幼兒園勞動(dòng)節(jié)談話活動(dòng)方案3篇(五一勞動(dòng)節(jié)幼兒談話活動(dòng))

時(shí)間：2022-12-13 09:58:25 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的幼兒園勞動(dòng)節(jié)談話活動(dòng)方案3篇(五一勞動(dòng)節(jié)幼兒談話活動(dòng))，供大家品鑒。

幼兒園勞動(dòng)節(jié)談話活動(dòng)方案1

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、欣賞并學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

　　2、了解歌詞含義，能有感情的唱兒歌。

　　3、感受歌曲中勞動(dòng)最快樂，勞動(dòng)創(chuàng)造最光榮。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：歌曲《勞動(dòng)最光榮》視頻及音樂。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　導(dǎo)入教師和幼兒進(jìn)行討論，引出兒歌。

　　提問(wèn)：

　　1你們知道5月1號(hào)是什么幾日么?

　　2你們覺得勞動(dòng)為什么是光榮的?

　　3關(guān)于勞動(dòng)有什么好聽的兒歌呢?

　　教師總結(jié)：五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，一個(gè)人在勞動(dòng)或者學(xué)習(xí)中充分體會(huì)到成長(zhǎng)的喜悅、收獲的快樂，當(dāng)他這些積極的情緒和體驗(yàn)積淀下來(lái)，最終形成的是自尊、自豪、自信――“光榮”由此而萌發(fā)。老師這呢，有一首關(guān)于勞動(dòng)的兒歌，讓我們一起來(lái)聽一聽吧。

　　一、學(xué)唱兒歌

　　1、欣賞兒歌《勞動(dòng)最光榮》。

　　提問(wèn)：這首兒歌好不好聽?你聽到了什么?

　　2、欣賞音樂視頻。

　　提問(wèn)：這首兒歌叫什么名字?你們想不想學(xué)唱這首兒歌呢?

　　3、學(xué)唱兒歌。

　　教師范唱。

　　幼兒聽著琴聲有感情的唱。

　　提問(wèn)：你們覺得這首兒歌怎樣唱?用什么方式去唱?

　　4、分組演唱。

　　男孩女孩比比賽，看誰(shuí)唱的聽。

　　5、進(jìn)行創(chuàng)編動(dòng)作。

　　討論：老師覺得小朋友們唱的真好聽!我們來(lái)一起想一想，為這首兒歌加上一些動(dòng)作吧。

　　二、兒歌表演

　　總結(jié)幼兒自創(chuàng)動(dòng)作，與幼兒一起邊唱邊跳。感受勞動(dòng)帶給人們的快樂，激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情。

幼兒園勞動(dòng)節(jié)談話活動(dòng)方案2

　　活動(dòng)主題：《我勞動(dòng)我快樂》

　　活動(dòng)時(shí)間：20__年4月29日全天

　　活動(dòng)地點(diǎn)：小區(qū)內(nèi)、園內(nèi)

　　活動(dòng)目的：

　　1、知道5月1日是勞動(dòng)節(jié)。

　　2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛她們的情感。

　　3、在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，并能分享勞動(dòng)的感受。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1)提前教學(xué)活動(dòng)關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的課程，并讓幼兒收集關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的圖片(家里大人做家務(wù)、社會(huì)勞動(dòng)者)。

　　2)提前對(duì)社區(qū)進(jìn)行踩點(diǎn)與各行工作人員溝通。

　　3)各班根據(jù)情況可制作宣傳小旗、禮物(贈(zèng)送勞動(dòng)者)。

　　4)通知家長(zhǎng)為幼兒預(yù)備一份勞動(dòng)工具(小水桶、抹布、小刷子等)供幼兒當(dāng)天下午親子勞作。

　　5)“我勞動(dòng)我快樂”橫幅。(29日掛園內(nèi))

　　活動(dòng)內(nèi)容、流程及注意事項(xiàng)：

　　1)內(nèi)容：收集勞動(dòng)者的圖片

　　流程：教學(xué)活動(dòng)后布置作業(yè)——-回家觀察——-手機(jī)圖片資料——-展示(我的觀察勞動(dòng)成果展示)

　　備注：

　　1、時(shí)間：4月27日以前。

　　2、可收集家里大人、社會(huì)勞作者、小動(dòng)物等勞動(dòng)的圖片。

　　3、28日展示各班觀察成果。

　　2)內(nèi)容：參觀活動(dòng)

　　流程：對(duì)社區(qū)踩點(diǎn)——-教師引導(dǎo)參觀——-訪問(wèn)——-討論(勞動(dòng)與生活的關(guān)系)——-操作參加力所能及的事——-教師總結(jié)—照片收集——-展示(我的勞動(dòng)勞動(dòng)成果展示)

　　備注：

　　1、時(shí)間：29日上午9：20—10：30。

　　2、參觀之前教師要對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、知識(shí)教育、規(guī)則教育。

　　3、參觀過(guò)程中教師的引導(dǎo)方法要適應(yīng)幼兒年齡段及引導(dǎo)話術(shù)要正確。

　　4、教師總結(jié)環(huán)節(jié)中要點(diǎn)評(píng)到每位幼兒今天的表現(xiàn)，并請(qǐng)幼兒分享感受。

　　5、照片展示在勞動(dòng)節(jié)后呈現(xiàn)在“我的勞動(dòng)勞動(dòng)成果展示”中。

　　6、各班組組織細(xì)節(jié)需有詳細(xì)。

　　3)內(nèi)容：親子勞動(dòng)體驗(yàn)

　　流程：準(zhǔn)備勞作工具—講解勞動(dòng)節(jié)相關(guān)事宜(教學(xué)主管)—班級(jí)執(zhí)行任務(wù)(班長(zhǎng))(對(duì)園內(nèi)進(jìn)行勞作)——總結(jié)活動(dòng)(分享)(班長(zhǎng))——-延伸(繪畫)

　　備注：

　　1、時(shí)間：29日下午15：30分—16：30分。

　　2、提前通知家長(zhǎng)參加親子活動(dòng)的時(shí)間。

　　3、各班組組織細(xì)節(jié)需有詳細(xì)計(jì)劃。

幼兒園勞動(dòng)節(jié)談話活動(dòng)方案3

　　為了迎接國(guó)際五一勞動(dòng)節(jié)，每個(gè)單位都會(huì)策劃一些節(jié)目，我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動(dòng)。

　　希望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。

　　一、活動(dòng)的生成

　　為迎接五一勞動(dòng)節(jié)的到來(lái)，讓幼兒對(duì)五一勞動(dòng)節(jié)有了深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了勞動(dòng)人民最光榮的主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、介紹五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。

　　2、繪畫各行各業(yè)勞動(dòng)人民美術(shù)作品。介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。

　　3、談話：說(shuō)說(shuō)我的爸爸媽媽相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。

　　4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

　　5、手工：制作美麗的花。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話。

　　6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

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