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插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文范文12篇 關(guān)于插上科學(xué)的翅膀飛作文六年級(jí)

時(shí)間:2022-12-08 22:35:00 綜合范文

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插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文范文12篇 關(guān)于插上科學(xué)的翅膀飛作文六年級(jí)

插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文范文1

  我六歲那年出生在火星上。火星上既干燥又常刮沙塵暴,有時(shí)沙塵暴還一連刮幾個(gè)月呢。不過(guò),我就已經(jīng)習(xí)以為常了,因?yàn)槲野职謰寢屖怯詈絾T,我們經(jīng)常在火星上生活。

  一天,我在火星基地的電視上看到地球上快要過(guò)圣誕節(jié)了。

“什么是圣誕節(jié)?!蔽液闷娴貑?wèn)爸媽。

“圣誕節(jié)是西方的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)的時(shí)候呢,一般會(huì)下雪!”媽媽說(shuō)道。

“可這兒從來(lái)不下雪!”我說(shuō)道。

“我們實(shí)驗(yàn)室里有一種高分子的樹(shù)脂材料——吸水粉,它可以造雪,也可以讓植物保持水分?!卑职终f(shuō)道。

“那就用一半吸水粉造雪,另一半吸水粉埋到圣誕樹(shù)小樹(shù)苗下面,兩全其美呀!”我興奮地說(shuō)。

“好,我們開(kāi)始吧!”媽媽滿口答應(yīng)。

  我們拿出吸水粉,分成兩個(gè)小隊(duì),爸爸去埋吸水粉,我和媽媽去造雪。

  我們倒出一些吸水粉,再倒入水,它一點(diǎn)一點(diǎn)地膨脹,逐漸變得像果凍。我太心急了,猛地一下子倒進(jìn)一整杯水,吸水粉都被我沖出來(lái)了。媽媽告訴我要有耐心,我只好又重來(lái)了一次。

  這次我耐心等待著它變成雪,一點(diǎn)一點(diǎn)地繼續(xù)倒水。通過(guò)我的努力,一杯雪終于出現(xiàn)在我眼前,我小心翼翼地把雪倒進(jìn)發(fā)射雪的發(fā)射器里,我還要多做幾杯人造雪。

  我一遍又一遍地重復(fù)著之前的工作,一杯又一杯的雪呈現(xiàn)在我眼前。慢慢地,發(fā)射器的發(fā)射筒都裝滿了,我們便去檢查爸爸的“作業(yè)”。

  爸爸已經(jīng)把圣誕樹(shù)準(zhǔn)備好了。我們還邀請(qǐng)火星人來(lái)看這精彩的一幕?!班亍钡囊宦暰揄懀粓F(tuán)“雪”噴了出去,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái)……“下雪啦!下雪啦!”我們激動(dòng)地歡呼著。

  我們互相擁抱,互送禮物,一起跳舞一起唱歌……這次的圣誕節(jié)意義非凡,令我終身難忘。

插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文范文2

  我八歲那年,火星上建造了一個(gè)火星城,里面有水,有食物,有游樂(lè)場(chǎng),有學(xué)校……大家都過(guò)得很幸福,只是……

  在我以前生活的地球上,每到圣誕節(jié)都會(huì)下雪,可我自從六歲來(lái)到火星上學(xué),就再也沒(méi)有看到過(guò)雪。

  又到了一年一度的圣誕節(jié),這次圣誕節(jié)我把圣誕樹(shù)準(zhǔn)備好,烤好姜餅人,把裝飾掛好,卻發(fā)現(xiàn)外面刮著沙塵暴,沒(méi)有一點(diǎn)下雪的跡象??磥?lái),圣誕老人不會(huì)來(lái)火星了。

  我垂頭喪氣地走進(jìn)宿舍,想起以往圣誕節(jié)時(shí)的熱鬧景象,忍不住哭泣起來(lái)。

  我趴在窗臺(tái)上,望著外面的菜園,回想起我五歲時(shí)那個(gè)美妙的圣誕景象,不知不覺(jué)就睡著了。

  第二天,是12月24日,平安夜。圣誕老人今晚就會(huì)來(lái)。鬧鈴一響,我繼續(xù)想辦法。突然,我看到旁邊菜園里,有人拿著一團(tuán)白色的東西,正準(zhǔn)備埋到土里去。那白色的物體白得像極了雪。

  我靈感大發(fā),想起可以用這種物體當(dāng)雪,于是趕緊跑去找老師,老師看我來(lái)得這么早,就問(wèn)我怎么回事,我把我的想法告訴了他。

  老師說(shuō),那是吸水粉,可以吸許多許多的水,還能幫助植物保存水分,吸完一定量的水就會(huì)變成白色晶體,園藝工人常用它來(lái)為植物保存水分。他可以試著向菜園的員工要一些,然后和大家一起實(shí)行大規(guī)模造雪計(jì)劃。

  老師召集全校師生,并把這個(gè)小計(jì)劃告訴大家,大家紛紛贊成。

  大家把造雪粉溶入水,再聯(lián)合航天局的工作人員從高空中拋灑我們自造的雪。大家一看雪便想玩,有人還想嘗一嘗,我們只好找志愿者提醒他們:這雪花是高分子化學(xué)材料,是不能吃的!

  就這樣,我們一起過(guò)了一個(gè)難忘的圣誕節(jié)。火星人因?yàn)闆](méi)見(jiàn)過(guò)雪,也來(lái)參加了呢。

插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文范文3

  我們路上經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)很多垃圾,那是因?yàn)橛行┤瞬辉敢獍牙拥嚼啊?/p>

  我發(fā)明了一種收垃圾的機(jī)器人。它和現(xiàn)在的機(jī)器人造型差不多,不過(guò)在有人扔垃圾時(shí),它胸口上的蓋子會(huì)自動(dòng)打開(kāi),等人把垃圾扔進(jìn)去后,蓋子又會(huì)自動(dòng)合上,而且在它的頭上還有太陽(yáng)能光板。

  這種機(jī)器人有很多好處。它在人群中穿梭,有人想扔垃圾它就會(huì)停下來(lái),這樣,那些懶得去垃圾桶扔垃圾的人就不會(huì)亂扔垃圾了。它在路上隨處可見(jiàn),而且顏色也不一樣,每種顏色代表一種垃圾收集處???,一個(gè)小朋友手里拿著空礦泉水瓶,旁邊綠色的可回收垃圾機(jī)器人來(lái)到他的身邊,打開(kāi)胸口的蓋子,于是小朋友把手中的礦泉水瓶扔了進(jìn)去,蓋子又合上了,接著機(jī)器人就開(kāi)走了。

  不用裝電池。白天,機(jī)器人吸收陽(yáng)光,一半變成動(dòng)力,另一半留到晚上用。到了晚上,機(jī)器人開(kāi)始使用白天留的陽(yáng)光,而且頭上會(huì)開(kāi)啟一盞燈,照亮眼前的路。

  壞了不會(huì)耽誤工作。有機(jī)器人壞了,如果不是輪子壞了,就會(huì)自己來(lái)到工廠,會(huì)有機(jī)器幫忙修理,同時(shí)也會(huì)派一些新的機(jī)器人去工作,這樣機(jī)器人修好了,工作也沒(méi)有被耽誤。如果輪子壞了,就會(huì)向工廠發(fā)送消息,工廠會(huì)派一些機(jī)器把它運(yùn)回來(lái)修。

  這時(shí),大家肯定會(huì)問(wèn):如果垃圾裝滿了怎么辦?當(dāng)垃圾裝滿時(shí),機(jī)器人會(huì)來(lái)到不同的垃圾區(qū)域,清空完垃圾后繼續(xù)工作。

  這就是我發(fā)明的垃圾機(jī)器人,希望很快就能被廣泛應(yīng)用。

插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文范文4

  今天早上,我跑到學(xué)校的大鐘樓上,望著藍(lán)藍(lán)的天空和忽飛忽落的小鳥(niǎo),不禁閉上了眼睛,聞著清鮮的空氣,心情特別舒暢。

  樓上的鐘沙啞地敲打了一下、兩下、三下……我這才意識(shí)到快要遲到了。我猛地睜開(kāi)了眼睛,可是,周?chē)臍夥兆兞耍辉偈窍翊蠛R粯铀{(lán)的天空,而是四周一片漆黑,我想:怎么回事?這是哪兒?我還在鐘樓上嗎?正當(dāng)我疑惑不解時(shí),看到那一個(gè)藍(lán)綠相間的球體。難道這是太空!我驚訝地望著四周,土星、木星、天王星…環(huán)繞在我眼前,真真切切。低頭一看,我竟穿著宇航服!我不禁驚呼起來(lái)。

  我駕駛著宇宙飛船,在太空飛馳漫游,只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲,一顆隕石從我身旁掠過(guò),這速度如同馬達(dá)為100000千米/時(shí)的賽車(chē)一樣。轉(zhuǎn)眼間,我又看到了蟲(chóng)洞,蟲(chóng)洞四周都是黑的,如同一面黑色的大鏡子!我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),心想要是被吸進(jìn)去的話就完蛋了。宇宙飛船在我的操控下自由馳騁,來(lái)到了木星旁,剛剛接近,身上全是雞皮疙瘩,涼死了!涼的如同晚一秒離開(kāi)就會(huì)變成大冰塊似的。我趕緊偏離方向,一會(huì)兒功夫,又到了火星旁,跟書(shū)上說(shuō)的一樣,火星上的顏色在慢慢地發(fā)生變化,這變化一般人都察覺(jué)不出來(lái)呢!最后,到了黑洞旁,我本想一掠而過(guò),突然一顆彗星飛了過(guò)來(lái),把飛船控制器撞壞了,飛船眼看著要掉到黑洞里了,我用力按著開(kāi)關(guān),額頭上多了幾滴豆大的汗珠,我閉上眼睛……

  嘿!我驚醒了,眼前的,不再是茫茫的太空而是老師那嚴(yán)厲的目光在盯著我!“貢博宇!“你怎么又睡著了!”緊接著聽(tīng)到了全班同學(xué)開(kāi)懷大笑,我不好意思地笑了笑。

  這次“太空之旅”簡(jiǎn)直太刺激了!即使是個(gè)夢(mèng),也讓我回味無(wú)窮。

插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文范文5

  時(shí)光飛逝,歷史之途遙遠(yuǎn),可惜都還未親眼所見(jiàn),無(wú)法親自去領(lǐng)略。如果你想問(wèn)我最想做的是什么?那當(dāng)然就是穿越時(shí)空了。

  在2066年,我國(guó)發(fā)明的時(shí)光穿梭機(jī)已經(jīng)開(kāi)始在市面上拍賣(mài)并且廣受民眾歡迎。當(dāng)我坐上穿光棱機(jī),在熒光屏上迫不及待的寫(xiě)上了侏羅紀(jì)時(shí)代,只見(jiàn)見(jiàn)眼前一道白光閃過(guò),我來(lái)到了一個(gè)雜草叢生的地方,就在這時(shí)眼前出現(xiàn)了幾只食草恐龍,它們正準(zhǔn)各將穿棱機(jī)周?chē)碾s草一口吃掉,穿棱機(jī)也正好混在其中,還好我的反應(yīng)快,才將穿梭機(jī)從草堆里掙扎出來(lái),正當(dāng)我通過(guò)玻境看外面的景象時(shí),一只霸王龍發(fā)現(xiàn)了我,想要將我一口吞掉,霸王龍的腳步太沉重,大地都被他震的發(fā)抖,它跑不快,我趁機(jī)向天空飛去,不一會(huì)兒它就被穿棱甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。禍不單行,還沒(méi)等我喘上一口氣,前面一群食肉恐龍向我奔來(lái),我被嚇得直冒冷汗……“叮鈴鈴”鬧鐘將我拉回了現(xiàn)實(shí),原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

  要是真的有時(shí)光穿梭機(jī)就好了,我就要穿越到每一場(chǎng)大災(zāi)大難發(fā)生之前,告訴人們及時(shí)撤離,做好準(zhǔn)備,這樣就不會(huì)再讓人們失去親人了,要知道失去親人是一件多么痛苦的事情啊!如果人們知道將有災(zāi)難發(fā)生就會(huì)進(jìn)快逃離,這樣就人們就可以不再因?yàn)闉?zāi)難而損失慘重了,所有的災(zāi)區(qū)人民都可以生活的幸福美好。就像這次疫情,如果有人提醒大家不要亂吃野味,如果疫情發(fā)生初期有人及時(shí)提醒大家及早隔離治療,人們提早做好預(yù)防,我們就不會(huì)像現(xiàn)在一樣付出如此慘重的代價(jià)。

  我真的很想穿越時(shí)空,不過(guò)這些都還是幻想,只有我們努力地去學(xué)習(xí),快速推動(dòng)科技發(fā)展,在不久的將來(lái)也許這個(gè)愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)!

插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文范文6

  一億年之后地球突然爆炸了,我作為當(dāng)時(shí)最著名的科學(xué)家,早就察覺(jué)到了。于是早在幾個(gè)月前讓人類(lèi)乘坐我發(fā)明的宇宙飛船逃亡了。

  最終我們逃亡到了比較適合人類(lèi)生存的火星??墒腔鹦堑臏囟仍诹阆?3℃,大氣非常的稀薄。這樣的環(huán)境我們?cè)趺瓷嫦氯パ?

  不過(guò)作為最著名的科學(xué)家,我這么一點(diǎn)小事難不倒我。我想要利用之前在地球上發(fā)明的高科技,周?chē)娜硕俭@訝的問(wèn)我:“這個(gè)高科技是什么呀?”我回答道,是放大器。放大器的原理就是在一個(gè)小圖紙上制作出自己想要的東西一按放大按鈕。這個(gè)東西就可以放大了!這樣又節(jié)省時(shí)間又節(jié)省材料!說(shuō)完我就開(kāi)始做了起來(lái),首先我在圖紙上做了一個(gè)防護(hù)罩,它的功能就是可以阻止太陽(yáng)光的紫外線對(duì)我們皮膚的傷害,可是周?chē)娜擞謫?wèn)我:“人類(lèi)生存當(dāng)然是離不開(kāi)水和食物的,那么我們吃什么喝什么呀?”我說(shuō):“不用擔(dān)心我早就有準(zhǔn)備了!”接著我把一滴水滴在圖紙上,瞬間就在不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一條條淡水河,然后我又把超能栽培技術(shù)培育出來(lái)的種子放進(jìn)土里,不一會(huì)兒遍地都開(kāi)了小芽。這時(shí)周?chē)娜硕挤判牧?,認(rèn)為他們這樣就可以生活了??墒且粋€(gè)人提出了疑問(wèn):“吃喝都解決了,但是我們住在哪里呀?”很顯然陸地已經(jīng)沒(méi)有空間了,于是我決定搬到地下住,我利用四維空間技術(shù)在地下建立了一個(gè)四維空間,這樣人們就可以在地下生活了。

  接著十年過(guò)去了,現(xiàn)在人們不用穿宇航服了,不怕出門(mén)被曬了,陸地上也長(zhǎng)出了茂密的森林,出現(xiàn)了淡水海,從此人類(lèi)又過(guò)上了幸福的生活。

插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文范文7

“薇薇,今天是2116年九月份了,你該上小學(xué)了!”薇薇的媽媽邊喊邊收拾書(shū)包。此時(shí)的薇薇在院外和機(jī)器人一起打乒乓球呢?!芭?,那太好了,我正想上學(xué)呢”薇薇高興的說(shuō)。

  薇薇走進(jìn)全市的科技小學(xué),進(jìn)校門(mén)就有一個(gè)人臉識(shí)別機(jī)器人,它能把你的樣子記在腦屏里,誰(shuí)逃課、誰(shuí)沒(méi)來(lái)它都能知道?好匯報(bào)給教師機(jī)器人。走在教學(xué)樓的一瞬間,你的腳下踩著一個(gè)藍(lán)色熒光踏板,在教學(xué)樓里面有序地飛著,好多孩子都在這里議論著學(xué)校的神奇美妙,薇薇對(duì)這一切都頗為喜歡。每個(gè)人都排著隊(duì)向自己的教室走去,所有的門(mén)都是指紋的方便極了,孩子們的桌子和椅子上都有一個(gè)紅色的按鈕,輕輕一按都能改成屬于自己的手工桌、服裝間、舞蹈玻璃室、實(shí)驗(yàn)屋……

  孩子們上課的時(shí)候前方都有一個(gè)熒光屏,上面記載著機(jī)器人老師對(duì)他們上課的評(píng)價(jià),以及評(píng)價(jià)同學(xué)們的上課狀態(tài),同學(xué)們就能知道自己的情況知錯(cuò)就改了,根本不用再讓老師一個(gè)個(gè)的去批評(píng)每一個(gè)同學(xué)。

  薇薇的班里有一個(gè)破壞王——李瑞。在一天的課,監(jiān)理他來(lái)到了科技操縱室,里面有好多好多臺(tái)機(jī)器,上面都有著電腦鍵盤(pán)和熒光屏……他看見(jiàn)了張博士在研究藥水,于是,趁張博士沒(méi)注意,在電腦鍵盤(pán)上按了好多個(gè)鍵,就在這時(shí),燈光突然紅了,響起了警報(bào)音響,李瑞這才知道犯下的大錯(cuò),是同學(xué)們從安靜的讀書(shū)聲到了慌忙的亂雜聲。保安機(jī)器人護(hù)送所有的同學(xué)當(dāng)避難所,張博士,趕緊修復(fù)系統(tǒng),可隨之越弄越糟,教室里的玻璃都碎了,所有機(jī)器都開(kāi)始出現(xiàn)了故障,出現(xiàn)了反常,把同學(xué)們的課桌弄成了一團(tuán)糟……盡管張博士消除了所有的障礙物系統(tǒng)。

  而在這時(shí)的薇薇,跑到操縱室摸索著教室里的按鈕薇薇想“一定有什么東西在這里邊,可以讓學(xué)?;謴?fù)?!贝藭r(shí)的李瑞已經(jīng)膽小如鼠,于是正當(dāng)薇薇著走到鐘表的中間時(shí),一個(gè)三號(hào)機(jī)器臺(tái)翻轉(zhuǎn)了的90度,他們看到了一個(gè)大箱子,里面有著三角形的水晶能量寶石,張博士看到后感嘆到:“這正是前校長(zhǎng)在世時(shí)放的就是以免發(fā)生意外,我怎么沒(méi)想到啊?這次還多虧了薇薇啊!”“博士我們趕快放在鐘表后面吧!”博士的助理機(jī)器人說(shuō)道。當(dāng)博士放在的那一刻,所有的事情,都像沒(méi)發(fā)生似的,學(xué)校不在一團(tuán)遭了。

  自從這次學(xué)校的風(fēng)波,沒(méi)人敢在操縱室里亂摸亂動(dòng),一切將變得十分有秩序,學(xué)校的花香,現(xiàn)在整個(gè)學(xué)校。

插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文范文8

  轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了2040年,能“呼風(fēng)喚雨”的科技使人們的生活日新月異。智能手機(jī)已“進(jìn)化”成為貼身智能管家,智能家電綠色環(huán)保無(wú)污染……那智能交通工具是怎么樣的呢?是不排放尾氣的電子汽車(chē),還是高端的磁懸浮汽車(chē)?NO!NO!NO!都不是,而是智能心愿變形車(chē)。

  智能心愿變形車(chē)——一個(gè)能讀懂駕駛者心愿,并隨之變形的車(chē)。它可以隨時(shí)根據(jù)你的心愿變成你當(dāng)時(shí)需要的自行車(chē)、飛輪車(chē)、汽車(chē)、磁懸浮列車(chē)、光速飛機(jī)……

  當(dāng)你想悠閑地看風(fēng)景時(shí),它就會(huì)立刻變成自行車(chē),它會(huì)載著你走過(guò)湖邊、田野、沙漠、冰川、草原,讓那些美景刻入你的腦海。

  當(dāng)你想去學(xué)校接孩子放學(xué)時(shí),它就會(huì)變成飛輪車(chē),它會(huì)載著你穿過(guò)擁擠的人群,讓你第一時(shí)間接到孩子。

  當(dāng)你著急上班時(shí),它就會(huì)變成汽車(chē),它會(huì)精準(zhǔn)規(guī)劃你的路線,并以1000KM/h的速度前行,確保你永遠(yuǎn)不遲到。

  當(dāng)你想和同伴結(jié)伴遠(yuǎn)行時(shí),它會(huì)變成磁懸浮列車(chē),讓你和你的同伴一起在笑聲和美景中享受路途的愉快。

  當(dāng)你想和異國(guó)的好朋友見(jiàn)面時(shí),它會(huì)變成光速飛機(jī),帶著你穿越云海,第一時(shí)間見(jiàn)到好朋友,并和好朋友共同度過(guò)美好的相聚時(shí)光。

  當(dāng)你想和魚(yú)兒們成為好朋友時(shí),它會(huì)變成魚(yú)形潛水艇,讓你在魚(yú)群中穿梭,與魚(yú)兒一起跳舞、與美麗的珊瑚作伴、與兇惡的鯊魚(yú)戰(zhàn)斗。

  當(dāng)你想探究宇宙的奧秘時(shí),它會(huì)變成火箭,帶領(lǐng)你一一解開(kāi)宇宙無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。

  當(dāng)你想穿梭于未來(lái)和過(guò)去時(shí),它會(huì)變成時(shí)光飛船,帶著你再次回到過(guò)去,重溫所有幸福的時(shí)刻;也可以帶著你去到未來(lái),讓你提前領(lǐng)略科技對(duì)未來(lái)的改變。

  這就是我想象中的2040年的交通工具——智能心愿變形車(chē)。我相信它一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!

插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文范文9

  未來(lái)的教室充滿著智能和神奇。

  走進(jìn)教室,一切設(shè)備都會(huì)在一瞬間變成綠色,摸上去,手感十分好,感覺(jué)就像摸在棉花上一樣柔軟。綠色不但讓眼睛十分舒服,還可以把不好的心情統(tǒng)統(tǒng)甩掉。

  進(jìn)了教室,首先映入眼簾的就是黑板,黑板由四塊電子屏組成。右上角有一個(gè)突出的藍(lán)色按鈕,可不要小看它喲!它的作用可大著呢,老師講課時(shí),如果把字寫(xiě)小了,就可以按一下按鈕,同學(xué)們就 會(huì)感覺(jué)字放大了,如果字還小,就再按一下,字就會(huì)又?jǐn)U大一點(diǎn),直到大小合適為止。

  抬起頭,一眼就看見(jiàn)那美麗、安全又溫和的燈。燈“住”在彩帶上,你肯定會(huì)想:燈怎么會(huì)在彩帶上?燈不是很重的嗎?讓我來(lái)告訴你吧!這種燈像小氣球一樣大,重量是二十克左右,而且還十分 安全,絕對(duì)不會(huì)漏電,并且這種燈是靠吸收教室里的二氧化碳來(lái)充電的,不但節(jié)能而且還凈化了室內(nèi)空氣。這種燈還有一個(gè)特點(diǎn),就是照出來(lái)的光是柔和的,一點(diǎn)也不傷眼睛。

  未來(lái)教室的窗戶(hù)也比現(xiàn)在的安全、神奇得多。窗戶(hù)是用一種特殊的透明棉花材料做成,這種窗戶(hù)不僅不會(huì)破,還可以預(yù)防近視。近視眼的同學(xué)只要每天看這樣的窗戶(hù)十分鐘,不需要?jiǎng)邮中g(shù),不到一 年眼睛就可以恢復(fù)視力。

  未來(lái)教室的桌椅也方便了許多。這種桌椅十分神奇,同學(xué)們一坐上去就會(huì)不由自主得認(rèn)真學(xué)習(xí)、聽(tīng)老師講課,而且還可以糾正同學(xué)們的寫(xiě)字姿勢(shì),可以說(shuō)是一舉多得。

  進(jìn)出未來(lái)教室時(shí),你也會(huì)發(fā)現(xiàn)門(mén)也方便多了。同學(xué)們根本就不用鑰匙,我們只需把自己的手掌在門(mén)上掃描,如果數(shù)據(jù)庫(kù)里有我們的掌紋信息,門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),否則,就會(huì)警鈴提醒。

  未來(lái)的教室是令人向往的,讓我們一起探索科學(xué)的奇妙,讓我們一起進(jìn)步,長(zhǎng)大努力爭(zhēng)取創(chuàng)造這樣的教室。

插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文范文10

  我坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到了1500年后,哇!未來(lái)的世界也太贊了。

  先講講道路吧!大街沒(méi)有停車(chē)位,到處都是無(wú)人駕駛懸浮形汽車(chē),這些汽車(chē)方便攜帶。放在口袋、包包里、想用的時(shí)候只需按下開(kāi)關(guān),一輛車(chē)汽車(chē)就出來(lái)了。這些汽車(chē)雖然速度飛快卻井然有序,這真了不起!最讓我感到神奇的是空中竟然有一條隱形的透明公路,人們?cè)诳罩凶咂?chē)在下面開(kāi)。這真的是大大減少了出車(chē)禍的機(jī)率啊!

  每隔一段路都有一個(gè)類(lèi)似車(chē)站的地方,在那里可以領(lǐng)飛行器和面罩,我也排隊(duì)領(lǐng)了一套,打算到空中人行道上散一會(huì)兒步。這個(gè)面罩跟安全頭盔差不多,但面罩的眼鏡部分還是一個(gè)小型的電子屏幕。突然,一張海報(bào)出現(xiàn)在我的屏幕前,上面寫(xiě)月球之旅。這可是一個(gè)難得的好機(jī)會(huì),于是,我立即報(bào)了名,開(kāi)始我的月球之旅。

  我被帶到了一艘超光速飛船向著月球進(jìn)發(fā)。飛船的內(nèi)部跟飛機(jī)的內(nèi)部差不多。一頓飯的功夫,我便來(lái)到了月球。月球上有著大大小小的空間站,里面的功能應(yīng)有盡有,有資源區(qū)、生活區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)、科研區(qū)、工作區(qū)、保障區(qū)等。

  空間站的學(xué)習(xí)區(qū),相當(dāng)于我們的學(xué)校。在這兒上課的人都有獨(dú)立的小空間里單獨(dú)上課。這里沒(méi)有十分鐘的玩耍,他們得失去多少的樂(lè)趣啊!并且,他們沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的老師只有冷冰冰的機(jī)器人教課。我猜想著,他們應(yīng)該也沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的考試,這樣想下去我都快成為“十萬(wàn)個(gè)為什么”了!正當(dāng)我陷入沉思時(shí),頭盔對(duì)我發(fā)出了提示:您的旅程已結(jié)束,請(qǐng)搭乘超光速飛船,回到地球。

  時(shí)間過(guò)得真快啊!再見(jiàn)了月球!再見(jiàn)了我的未來(lái)之旅!

插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文范文11

  現(xiàn)在的科技日新月異,每天都在更上一層樓。那如果在未來(lái),我想現(xiàn)在用的普通筆也一定會(huì)得到科學(xué)技術(shù)的改造。

  我想未來(lái)的筆應(yīng)該是機(jī)器型的,它有三個(gè)功能。第一個(gè)功能是:方便,一支筆能變成很多種筆和橡皮。這支筆上面有五個(gè)按鈕,分別寫(xiě)著不同字。第一個(gè)按扭上寫(xiě)著“鉛”,表示鉛筆,能寫(xiě)出可擦的字 ;第二個(gè)按扭上寫(xiě)著“圓”字,表示圓珠筆,能寫(xiě)出藍(lán)色的字;第三個(gè)按扭上寫(xiě)著“鋼”字,表示鋼筆,能寫(xiě)出黑色,工整和美麗的字;第四個(gè)按扭寫(xiě)著“2B”,表示2B鉛筆,能用來(lái)繪制精美圖畫(huà);第 四個(gè)按扭是“橡”,表示橡皮,能擦去鉛筆寫(xiě)的字;最后一個(gè)按扭很特殊,它上面還有很多小按扭,分別寫(xiě)著很多顏色。這個(gè)按扭就是彩色筆按扭。每個(gè)按扭只要按一下就能把原來(lái)的筆切換成所按的那 種筆。

  第二種功能是:改變筆的顏色,改變心情。這支筆的筆頭能旋轉(zhuǎn),每旋轉(zhuǎn)一下就能更變整支筆的顏色。它能變成綠色,在做完作業(yè)后能得到放松;變成紅色,如果你在考試時(shí)很放松,看了紅色便能緊張 起來(lái);變成黑色,能讓焦急不安的人變得冷靜。他還可以變成其他的顏色,來(lái)調(diào)節(jié)心情。

  最后一個(gè)功能是:不被盜。只要使用買(mǎi)這支筆時(shí)送的籃牙發(fā)送器,那支筆就會(huì)伸出四只腳,跟著藍(lán)牙的路線走,最后這支筆就物歸原主了。

  這支我想出來(lái)的未來(lái)機(jī)器筆是不是很棒呢?不過(guò)一定不會(huì)那么便宜的。

插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文范文12

  未來(lái)的教室充滿著智能和神奇。

  走進(jìn)教室,一切設(shè)備都會(huì)在一瞬間變成綠色,摸上去,手感十分好,感覺(jué)就像摸在棉花上一樣柔軟。綠色不但讓眼睛十分舒服,還可以把不好的心情統(tǒng)統(tǒng)甩掉。

  進(jìn)了教室,首先映入眼簾的就是黑板,黑板由四塊電子屏組成。右上角有一個(gè)突出的藍(lán)色按鈕,可不要小看它喲!它的作用可大著呢,老師講課時(shí),如果把字寫(xiě)小了,就可以按一下按鈕,同學(xué)們就 會(huì)感覺(jué)字放大了,如果字還小,就再按一下,字就會(huì)又?jǐn)U大一點(diǎn),直到大小合適為止。

  抬起頭,一眼就看見(jiàn)那美麗、安全又溫和的燈。燈“住”在彩帶上,你肯定會(huì)想:燈怎么會(huì)在彩帶上?燈不是很重的嗎?讓我來(lái)告訴你吧!這種燈像小氣球一樣大,重量是二十克左右,而且還十分 安全,絕對(duì)不會(huì)漏電,并且這種燈是靠吸收教室里的二氧化碳來(lái)充電的,不但節(jié)能而且還凈化了室內(nèi)空氣。這種燈還有一個(gè)特點(diǎn),就是照出來(lái)的光是柔和的,一點(diǎn)也不傷眼睛。

  未來(lái)教室的窗戶(hù)也比現(xiàn)在的安全、神奇得多。窗戶(hù)是用一種特殊的透明棉花材料做成,這種窗戶(hù)不僅不會(huì)破,還可以預(yù)防近視。近視眼的同學(xué)只要每天看這樣的窗戶(hù)十分鐘,不需要?jiǎng)邮中g(shù),不到一 年眼睛就可以恢復(fù)視力。

  未來(lái)教室的桌椅也方便了許多。這種桌椅十分神奇,同學(xué)們一坐上去就會(huì)不由自主得認(rèn)真學(xué)習(xí)、聽(tīng)老師講課,而且還可以糾正同學(xué)們的寫(xiě)字姿勢(shì),可以說(shuō)是一舉多得。

  進(jìn)出未來(lái)教室時(shí),你也會(huì)發(fā)現(xiàn)門(mén)也方便多了。同學(xué)們根本就不用鑰匙,我們只需把自己的手掌在門(mén)上掃描,如果數(shù)據(jù)庫(kù)里有我們的掌紋信息,門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),否則,就會(huì)警鈴提醒。

  未來(lái)的教室是令人向往的,讓我們一起探索科學(xué)的奇妙,讓我們一起進(jìn)步,長(zhǎng)大努力爭(zhēng)取創(chuàng)造這樣的教室。

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