下面是范文網(wǎng)小編收集的學(xué)校教師參評(píng)身邊的好青年事跡申報(bào)材料2篇(青年教師先進(jìn)事跡材料)，供大家參考。

學(xué)校教師參評(píng)身邊的好青年事跡申報(bào)材料1

　　我叫XX，在xx中心校任教，中學(xué)一級(jí)教師。參加工作17年來(lái)，我一直承擔(dān)著語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)工作，并擔(dān)任著班主任職某某。多年來(lái)的工作中，我始終愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮踏實(shí)，追求上進(jìn)，努力鉆研，在教育教學(xué)各項(xiàng)工作中取得了突出的成績(jī)。

　　一、積極虛心學(xué)習(xí)、投身教學(xué)改革。

　　作為一名青年教師，我經(jīng)常虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，同時(shí)自己也認(rèn)真鉆研，精益求精。只要是學(xué)校和上級(jí)教育部門組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，我都積極的參加，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不管是烈日炎炎的暑假還是大雪飄飄的寒冬，都擋不住我積極向上拼搏進(jìn)取的腳步。特別記得去年那個(gè)暑假，我參加縣里的骨干教師和班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)愛(ài)人的工作還遠(yuǎn)在山東，家里老人身體又不好，兩個(gè)年幼的孩子無(wú)人照管。而那次培訓(xùn)上級(jí)部門要求又特別嚴(yán)格，要求吃住都在培訓(xùn)學(xué)校。本來(lái)想放棄這次培訓(xùn)，可是我又想利用假期給自己充電學(xué)習(xí)。只好向?qū)W校申請(qǐng)搞點(diǎn)特權(quán)，培訓(xùn)之后回家住。培訓(xùn)期間，每天我早早的起床，給孩子做好兩頓的飯菜，一天辛苦的學(xué)習(xí)之后，拖著疲憊的身子回到家里，兩個(gè)孩子已經(jīng)等不及躺在沙發(fā)上睡著了。就這樣，我硬是堅(jiān)持著順利完成兩次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓自己在教學(xué)理念和教學(xué)水平都得到了很大的收獲。有了教學(xué)理念的更新和教育技能的提高，在具體的教學(xué)工作中，我努力推行教育教育改革。在語(yǔ)文教學(xué)上，我堅(jiān)持著自己的語(yǔ)文教學(xué)方法，即“有特色的讀，有個(gè)性的寫”，在課堂上以讀代講，課下要求學(xué)生多讀美文，多讀名作。多讀的目的是讓學(xué)生有知識(shí)的儲(chǔ)備和積累，然后寫出優(yōu)秀的作品。在寫作的指導(dǎo)上，我強(qiáng)調(diào)學(xué)生有個(gè)性的寫作，寫作課上不限內(nèi)容，不限篇幅，只要學(xué)生有自己的個(gè)性和特色，都算是優(yōu)秀的作品。

　　因?yàn)樽约旱呐蛨?zhí)著，我在教學(xué)工作上可謂是得心應(yīng)手，不管是自己任教的語(yǔ)文學(xué)科，還是擔(dān)任的班主任工作，在同年級(jí)的考試和全縣的統(tǒng)考中，歷來(lái)都是名列前茅，2012年的中考，縣教體局對(duì)全縣的教師和班級(jí)排了名，我?guī)У陌嗉?jí)學(xué)科成績(jī)和班級(jí)總成績(jī)?cè)谌h同類學(xué)校都穩(wěn)居前列，不僅獲得領(lǐng)導(dǎo)、同事們的一致好評(píng)，也受到了縣教體局的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。這些名譽(yù)對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是浮云，我最欣慰的是，只要是聽(tīng)說(shuō)我擔(dān)任哪個(gè)班的班主任，家長(zhǎng)們都想把孩子往哪個(gè)班里送。他們說(shuō)：孩子送給劉老師，我們放心!家長(zhǎng)的認(rèn)可就是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。

　　二、愛(ài)心奉獻(xiàn)好老師賢妻良母好兒媳

　　作為一名班主任老師，尤其是寄宿制學(xué)校的班主任老師，對(duì)學(xué)生的付出的心血和勞動(dòng)是無(wú)法用具體的數(shù)字來(lái)估量和計(jì)算的。每天睜開(kāi)眼就是教室，就是學(xué)生，就是學(xué)生的那永遠(yuǎn)解決不完的麻煩事。但是，不管再麻煩，只要學(xué)生有事，無(wú)論是學(xué)習(xí)上的事，還是生活上的事，我總是不厭其煩的去解決。我總是覺(jué)得孩子們離開(kāi)爸爸媽媽離開(kāi)家，在學(xué)校生活學(xué)習(xí)，學(xué)校就是他們的家，老師就是他們的媽。孩子怎能不需要媽媽的愛(ài)?當(dāng)媽的又怎能不愛(ài)自己的孩子?學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難找到我，我自然是誨人不倦的去啟發(fā)引導(dǎo)講解。學(xué)生在生活中和思想上遇到難題讓我?guī)兔?，我更是以一顆慈母心去幫助他們，開(kāi)導(dǎo)他們。哪個(gè)學(xué)生感冒了，

　　來(lái)找點(diǎn)熱水;哪個(gè)學(xué)生衣服縫開(kāi)裂了，來(lái)讓我縫，哪個(gè)學(xué)生跟好朋友鬧矛盾了，來(lái)找我告狀;哪個(gè)學(xué)生在家里跟媽媽鬧別扭了，來(lái)找我訴苦……真是天上星星多，地上孩子多，孩子的事比星星還要多。就讓我以一顆愛(ài)心去包容孩子們，去化解消除他們成長(zhǎng)道路上種種麻煩事吧!

　　作為女人，承擔(dān)著社會(huì)上家庭中的種種角色，而每種角色都有著分量很重的戲。從結(jié)婚以來(lái)，十幾年，我愛(ài)人一直在外地工作。由于工作的需要，他沒(méi)法幫助我管理家，照顧孩子。對(duì)愛(ài)人，我從來(lái)不去抱怨什么，只要他能安心的工作就行了。我光想著，他難道不想把工作調(diào)到近處嗎?他不想在家里享受著兒女繞膝的快樂(lè)嗎?世上不盡人意的事多了，改變不了現(xiàn)狀就改變自己的心情吧!婆婆身體不好，血壓高，沒(méi)法帶孩子，有時(shí)候生病了還需要人照顧。去年秋天，婆婆犯病住了院，我是忙完學(xué)校又忙家里，忙完孩子又忙老人。孩子托給親戚照管，下了課就往醫(yī)院跑。婆婆本來(lái)脾氣就不大好，再加上有病心情不好，婆婆老是急躁，挑這挑那的。但不管婆婆如何發(fā)脾氣，我總是溫聲相勸，耐心伺候著。一直到婆婆快要出院，同病房里的人還以為我是婆婆的閨女呢!后來(lái)病友知道我是婆婆的兒媳婦，直感嘆說(shuō)現(xiàn)在找這樣的好兒媳不容易了。我總是覺(jué)得，人至善莫過(guò)于孝，咱對(duì)學(xué)生還有愛(ài)心呢，更應(yīng)該孝順老人。說(shuō)到良母，我有點(diǎn)慚愧，因?yàn)檎斓拿χぷ?，?duì)兩個(gè)孩子的生活我照顧的的確說(shuō)不上周到。但也正是我對(duì)孩子的照料無(wú)法呵護(hù)備至體貼入微，我的女兒格外的懂事成熟，小小年紀(jì)便會(huì)幫我做飯、料理家某某、照顧弟弟，并且在學(xué)習(xí)上更不讓我費(fèi)心，雖說(shuō)四歲半就入學(xué)了，但是成績(jī)?cè)诎嗬锟偸菙?shù)一數(shù)二的。從這一點(diǎn)來(lái)講，我對(duì)孩子的教育還不算失敗吧，從這一點(diǎn)來(lái)看，我還應(yīng)該算稱得上是良母吧!

　　“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，這是教育名家陶行知的名言，它表達(dá)了一種無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚精神。作為一名教師，我不敢說(shuō)我有多么的高尚，但是我會(huì)本著自己的良心去對(duì)待我的工作，去善待我的學(xué)生，去關(guān)愛(ài)我的家人。我也努力去踐行著陶行知先生的這句名言，讓這句名言成為我終身奉行的信條。

學(xué)校教師參評(píng)身邊的好青年事跡申報(bào)材料2

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