下面是范文網(wǎng)小編整理的高中作文《成長(zhǎng)，離別》范文3篇(離別中的成長(zhǎng)作文)，供大家參考。
高中作文《成長(zhǎng)，離別》范文1
無(wú)論如何，你在成長(zhǎng)
無(wú)法拒絕，你得成長(zhǎng)。
匆匆那天，我們究竟看了幾眼，再見(jiàn)之后以離別，匆匆那天，回首就像昨天，多希望那是錯(cuò)覺(jué)，一切卻又?jǐn)[眼前。匆匆，那天……
某天，“嗨，你們都在干嘛?”“玩節(jié)奏”“KTV”“購(gòu)物”群里大家興致勃勃的聊著天，“明天開(kāi)學(xué)，不想上學(xué)[難過(guò)]”冷不丁不知誰(shuí)冒出來(lái)這么句話，即使坐在電腦前的我抱著暖寶寶還是感覺(jué)氣溫驟降，是啊，明天開(kāi)學(xué)呢!
次日，我騎著電動(dòng)車呼呼地到了學(xué)校，大家都在熱絡(luò)的聊天，仿佛是為了彌補(bǔ)一個(gè)假期未見(jiàn)的想念，又仿佛是想用這活躍的氣氛遮蓋什么……
“全體師生請(qǐng)到教學(xué)樓前集合”我一愣“全體師生請(qǐng)到教學(xué)樓前集合”廣播里再次想起教導(dǎo)員的聲音，往日通知都是3遍，今天卻少了1遍，也許他也因?yàn)槭裁赐税伞?/p>
不多時(shí)，同學(xué)們，老師們都已盡數(shù)到了教學(xué)樓前，兩個(gè)主持人依舊是說(shuō)著土的掉渣的開(kāi)場(chǎng)白?！巴瑢W(xué)們，一個(gè)假期過(guò)去了，大家也將進(jìn)入新學(xué)期，接下來(lái)會(huì)根據(jù)大家在假期前初二期末的考試成績(jī)給大家分配新的集體，讓老師們來(lái)讀名字吧!”原來(lái)主持人早就說(shuō)完了，王校長(zhǎng)宏亮的聲音回蕩在操場(chǎng)的每個(gè)角落……“林婭”我聽(tīng)到6班的楊老師讀到了她的名字，她默默地走到了6班那邊，她過(guò)去了，我既羨慕同時(shí)也祝福著她，希望她在那個(gè)班有更好的成績(jī)。她走了，那應(yīng)該是雅欣當(dāng)班長(zhǎng)吧!在我回神之際，又仿佛隱隱約約聽(tīng)到了什么，臺(tái)上讀名字的仍是楊老師，可是班里的同學(xué)都望著我，我好像明白了什么，原來(lái)我也……接著3班老師讀名字的時(shí)候，雅欣也在其中，她去了3班，雅欣的成績(jī)是比我們幾人都好的，我暗暗祝福著她…….接下來(lái)發(fā)生了什么我已記不得，只記得到了新班級(jí)，老師說(shuō)了一些迎接新同學(xué)的話，又說(shuō)了上課時(shí)間，然后，然后我們便回家了.原來(lái)那天是報(bào)道，我怎么說(shuō)成是開(kāi)學(xué)了呢，開(kāi)學(xué)是那天的下一天的下一天……
我們幾個(gè)到了不同的班級(jí)，方知再也不能想遠(yuǎn)了一樣沒(méi)心沒(méi)肺的打鬧。原來(lái)我們終須獨(dú)擋一面，原來(lái)天下沒(méi)有不散的筵席……
成長(zhǎng)，是離別!
高中作文《成長(zhǎng)，離別》范文2
寒風(fēng)素裹的世界，我佇立在校園，輕撫著掌心的落葉。一陣風(fēng)輕吟低唱的走來(lái)，帶走了掌心的落葉。抬頭看看，光禿禿的樹(shù)枝，分明在告訴我，現(xiàn)已是深秋……
-----題記
青春的色彩，時(shí)光飛逝，多少坎坷歲月在足下踏過(guò)，多少風(fēng)風(fēng)雨雨曾經(jīng)走過(guò)。一年前，我們懷著崇真的夢(mèng)想相約來(lái)到這個(gè)美麗的校園，如今夢(mèng)未竟，心未了，卻要與大家離別，此時(shí)此刻，怎能不讓人緬懷傷感，淚灑校園呢?那些美好的時(shí)光就這樣匆匆而過(guò)，一去而不再?gòu)?fù)返。到最后，只能在心底印記著這些走過(guò)的痕跡。那些歡聲，那些笑語(yǔ)，那些痛苦，那些流涕，到最后也只能化成一股煙云，隨著風(fēng)慢慢消散。
現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼間我們就將分班，就將分離我的思緒萬(wàn)千，想起了這一年來(lái)和同學(xué)們走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一路走來(lái)真的很不容易，我們失敗過(guò)、我們成功過(guò)，有同學(xué)離開(kāi)，有同學(xué)進(jìn)來(lái)，但重要的是和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼，我們共同成長(zhǎng)著。為什么快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快?一年的友情，你們就如此離開(kāi)了，這讓我怎么舍得這一年的時(shí)光，這一年的風(fēng)雨，和這一年你們的微笑，每次見(jiàn)面我們都有著說(shuō)不盡的話語(yǔ)。
天下沒(méi)有不散的筵席，我雖如此安慰自己，可還是掩飾不住自己心里的憂傷。往事難忘，忘不了，跑完步后，那遞過(guò)來(lái)的礦泉水，忘不了，生日時(shí)那一句句祝福，忘不了，我考試時(shí)成績(jī)不理想，你那安慰和鼓勵(lì)，忘不了你的笑你的好，忘不了太多太多的一幕幕
分班了，還剩什么?什么也不剩了……我才發(fā)覺(jué)，我是那么孤獨(dú)。我才發(fā)覺(jué)，我的心靈是那么地脆弱。我才發(fā)覺(jué)，我的生活，已經(jīng)離不開(kāi)他們。我才發(fā)覺(jué)，我的世界，沒(méi)有他們，會(huì)不習(xí)慣。我才發(fā)覺(jué)，離開(kāi)了他們，我容易哭泣。
秋得滋味，是離別時(shí)強(qiáng)忍的淚。是秋風(fēng)帶走落葉時(shí)留下的苦澀的慰……
高中作文《成長(zhǎng)，離別》范文3
國(guó)慶期間，參加了一場(chǎng)同學(xué)聚會(huì)。又回到了那個(gè)曾今的家，回到了那個(gè)永遠(yuǎn)的家。
我們?cè)鵀榱烁髯缘膲?mèng)想而相聚在一起，后來(lái)就又為了各自的夢(mèng)想而各奔東西。留下的，只是那一段又一段美好而又令人心酸的回憶。
3年前，年幼的我們帶著興奮而又新奇的心情，走進(jìn)了那綠草如茵的校園，進(jìn)入那寬敞明亮的教室，見(jiàn)到要朝夕相處三年同學(xué)時(shí)的情景還歷歷在目。慢慢的我們相識(shí)了，我們之間建立起了深厚的友誼，我們?cè)灿伍L(zhǎng)沙世界之窗，我們?cè)操p石燕湖秀麗的景色，我們?cè)餐诹沂抗珗@，動(dòng)物園中游玩，我們還一起在桂林漓江中泛舟，一起在樂(lè)滿地中嬉戲打鬧，我們還一起在楊梅洲野炊，那一張張沾買油污的臉我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，我們還一起奮斗，一起學(xué)習(xí)，我們一起為班級(jí)拿到了年級(jí)第一而喝彩，我們還因課間追逐撩打而被老師多次批評(píng)，但我們不在乎，或許這便是我們友誼的見(jiàn)證。
可是，我們彼此之間還有很多話沒(méi)說(shuō)完，還有很多需要一起完成的事還沒(méi)做完，我們就畢業(yè)了。我們都十分不舍，回頭望望那熟悉的校園，每一個(gè)角落都曾留下我們身影的校園，一切又恢復(fù)了平靜，仿佛什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)，但我們心中卻猶如波濤洶涌的海浪一般久久不能靜下來(lái)。我們?cè)谒伎?，或許多年后我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)，我們還能像兒時(shí)那樣親密無(wú)間，深夜里一起屈膝長(zhǎng)談，無(wú)話不說(shuō)嗎?或許到那時(shí)我們回沉默，如同陌路一般沉默，難道這三年來(lái)得朝夕相處換來(lái)的知識(shí)相見(jiàn)時(shí)的沉默嗎?
畢業(yè)時(shí)，我們?cè)诟髯缘耐瑢W(xué)錄上都留下了贈(zèng)言，更留下了要成為一生一世朋友的承諾，這種承諾，是愛(ài)的承諾，是友誼的承諾，它能穿越人世間最寶貴的時(shí)光，它是我們友誼長(zhǎng)存的象征。
或許，這些承諾只是一些套話，或許說(shuō)過(guò)之后就會(huì)忘記，但是，這份友情是真的。當(dāng)我們銀絲滿頭時(shí)，拿出一張張畢業(yè)照，那一張張純真的笑臉我們可能已感到陌生，但是我們心靈深處會(huì)有一個(gè)聲音告訴我們，這里永遠(yuǎn)是我的家。
無(wú)論時(shí)光如何綿延，讓真誠(chéng)永遠(yuǎn)。無(wú)論世事如何變遷，讓友情永遠(yuǎn)。無(wú)論咫尺還是天涯，讓美好永遠(yuǎn)。
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