下面是范文網(wǎng)小編收集的朝花夕拾最新讀書筆記5篇 朝花夕拾讀書筆記,供大家參閱。
朝花夕拾最新讀書筆記1
暑假里我看了一本書——《朝花夕拾》,是魯迅寫的。聽說魯迅寫得書獨是一無二,我倒要看看有多好!
魯迅曾住在百草園里,所以就寫了一篇《從百草園到三味書屋》,這也是我最喜歡的一篇。
魯迅的百草園面積很大,魯迅小時候在那兒獲得許多樂趣,比如說,魯迅翻開了斷磚,看見了斑蝥,脊梁上一按,后竅噴出煙霧;下雪了,如果雪比較厚,鳥兒們無處找食,閏土就帶著魯迅捉鳥……但到后來賣給了朱熹的孫子,從此很少去百草園。讀到這,我覺得非常可惜,一個多好的百草園!可惜,就這樣賣了!多可惜呀。
或許我們的童年早晚有一天會離去,《朝花夕拾》卻可以了解一下魯迅的童年,體會童年的味兒。
朝花夕拾最新讀書筆記2
《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品。我在寒假里讀了這本書,他給我的感觸很大。
魯迅的作品可以說是獨一無二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者,仿佛在給你講故事一樣。
比如范愛農(nóng)的眼球白多黑少,看人總像在渺視。 有比如“卻仍然看見滿床擺著一個“大”字”。這就是魯迅在描寫人外貌特征和習性時的特別手法。他可以生動地表現(xiàn)出一個人的特點,又增加了幽默感。
魯迅不管是對他人的贊揚或批評以及對那人的各種看法,都豪不掩飾地寫出來。因此,我比較喜歡他的文章。例如〈阿長與山海經(jīng)〉。 內(nèi)容大概是這樣的:長媽媽是我的保姆,起先,我很討厭她,特別是她的切切察察,而且她睡相極不好,但她也懂得許多有趣的禮節(jié),是我不耐煩的。之后,她給我講“長毛”欺壓百姓的殘忍故事,他偉大的神力讓我敬佩。然后,在我極度渴望者〈山海經(jīng)〉時,阿長為我買來了。 我又一次對她敬佩。最后,她辭了人世,我默默為她祈禱。本文由我一次一次對她態(tài)度的轉變,突出了阿長的樸實。
〈朝花夕拾〉十分耐人尋味,它反映著封建社會的種種陋習:有寫人吃血饅頭,吃人肉。人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都受到了魯迅強烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀。
朝花夕拾最新讀書筆記3
細讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到味書屋》。享受著那份對所熟悉的一切的深深的懷念和流露出來天真爛漫的童真,眼前就不由得浮現(xiàn)出了一幅幅流光溢彩、令人神往的自然畫。
讀著魯迅先生這篇回憶童年的散文,品著一杯清幽的綠茶,望著窗外燦爛的陽光。我不覺地閉上了眼,突然,有一股無形的力量扯著我。不久后,我聞到了一股淡淡的花香。睜開眼時,只見一個巨大的花園呈現(xiàn)在我的眼前——在青苔磚上鋪滿了爬山虎,宛如一條巨大的綠水晶礦脈鑲嵌在其中。不遠處,一朵朵盛開的花奪走了我的目光,放眼望去,有牡丹、有月桂、有丁香······各種各樣。還有一些我說不上來的花?;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说聂[著,大大小小的蝴蝶在飛舞著。在遠處,就是一棵蒼天古樹了。我來到了這棵樹的底下,透過葉子,隨著陽光投下來的細碎的剪影。我看到了盤虬臥龍般的枝干,和它那繁茂的充滿生機的葉子。 總之,這就是一個花的王國,昆蟲的天堂。這時,我才恍然大悟——原來這就是百草園啊!當我沉浸在百草園美好的景物中時,一聲清脆的歡笑把我吸引了過去。在百草園的前面,便是一座屋舍。正當我想過去一探究竟的時候,幾個灰頭土臉的小孩沖了出來。我看的為首的那個小孩,不覺的有點眼熟,咦!這不就是魯迅嗎?他似乎沒有看到我,只見他帶著幾個小伙伴不顧一切一股腦地就鉆進了百草園。想必是趁大人不注意時溜了出來吧!他們在百草園里,與昆蟲為伴,與植物為友。不是采摘漿果,就是在玩躲貓貓。一會兒的功夫就連個人影也瞧不見了,只有偶爾在花叢深處傳來淡雅的歡笑。
突然,一陣風襲來,我只感到一陣的清涼,轉眼間我就離開了百草園,來到了三味書屋。在三味書屋的門口,有一只肥大的梅花鹿俯著身,眼睛一直盯著前方。走進書屋里頭,就可以看到靠近窗臺的小魯迅在全神貫注地折紙呢!再看其他人,亦是如此——不是折紙就是說話。這時,三味書屋的老師——壽先生,可就不樂意了。只見他板著個臉,用手里的戒尺用力的拍打著桌面。等到靜下來時,壽先生便大聲的說:“讀書!”這時,教室徹底沸騰了。有人念“仁遠乎哉我欲仁斯仁至矣”,還有的念“上九潛龍勿用”的,更甚者曰“笑人齒缺曰狗竇大開”。教室先是由喧鬧變得安靜,然后再由安靜變?yōu)樾[。不多時,讀書聲漸漸的低了下來。只有壽先生一人還在如癡如醉的讀。這時的同學們,便互相傳個眼色,然后一哄而散,各自跑去玩去了。只有三味書屋孤零零的陪伴著壽先生朗朗的讀書聲。
這時,我猛地醒來過來。望著窗外的夕陽,喝一口因為已經(jīng)冷了下來而感到有點苦澀的綠茶。我思緒萬千,既有遨游書海而感到的快樂,又有對人生的思考。文章以一個孩子的角度來看世界,讀起來讓人感到親切。表達了對童年的懷念以及對像童年一樣無憂無慮的美好生活的憧憬和追求。這給了我很多很多的感觸——文中的小魯迅的這種無憂無慮,自由自在的生活不正是我們所追求,所希望的美好童年嗎?
其實,童年是我們?nèi)松胁豢啥嗟玫呢敻?,也是一堂不可缺席的課堂?,F(xiàn)在的我們,正處于中學時代,處于花一般的童年。但它已經(jīng)離我們逐漸遙遠,留下的只是些散亂的記憶。
讓我們?nèi)ゼ氉x下《朝花夕拾》,去感受,去體味一下那個不年代的童年之夢,和小魯迅一起去熱愛自然,去追求自由,去尋找屬于我們的美好童年吧!
朝花夕拾最新讀書筆記4
“油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧……”
細讀魯迅先生的《朝花夕拾從百草園到三味書屋》,享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的畫面。
我讀魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文,仿佛看到了幼年的魯迅:趁大人不注意,鉆進了百草園。他與昆蟲為伴,又采摘野花野果,然后與玩伴一起捕鳥,但由于性急,總是捕不到很多;在三味書屋,當壽先生讀書讀得入神時,卻沒發(fā)現(xiàn)他的學生正在干著各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上玩游戲,魯迅正聚精會神地在畫畫……
魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然、向往自由的那股熱情,希望能自由自在地玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母、家奴管束著,這正是兒童特有的。作文
如今,田野上造起了樓房,我和小伙伴都在為將來努力著,老師和家長出于安全考慮而管束著我們,因此我們感受不到了大自然的親切,也少了許多自由,但我仍舊熱愛自然,向往自由,無論現(xiàn)在能否實現(xiàn),我仍沉醉在無拘無束的自由空間之中。這也許就是我和幼年魯迅的相似之處吧!
朝花夕拾最新讀書筆記5
《朝花夕拾》,正同于它另類的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風燭殘年的歲月里寫下的。長大了,年老了,回味起童年的點點滴滴,心中還是會有當初的味道,想必還別有一番滋味吧。清晨,綻放的花朵在朝陽的照耀下顯得格外嬌嫩,到了夕陽西下再將它摘去,雖沒有了清晨的那份嬌嫩,卻又因夕陽的映襯而平添了一縷風韻,令人浮想聯(lián)翩。
魯迅雖是一位作家,卻又是一個鄉(xiāng)下人,鄉(xiāng)下人卻又能像城里的孩子一樣讀書。這樣便使他既沒有鄉(xiāng)下人的粗狂,又多了一份知書達理;既沒有城里人的嬌氣,又多了一份大度氣派。他懷念兒時的童趣,懷念與小蟲子為伍的歡樂。油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴,魯迅的童年仿佛是在一首大自然的圓舞曲中度過的。趁大人們不注意,偷偷溜進書屋后的園子里野玩,卻又被壽鏡吾老先生的一句“人都到哪里去了”給召了回來,到書屋后除了讀書還是讀書!
魯迅先生對三味書屋的評倫也就是枯燥無味吧。只有當先生讀書入神的時候可以畫畫兒,漸漸的,讀的書多起來,畫的畫也多起來了;書沒有讀成,畫的成績卻不少了。
讀了《百草園到三味書屋》,魯迅先生小時候有些竟與我相似,使心中產(chǎn)生共鳴,也許這就是魯迅先生筆下的魔力吧!
自己的童年當然沒有魯迅先生的有趣,這兒并沒有百草園,更沒有蟲兒的相伴。只記得小時候最愛玩的就是橡膠泡泡。一支小牙膏里裝著橡膠,擠出一個小球兒粘在吸管上,然后鼓起腮幫子用力吹,就形成了一個個透明的橡膠泡泡,它并不像普通泡泡那樣一戳就破,反而可以放在手上玩弄。很小的時候吹不動,就看著媽媽吹,長大了,便可以一個人趴在陽臺上吹了,即使腮幫子吹得酸疼,也繼續(xù)一個個吹下去。、
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