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保護環(huán)境四學(xué)生作文3篇 環(huán)境污染與保護作文四年級

時間:2022-12-13 13:24:14 綜合范文

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保護環(huán)境四學(xué)生作文3篇 環(huán)境污染與保護作文四年級

保護環(huán)境四學(xué)生作文1

  我們喊著保護生態(tài)環(huán)境,捍衛(wèi)我們共同的家,可我們?yōu)檫@個家,做了什么,幾乎都是一些皮毛,不傷筋骨,不痛不癢。

  這些年私挖亂采、開山挖煤,嚴重破壞生態(tài)環(huán)境,我這些話不是要傷害誰的利益,只是在集體利益面前,我覺得個人利益顯得太過渺小,所以我要說保護生態(tài)環(huán)境,保護我們的地球母親,我們需要他,60億人民的家,我們需要共同愛護,但是現(xiàn)在一個真實的現(xiàn)象,我本來不想說,但是不得不說,我們農(nóng)民的家已經(jīng)不成樣子了,為什么這么說,有根據(jù)嗎?我想說有,不是一個人,而是當(dāng)?shù)卣畮ь^,甚至去給他們?nèi)牍?,嚴重擾亂百姓的生活,置萬民與水火而不顧。

  農(nóng)村挖山搬遷,百姓生活并不快樂,社會貧富懸殊太大,老百姓不搬遷,不支持挖山采林就不知該怎么生活,挖山開采卻要有嚴重的污染問題與行行道道的問題,所以請政府重視農(nóng)村發(fā)展,農(nóng)民致富,畢竟一部分人致富已經(jīng)帶動不起來經(jīng)濟了,百姓還是一貧如洗,沒頭沒臉的工作,錢卻到了有頭有臉的人兜里,這種沒天理的事該向誰去喊冤。

  山林是我們農(nóng)村人的命根子,有山清水秀,才有我們美麗的家,我不贊成挖山,但是我不能左右百姓,是選擇金錢還是環(huán)境,拿自己生態(tài)環(huán)境去換取GDP的國家恐怕不能讓人信服吧,社會問題太多,我的答案太膚淺,所以我不想說太多。

  如果有人能夠重視這問題,我想應(yīng)該是良心還在的人,我們無論如何發(fā)展,我希望不要忘本,做人最基本的道理。

保護環(huán)境四學(xué)生作文2

  我們住在美麗的地球上,可惜地球每天都飽受著被各種臭氣、化學(xué)物品、毒汁、腐尸、汽車尾氣、生活垃圾、工廠垃圾等等骯臟污染,使我們可愛的地球逐漸退化。所以保護環(huán)境是每個人義不容辭的責(zé)任。

  花草樹木是人類的天然氧氣“制造廠”。但人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞;沙丘吞噬了萬頃良田;洪水沖毀可我們可愛的家園。無情的雜物把我們清澈的河水變得渾濁。茂密的森林變得稀疏雜亂,蔚藍的天空變得灰暗,碧綠的青山變得光禿。泥石流、沙塵暴、水災(zāi)……這些災(zāi)害,都是由骯臟的環(huán)境造成的。所以我們更應(yīng)該保護環(huán)境。

  如何才能保護環(huán)境呢?首先,不能亂扔垃圾,看到垃圾就撿,是環(huán)境變得整潔優(yōu)美。其次,不要任意踐踏花草樹木。要多植樹,多種花草。

  電,給我們帶來各種便利,特別是給我們帶來了光明,照亮了五彩繽紛的世界。但是我們要節(jié)約用電,因為電大多是燒煤產(chǎn)生的。節(jié)約用電就是節(jié)約用煤,少排廢氣,而在我國儲藏的煤只夠開采一百多年了!大家想想,一百多年以后,我們的子孫后代該怎么辦?所以我們要節(jié)約用電,平時的照明燈,盡可能用節(jié)能燈。

  保護環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的點點滴滴做起。

保護環(huán)境四學(xué)生作文3

  你有你的家、他有他的家、我有我的家,每個人都有自己美好的家,而地球,是我們?nèi)祟惡退猩餐募摇?/p>

  地球給了我們藍天白云,給了我們江河湖海,給了我們森林和草原,也給了我們賴以生存的空氣。總之,地球這顆蔚藍色的星球,是茫茫宇宙間我們已知的唯一的家。

  聽爸爸媽媽說,他們小的時候,環(huán)境還是非常美的,到處山青水秀、鳥語花香,池塘里魚兒快活地游來游去……可是現(xiàn)在,我們的家園卻變成了什么樣子呢?我們經(jīng)常從電視里看到沙塵暴、泥石流和山體滑坡的新聞,也經(jīng)常從大人的口中得知哪里又發(fā)生了地震、哪里又發(fā)生了饑荒和洪澇干旱等,自然災(zāi)害接連不斷,生態(tài)環(huán)境惡化的地球開始報復(fù)人類。

  面對日益嚴峻的考驗,我們難道不應(yīng)該好好地反思一下嗎?如今,大街小巷的汽車一天比一天多,房前屋后哪里不是停滿了車子?它們每天要向天空排放多少廢氣呀?還有全世界那么多的發(fā)電廠、煉油廠和化工廠,他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地排放毒煙,造成了多么可怕的污染啊?人類變本加厲地向地球母親榨取資源,濫采濫捕、亂砍亂伐、破壞環(huán)境,導(dǎo)致全球變暖、冰山融化、水土流失和物種滅絕等一系列災(zāi)難性問題頻頻發(fā)生。

  保護環(huán)境,拯救地球。雖然我們現(xiàn)在還只是小學(xué)一年級的學(xué)生,但我們可以從身邊的小事做起,從保護我們學(xué)校的小環(huán)境做起。同學(xué)們,二十一世紀的真正主人是我們,我們要有強烈的時代責(zé)任感和使命感!創(chuàng)綠色校園,做環(huán)保衛(wèi)士,我們要積極響應(yīng)學(xué)校的環(huán)保倡議,從愛護學(xué)校的一花一草一木、從節(jié)約一滴水一度電做起,不亂扔垃圾,不損壞公物。讓我們用自己的實際行動,為綠化美化凈化校園作出我們應(yīng)有的貢獻吧!

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