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漫畫老師作文9篇 關(guān)于漫畫老師的作文

時間:2022-12-13 05:00:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的漫畫老師作文9篇 關(guān)于漫畫老師的作文,供大家賞析。

漫畫老師作文9篇 關(guān)于漫畫老師的作文

漫畫老師作文1

  有這樣一個人,像春天的微風(fēng)將新意與蓬勃吹給我們;像夏季的暖風(fēng)將溫暖與呵護帶給我們;像秋天的涼風(fēng)將知識與智慧送給我們;更像冬季的寒風(fēng)無情地吹走我們的錯誤與缺點。這個人便是我亦師亦友的班主任樊老師。

  平??偸菚鴮憙?yōu)秀的的我也想偷偷懶,有一次寫作業(yè)的時候,一心想著趕緊完成任務(wù)回家看我喜歡的電視劇,想到那勾人心的情節(jié),我的手隨著我的心也“飛”走了,那字寫得大小不一,形態(tài)各異,于是溫柔的樊老師立刻從春風(fēng)變成寒風(fēng)毫不留情地把我留了下來,讓我重新寫,我生氣極了,心里想著:這老師要求太高,太嚴(yán)厲,再也不喜歡老師了。我就一次寫不好,也不網(wǎng)開一面,討厭!可是,心里的多么不情愿也只能忍著寫起來。這帶著情緒的書寫怎么能寫好,一遍不行,又一遍還不行,我又急又氣,這一遍又一遍地寫,足足寫了五遍,當(dāng)我最后一次拿給老師的時候,我們的“煩”老師終于給我的本上打上了優(yōu)!就在我準(zhǔn)備回家的時候,老師叫住了我,對我說:“丁丁,現(xiàn)在我對你們高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,是為了你們以后更好的學(xué)習(xí),只有技能在身,才是自己一輩子的財富?!甭犕昀蠋煹脑挘业男睦锖檬芏嗔耍裁靼琢死蠋煹挠眯?。

  我的班主任樊老師就是這樣的人,不僅是知識的傳播者,更是對我們給予了無限的.關(guān)心和愛!這個如風(fēng)般的女子讓我們受益良多,謝謝你的蓬勃與溫暖,涼爽與寒冷。

漫畫老師作文2

  在詩情畫意,充滿生機的草堂小學(xué)校園里,經(jīng)常會看到一個熟悉的身影。她的臉上偶有芝麻大小的痘痘,皮膚略顯粗糙,油光。她的身材雖如楊柳般苗條,但走起路來卻風(fēng)風(fēng)火火,高跟鞋“咯噔,咯噔”地響。你們猜猜她是誰?——她就是我的數(shù)學(xué)老師宋老師。

  宋老師很溫柔,但情緒不穩(wěn)定,屬于多變型,說變臉就變臉的那種。

  記得有一次,上數(shù)學(xué)課時,宋老師在講臺上講得興致勃勃,同學(xué)們也聽得津津有味。突然,宋老師的臉?biāo)查g從笑容滿面變得陰沉沉,烏云密布。她一臉嚴(yán)肅地走下來,快速走到一個同學(xué)的身邊,一只手抬起那個同學(xué)的頭,另一只迅速地扯過那個同學(xué)的漫畫書,向垃圾桶方向扔去。那個同學(xué)的臉?biāo)萍t蘋果一樣,他羞愧地低下了頭,不敢看宋老師一眼。

  宋老師怒氣沖沖地回到講臺,當(dāng)著全班的面把書一頁一頁地撕了下來,他暴跳如雷地說:“今后,我的課堂不允許出現(xiàn)任何課外書,你們要牢牢地記住,如果出現(xiàn)了,就1000字反思作為處罰,絕不手軟!”我們?nèi)帻R聲說:“一定能做到!”宋老師見我們回答得這么整齊,態(tài)度這么好,所謂的“陰天”,馬上又轉(zhuǎn)為“晴天”,面帶微笑,繼續(xù)溫柔、耐心、細致地給我們上課。

  宋老師真的是一個情緒多變的老師,我們遇到困難時,她會溫柔地幫助我們;我們不聽話時,她會火冒三丈;我們?nèi)〉煤贸煽儠r,她會驕傲地拍拍我們的頭……不管她變成什么樣,都是我敬愛,喜歡的宋老師!

漫畫老師作文3

  在學(xué)校里,常常可以看見一位老師帶領(lǐng)著學(xué)生在操場上奔跑,那就是我們的體育老師。

  他有一雙大大的動漫眼睛,烏黑的眉毛彎彎地掛在眼睛上面,冷峻的臉上有一道疤痕。他每天穿著運動服,上衣袖子上總是有黑白相間的條紋。

  他的個子非常高,連進我們教室的門都要低著頭。他的身體非常健壯,每當(dāng)他跑步追我們的時候就像風(fēng)一樣,“嗖”的一聲就跑到我們前面,指揮著我們。

  我們的體育老師非常有趣,有一顆和小孩子一樣的童心。每當(dāng)有同學(xué)拿出新奇的小玩意兒,他就會湊過去,問同學(xué)拿的是什么,怎么玩。

  我們的體育老師非常愛笑,但有時也很嚴(yán)厲。

  有一次,上體育課時下雨了,所以我們就在教室上課。我和幾個同學(xué)在看一本非常大的百科書,體育老師立刻就被吸引了過來,趴在桌子上和我們一起看。有一個同學(xué)坐得離他最近,那個同學(xué)射了一個墨囊,射到了老師旁邊的筆筒上。老師先是嚇了一跳,然后笑著問是誰干的。那個同學(xué)站起來結(jié)結(jié)巴巴地說是他,這時,老師張大嘴巴,大笑個不停,全班同學(xué)也都在笑。終于,老師停下了。他一臉嚴(yán)肅,大家不知發(fā)生了什么事,都被鎮(zhèn)住了。沒想到,老師是故意逗我們。見我們不笑了,老師又忍不住笑了起來。

  這就是我們的體育老師,一個非常有趣,像小孩子一樣有好奇心的老師。

漫畫老師作文4

  我有一位語文老師,她的名字叫趙海鴻。她40歲出頭,中等身材,一頭齊耳的短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,經(jīng)常穿著一身休閑服,整個人顯得干凈、利落,特別有活力。她非常有愛心,你們想知道她是怎么有愛心的嗎?那就請看看下面這兩個小故事吧!

  有一次,趙老師從疏放院走過的時候,看見幾位小同學(xué)在隨意地踩踏小草、小花。趙老師立刻走上前,嚴(yán)肅地對他們說:“小同學(xué),千萬不要隨便地去踩踏小草,它們也會疼的。假如你們是這些小草,有人隨便地踩在你身上,你會不會疼呢?小草也是有生命的?!甭犕贲w老師的一番話,他們立馬不去再次踩踏小草了。我們班的同學(xué)不僅平時不會去踩踏小草,而且看到有人踩踏小草,還會像趙老師一樣,批評他們,監(jiān)督他們改正錯誤的行為。

  在趙老師的提議下,我們班每年都會為四川十位貧困的學(xué)生舉行一場義賣活動,大家把閑置的書籍、玩具等貼上價格貼售賣。趙老師最積極了,差不多每個攤位都要買上一兩樣小東西。最后,趙老師把籌得的善款轉(zhuǎn)交給貧困地區(qū)的孩子,解決了他們的學(xué)費問題,幫助他們完成大學(xué)夢!

  趙老師不僅教給我們知識,還教給我們做人的道理,幫助我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,教育我們熱愛生活,時刻懷著一顆感恩的心。趙老師,我永遠愛你!

漫畫老師作文5

  我一直認(rèn)為老師們都是嚴(yán)肅的,冷淡的,直到我遇到了我二年級的體育老師——王老師。他戴著一副方眼鏡,里面有一雙犀利的眼睛。他又瘦又高,看似可不好惹,其實是一個不折不扣的“老小孩”。

  記得那是二年級的第一節(jié)體育課。王老師一進門,就面無表情,像一個木頭人。同學(xué)們頓時議論紛紛:“這個體育老師肯定很兇,說不定到操場就會給我們來個下馬威呢!”在王老師的帶領(lǐng)下,我們來到了操場。誰知他好像變了個人似的,一整節(jié)課都充滿了笑聲。他在看完我們做準(zhǔn)備活動后,像孩子一般大聲喊:“同學(xué)們,自由活動吧!”同學(xué)們欣喜若狂,到足球場玩石頭剪刀布。王老師看見了,“蹦蹦跳跳”地加入了行列。他似乎比我們還貪玩,比我們還不亦樂乎,我們都喜歡上了這個像孩子一樣充滿童心的體育老師。

  令我印象最深的那要數(shù)王老師與我們一起踢足球的情景了。他抱著足球,到球場上招呼同學(xué)們來踢球。他把乏味的比賽變成了有趣的游戲。比如運球擊掌接力,腳下踢著球,手與別的同學(xué)擊掌,就可以把球傳遞出去。到我與王老師擊掌時,他卻不“老實”,晃來晃去,把我晃得都沒了耐心。接著他調(diào)皮地吐了吐舌頭,又笑起來。一時間,我真是分不出到底誰才是小孩。王老師憑借他開朗充滿童心的教學(xué)方式,吸引了不少粉絲。王老師實在是一個“老小孩”呀!

漫畫老師作文6

  我有一個知識淵博,上課十分幽默,常常使用《孫子兵法》里計謀的老師,雙眼可以讓我驚恐萬分,也可以讓我無比開心,幽默也不離嘴。她帶著一個方框眼鏡,兩只眼睛炯炯有神,一張比較寬的瓜子臉,長發(fā)及腰,戴著漂亮的項鏈,嘴跟櫻桃一樣紅。

  要說張老師最常用的“殺招”,那必須歸眼神殺莫屬,在上課時紀(jì)律不太好,同學(xué)在講臺下交頭接耳,這時張老師可就厲害了,她用一個平平常常中帶著提醒的眼神盯到他,如果那位同學(xué)不改正,繼續(xù)說話的話,那張老師會將一個眼神殺送過去。如果那個人中招,他會先像一個深夜偷糧的老鼠,再像是被什么東西纏住,好像無法呼吸,臉開始變紅。

“美人計”———在上課時張老師發(fā)現(xiàn)有人在讀“望天書”時,就會說:“我這么美麗動人,閉月羞花,沉魚落雁,有人居然沒有看過來,是人在學(xué)校,心已經(jīng)不知道飛哪里去了?”

“暖太陽”———在冬天體育課后,張老師會暖心的給我們吹打濕了的背,直到?jīng)]有人背是濕的為止。在放學(xué)太晚我們沒有打掃衛(wèi)生,張老師會幫我們清掃;在其他老師在忙著為期末考試而復(fù)習(xí),張老師怕我們壓力太大,冒著被炒的風(fēng)險放我們出去玩。

  我們的班主任不僅幽默還關(guān)心我們,真是一個百分百的好老師。

漫畫老師作文7

  你見過這樣的老師嗎?他有順風(fēng)耳,千里眼,還有許多秘密武器,這就是我們的語文老師,張老師。

  她帶著一副大大的眼鏡,我們的老師時而扎一個馬尾,我們的老師有時穿著短袖長褲,真像一名運動員呀!張老師也喜歡穿裙子,穿各種裙子都有不同的風(fēng)格。

  張老師,每天穿的像散枝玉葉,涂著鮮艷的口紅,我們也不明白張老師為什么要打扮的這么漂亮,有一天伍飛翰看著外面發(fā)神,張老師說:“這里有個大美女你不看,非要看外面,”同學(xué)一起問:“大美女在哪呀?”張老師用手指著自己說:“我就是大美女呀!我每天畫這么美的妝,你們都不看一下嗎?”我們?nèi)喙笮?,從此以后,我們再也不敢走神了?/p>

  那眼神像兩只尖刀刺向了我的心臟,那眼神充滿了怨恨,責(zé)備和憤怒。

  上課了,還沉浸在歡樂之中,有的在搞地基活動,而我和我的同桌正在聊天,張老師直接給了我一個眼神,我一回頭剛好和張老師的眼神相互碰撞在一起,我連忙抬起頭認(rèn)真聽課,我才沒被張老師點名呢!

  這就是我們嚴(yán)肅而和藹可親的張老師。

漫畫老師作文8

  新學(xué)期到了,我們有了新老師,老王便是其中的一位。自我介紹的時候,老王聲音洪亮地說:”我姓王,大家以后可以叫我老王。”聽到老王這兩個字,同學(xué)們都樂了。

  笨,也許是學(xué)生的專利吧。但是老王總喜歡把“笨”安在自己頭上。在上數(shù)學(xué)課時還說自己不懂,請我們來當(dāng)小老師講題,而他自己卻坐在學(xué)生座位上認(rèn)真聽講,時不時還舉手問問題。“9是什么意思呀?7要干嘛呀?”而小老師則不慌不忙地解答,漸漸地,我們都爭先恐后地舉手想要當(dāng)小老師。

  還有一次考試時,我們好幾個同學(xué)早早就把題目做完了,開始搞起了“地下活動”,突然正在監(jiān)考的老王站起來,不聲不響地走到我身邊。我抬起頭來,我們四目相對,我打了個哆嗦,此時我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下。只見老王拿起我的試卷看了一遍,給我打了一個100分便走了。走著走著便到幾個搞地下活動的人那送100分。隨后他走到講臺上說:“有人不是最需要100分嗎?我便給他們了,但是如果我發(fā)現(xiàn)有錯誤,那就不好意思了,雙倍扣分?!?/p>

  沒辦法,面對老王的政策,我們只好束手就擒。在數(shù)學(xué)考試的時候,我們一點也不敢馬虎,認(rèn)真檢查,生怕被老王雙倍扣分。怎么樣,聽完我說的這兩件事,你們是不是覺得老王既可愛又幽默呢?

漫畫老師作文9

  在我們的人生道路中,會不斷的去完善自己??赏局杏钟幸恍┳约弘y以解決的問題,這是該怎么辦呢?有一種職業(yè)是傳授別人知識的,他們就是老師。有的人說老師就像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮 別人。其實這一點也不夸張,因為知識的傳授就是這么偉大。而有的老師,則是老師中的教育精英,他們個個都對學(xué)生、家長負(fù)責(zé),還個個教導(dǎo)有方。我們班的班主任代老師就是一名好老師。

  她雖然沒有什么大事跡,可他總是從校園中的小事中體現(xiàn)出她優(yōu)秀教師的風(fēng)范。

  有一個星期一,體育課我們班同學(xué)焦宏磊因為腳滑了一下所以胳膊骨折了。我清晰地記著,當(dāng)時代老師得知我們班的骨折事件再一次發(fā)生在我們班,當(dāng)初的悲劇即將重演,代老師的心中充滿個無奈。她 快步奔向體育課操場,立刻了解了當(dāng)時的情況,并驅(qū)車趕往醫(yī)院。后幾天后,代老師還是提心吊膽的,生怕班里再有人因為安全問題而送往醫(yī)院,心中也默默地祈禱希望班中不要再發(fā)生什么骨折之類現(xiàn) 象了。

  這幾天來,我也已經(jīng)看望焦宏磊了,他的情況已經(jīng)有了好轉(zhuǎn),讓人心中有了一些放心。

  她在學(xué)校從不偏愛學(xué)生,而是好學(xué)生壞學(xué)生同樣專注。她總是以簡潔明了的話語來啟發(fā)我們的靈感,用我們強大的想象力來認(rèn)真寫作。

  她不喜歡磨磨蹭蹭、干事就像擠牙膏的人,因為這樣往往會干擾你的思路,而產(chǎn)生這樣的壞習(xí)慣。代老師追求語文的全面發(fā)展,寫作、閱讀、背誦等幾點樣樣都不忽視,還會考考我們的專注力,看看我 們的安全意識。

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