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過(guò)去的時(shí)光日記中考作文7篇(時(shí)光的印跡初中作文)

時(shí)間:2022-12-12 01:08:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的過(guò)去的時(shí)光日記中考作文7篇(時(shí)光的印跡初中作文),供大家賞析。

過(guò)去的時(shí)光日記中考作文7篇(時(shí)光的印跡初中作文)

過(guò)去的時(shí)光日記中考作文1

 

  在這里,時(shí)光不是分毫不曾消逝么?

  植物死了,把它的生命留在種子里;詩(shī)人離去,把他的生命留在詩(shī)句里。

  時(shí)光對(duì)于人,其實(shí)就是生命的過(guò)程。當(dāng)生命走到終點(diǎn),不一定消失得沒(méi)有痕跡,有時(shí)它還會(huì)轉(zhuǎn)化為另一種形態(tài)存在或再生。母與子的生命的轉(zhuǎn)換,不就在延續(xù)著整個(gè)人類嗎?再造生命,才是最偉大的生命奇跡。而此中,藝術(shù)家們應(yīng)是最幸福的一種。惟有他們能用自己的生命去再造一個(gè)新的生命。小說(shuō)家再造的是代代相傳的人物;作曲家再造的是他們那個(gè)可以聽(tīng)到的迷人而永在的靈魂。

  此刻,我的眸子閃閃發(fā)亮,視野開(kāi)闊,房間里的一切藝術(shù)品都一點(diǎn)點(diǎn)的呈現(xiàn)。它們不是被燭光照亮,而是被我陡然覺(jué)醒的心智召喚出來(lái)的。

  其實(shí)我最清晰和最深刻的足跡,應(yīng)是書桌下邊、水泥的地面上那兩個(gè)被自己的雙足磨成的錢坑。我的時(shí)光只有被安頓在這里,它才不會(huì)消失,而被我轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)獨(dú)異又鮮活的生命,以及一行行永不褪色的文字。然而我一年里把多少時(shí)光拋入塵囂,或是給種種一閃即逝的虛幻的社會(huì)場(chǎng)景,甚至有時(shí)屬于自己的時(shí)光反成了別人的恩賜。檢閱一下自己創(chuàng)造的人物吧,掂量他們的生命有多長(zhǎng)。藝術(shù)家的生命是用他藝術(shù)的生命計(jì)量的。每個(gè)藝術(shù)家都可能達(dá)到永恒,放棄掉的只能是自己。是不是?

  迎面那宋代天王瞪著我,等我回答。

  我無(wú)言以對(duì),尷尬到了自感狼狽。

  忽然,電來(lái)了,燈光大亮,事物通明,恍如更換天地。剛才那片幽闊深遠(yuǎn)的思想世界頓時(shí)不在,惟有燭火空自燃燒,顯得多余,再看那宋代的天王像,在燈光里仿佛換了一種神氣,不在那樣咄咄逼人了。

  我也不用回答他,因?yàn)槲乙呀?jīng)回答自己了。

過(guò)去的時(shí)光日記中考作文2

  出門時(shí),不經(jīng)意間的一瞥,看見(jiàn)門上的吉祥物還處于幾年前的生肖“蛇”;打開(kāi)語(yǔ)文書時(shí),突然發(fā)覺(jué)泛黃的封面也與記憶中的有所不同。再也想不起兒時(shí)所吃過(guò)得糖是什么味道,想不起童年兒時(shí)玩伴的清晰面貌,也不知道自己走了多少路,看過(guò)了祖國(guó)多少的風(fēng)景。一切都很模糊,只是依稀記得那糖很甜,很膩,卻很回味無(wú)窮。

  人們都說(shuō)時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)過(guò)境遷。我只覺(jué)得他很奇妙,他像一面鏡子,只反射、保留令你難忘、寶貴的回憶,他所折射出的光都是美好的,一切的不平、苦難,在他的打磨下,也沖去了污垢,變得清爽亮潔,甚至比順境下的點(diǎn)滴更耐人尋味。

  時(shí)光,他誘導(dǎo)我們?nèi)コ砷L(zhǎng),不斷給予我們一些的離合,得失。他好似頑皮的孩子,希望我們都去陪他游戲,捕捉他的存在,卻又不停的狂奔,不愿讓我們追上他。時(shí)光融化在空氣中,夾雜在蒸汽中,讓我們時(shí)時(shí)刻刻都嗅到他的存在。他拉扯我不停的生長(zhǎng),牽領(lǐng)我看見(jiàn)世界,不斷鼓勵(lì)我和世界賽跑。他給予我的實(shí)在太多,他看著我從無(wú)知憧憬的孩子,到現(xiàn)在積極進(jìn)取的少女。他的成長(zhǎng),帶動(dòng)著我心的成長(zhǎng)。時(shí)光讓我明白我的過(guò)去,我的現(xiàn)在,我的將來(lái)。

  每當(dāng)我遇到挫折時(shí),想到時(shí)光一直在注視著我,我便咬緊牙關(guān),感受磨礪的苦楚,但心在不斷的跳躍。時(shí)光不停的促使我進(jìn)入困境,又幫助我不斷的解決克服險(xiǎn)遇。我開(kāi)始堅(jiān)定我的步伐,不停的向前探索,開(kāi)始飛奔,追逐。

  我知道為何時(shí)間過(guò)得如此之快了,因?yàn)槲覀兛催^(guò)了太多物,太多人,太多的事。

  其實(shí)時(shí)光一直停留在我們的心里,是我們?cè)陲w逝。

  初三:莞惋

過(guò)去的時(shí)光日記中考作文3

  夜,落下了帷幕。當(dāng)黑暗將光明吞噬,寂寞把我包圍時(shí),回憶便涌上心頭。這是離自己靈魂最近的時(shí)靜靜地,聆聽(tīng)心的呼吸。時(shí)間的原野里,回憶是一朵開(kāi)在時(shí)光盡頭的花,綻放著思念。光陰在這片土地上,種下了無(wú)盡的思念和回憶。題記

  時(shí)光你的執(zhí)著只是一味地往前跑,不曾回頭看這個(gè)世界一眼,不曾讓人們抓住你,更不曾有人能留住你,你也不曾停留過(guò)。當(dāng)發(fā)覺(jué)時(shí)光已經(jīng)流逝時(shí),我們都已經(jīng)長(zhǎng)大,不再是最初那天真般的孩子,接著開(kāi)始踏上我們青春路上的坎坷旅程,這是時(shí)光你給曾經(jīng)稚嫩的我們留下的痕跡。

  時(shí)光總是在不經(jīng)意間流逝。轉(zhuǎn)眼間,我們都已經(jīng)初中畢業(yè)踏上新的旅程,從一開(kāi)始不懂事的我們,變成了朝氣蓬勃的青少年。時(shí)光你不曾停留下來(lái),而我們只能追隨著你的腳步繼續(xù)前進(jìn),不敢有一刻的怠慢。就只是一眨眼的功夫,你便走了,也不見(jiàn)了蹤影。

  時(shí)光我們?cè)诓煌5呐c你在賽跑,你不曾停留過(guò)你的步伐等我們,你不知疲倦的跑著。你不知道世間有多少個(gè)這樣的我們想留住你。當(dāng)我們開(kāi)始踏上新的旅程時(shí),不禁回憶起當(dāng)初那個(gè)稚嫩而又美好的我們,感嘆時(shí)光你的速度,當(dāng)大人們工作到深夜時(shí),不禁回憶起小時(shí)候上學(xué)的日子,埋怨著時(shí)光你的離開(kāi);當(dāng)我們臨近月考(期考)深夜復(fù)習(xí)的時(shí)候,不禁痛恨自己沒(méi)有好好珍惜你,不滿你的離開(kāi)。

  時(shí)光你既是公平的也是無(wú)情的。無(wú)情的是你的飛逝,連停留的步伐(時(shí)間)都沒(méi)有;公平的是你給予每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,并不會(huì)在誰(shuí)的身上或哪個(gè)人的身上多停留一分一秒。時(shí)光全世界的每一個(gè)人都會(huì)記住你,深深地把你記在心里。

過(guò)去的時(shí)光日記中考作文4

 

  東流逝水,葉落繽紛,荏苒的時(shí)光就這樣悄悄的,慢慢的消逝了。站在時(shí)間長(zhǎng)河中,看那些曾經(jīng)的美好回憶…….那一年。我們初識(shí)懷著一顆不安的心,我踏進(jìn)了這個(gè)新的班級(jí)。大家彼此并不認(rèn)識(shí),見(jiàn)面不過(guò)微微一笑。記得那次軍訓(xùn)拉近了我們距離。那時(shí)候有零食就拿出來(lái),大家一起分享。那是只覺(jué)得大家挺好相處的。

  時(shí)間在轉(zhuǎn)盤上轉(zhuǎn)過(guò)幾圈,時(shí)間又不知向前走了幾步。

  那是彼此之間也都開(kāi)始熟悉起來(lái),班級(jí)慢慢融為一個(gè)集體。我不會(huì)忘記那時(shí)我們一起拿倒數(shù),然后一起給老班批,一起罰抄。剛開(kāi)始覺(jué)得好丟人,后來(lái)因?yàn)橛写蠹遗阒土?xí)慣了。

  日歷一張張被撕下,新的一季也在爆竹聲中來(lái)臨。

  還記得那次拔河比賽嗎?還記得當(dāng)時(shí)我們信心百倍,結(jié)果卻只是第四名,大家都十分失望。后來(lái)又有人傳出要分班。那時(shí)許多人都哭了,只因?yàn)樯岵坏?。那時(shí)淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),卻堅(jiān)強(qiáng)的沒(méi)有滑落,那時(shí)我們真正開(kāi)始明白這個(gè)班有多么重要。

“滴答滴答?!笔冀K仍然不停前行。

  那個(gè)下午我們即將送別我們最愛(ài)的老師,不舍得情緒彌漫著整個(gè)班,不舍但無(wú)奈。我還清楚的記得他說(shuō)的“他想留下來(lái)陪我們,但他是他媽媽的兒子,他首先要照顧他媽媽……”那是盡管有再多不舍,也只能化作祝福。那個(gè)下午我們體會(huì)到了離別的滋味,傷感而不舍。

  然而時(shí)間從未停下他的腳步,領(lǐng)著我們向前。

  現(xiàn)在,我們每天奮戰(zhàn)中考,每天在題海中沉浮,時(shí)間也在筆尖的沙沙聲中流逝。大家都很珍惜最后在一起的時(shí)光。和大家一起總是開(kāi)心的。

  時(shí)間不知不覺(jué),而我總是后知后覺(jué)。原來(lái),不禁意間我們已有了這么多美好的時(shí)光。讓我們好好珍惜眼前的時(shí)光吧。

過(guò)去的時(shí)光日記中考作文5

  一次次的回憶都讓我有似水流年的感受,雖然我并沒(méi)有長(zhǎng)大,但美好的時(shí)光永遠(yuǎn)都要那樣短暫……

——題記

  木樨飄香

  我童年時(shí)代和一位好朋友一起到校園的花園中散步,每當(dāng)一陣清香飄過(guò),我們都迫不急待地跑過(guò)去,摘幾片桂花花瓣,細(xì)心品味它里面的氣息。看著花瓣上細(xì)小的脈絡(luò),頓時(shí)時(shí)間停止。金桂、銀桂、丹桂中,我獨(dú)愛(ài)銀桂,它淡白色的花瓣聚集在一起,多么淡雅。

  仰望星空

  在月光如水的夜晚,我獨(dú)自走向秋千方向。暖風(fēng)呼過(guò),吹起我的一縷發(fā)絲。向前,向后,忽上忽下。抬頭,仰望星空,一輪明月掛在天暮,繁星點(diǎn)點(diǎn)。“瞧,是最亮的北斗星!”小時(shí)候總會(huì)天真地望夜空說(shuō)。但,這錯(cuò)了!北斗星不是最亮的反而是一顆黯淡的星。最亮的是遠(yuǎn)在天邊的天堂之星也稱作“親情之星”。

  一顆顆星星閃爍,也心系我懷念遠(yuǎn)方的爺爺。

  路邊野花

  每當(dāng)?shù)礁绺缂視r(shí),他總會(huì)騎上他的單車帶我瘋狂地從上路騎到下坡,路上的小野花一朵朵,我會(huì)摘下幾朵,握成一束花。

  然后哥哥就又帶我走了,一座小木橋旁,我看見(jiàn)一條蛇皮,嚇得直往哥那跑。把蕾絲花邊的裙子撩起,下水。哇!好涼爽呀!我再把剛摘的小野花的花瓣一片片丟入小河中,花瓣順?biāo)?,最后滑進(jìn)了一個(gè)漩渦。

  溫馨時(shí)刻

  每周一節(jié)的看書課終于來(lái)了,每當(dāng)我看見(jiàn)那些令我毛骨悚然的鬼故事,但我卻感受到一股濃濃的愛(ài)。

  同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心無(wú)微不至,和他們?cè)陂営[室里一起看鬼故事一點(diǎn)也不可怕。輕松的下午,如一杯奶茶里面畫著一顆愛(ài)心。

  友誼埋藏在心中……

  寫到這里我嘴角上揚(yáng),我要去迎接嶄新的一天。

過(guò)去的時(shí)光日記中考作文6

  時(shí)光

  花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。時(shí)光在無(wú)意間流逝。眨眼間,六年美妙的小學(xué)校園生活匆匆過(guò)去。我也從一個(gè)不懂事的小娃娃變成了一個(gè)亭亭玉立的少女。在無(wú)意中,猛然回頭,這才發(fā)覺(jué)時(shí)光好像長(zhǎng)了腳似的,一不留神,它便飛似地“嗖”的一下從我眼前旁跑過(guò)。在陽(yáng)光照耀下的樹蔭里,我默默地算著,4000多日子從我身邊逃去,我卻渾然不知。當(dāng)覺(jué)醒時(shí),心中深深不舍,而時(shí)光這個(gè)淘氣又鐵面無(wú)私的小精靈,已從我充滿悔意的心間狂奔而去。六年時(shí)光似箭,不是它流逝得快,而是發(fā)覺(jué)時(shí)像有千萬(wàn)支箭射在心中,后悔自己上課呆滯的目光,也后悔自己浪費(fèi)的一分一秒。

  我時(shí)常想問(wèn),燕子秋去春來(lái),楊柳春來(lái)盎然,然而,為什么,我們的時(shí)光,卻一去不復(fù)返?時(shí)光,如同輕紗,被微風(fēng)吹散了;如雨滴,被太陽(yáng)蒸融了,留下的只有對(duì)昨日的回憶,對(duì)往日的掛念。前天,是昨日的歷史;昨天,是今日的回憶。每每太陽(yáng)升起,這算又來(lái)了一天,每每日落,這算又過(guò)了一天,今天是嶄新的一天,可是時(shí)光一去不復(fù)返。盡管今天是新的一天,但昨天的今天卻已不復(fù)存在,我們能做的,只有徘徊嗎?只有匆匆嗎?只有慨嘆時(shí)光流逝嗎?不,不會(huì)的。時(shí)光流逝,卻又給了我嶄新的明天,讓我有了對(duì)昨日的記憶,對(duì)往日的回憶。更燃起我們對(duì)新一天的美好憧憬,更讓我們有信心面對(duì)一切。你難道要時(shí)光那個(gè)淘氣的小家伙把你的時(shí)間都帶去嗎?時(shí)光雖然有限,但卻是激勵(lì)我們的一個(gè)標(biāo)志,讓我們與時(shí)光賽跑,在有限的時(shí)光里做出無(wú)限的成就!

  時(shí)光在無(wú)意中過(guò)去,在凝神時(shí)流逝,在嬉笑間被遺忘,時(shí)光卻讓我們對(duì)未來(lái)充滿希望。時(shí)光匆匆而過(guò),又匆匆而來(lái)。我要惜時(shí)如金了。回首六年的學(xué)習(xí)生涯,懂得時(shí)不待人,是我最大的收獲,這會(huì)是使我一生受益匪淺。

過(guò)去的時(shí)光日記中考作文7

  時(shí)光

  時(shí)光的空氣,用勤奮呼吸,浪費(fèi)地吮吸,只??奁?。懶惰著嘲笑著前方的迷茫,勤奮者擁抱著前方的美好,同樣的時(shí)光,生活卻不一樣。時(shí)是短暫的,可能夠利用時(shí)光就等于將它無(wú)限延長(zhǎng)。態(tài)度決定一切,時(shí)光就在手中,奮斗的指紋能使時(shí)光微笑,繪寫未來(lái)的美好。時(shí)光的水,源遠(yuǎn)流淌,生命之水消逝流失,而我們?cè)诤诎抵锌謶?,是它們,重點(diǎn)起我的希望。

  那墻角下默默無(wú)聞的花,卻要開(kāi)出美麗的花朵,短暫的生命,卻要用微笑面對(duì)。春天的來(lái)臨,它舒枝展葉,吮吸著晶瑩的露水,茁壯成長(zhǎng)。夏天,它,綻開(kāi)了令人驚呀的花朵,花朵上的那一滴珍珠,不知是喜悅的淚,還是奮斗的汗水。它搖動(dòng)著纖細(xì)的小手,始終一往情深的太陽(yáng)。秋天,它那憔悴的面容,在風(fēng)中顫抖,它好像回憶著以前的時(shí)光,又深深的睡了,又一次的微笑。

  那泥土下的蟬,沉睡了十幾年,它要去見(jiàn)太陽(yáng),去唱它夢(mèng)里曲。當(dāng)它蛻去蛹時(shí),這艱難的一路終于走過(guò),它迫不及待地張開(kāi)淋濕的翅膀,親吻著它好奇的一切。它站在樹梢,高歌一曲,可它煩人的聲音能流露出它愛(ài)夏的情,體會(huì)出熱愛(ài)生命的強(qiáng)烈欲望。它只唱一個(gè)調(diào),只寫一個(gè)音符就是時(shí)光。拍擊著它的翅膀,一個(gè)夏季不停唱。令人煩的曲,它卻固執(zhí)的吟唱,誰(shuí)也阻擋不了它對(duì)夏的情,它生命的曲。秋風(fēng)打破它的夢(mèng),最后的一刻還是一個(gè)曲“聒聒”。

  是它們教會(huì)了我開(kāi)珍惜時(shí)光,令我不再恐懼。它們只有一年,一季,而我們,得得天獨(dú)厚有幾百個(gè)季。每一分,每一秒都是奮斗,都有生命的曲。時(shí)光的曲,用奮斗拉起,每一個(gè)音符,都有一份笑意。

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