下面是范文網(wǎng)小編分享的照片里的故事初中作文優(yōu)秀習作3篇 初中作文照片里的故事作文,供大家參考。
照片里的故事初中作文優(yōu)秀習作1
照片,是用來回憶寶貴記憶和美好時光的引“火”線。在照片里,我們歡笑,我們奮斗,我們苦惱,我們感動……一張張色彩繽紛的照片中,包含了許許多多的故事。
至今讓我印象深刻的一組照片,是我在軍營里過年拍的。因為我的父親是一名軍人,所以我的春節(jié)基本上都是在父親的軍營里度過的。照片中,我的父親身穿軍裝,手拿著槍,對著相機拘謹?shù)匦χN液湍赣H則分別站在父親的兩邊,臉上洋溢著幸福快樂的笑容。身后是軍隊的口號:聽黨指揮,能打勝仗,作風優(yōu)良。
我已經(jīng)數(shù)不清楚到底在父親的軍營里過了多少個春節(jié),近年來回老家的一次就是去年——那是父親多年以來難得的不在軍營里過的一年。每個人心中都有一個特別的春節(jié),如果讓我來寫一篇春節(jié)的作業(yè),可能第一個出現(xiàn)在我腦海中的是軍營里的春節(jié)。
軍人因為要保家衛(wèi)國,所以他們犧牲了與家人回家團聚的機會,義無反顧地選擇堅守崗位。而我的父親便是當中的一員。其實,在春節(jié)期間放棄與家人團聚機會的,除了軍人,還有很多很多:乘務(wù)員、醫(yī)生、記者……他們都為了自己的職責,舍小家為大家,毫無怨言地盡職盡責,默默地在背后為祖國發(fā)展建設(shè)出一份力,每次春節(jié)新聞里出現(xiàn)的他們的身影,都是照片中一道亮麗的色彩。
照片,講述了一個又一個的故事,包含了一段又一段的回憶,承載了一份又一份的情感。每一張照片的背后都有它們獨一無二的故事。
照片里的故事初中作文優(yōu)秀習作2
人一生會照很多的照片去記錄我們的生活,每一張照片的背后都有一個故事,也許心酸,或許快樂,可能傷心,興許悲傷。對我來說,最重要的一張照片-畢業(yè)照。我又拿起了這張照片,已經(jīng)有點兒褪色和泛黃,遙想那個夏天,遙想曾經(jīng)的同學。回憶把我拉回了的那個畢業(yè)季。
那是一六年的六月,我們作為畢業(yè)生,準備迎接小升初的畢業(yè)考試,曾經(jīng)以為畢業(yè)遙遙無期,而現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼就要各奔東西。當我們考完最后一門,所有同學沖回教室,我們在教室里沸騰了起來,每個人大呼小叫,男生追著女生打打鬧鬧,在以前這是不允許的,現(xiàn)在我們畢業(yè)了!
第二天我一大早就起了床,好像忘記了畢業(yè)沖刺復(fù)習的勞累,因為這是我們同學共處的最后一天。那一天天氣真好,偶爾有一絲微風輕撫過我的臉頰,風隨著我的思緒一直飄逸,這時的驕陽,好像沒有那么熾熱,白云俯身觸摸著遠處的山峰,路邊的小草野花也沒那么嬌羞,展現(xiàn)了無限的生機。來到了教室,看到了同學們:他們臉上沒有了學習的壓力,緊鎖的眉頭也舒暢了不少。我們將要在樓下拍畢業(yè)照。當我站在那里準備拍照時回想起了我的六年:一年級被爸媽送到了學校,來一進教室,進門聽見了哭聲,原來是有的小朋友沒有適應(yīng)環(huán)境,哭鬧著要回家。三年級我們漸漸熟悉,三五成群的一起回家,一起寫作業(yè),五年級我們彼此了解,相互熟悉。午后的陽光總是那么刺眼,我們漫步在校園的石子路上。聽著“紅領(lǐng)巾廣播站”那些稚嫩的聲音,想想都很滿足。抽屜里放著還沒看完的小說……幾個連不起來的畫面,為什么會那么懷念?照相機快門“咔嚓”一響,使我回到了現(xiàn)實。沒想到我們不怕六月的考試,竟會怕那六月的分離。真的還想再看看他們的臉,真害怕多年以后我會記不清他們的名字。那些對你們說不出口的謝謝,一遍遍的在心里默念。
一張照片,定格了我的年少時光,一場考試,考散了一群“瘋子”。那張畢業(yè)照總是有些難堪,但每次想到心里都會特別的暖。操場上400米的跑道拉開了我們的距離,懷念那個與你們同窗六年的教室。多希望時間能夠停在那個畢業(yè)季,別讓時間帶走你們給我留下的記憶,這張照片記錄了我六年的年少時光……
照片里的故事初中作文優(yōu)秀習作3
我的家里有一張讓我難以忘懷的照片。因為有了他,我的記憶就像定格在了一刻,久久不能忘卻。
那是一個炎熱的六月天,剛下完第一節(jié)課的我們,正在緊張的準備下一節(jié)課。我們最討厭的英語課。可是為什么那十分鐘突然間過得好慢好慢。班主任為我們整好了最后的一支隊伍:“拍了這張照,就意味著你們的小學生涯已經(jīng)結(jié)束了?!逭f完以后,各個班的班主任都帶領(lǐng)本班的學生去往指定的位置。拍下了這珍貴的照片,也將離開我們的母校了。
那一刻仿佛是我們班最專心的一刻,注視著攝像機。短短的幾秒鐘,我的腦海里浮出了這六年的時光。在一起奮斗的模樣。做過的幾百張試卷,幾千次練習題,用過的幾百支筆……都印在了腦海里。
“喂,借我一下尺子?!睂χ赃叺耐瑢W說,看著那一張張面孔卻不是小學時那熟悉的面孔了。
我們曾經(jīng)也抱怨過:在一起奮斗了六年,瘋了六年,一張試卷卻考散了所有人。一張畢業(yè)照來打發(fā)。
在運動會上,即使你們平時有多么不合,都會在千鈞一發(fā)時刻撕破嗓子為你加油。會遇見路人甲,卻不及小學的你。
若要說時光倒流,我定倒流到小學,讓我們再瘋六年就無憾了。
左邊數(shù)第三排,第二個那個小女生不再膽怯。右邊數(shù)第二排第一位老師還是那樣嚴厲嗎?
這將最珍貴最寶貴的照片里蘊含著我們的故事。
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