下面是范文網(wǎng)小編收集的過(guò)去的時(shí)光日記中考作文7篇(時(shí)光的印跡初中作文)，供大家賞析。
過(guò)去的時(shí)光日記中考作文1
在這里，時(shí)光不是分毫不曾消逝么？
植物死了，把它的生命留在種子里；詩(shī)人離去，把他的生命留在詩(shī)句里。
時(shí)光對(duì)于人，其實(shí)就是生命的過(guò)程。當(dāng)生命走到終點(diǎn)，不一定消失得沒(méi)有痕跡，有時(shí)它還會(huì)轉(zhuǎn)化為另一種形態(tài)存在或再生。母與子的生命的轉(zhuǎn)換，不就在延續(xù)著整個(gè)人類嗎？再造生命，才是最偉大的生命奇跡。而此中，藝術(shù)家們應(yīng)是最幸福的一種。惟有他們能用自己的生命去再造一個(gè)新的生命。小說(shuō)家再造的是代代相傳的人物；作曲家再造的是他們那個(gè)可以聽(tīng)到的迷人而永在的靈魂。
此刻，我的眸子閃閃發(fā)亮，視野開(kāi)闊，房間里的一切藝術(shù)品都一點(diǎn)點(diǎn)的呈現(xiàn)。它們不是被燭光照亮，而是被我陡然覺(jué)醒的心智召喚出來(lái)的。
其實(shí)我最清晰和最深刻的足跡，應(yīng)是書桌下邊、水泥的地面上那兩個(gè)被自己的雙足磨成的錢坑。我的時(shí)光只有被安頓在這里，它才不會(huì)消失，而被我轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)獨(dú)異又鮮活的生命，以及一行行永不褪色的文字。然而我一年里把多少時(shí)光拋入塵囂，或是給種種一閃即逝的虛幻的社會(huì)場(chǎng)景，甚至有時(shí)屬于自己的時(shí)光反成了別人的恩賜。檢閱一下自己創(chuàng)造的人物吧，掂量他們的生命有多長(zhǎng)。藝術(shù)家的生命是用他藝術(shù)的生命計(jì)量的。每個(gè)藝術(shù)家都可能達(dá)到永恒，放棄掉的只能是自己。是不是？
迎面那宋代天王瞪著我，等我回答。
我無(wú)言以對(duì)，尷尬到了自感狼狽。
忽然，電來(lái)了，燈光大亮，事物通明，恍如更換天地。剛才那片幽闊深遠(yuǎn)的思想世界頓時(shí)不在，惟有燭火空自燃燒，顯得多余，再看那宋代的天王像，在燈光里仿佛換了一種神氣，不在那樣咄咄逼人了。
我也不用回答他，因?yàn)槲乙呀?jīng)回答自己了。
過(guò)去的時(shí)光日記中考作文2
出門時(shí)，不經(jīng)意間的一瞥，看見(jiàn)門上的吉祥物還處于幾年前的生肖“蛇”；打開(kāi)語(yǔ)文書時(shí)，突然發(fā)覺(jué)泛黃的封面也與記憶中的有所不同。再也想不起兒時(shí)所吃過(guò)得糖是什么味道，想不起童年兒時(shí)玩伴的清晰面貌，也不知道自己走了多少路，看過(guò)了祖國(guó)多少的風(fēng)景。一切都很模糊，只是依稀記得那糖很甜，很膩，卻很回味無(wú)窮。
人們都說(shuō)時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)過(guò)境遷。我只覺(jué)得他很奇妙，他像一面鏡子，只反射、保留令你難忘、寶貴的回憶，他所折射出的光都是美好的，一切的不平、苦難，在他的打磨下，也沖去了污垢，變得清爽亮潔，甚至比順境下的點(diǎn)滴更耐人尋味。
時(shí)光，他誘導(dǎo)我們?nèi)コ砷L(zhǎng)，不斷給予我們一些的離合，得失。他好似頑皮的孩子，希望我們都去陪他游戲，捕捉他的存在，卻又不停的狂奔，不愿讓我們追上他。時(shí)光融化在空氣中，夾雜在蒸汽中，讓我們時(shí)時(shí)刻刻都嗅到他的存在。他拉扯我不停的生長(zhǎng)，牽領(lǐng)我看見(jiàn)世界，不斷鼓勵(lì)我和世界賽跑。他給予我的實(shí)在太多，他看著我從無(wú)知憧憬的孩子，到現(xiàn)在積極進(jìn)取的少女。他的成長(zhǎng)，帶動(dòng)著我心的成長(zhǎng)。時(shí)光讓我明白我的過(guò)去，我的現(xiàn)在，我的將來(lái)。
每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，想到時(shí)光一直在注視著我，我便咬緊牙關(guān)，感受磨礪的苦楚，但心在不斷的跳躍。時(shí)光不停的促使我進(jìn)入困境，又幫助我不斷的解決克服險(xiǎn)遇。我開(kāi)始堅(jiān)定我的步伐，不停的向前探索，開(kāi)始飛奔，追逐。
我知道為何時(shí)間過(guò)得如此之快了，因?yàn)槲覀兛催^(guò)了太多物，太多人，太多的事。
其實(shí)時(shí)光一直停留在我們的心里，是我們?cè)陲w逝。
初三:莞惋
過(guò)去的時(shí)光日記中考作文3
夜，落下了帷幕。當(dāng)黑暗將光明吞噬，寂寞把我包圍時(shí)，回憶便涌上心頭。這是離自己靈魂最近的時(shí)靜靜地，聆聽(tīng)心的呼吸。時(shí)間的原野里，回憶是一朵開(kāi)在時(shí)光盡頭的花，綻放著思念。光陰在這片土地上，種下了無(wú)盡的思念和回憶。題記
時(shí)光你的執(zhí)著只是一味地往前跑，不曾回頭看這個(gè)世界一眼，不曾讓人們抓住你，更不曾有人能留住你，你也不曾停留過(guò)。當(dāng)發(fā)覺(jué)時(shí)光已經(jīng)流逝時(shí)，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大，不再是最初那天真般的孩子，接著開(kāi)始踏上我們青春路上的坎坷旅程，這是時(shí)光你給曾經(jīng)稚嫩的我們留下的痕跡。
時(shí)光總是在不經(jīng)意間流逝。轉(zhuǎn)眼間，我們都已經(jīng)初中畢業(yè)踏上新的旅程，從一開(kāi)始不懂事的我們，變成了朝氣蓬勃的青少年。時(shí)光你不曾停留下來(lái)，而我們只能追隨著你的腳步繼續(xù)前進(jìn)，不敢有一刻的怠慢。就只是一眨眼的功夫，你便走了，也不見(jiàn)了蹤影。
時(shí)光我們?cè)诓煌５呐c你在賽跑，你不曾停留過(guò)你的步伐等我們，你不知疲倦的跑著。你不知道世間有多少個(gè)這樣的我們想留住你。當(dāng)我們開(kāi)始踏上新的旅程時(shí)，不禁回憶起當(dāng)初那個(gè)稚嫩而又美好的我們，感嘆時(shí)光你的速度，當(dāng)大人們工作到深夜時(shí)，不禁回憶起小時(shí)候上學(xué)的日子，埋怨著時(shí)光你的離開(kāi)；當(dāng)我們臨近月考（期考）深夜復(fù)習(xí)的時(shí)候，不禁痛恨自己沒(méi)有好好珍惜你，不滿你的離開(kāi)。
時(shí)光你既是公平的也是無(wú)情的。無(wú)情的是你的飛逝，連停留的步伐（時(shí)間）都沒(méi)有；公平的是你給予每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，并不會(huì)在誰(shuí)的身上或哪個(gè)人的身上多停留一分一秒。時(shí)光全世界的每一個(gè)人都會(huì)記住你，深深地把你記在心里。
過(guò)去的時(shí)光日記中考作文4
東流逝水，葉落繽紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄的，慢慢的消逝了。站在時(shí)間長(zhǎng)河中，看那些曾經(jīng)的美好回憶…….那一年。我們初識(shí)懷著一顆不安的心，我踏進(jìn)了這個(gè)新的班級(jí)。大家彼此并不認(rèn)識(shí)，見(jiàn)面不過(guò)微微一笑。記得那次軍訓(xùn)拉近了我們距離。那時(shí)候有零食就拿出來(lái)，大家一起分享。那是只覺(jué)得大家挺好相處的。
時(shí)間在轉(zhuǎn)盤上轉(zhuǎn)過(guò)幾圈，時(shí)間又不知向前走了幾步。
那是彼此之間也都開(kāi)始熟悉起來(lái)，班級(jí)慢慢融為一個(gè)集體。我不會(huì)忘記那時(shí)我們一起拿倒數(shù)，然后一起給老班批，一起罰抄。剛開(kāi)始覺(jué)得好丟人，后來(lái)因?yàn)橛写蠹遗阒土?xí)慣了。
日歷一張張被撕下，新的一季也在爆竹聲中來(lái)臨。
還記得那次拔河比賽嗎？還記得當(dāng)時(shí)我們信心百倍，結(jié)果卻只是第四名，大家都十分失望。后來(lái)又有人傳出要分班。那時(shí)許多人都哭了，只因?yàn)樯岵坏?。那時(shí)淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，卻堅(jiān)強(qiáng)的沒(méi)有滑落，那時(shí)我們真正開(kāi)始明白這個(gè)班有多么重要。
“滴答滴答?！笔冀K仍然不停前行。
那個(gè)下午我們即將送別我們最愛(ài)的老師，不舍得情緒彌漫著整個(gè)班，不舍但無(wú)奈。我還清楚的記得他說(shuō)的“他想留下來(lái)陪我們，但他是他媽媽的兒子，他首先要照顧他媽媽……”那是盡管有再多不舍，也只能化作祝福。那個(gè)下午我們體會(huì)到了離別的滋味，傷感而不舍。
然而時(shí)間從未停下他的腳步，領(lǐng)著我們向前。
現(xiàn)在，我們每天奮戰(zhàn)中考，每天在題海中沉浮，時(shí)間也在筆尖的沙沙聲中流逝。大家都很珍惜最后在一起的時(shí)光。和大家一起總是開(kāi)心的。
時(shí)間不知不覺(jué)，而我總是后知后覺(jué)。原來(lái)，不禁意間我們已有了這么多美好的時(shí)光。讓我們好好珍惜眼前的時(shí)光吧。
過(guò)去的時(shí)光日記中考作文5
一次次的回憶都讓我有似水流年的感受，雖然我并沒(méi)有長(zhǎng)大，但美好的時(shí)光永遠(yuǎn)都要那樣短暫……
——題記
木樨飄香
我童年時(shí)代和一位好朋友一起到校園的花園中散步，每當(dāng)一陣清香飄過(guò)，我們都迫不急待地跑過(guò)去，摘幾片桂花花瓣，細(xì)心品味它里面的氣息。看著花瓣上細(xì)小的脈絡(luò)，頓時(shí)時(shí)間停止。金桂、銀桂、丹桂中，我獨(dú)愛(ài)銀桂，它淡白色的花瓣聚集在一起，多么淡雅。
仰望星空
在月光如水的夜晚，我獨(dú)自走向秋千方向。暖風(fēng)呼過(guò)，吹起我的一縷發(fā)絲。向前，向后，忽上忽下。抬頭，仰望星空，一輪明月掛在天暮，繁星點(diǎn)點(diǎn)。“瞧，是最亮的北斗星！”小時(shí)候總會(huì)天真地望夜空說(shuō)。但，這錯(cuò)了！北斗星不是最亮的反而是一顆黯淡的星。最亮的是遠(yuǎn)在天邊的天堂之星也稱作“親情之星”。
一顆顆星星閃爍，也心系我懷念遠(yuǎn)方的爺爺。
路邊野花
每當(dāng)?shù)礁绺缂視r(shí)，他總會(huì)騎上他的單車帶我瘋狂地從上路騎到下坡，路上的小野花一朵朵，我會(huì)摘下幾朵，握成一束花。
然后哥哥就又帶我走了，一座小木橋旁，我看見(jiàn)一條蛇皮，嚇得直往哥那跑。把蕾絲花邊的裙子撩起，下水。哇！好涼爽呀！我再把剛摘的小野花的花瓣一片片丟入小河中，花瓣順?biāo)?，最后滑進(jìn)了一個(gè)漩渦。
溫馨時(shí)刻
每周一節(jié)的看書課終于來(lái)了，每當(dāng)我看見(jiàn)那些令我毛骨悚然的鬼故事，但我卻感受到一股濃濃的愛(ài)。
同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心無(wú)微不至，和他們?cè)陂営[室里一起看鬼故事一點(diǎn)也不可怕。輕松的下午，如一杯奶茶里面畫著一顆愛(ài)心。
友誼埋藏在心中……
寫到這里我嘴角上揚(yáng)，我要去迎接嶄新的一天。
過(guò)去的時(shí)光日記中考作文6
時(shí)光
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。時(shí)光在無(wú)意間流逝。眨眼間，六年美妙的小學(xué)校園生活匆匆過(guò)去。我也從一個(gè)不懂事的小娃娃變成了一個(gè)亭亭玉立的少女。在無(wú)意中，猛然回頭，這才發(fā)覺(jué)時(shí)光好像長(zhǎng)了腳似的，一不留神，它便飛似地“嗖”的一下從我眼前旁跑過(guò)。在陽(yáng)光照耀下的樹蔭里，我默默地算著，4000多日子從我身邊逃去，我卻渾然不知。當(dāng)覺(jué)醒時(shí)，心中深深不舍，而時(shí)光這個(gè)淘氣又鐵面無(wú)私的小精靈，已從我充滿悔意的心間狂奔而去。六年時(shí)光似箭，不是它流逝得快，而是發(fā)覺(jué)時(shí)像有千萬(wàn)支箭射在心中，后悔自己上課呆滯的目光，也后悔自己浪費(fèi)的一分一秒。
我時(shí)常想問(wèn)，燕子秋去春來(lái)，楊柳春來(lái)盎然，然而，為什么，我們的時(shí)光，卻一去不復(fù)返？時(shí)光，如同輕紗，被微風(fēng)吹散了；如雨滴，被太陽(yáng)蒸融了，留下的只有對(duì)昨日的回憶，對(duì)往日的掛念。前天，是昨日的歷史；昨天，是今日的回憶。每每太陽(yáng)升起，這算又來(lái)了一天，每每日落，這算又過(guò)了一天，今天是嶄新的一天，可是時(shí)光一去不復(fù)返。盡管今天是新的一天，但昨天的今天卻已不復(fù)存在，我們能做的，只有徘徊嗎？只有匆匆嗎？只有慨嘆時(shí)光流逝嗎？不，不會(huì)的。時(shí)光流逝，卻又給了我嶄新的明天，讓我有了對(duì)昨日的記憶，對(duì)往日的回憶。更燃起我們對(duì)新一天的美好憧憬，更讓我們有信心面對(duì)一切。你難道要時(shí)光那個(gè)淘氣的小家伙把你的時(shí)間都帶去嗎？時(shí)光雖然有限，但卻是激勵(lì)我們的一個(gè)標(biāo)志，讓我們與時(shí)光賽跑，在有限的時(shí)光里做出無(wú)限的成就!
時(shí)光在無(wú)意中過(guò)去，在凝神時(shí)流逝，在嬉笑間被遺忘，時(shí)光卻讓我們對(duì)未來(lái)充滿希望。時(shí)光匆匆而過(guò)，又匆匆而來(lái)。我要惜時(shí)如金了。回首六年的學(xué)習(xí)生涯，懂得時(shí)不待人，是我最大的收獲，這會(huì)是使我一生受益匪淺。
過(guò)去的時(shí)光日記中考作文7
時(shí)光
時(shí)光的空氣，用勤奮呼吸，浪費(fèi)地吮吸，只?？奁?。懶惰著嘲笑著前方的迷茫，勤奮者擁抱著前方的美好，同樣的時(shí)光，生活卻不一樣。時(shí)是短暫的，可能夠利用時(shí)光就等于將它無(wú)限延長(zhǎng)。態(tài)度決定一切，時(shí)光就在手中，奮斗的指紋能使時(shí)光微笑，繪寫未來(lái)的美好。時(shí)光的水，源遠(yuǎn)流淌，生命之水消逝流失，而我們?cè)诤诎抵锌謶?，是它們，重點(diǎn)起我的希望。
那墻角下默默無(wú)聞的花，卻要開(kāi)出美麗的花朵，短暫的生命，卻要用微笑面對(duì)。春天的來(lái)臨，它舒枝展葉，吮吸著晶瑩的露水，茁壯成長(zhǎng)。夏天，它，綻開(kāi)了令人驚呀的花朵，花朵上的那一滴珍珠，不知是喜悅的淚，還是奮斗的汗水。它搖動(dòng)著纖細(xì)的小手，始終一往情深的太陽(yáng)。秋天，它那憔悴的面容，在風(fēng)中顫抖，它好像回憶著以前的時(shí)光，又深深的睡了，又一次的微笑。
那泥土下的蟬，沉睡了十幾年，它要去見(jiàn)太陽(yáng)，去唱它夢(mèng)里曲。當(dāng)它蛻去蛹時(shí)，這艱難的一路終于走過(guò)，它迫不及待地張開(kāi)淋濕的翅膀，親吻著它好奇的一切。它站在樹梢，高歌一曲，可它煩人的聲音能流露出它愛(ài)夏的情，體會(huì)出熱愛(ài)生命的強(qiáng)烈欲望。它只唱一個(gè)調(diào)，只寫一個(gè)音符就是時(shí)光。拍擊著它的翅膀，一個(gè)夏季不停唱。令人煩的曲，它卻固執(zhí)的吟唱，誰(shuí)也阻擋不了它對(duì)夏的情，它生命的曲。秋風(fēng)打破它的夢(mèng)，最后的一刻還是一個(gè)曲“聒聒”。
是它們教會(huì)了我開(kāi)珍惜時(shí)光，令我不再恐懼。它們只有一年，一季，而我們，得得天獨(dú)厚有幾百個(gè)季。每一分，每一秒都是奮斗，都有生命的曲。時(shí)光的曲，用奮斗拉起，每一個(gè)音符，都有一份笑意。
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