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讀書活動(dòng)方案精選3篇(推薦讀書活動(dòng)方案)

時(shí)間:2022-12-09 01:31:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的讀書活動(dòng)方案精選3篇(推薦讀書活動(dòng)方案),供大家參閱。

讀書活動(dòng)方案精選3篇(推薦讀書活動(dòng)方案)

讀書活動(dòng)方案精選1

  一、活動(dòng)背景

“閱讀是開啟孩子智慧的窗,是打開孩子心靈的門,是一個(gè)人精神成長的重要渠道。”通過開展讀書節(jié)活動(dòng),旨在激發(fā)師生讀書的興趣,提高我園教師的師德修養(yǎng)和綜合能力,規(guī)范幼兒的言行促進(jìn)其良好行為習(xí)慣和思想道德形成,讓師生在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升。通過活動(dòng)提高家長對早期閱讀重要性的認(rèn)識、改善家庭的閱讀環(huán)境,提升家長的綜合素質(zhì),實(shí)現(xiàn)家園合作。

  二、活動(dòng)主題:

  悅讀閱美,開啟智慧之窗

  三、活動(dòng)對象:

  百幼全體教職工、幼兒及家長。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20__年10月8日——11月30日

  五、活動(dòng)目標(biāo):

  1. 激發(fā)幼兒從小對閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的讀書習(xí)慣,提高幼兒的閱讀能力。

  2.以讀書節(jié)系列活動(dòng)為載體,引導(dǎo)師幼與經(jīng)典好書交朋友,進(jìn)一步營造濃濃的讀書氛圍,促進(jìn)幼兒園書香校園的建設(shè)。

  3.通過活動(dòng)提高家長對早期閱讀重要性的認(rèn)識,改善家庭的閱讀環(huán)境,實(shí)現(xiàn)家園合作。

  六、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

(一)第一階段:啟動(dòng)階段(10月8日——10月11日)

  1.9月30日上傳活動(dòng)總方案,全體教師熟悉方案內(nèi)容并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。(責(zé)任人:王燕老師)

  2.布置幼兒園環(huán)境,營造書香氛圍。

  學(xué)校電子屏宣傳:“悅讀閱美,開啟智慧之窗——百丈中心幼兒園第五屆讀書節(jié)隆重開幕!” 大廳電視機(jī)播放歷年讀書節(jié)活動(dòng)掠影等。(責(zé)任人:丁玲燕老師)

  懸掛校園橫幅:悅讀閱美,開啟智慧之窗 百幼第五屆讀書節(jié)活動(dòng) 準(zhǔn)備家長簽字橫幅:好書相伴 你我同行 柔軟童心 啟迪智慧(責(zé)任人:張琴娣老師)

  3.10月9日上午8:30全體教師、幼兒、家長集中操場,進(jìn)行讀書節(jié)開幕儀式。

(二)第二階段:活動(dòng)階段(10月13日-11月28日)

  1. 9月30日各班發(fā)放告家長書引導(dǎo)家長利用國慶假期協(xié)助帶孩子參觀書店、書城、圖書館,拓寬讀書渠道,增長幼兒見識。并收集家長發(fā)送的照片。10月11日前發(fā)送本年級責(zé)任人打包。(責(zé)任人:大班:陳蓓老師,中班:費(fèi)蘇亞老師,小班:杭燕老師)

  2. 10月13日-10月31日各班開展“我?guī)б槐緯?,大家一起讀”好書共享活動(dòng)。(請幼兒拿一至兩本好書充實(shí)、豐富班級“閱讀區(qū)”,小班由教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行好書分享閱讀,中大班開展“我最喜愛故事”播報(bào)??梢栽诔块g談話時(shí)間或下午點(diǎn)心后進(jìn)行,同時(shí)活動(dòng)過程記錄在表格中)(責(zé)任人:劉佳麗老師)

  3.10月13日—11月28日每班在班級校園網(wǎng)、家園板建立一個(gè)家園互動(dòng)好書推薦欄目,指導(dǎo)家長如何進(jìn)行親子閱讀,營造家庭讀書氛圍,共同成長。(要求:推薦書籍適合本年齡段幼兒,文本格式:推薦書名、繪本解讀、閱讀建議。每周一到兩個(gè)。家園聯(lián)系板張貼在友情提醒或家園共育處,同時(shí)發(fā)送在校園網(wǎng)好書推薦欄目。)

  4.10月中旬專家講座:邀請專家為家長進(jìn)行“悅讀閱美”的親子閱讀講座,引導(dǎo)家長重視閱讀,激發(fā)閱讀的興趣。

  5.10月下旬教師開展讀書沙龍活動(dòng),交流讀書心得體會(要求必須是原創(chuàng),字?jǐn)?shù)不少于1500)。(責(zé)任人:杭燕老師)

  6. 11月“故事媽媽進(jìn)課堂”活動(dòng)。每周各年級每班安排1名家長,結(jié)合我園的繪本特色課程,來班講故事,優(yōu)秀者可以參加讀書節(jié)閉幕式表演。(責(zé)任人:年級組長)

  7.11月3日-7日開展親子自制書簽比賽:請每位家長與孩子一起制作一張書簽(可以是剪貼、繪畫等),充分調(diào)動(dòng)孩子們制作書簽的積極性,大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。通過書簽的制作,幫助他們更好地了解書簽的作用,學(xué)習(xí)制作書簽的方法,萌發(fā)幼兒熱愛圖書的情感。(責(zé)任人:高強(qiáng)老師)

  8.11月13日全園舉辦“跳蚤書市”,讓幼兒將自己閱讀過的不想珍藏的圖書帶到學(xué)校,賣給其他幼兒,實(shí)現(xiàn)圖書資源共享。(責(zé)任人:陳蓓老師)

  9.11月19日-21日讀書節(jié)系列活動(dòng)比賽,小班“頌詩歌”、“念童謠”擂臺賽、中班“好書推薦比賽”、大班“故事演繹比賽”(責(zé)任人:費(fèi)蘇亞、王燕老師)。

  10.11月邀請專家來園為教師進(jìn)行閱讀講座。

  11.11月底家長中開展征集“我與孩子共讀書”心得征文比賽。

  以上活動(dòng)均在活動(dòng)前下發(fā)具體活動(dòng)方案,或布置具體活動(dòng)要求。

(三)第三階段:總結(jié)評比階段(11月24日——11月28日)

  1.幼兒園評選“小書迷”、“書香家庭”、“書香班級”等內(nèi)容。(責(zé)任人:黃玉倩老師)

  2.讀書節(jié)系列活動(dòng)成果展示。(責(zé)任人:王燕老師)

  3.11月28日舉行讀書節(jié)閉幕式。以匯報(bào)演出的形式將比賽中精彩的節(jié)目展示,同時(shí)“書香班級”、“書香家庭”、“書香寶貝”頒獎(jiǎng)活動(dòng)。(責(zé)任人:高強(qiáng)老師)

  七、其他事項(xiàng):

  1.各主題活動(dòng)負(fù)責(zé)人要結(jié)合本園實(shí)際,制定活動(dòng)方案,積極組織、協(xié)調(diào)人員, 廣泛收集讀書節(jié)的所有資料及活動(dòng)成果,歸檔整理。

  2.做好讀書節(jié)的總結(jié)工作,并向家長征集第五屆讀書節(jié)反饋意見。(責(zé)任人:杭燕老師)

  3.做好讀書節(jié)的相關(guān)活動(dòng)通訊報(bào)道安排。(責(zé)任人:葉婷老師)

讀書活動(dòng)方案精選2

  一、活動(dòng)名稱

  讀書,那些事兒——4月23日"世界讀書日"系列活動(dòng)

  二、活動(dòng)內(nèi)容及形式

(一)"讀書,那些事兒"征文活動(dòng)

  文稿來源:

  1、第一學(xué)期"書香伴我行"征文比賽參賽文章

  2、同學(xué)們平時(shí)所寫的讀后感(最好是閱讀莎士比亞的作品)

  3、老師們"讀書那些事兒"的相關(guān)文章

  搜集成員:陳巧瑩(預(yù)科班征文底稿)、趙佳能(財(cái)會班讀書筆記)、洪佳蓮(語文老師或其他老師所寫)

  搜集時(shí)間:20__.4.13——4.14(最晚4.15周五下午)

  第二期報(bào)刊編輯人員:

  1、主編:王夢妮、翁雪芹、賴梟楠、陳巧瑩

  2、校對:王琪、蔡巧玲、金炫

  3、圖片處理(包括攝影):包文斌

  報(bào)刊編輯時(shí)間:20__.4.17——4.20(4.21印發(fā))

(二)"假如你的生活中沒有書"問卷調(diào)查

  和學(xué)生、老師相關(guān)的讀書影響人生的問卷調(diào)查(最終《采菊》報(bào)有一版面放入問卷結(jié)果)

  問卷內(nèi)容設(shè)想成員:黃君君、王夢妮

  問卷制作成員:韓光旭、陳辭寒

  問卷時(shí)間:20__.4.13——4.17(4.13內(nèi)容設(shè)想;4.15完成制作;4.17周日晚向眾人發(fā)放問卷;4.18整理結(jié)果)

  問卷份數(shù):100份(20份老師、高一高二各40分,注重質(zhì)量,不求數(shù)量。)

(三)書簽制作

  發(fā)揮你的聰明才智進(jìn)行DIY,運(yùn)用專業(yè)知識或是與專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容,利用各種材質(zhì)制作。

  要求:每一位成員至少制作兩張書簽;書簽要有專業(yè)特色;書簽需附上"采菊"兩字。

  書簽總量:40張

  書簽用途:每一位在《采菊》報(bào)中發(fā)表文章的作者送上精美版報(bào)紙時(shí)附上一張書簽,6張;可以贈(zèng)送給喜歡的老師;多余的社團(tuán)內(nèi)部成員互贈(zèng)。

  書簽制作總負(fù)責(zé):__X

讀書活動(dòng)方案精選3

  一、活動(dòng)主題:

  青春奉獻(xiàn)社會,讀書改變未來

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  3月11日——4月24日

  三、主辦單位:

  圖書館

  協(xié)辦單位:各系、書友會、學(xué)生會

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、好書推薦

  主要內(nèi)容:由圖書館老師精心挑選100本左右的館藏好書和40本雜志,推薦廣大師生參與閱讀。

  活動(dòng)時(shí)間:3月11日——4月20日

  2、“我最喜愛的一本書”票選及幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)

  主要內(nèi)容:全院教生可以手機(jī)短信、騰訊微博、圖書館官方QQ或投入意見箱等形式推薦最喜愛的書籍,并從推薦者中抽出幸運(yùn)獎(jiǎng)10名。

  活動(dòng)時(shí)間:3月11日——4月20日

  3、名師指路——讀書節(jié)專家講座

  主要內(nèi)容:邀請校內(nèi)外專家開設(shè)講座,增強(qiáng)學(xué)生文化素養(yǎng),拓寬學(xué)生知識面,分享閱讀體會,介紹閱讀方法,賞析優(yōu)秀作品。

  講座時(shí)間:3月28日(周四)18:30—8:30

  講座地點(diǎn):新教學(xué)樓J201教室

  4、“借閱之星”評選

  主要內(nèi)容:通過圖書館管理系統(tǒng),查詢讀者借書情況,評選10名“借閱之星”。

  活動(dòng)統(tǒng)計(jì)時(shí)間為:20__年10月10日——20__年4月10日

  5、“圖書館我想對你說”互動(dòng)交流

  主要內(nèi)容:歡迎廣大師生與圖書館互動(dòng),并提出寶貴意見。

  活動(dòng)時(shí)間:3月11日——4月24日

  6、“最美讀書鏡頭”征集

  主要內(nèi)容:用影像記錄定格有關(guān)讀書的美好瞬間,傳播閱讀行為,激發(fā)同學(xué)們閱讀熱情。

  征集時(shí)間:3月11日——4月10日

  7、“書庫尋寶”快速找書競賽

  主要內(nèi)容:參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找出規(guī)定的圖書。

  活動(dòng)時(shí)間:4月3日(周三)15:30開始

  活動(dòng)地點(diǎn):噴泉廣場

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名

  三等獎(jiǎng)3名鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名

  8、書友會系列活動(dòng)

(1)“共讀一本書”——精選留言評比

  活動(dòng)形式:讀者使用真實(shí)姓名參與圖書館推出的“共讀一本書”留言活動(dòng),我們將精選出100條留言,提供給公眾號讀者進(jìn)行點(diǎn)贊,獲得點(diǎn)贊數(shù)高的留言可以獲得獎(jiǎng)品。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名

  二等獎(jiǎng)2名

  三等獎(jiǎng)3名

(2)“4.23世界讀書日”大型簽名宣傳活動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間:4月23日12:30——17:30

  9、第十二屆“讀書節(jié)”活動(dòng)頒獎(jiǎng)晚會

  晚會時(shí)間:4月24日18:30

  五、團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng):組織獎(jiǎng)一名(以系為單位)

  優(yōu)勝獎(jiǎng)一名(以系為單位)

  六、有關(guān)要求及聯(lián)系方式:

“讀書節(jié)”活動(dòng)主要目的是培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情,望各相關(guān)部門高度重視此項(xiàng)活動(dòng),支持落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的安排。

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