關(guān)于《同上一堂科學(xué)課》作文6篇(一次科學(xué)課作文)

時(shí)間：2022-12-14 08:29:05 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于《同上一堂科學(xué)課》作文6篇(一次科學(xué)課作文)，以供參考。

關(guān)于《同上一堂科學(xué)課》作文1

　　今天，我和爸爸媽媽一起去廣東科學(xué)中心。它的外表可真有趣，正面看是一只大大的眼睛，側(cè)面看是一個(gè)個(gè)飛碟。門(mén)前有一百多個(gè)熊貓像，穿著不同國(guó)家的.衣服。我選了盧森堡這個(gè)國(guó)家的熊貓來(lái)合影。

　　我們?nèi)チ嗽S多展館，有實(shí)現(xiàn)與發(fā)現(xiàn)館、感知與思維館、交通世界館及數(shù)碼世界館等等。其中我最喜歡的是數(shù)碼世界館中的”感應(yīng)足球“。我同小朋友們一會(huì)進(jìn)攻一會(huì)守球，親身體驗(yàn)到了做為一名球員及守門(mén)員的樂(lè)趣。實(shí)現(xiàn)與發(fā)現(xiàn)館也很不錯(cuò)，里面有許多偉大科學(xué)家的發(fā)明，我也要學(xué)習(xí)他們細(xì)細(xì)觀(guān)察，為我們的人類(lèi)發(fā)明更多的東西。

　　爺爺快要過(guò)生日了，我讓媽媽把這次去廣東科學(xué)中心照的照片做成一本像冊(cè)送給爺爺做生日禮物。

　　這次去廣東科學(xué)中心的體驗(yàn)，真的好有意義??！

關(guān)于《同上一堂科學(xué)課》作文2

　　星期天媽媽帶我去了寧波科學(xué)探索中心，我可高興了，里面有很多好玩的項(xiàng)目，總共兩層六個(gè)展館。

　　海洋展館里可以體驗(yàn)臺(tái)風(fēng)和海底漫游，宇宙展館里我玩了太空修理工作和月球漫步。和諧家園展館我體驗(yàn)了撞車(chē)和地鐵模擬駕駛。人的技能展館我和一位姐姐一起合作征服昆侖二層和我是指揮家。人體與腦展館主要是體驗(yàn)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)和嗅覺(jué)，人體各個(gè)感覺(jué)器官的相互合作過(guò)程，最后我們?nèi)チ丝茖W(xué)樂(lè)趣展館觀(guān)看了閃電，玩了躺釘床、以輕博重還有摩擦力。

　　我覺(jué)得，每個(gè)展館都激發(fā)了我探索科學(xué)的興趣，真希望下次能和我的小伙伴一起再去探索科學(xué)。

關(guān)于《同上一堂科學(xué)課》作文3

　　暑假里我讀了《呼蘭河傳》，這本書(shū)主要講了作者蕭紅小時(shí)候生活在呼蘭城的種種自由和快樂(lè)，也寫(xiě)出當(dāng)時(shí)迷信的人太多了！如信龍王神仙的數(shù)不勝數(shù)，其實(shí)這些都是騙人的！作者與封建迷信作了不屈不饒的斗爭(zhēng)。

　　在生活中這些迷信也隨著科技的發(fā)展而變得“先進(jìn)”了。記得有一次，我正在馬路上散步，突然間發(fā)現(xiàn)一個(gè)攤前被人們擠得水泄不通，連忙跑去，慢慢的從人群中擠了進(jìn)去，真是不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)是電子算命，只見(jiàn)一位年輕的姑娘坐在電腦旁，熟練地打入顧客的出生日期，并說(shuō)：“今年您將會(huì)有經(jīng)濟(jì)危機(jī)?！鳖櫩图绷耍骸澳且鯓硬拍芑猓俊薄皠e急，讓我算算。哦！那得一個(gè)月不占油！”那位顧客興高采烈地走了，姑娘看我久久不離，便開(kāi)口問(wèn)我：“小弟弟，你要不要算一算？”我連忙搖搖頭，馬不停蹄地跑回家，上網(wǎng)收索電子算命可靠不可靠，結(jié)果發(fā)現(xiàn)電子算命是招搖撞騙的，原來(lái)是事先在電腦里輸入幾個(gè)結(jié)果，那么前來(lái)算命的顧客的命運(yùn)永遠(yuǎn)逃不出它的手掌心，正好讓開(kāi)發(fā)商取得更大的利潤(rùn)，啊！我為那亭亭玉立的姑娘而惋惜。更為自己有這方面的知識(shí)而沒(méi)有站出來(lái)揭露這騙人的把戲深感懊悔?？磥?lái)，多學(xué)文化知識(shí)刻不容緩?。?/p>

　　還有一次，我正在和朋友玩的起勁，突然，看到一個(gè)盲人擺下八卦，大聲吆喝著：“八卦、八卦，八卦算命!”奇怪，盲人怎么也開(kāi)始算命了？經(jīng)過(guò)上次的電子算命，我就感覺(jué)這個(gè)八卦算命，看樣子也是在騙人錢(qián)財(cái)，不行，應(yīng)該告訴人們不要上他的當(dāng)。我趕緊跑去排隊(duì)，呵！第四名，不一會(huì)，就到我了，我問(wèn)：“可不可以先問(wèn)問(wèn)題再給錢(qián)？”盲人猶豫一下說(shuō)：“好！”“請(qǐng)問(wèn)你，曾經(jīng)有沒(méi)有算過(guò)自己會(huì)變成盲人？”這位盲人啞口無(wú)言，我一連問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題，他都無(wú)法解答，只好收拾東西灰溜溜地走了。

　　通過(guò)這兩件事情，我時(shí)刻提醒自己，不要相信迷信，而要相信科學(xué)，科學(xué)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的！以后我要像蕭紅一樣與封建迷信作不屈不饒的斗爭(zhēng)。

關(guān)于《同上一堂科學(xué)課》作文4

　　小時(shí)候，我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空自由地飛翔，自己也想像小鳥(niǎo)一樣飛?？墒?，怎么也飛不起來(lái)。于是我想知道鳥(niǎo)為什么會(huì)飛。

　　首先，鳥(niǎo)類(lèi)有很輕的羽毛，使鳥(niǎo)類(lèi)外形呈流線(xiàn)型，在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)受到地阻力最小，有利于飛翔。飛行時(shí)，兩只翅膀不斷上下煽動(dòng)，就會(huì)發(fā)生巨大地下壓抵抗力，使鳥(niǎo)體快速向前飛行。

　　其次，鳥(niǎo)類(lèi)的骨骼堅(jiān)薄而輕，骨頭是空心的，里面充有空氣。鳥(niǎo)類(lèi)骨得獨(dú)特的結(jié)構(gòu)，減輕了重量，加強(qiáng)了支持飛翔地能力。

　　另外，我認(rèn)為在鳥(niǎo)類(lèi)身體中，器官機(jī)能的構(gòu)造，都增強(qiáng)飛翔能力，使鳥(niǎo)能克服地球吸引力而展翅高飛。

　　探究身邊的科學(xué)，更好地造福于人類(lèi)，我要努力學(xué)習(xí)。

關(guān)于《同上一堂科學(xué)課》作文5

　　今天科學(xué)課上，老師讓我們觀(guān)察計(jì)算機(jī)上的大樹(shù)。

　　老師問(wèn)我們觀(guān)察到了什么？我們的答案是：“樹(shù)皮有點(diǎn)綠，樹(shù)葉很大，樹(shù)枝很大?！崩蠋熡肿屛覀兿胍幌朐隈R路上、公園里、小區(qū)里觀(guān)察到的樹(shù)。我們卻說(shuō)出了很多很多。最后，老師讓我們帶上放大鏡去觀(guān)察校園里的樹(shù)。我來(lái)到花園里觀(guān)察一棵樹(shù)，突然，我看見(jiàn)一個(gè)馬蜂窩，其它同學(xué)也看見(jiàn)了，就大聲喊起來(lái)。老師說(shuō)：”不要慌張，繼續(xù)觀(guān)察?！?/p>

　　我又看見(jiàn)了一只螞蟻在樹(shù)桿上爬，我悄悄地把放大鏡放在螞蟻身上，但螞蟻居然爬到了我的放大鏡上了！我們得出最后結(jié)論，這棵大樹(shù)皮很粗糙，葉子很小，葉子是橢圓形的。