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有關人物描寫的記敘文作文3篇(記述人物的作文)

時間:2022-12-06 00:00:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的有關人物描寫的記敘文作文3篇(記述人物的作文),供大家賞析。

有關人物描寫的記敘文作文3篇(記述人物的作文)

有關人物描寫的記敘文作文1

  我有一個聰明可愛的同學,他叫周斯杰。周斯杰最大的外貌特點,就是他的眉毛很黑,好像是用筆涂上去的。他的眼睛小小的,圓圓的,給人一種很調(diào)皮的感覺。并且斯杰的眼睛總閃著智慧的光芒,讓人感到他很聰明。周斯杰的知識十分豐富,語文課、科學課都成了他的舞臺。每當老師提問他時,同學們就都做好準備,等著他的“長篇大論”。

  他說的話總是很具體、全面,而且能一下點中中心。一次,老師問了一個跟課外知識相結合的問題。同學們都你看看我,我看看你,誰也答不出個所以然來,我也絞盡腦汁,可就是想不出來。這時周斯杰胸有成竹的一下子把手舉了起來,老師點了他。斯杰“噌”地一下站了起來,出色地回答了問題。老師向他投去贊許的目光,同學們也發(fā)自內(nèi)心地為他鼓掌,熱烈的掌聲久久不息。我真的佩服他有那么豐富的知識。周斯杰的作文也很好,讀他的作文,讓人回味無窮,引人深思,讀了一遍還想再讀。

  他的作文有時候很有深度,有時也十分精靈古怪。比如:“忍,乃少林最高境界?!薄f他作文中搞笑的地方,一天一夜也說不完。周斯杰不僅作文很搞笑,人也很可愛。他總做一些小孩做的事情,好像還沒長大似的。像瞪著眼睛,手握成拳頭,一副兇巴巴的樣子,都是他常有的動作,十分有趣。跟他在一起,我的肚子可受不了。知道為什么嗎?他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。我敢預言,他將來肯定能成為笑星。斯杰還是男生們的偶像,總是會創(chuàng)造出一些令他們很興奮的游戲。這就是一個知識淵博、文采彬彬、可愛搞笑的小男孩--周斯杰。

有關人物描寫的記敘文作文2

  在我記憶的長河里,有著一串串數(shù)也數(shù)不清的腳印。然而鄧老師在這片沙灘上,踏下的腳印卻留在了我的記憶深處。

  那是星期一,我們班上公開課,來了好多聽課的老師。上課鈴“叮零零,叮零零”地響了,我們都端端正正地坐在了自己的位置上,等老師來上課。

  咦,老師怎么還沒來,老師平時可都是不遲到的呀!是老師的兒子方志生病了嗎?這是不可能的,記得有一次方志發(fā)高燒,可老師也沒遲到,只是讓鄰居家的張奶奶照顧一下,就匆匆來上課了。這是我聽到張奶奶和我媽媽聊天時才知道的。是老師生病了嗎?這也不會呀,因為上個星期,看見老師臉色蒼白,便知道您生病了,當同學們勸老師別來上課時,您卻拒絕了,并對我們說,鐘聲就是命令。

  想到這,我便更加擔心了,心里像裝了只兔子似的“撲通、撲通”跳個不停,擔心您不來上課了。

  一分鐘過去了,您還未出現(xiàn),來聽課的老師都合上了課本。時間仍在一秒一秒地流逝。2分鐘過去了,你終于來了!您帶著往日的青春的活力和蓬勃的朝氣走進了教室。老師,您對我們說:“對不起,同學們,老師遲到了兩分鐘,可如果老師沒遲到,想象又是從可而來呢?”說完老師您便轉身在黑板上寫了四個大字——合理想象。接著,您便叫同學們想象一下老師遲到的原因。頓時,響起了一片雷鳴般的掌聲,來聽課的老師也恍然大悟,露出了燦爛的笑容。這節(jié)課上得多精彩呀!

  老師,您用知識的甘露澆開我們理想的花朵;你用心靈的涌泉,培育我們情操的美果。我愛您,親愛的鄧老師。

有關人物描寫的記敘文作文3

  自19年前我從娘胎里“蹦”的一下來到這個世界上,我還沒離開過媽媽。也許說名義上她是我的媽媽,但實際上她比姐姐還像姐姐。開心時,她能抱著愉快的心情跟我分享快樂;傷心時,她會靜靜地坐在我面前輕聲安慰我;煩惱時,她能把她所知道的快樂事告訴我;遇到困難時,她會耐心地勸導我教我如何解決困難……

  生育之恩,永生難忘

  記得在我很小的時候,奶奶就跟我說過這樣一個“故事”:在好多年前,一個少婦在生孩子的時候難產(chǎn)了。而那時科技并不發(fā)達,大人和小孩只能夠保住一個。當醫(yī)生把這個消息告訴少婦的時候,她堅定不移地說:“我要保住我的孩子?!薄翱墒?,你還還這么年輕,以后還有機會……”醫(yī)生似乎還想說些什么,“不,我要讓這個孩子活在這個世界上?!甭牭竭@席話,所有的醫(yī)生和忽視眼眶都濕潤了,那是為這位偉大的母親流下的淚,為她的偉大,為她的不平凡流下的淚。

  也許是她的堅定信念感動了上蒼,母女平安地走出了手術室。當忽視帶著崇敬的心情把那孩子抱給少婦的時候,那位偉大的母親自豪地笑了。是的,那個剛出生的小女嬰就是我,那位偉大的女性就是我的媽媽。是她的一個決定,讓我來到了這個世界上;是她堅定不移的新年打動了所有人的心;是她對我無微不至地照顧讓我健康的活了下去;是她為我付出了一切的一切卻不期望回報;是她……

  媽媽,我的第一次生命是你賜給我的,是你讓我無憂無慮地成長。

  再生之恩,永世莫忘

  那是1999年12月的一個寒冷冬天。北風呼呼地刮著,風卷殘云般地刮落了一片片的樹葉。樹葉的沙沙聲伴隨著北風的呼嘯聲,聽起來格外凄冷??墒怯幸粦羧思业臒艄鈪s還沒有熄滅。在這漆黑的也空中,那燈火成為刺目的一點,連月兒也悄悄地低下頭來,想一探究竟。只見,一個小女孩在床上翻來覆去。她的被子已經(jīng)很厚很厚了,可是從她的臉上滴下的卻是一粒粒豆大的冷汗。她的媽媽,坐在她的身旁,不時地用熱毛巾幫她擦汗。突然,她的媽媽把她背起,徒步走到了一公里遠的醫(yī)院。

  當醫(yī)生檢查完,告訴她:“這個孩子如果今夜熬過去,她就有救了?!边@位媽媽震驚了,但她馬上冷靜下來,她明白自己絕對不能倒下??粗畠夯野椎哪?,一行行淚珠飛速地從臉上劃過,濺在地上,激起一朵朵小花。就在這個晚上,她坐在女兒的病床前,時而撫摩著女兒的頭發(fā),時而低聲細語,時而注視著女兒。她明白,女兒也許沒有明天……,她不敢往下想了。她一個人靜靜地坐著坐著,任由眼淚在臉上縱橫交錯,她現(xiàn)在只希望在晨曦來臨前,她的女兒能坐起來,跟她講話;跟她發(fā)脾氣;跟她開玩笑……

  1點……2點……3點!她怕,她怕自己在眨眼間失去女兒,她來到窗前,忘著遙遠的天際,他緩緩跪下,許著愿,希望女兒能健康,能平安度過今晚。就在這時,一顆流星劃過天際,發(fā)出耀眼的光芒。她迷惑了,她不知道自己該怎么辦!突然,她好象想起什么私德,飛也似的奔向大山。她記得在某個偏方上有一篇記載女兒病情的藥。

  6點……7點……!她屏住氣,探手試了試女兒的鼻息,謝天謝地,女兒熬過來了!……她心喜若狂地飛奔到醫(yī)生那。

  對!她就是我的媽媽!我就是那個得了胰腺炎的女孩!是她讓我在生死的一瞬間取得了成功!媽媽!是你無私的給了我2次生命!是你對我的愛,讓我堅強地活著!Thankyou!老媽!!

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