(rèn)真落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強學(xué)生的愛黨、愛國、愛社會主義教育和文明守紀(jì)教育，全面關(guān)心學(xué)生成長。

　　三、負(fù)責(zé)德育隊伍的思想建設(shè)和組織建設(shè)，向校長提出聘任大、中隊輔導(dǎo)員、班主任的建議，定期召開輔導(dǎo)員、班主任會議，指導(dǎo)各校區(qū)、班級開展工作。

　　四、審閱少先隊、班級工作計劃和工作總結(jié)，定期聽取大、中隊輔導(dǎo)員的工作匯報，檢查計劃實施情況，總結(jié)推廣班級、年級先進(jìn)經(jīng)驗，做好輔導(dǎo)員、班主任的評價考核工作，向校長提出獎懲意見。

　　五、指導(dǎo)少先隊組織、學(xué)生社團開展工作。

　　六、指導(dǎo)教導(dǎo)處（德育），做好文明班級評比等日常工作，抓好體育、衛(wèi)生工作，關(guān)心學(xué)生生活，增進(jìn)學(xué)生健康，審查學(xué)生獎懲，提交行政會議討論。

　　七、抓好育人環(huán)境建設(shè)，組織建立學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合育人網(wǎng)絡(luò)；加強對家庭教育和社區(qū)教育的指導(dǎo)，作好家長委員會的工作；對口聯(lián)系法制副校長，組織開展相應(yīng)的工作。

　　八、協(xié)助校長做好分管校區(qū)的日常管理工作。完成校長交辦的其他工作。

中學(xué)德育副校長崗位職責(zé)4

　　德育副校長崗位職責(zé)

　　1、全面貫徹黨的教育方針和上級的指示，認(rèn)真執(zhí)行校長決策和校務(wù)會議決議，參與學(xué)校重大問題的討論與決策，當(dāng)好校長的助手。

　　2、遵循學(xué)校辦學(xué)思路，確定學(xué)校德育工作總體目標(biāo)，并引導(dǎo)學(xué)校教職員工不斷學(xué)習(xí)教改理論，明確學(xué)校教書育人的辦學(xué)理念，做好學(xué)生思想道德教育工作。

　　3、負(fù)責(zé)制定并實施學(xué)生政治思想教育工作計劃，組織開展學(xué)生的政治思想教育工作，并及時檢查、落實、總結(jié)。

　　4、負(fù)責(zé)確定和分配各部門的德育工作任務(wù)，并通過全體教職工，特別是班主任，任課教師對學(xué)生進(jìn)行德育教育。

　　5、指導(dǎo)和檢查政教處主任、年級組長工作，審查政教處、年級組長貫徹執(zhí)行學(xué)校教育工作計劃和開展思想政治教育工作的情況。

　　6、組織年級組長、班主任學(xué)習(xí)德育理論及上級有關(guān)思想政治工作文件，提高教育教學(xué)管理水平和理論科研水平。

　　7、經(jīng)常了解和檢查學(xué)生執(zhí)行《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》落實的情況和學(xué)生校內(nèi)外思想品德情況。

　　8、組織優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學(xué)生班干部、三好學(xué)生的評定、獎勵工作。

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